紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡
紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡有哪些?事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。下面是小編為大家整理的紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡篇一
__,臨沂益民實驗小學四(2)葉挺中隊文藝委員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受輔導員的教育、幫助,她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,是一位品學兼優(yōu)的新時代好隊員。
一、勤奮好學,成績優(yōu)異
作為一名新時代少先隊員,她學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優(yōu)秀,多次被評為“六益英才”、“優(yōu)秀少先隊員”、“書香少年”等榮譽稱號。在學習上,她有自己的學習方法,課堂上,她認真聽講,積極發(fā)言,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。
二、盡職盡責,關心隊員
在學校里,她團結(jié)伙伴,尊敬輔導員,具有良好的人際溝通和人際協(xié)調(diào)能力。作為中隊里的文藝委員,她盡職盡責,幫助輔導員完成中隊里的各項工作,是輔導員的得力小助手。她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事?!币虼耍袝r看見中隊里的伙伴有不會做的題目,她總是給予細心的講解,是大家的好伙伴,而且在她的幫助下有一部分隊員的成績有了明顯的提升。
三、富有愛心,樂于助人
在家里,她不僅能自覺完成老師布置的各項任務,還會精心整理自己的用品,會做一些家務,經(jīng)常給爸媽揉揉肩、倒杯水,并且耐心的給弟弟講繪本陪他做游戲,是個貼心的好孩子。在日常生活中她還是個富有愛心、樂于助人的女孩。課余時間經(jīng)常在樓下陪著社區(qū)的孤寡老人,跟他們聊天,給她們跳舞,講學校里的趣事,逗的她們開懷大笑,被她們稱為開心果。
四、興趣廣泛,全面發(fā)展
她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。校內(nèi),她積極參加學校組織的各項活動,并參加了剪紙社團、書法社團等校內(nèi)社團,深得輔導員和伙伴的喜愛。校外,她利用課余時間學習了舞蹈、鋼琴、美術、書法等特長并取得了一定的成績。在2018年“沂蒙紅舞鞋少兒獨舞大賽”中獲得銀獎,在2020年《童星閃閃青少年才藝春晚》中獲得最佳表演獎,在2020年社會藝術水平考級中中國舞達到四級,在臨沂市第十屆青少年風采展演活動中被評為“沂蒙才藝小達人”,在2021年,被評為“區(qū)級優(yōu)秀學生”“紅領巾獎章”二星章隊員。
善良的孩子最讓人欣賞,恰好她就是!有愛心、樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好她也是!重感情的孩子最值得稱贊,恰好她也是!努力向前奔跑的孩子,一定未來可期!
紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡篇二
王冉玲,她是一位品學兼優(yōu)的好隊員,現(xiàn)任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為?!皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內(nèi)容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業(yè),干什么心里都不踏實?!保掠谙蚶щy挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人,通情達理,善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面發(fā)展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。
成績代表過去,王冉玲同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡篇三
我叫朱冠杰,是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團結(jié)同學;愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。
在學校生活中,她尊敬老師,團結(jié)同學,關心他人。我善于團結(jié)同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中,我勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。
我不但學習成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題,我在同學面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結(jié)互助的精神,也正是我們這個時代所需要的。
“千里之行,始于足下?!碧咸炀蘩耍醋凿镐讣毩?。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起!從我做起!
紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡篇四
周逸航同學是城西小學小學六(6)中隊的學生,現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學校里,每逢有人提起他,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。他積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學習、屢獲佳績:
在老師和學校的精心培育下,周逸航同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學回到家,他都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為他知道,下一個目標在等著他。
二、老師的得力助手
周逸航在很小的時候,每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,他從小到大一直擔任中隊委,他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、同學學習的好榜樣
周逸航作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結(jié),對于學習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,參加學校、區(qū)里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績。他深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是周逸航同學的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,他總是會主動去幫助同學補習。總之,無論誰有困難,他都會義無反顧地去幫忙?!耙粋€人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他,他一直說:“我就要做一輩子都做好事的人?!?/p>
五、全面發(fā)展的好學生
周逸航是一位品學兼優(yōu)的好學生,他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人。
他性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術、寫作。她懂得,要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今,周逸航同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!
紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡篇五
__是一個心胸寬廣、求真務實、志存高遠、有責任有擔當?shù)男聲r代好少年。
志存高遠,懷揣鴻鵠之志
從小,__就熱愛閱讀,廣泛閱讀歷史書籍,學習歷史名人優(yōu)秀品質(zhì)。她熱愛讀《__》,學習革命歷史,崇拜革命先烈,立下“為中華之復興而讀書”的宏偉志向。她胸懷天下,每天關注新聞時事,有強烈的愛國情感。她是一個具有國際視野、民族情懷的新時代好少年!
