無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家應(yīng)該都寫過事跡材料吧，事跡材料是指為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇1

我叫宋文璐,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班,是一名中隊干部.學(xué)校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞.

一、做先進(jìn)少先隊員,起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動.作為一名中隊委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用.我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的.

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用.

雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力.

三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異

我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實際行動.入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識快.英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí).五年來,我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年.我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎項.

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你.在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù).每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題,我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答.在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友.我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎.這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果.

以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)

主要榮譽(yù)

校內(nèi)榮譽(yù):

__-__學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

__-__學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

__-__學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

__-20_學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎

學(xué)校開展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎

20_-20_學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

學(xué)?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

學(xué)校科技節(jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇2　

__實驗小學(xué)四(9)中隊是一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個勇于挑戰(zhàn)的集體，是一個有活力、有凝聚力和創(chuàng)造力的集體。該中隊在中隊輔導(dǎo)員張延玲的帶領(lǐng)下，45名少先隊員積極創(chuàng)優(yōu)爭先，多次被評為學(xué)校的“最美中隊”，20__年被授予區(qū)級“英雄中隊”榮譽(yù)稱號，在20__—20__學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆凹w一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下，四(9)中隊的隊員積極參與豐富多彩的少先隊活動，贏得了學(xué)校、家長和社會的一致好評。

01抓好組織教育，團(tuán)結(jié)友愛齊向前

四(9)中隊實行中隊委定期換屆選舉，小隊管理見實效。在這里，人人都可爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小主人，選舉時隊員們發(fā)揚(yáng)民主權(quán)利，實現(xiàn)了自己的干部自己選。隊干部工作熱情高，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，各負(fù)其責(zé)的同時又能相互協(xié)調(diào)，為中隊的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。每一位隊員自覺自律，嚴(yán)格要求自己，隊員之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，是個和諧友愛的大家庭。

輔導(dǎo)員張老師注重調(diào)動每個隊員的積極性，設(shè)立紅領(lǐng)巾職責(zé)崗，保證“事事有人做事事有人管”，鍛煉隊員的能力，增強(qiáng)了中隊凝聚力，培養(yǎng)了隊員的集體榮譽(yù)感。

02聚焦主責(zé)主業(yè)，傳承紅色基因

20__年正值中國共產(chǎn)黨_華誕，四(9)中隊抓住有利時機(jī)對隊員進(jìn)行紅色教育，采取多種形式指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)了_、了解國情?！凹t領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊課、寒假10課、暑假10課、七一云隊課……隊員們云端學(xué)習(xí)、答題、集徽章，人人有面“徽章墻”;主題隊會上，中隊輔導(dǎo)員為隊員們講_、解讀_，幫助隊員感知時代脈搏;課余時間，大家閱讀紅色書籍，觀看紅色影視劇，寫心得、談感想，從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽;少先隊活動課上，隊員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩篇，感黨恩、跟黨走;隊員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團(tuán)__區(qū)委公眾平臺推廣，隊員劉子萱參加__區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動榮獲一等獎，大力弘揚(yáng)了英雄精神，樹立了光輝的榜樣。隊員們將精神之“鈣”轉(zhuǎn)化為積極學(xué)習(xí)的不竭動力，努力奮發(fā)齊向上。

清明節(jié)到了，為緬懷革命先烈英雄事跡，追思革命志士的崇高品格，四(9)中隊全體隊員到__戰(zhàn)役紀(jì)念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動。在儀式現(xiàn)場，隊員們懷著無比崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花籃，并聆聽了老戰(zhàn)士親身講述那段革命的歷史。隊員劉子萱在接受采訪時說：“通過這次活動，我知道當(dāng)今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，勵志為祖國爭光，為建設(shè)強(qiáng)國和實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)”。全體少先隊員在活動中受益匪淺，緬懷革命先烈的同時更加牢記歷史，傳承了紅色基因?；顒釉趨^(qū)教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。

03紅領(lǐng)巾愛心義賣，共建希望小屋

四(9)中隊人人都有熱心腸，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日以及節(jié)假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)，到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季，隊員們積極響應(yīng)上級號召，開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動，大家充分發(fā)揮創(chuàng)造才能，自己制作海報、設(shè)計商品展覽區(qū)，將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實踐，所有籌得的善款全部捐獻(xiàn)，為共建希望小屋貢獻(xiàn)力量，活動在濟(jì)南報業(yè)新聞客戶端發(fā)布。