自信樂觀,讓他人因我的存在而幸福
在學校里,__擔任班長、團支書、小組長等職務。她每天早晨第一個來到教室組織早讀。在黑板上記錄早來同學的名字。她每天關注同學們的點滴動態(tài),管理班級中的大小事務。及時傳達學校任務,積極配合老師工作,悉心解決同學困難。她處事有原則,做事有的方法,處理問題淡定從容,得到老師和同學們的一致好評。她經(jīng)常在班會課上演講,發(fā)表自己的觀點,用自己的言語打動他人,用自己的思想感染他人,傳遞善美正能量。她多次在全校周會上發(fā)言,介紹自己的優(yōu)秀學習方法和班級管理經(jīng)驗。__是學校第五期讀書大講堂的主講人。她妙語連珠,將平淡的歷史講的生動有趣,讓同學們愛上了歷史,愛上了讀書。她的笑容溫暖了每一個同學的心,大家都因她的存在而幸福。她是一個具有親和力、感染力的新時代好少年!
在家中,__尊敬父母,孝順長輩。當媽媽在工作崗位上遇到了難題,她總是幫媽媽出謀劃策,排憂解難,是媽媽的“解語花”“忘憂草”。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常,聽他們談起年輕時的崢嶸歲月。
勤奮好學,腳踏實地踐行天道酬勤
__牢記寄語:“莫好高騖遠,穩(wěn)健才扎實?!痹趯W習方面,她自主自律、獨立創(chuàng)新、惜時勤學。課堂上她專注聽講,積極發(fā)言,課間時她勤思善問,與同學交流討論問題,自習課上,她奮筆疾書,高效完成學習任務。她常常說“自度度人,自利利他”,所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯題集分享給其他同學,常常給同學答疑解惑。她品學兼優(yōu),曾獲得“省級三好學生”、“省級優(yōu)秀學生干部”、“市級三好學生”、“市級優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。在開學之初,她給自己立下了新目標,她說,“學無止境”,她想做一個勤勞的小蜜蜂,學習每位同學身上的優(yōu)點,努力完善自身,取長補短,做一個“集大成者”。她是一個具有刻苦、向上品質(zhì)的新時代好少年!
求真務實,說真話辦真事做真人
在班主任劉老師的教導下,她為人坦坦蕩蕩,處事真誠無私。她心懷較強的社會責任感和社會使命感,熱心公益事業(yè)、志愿服務,常常將自己的零花錢捐獻給貧困學生、去福利院慰問表演,她心懷大愛,用愛回報社會。她帶領全班的團員去聽力康復中心服務聽力殘障兒童,和他們一起做游戲,了解他們的故事。“以史為鏡,可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡,革命圣地參觀學習。這不僅讓她更加博學,了解傳統(tǒng)文化的博大精深,而且讓她更加懂得學習歷史名人身上的優(yōu)點,努力向先賢學習。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪,黑暗的舊社會的屈辱歷史讓她頓足捶胸,她常常感嘆說:“此生不悔入華夏,來生還在中華家!我能夠沐浴著祖國新時代的陽光是多么幸運啊!”因此,她勵志為中華之崛起而讀書,要為偉大的祖國的建設貢獻自己的力量。
“以人為鏡,可以明得失。”她感恩老師們,聽老師的話,積極配合老師工作。她感恩競爭對手,因為他們的督促而不斷進步;她更感恩犯錯誤的同學,因為他們的以身說法告誡而少走彎路。“沒有規(guī)矩不成方圓?!彼∈貙W生本分,嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范,她敬畏規(guī)則,嚴格要求自身,在班中起到“標桿”作用。班主任劉老師評價她:“心存大愛有擔當,志存高遠有理想。”她是一個常懷感恩之心、責任之心、敬畏之心的新時代好少年!
“自信人生二百年,會當擊水三千里。”她就像一只搏擊長空的小鷹,在新時代的陽光下自由翱翔!她立下凌云之志:為祖國富強而努力,為中華復興而讀書!
紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡篇六
__,女,__年9月出生,現(xiàn)就讀于塔坡小學五年級(五)班,中國少年先鋒隊隊員。先后擔任副班長、文藝委員等職務,多次被評為“五好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”,__市“快樂好少年”等榮譽稱號,是一個品學兼優(yōu)、富有愛心、孝心,健康向上,積極進取的新時代好少年。
品質(zhì)優(yōu)秀,乖巧懂事
“言忠信,行篤敬”。在學校,__時刻以《小學生行為規(guī)范》約束言行,熱愛集體,尊敬老師,有著一顆真誠善良的心。在學校,通過與學習困難的同學建立“一幫一”接對子活動,她對需要幫助的同學,耐心主動,不光幫助講解習題,提高成績,還幫助他遵守紀律,提高要求。在家,孝敬長輩,能幫助父母做一些力所能及的家務,太姥姥骨折住院期間,她總是忙前忙后,幫忙翻身,喂水喂飯。在外,尊敬鄰里,文明禮貌,深得大家的喜愛。在社會,她誠實守信,遵守社會公德,遵守公共秩序,禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,還是一位有愛心的“小大人”,只要遇到乞討的人,她都會把自己積攢的零花錢拿出來,獻一點點的愛心;她常常把自己讀過的課外書整理出來,送給需要的小朋友。從書本上學到關于環(huán)保的知識以后,她會經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親,我們要愛護她”,家里偶爾多開一盞燈,浪費一點水,她都會及時提醒;遇到有人亂扔垃圾她總是主動撿起來扔進垃圾箱,從點滴生活中中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。每年的寒暑假,她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生,為老人唱歌、跳舞,給他們講生活趣事。
勤奮好學,全面發(fā)展
“書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟”。__勤奮刻苦,善思善問,學習成績名列前茅。對待學習,她踏實認真,自覺努力,課前,能夠有目的進行預習,課堂上,帶著問題聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑;課后,能夠及時的復習鞏固,溫故知新。課外,她喜歡閱讀,經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學作品、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,促進了寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流,多篇文章在“__日報”發(fā)表,多篇文章獲獎。
除了閱讀和寫作之外,她活潑開朗,唱歌、跳舞,做過小主持人,做過小記者,全面發(fā)展,屢獲佳績,面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。
除了做好自己的事情之外,她是老師的好幫手,同學的知心好伙伴。作為一名班干部,在搞好班級服務的同時,積極參加校內(nèi)活動,在學校文藝匯演、國學誦讀、運動會等活動中,充分發(fā)揮自己特長,為班級贏得了榮譽。
弘揚傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因
“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親”。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事,從內(nèi)心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。受媽媽工作的影響,她耳濡目染,了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史,她深知革命戰(zhàn)爭時期,照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動力,照金精神作為中華民族精神的重要組成部分,是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富,是中國特色社會主義文化建設的精神資源。因此,當她成為光榮的紅孩兒宣講團成員以來,她利用閑暇時間將自己聽到的紅色故事講給同學聽,讓大家也了解劉志丹、謝子長、王泰吉等革命前輩的革命故事,通過自己的行動,實實在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花,更像蒲公英那樣散播出去,傳承開來。
在傳承紅色基因的同時,因為興趣所致,她也對戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響,她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔,雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂,但她仍唱的有板有眼;因為動手能力強,她開始接觸泥人,一個個泥人在她手里維妙維肖,別具一格;因為喜歡古詩詞,她多次擔任學校每周一“國旗下誦讀”任務,為全校師生誦讀國學經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童,她身體力行,踐行著弘揚傳統(tǒng)文化的殊榮,也用自己的所作所為,展現(xiàn)著新時代好少年的風采。
如今的她堅守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻,帶領著同學們共同奮進,譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時代!
紅領巾獎章二星章優(yōu)秀學生個人主要事跡篇七
在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫遇遇,她不僅長的天真可愛,而且有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。
踏入小學校園四年來,曾先后被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事,在老師們的眼中,她是個既乖巧,又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己,尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學,每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)也總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。不止這些,王遇遇同學還不斷地充實自己的課外知識,每到學校圖書室借書的時候,她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課的同時,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
二、家長、老師的好助手
王遇遇同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結(jié)成對子,幫助他們學習,通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學,幫她洗米、教她疊被子等,在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動幫助同學的良好氛圍。
班集體中,作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后,她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,做小隊員們的榜樣,當被選為中隊組織委員后,她還積極協(xié)助輔導員老師做好少先隊的工作,積極參加學校值日活動,檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作,此外,她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”。
她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè),有一次她在體育課上把腳扭傷了,無法正常行走,在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課,正是因為她有如此堅強的意志,才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人
王遇遇同學不僅學習成績優(yōu)秀,樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王遇遇知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,她總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,王遇遇都會主動幫助他,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,王遇遇就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。學校里無論是為災區(qū)還是貧困學生捐款,她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。