04紅領(lǐng)巾齊爭章，你追我趕齊向上

根據(jù)學(xué)校少先隊大隊制定的“紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┘?xì)則”，中隊輔導(dǎo)員開辟了爭章臺，進(jìn)行每月一次的爭章比賽。向陽章、傳承章、環(huán)保章、自護(hù)章……隊員們?nèi)巳舜_立了爭章目標(biāo)：“人人有進(jìn)步，天天有收獲，爭做新時代好隊員!”在爭章活動中，隊員們堅定了理想信念，強(qiáng)健了體魄、學(xué)會了技能、開拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng)英雄中隊”實踐活動中，四(9)中隊獲區(qū)級“英雄中隊”稱號;在春季田徑運(yùn)動會上取得了競賽成績和精神文明的雙豐收;在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化書法大賽中獲得一等獎;在學(xué)校組織的“學(xué)_、強(qiáng)信念、跟黨走”主題宣講比賽中，中隊獲“一等獎”，輔導(dǎo)員張延玲老師在20__年萊__區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動中獲“最佳指導(dǎo)獎。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇3

我__小學(xué)__年級(2)班的__，能成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任心的少先隊員代表，我時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。在學(xué)校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學(xué)們的好朋友，因為老師的信任和同學(xué)的鼓勵，我在班里一直擔(dān)任——大隊委的職務(wù)，不僅為班級，還為學(xué)校做了許多有意義的工作，這使我在學(xué)習(xí)之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學(xué)習(xí)，還樂于幫助班級里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。無論在學(xué)校內(nèi)外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。

一、熱愛少先隊，為紅領(lǐng)巾爭光

自從戴上紅領(lǐng)巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負(fù)起了時刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊爭光的責(zé)任感。我積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學(xué)后義務(wù)值周，幫助班里同學(xué)做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學(xué)生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學(xué)習(xí)之余我還抽出時間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先耍瑤椭麄冏鲂┝λ芗暗募覄?wù)。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務(wù)法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都認(rèn)識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認(rèn)真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領(lǐng)巾啊!

二、熱愛環(huán)保，奉獻(xiàn)愛心

地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具;

2.節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當(dāng)草稿紙;

3.使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡;

4.養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭;

5.節(jié)約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;

6.廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收;

7.進(jìn)行垃圾分類等。

__年__月，我榮幸的被__區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。

__年__月__日，我參加中國科學(xué)技術(shù)館“綠色住宅”體驗，參與五個展項，累計綠點積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。

課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛護(hù)、保護(hù)綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。

三、刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。

我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學(xué)習(xí)效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學(xué)們，大家都叫好。雖然課業(yè)負(fù)擔(dān)重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運(yùn)動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學(xué)到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。

四、我的證書

1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊員”

4——6年級評為校級“三好學(xué)生

教育活動征文比賽優(yōu)秀獎

__年__月中國民族舞六級證書

__年__月__區(qū)第14屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)(個人)舞蹈二等獎

__年__月評為校級“優(yōu)秀小干部”

__年__月評為校級“三好學(xué)生”

雖然我工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請老師和同學(xué)多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認(rèn)真改過。我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。

我知道，現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關(guān)心，同學(xué)們的信任有著密切的聯(lián)系，我應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。

我是一名新中國的少年兒童，我有責(zé)任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊員的職責(zé)，熱愛黨，熱愛少先隊，這是我最為驕傲和自豪的事情。

感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇4

___，女，10歲，現(xiàn)任___小學(xué)_年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、 熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊員楷模

從加入少先隊以來，___牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表__小學(xué)發(fā)言;等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。

二、 以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

___是五(1)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

___始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

三、 熱心公益，處處獻(xiàn)愛心

在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，___培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)20__北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)保活動，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。

學(xué)校少先隊每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。

四、 刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛

____不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候，她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

做為一名學(xué)生，___牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號;20__年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：

20__年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎

第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎

20__年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎 20__年通過劍橋英語PET考試(優(yōu)秀)

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

20__年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計算機(jī)比賽二等獎

五、 興趣廣泛，全面發(fā)展

___不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽(yù)。以下是曾獲獎勵、證書：

20__年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

20__年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

20__年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

20__年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20__年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

20__年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎

20__年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎

20__年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎

在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭取更大的成績、更高的榮譽(yù)。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇5

劉__，女，現(xiàn)年10歲，威海高區(qū)黃家溝小學(xué)四年級學(xué)生，學(xué)校少先隊大隊長，班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、鐘愛群眾、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的領(lǐng)悟成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)

在領(lǐng)悟上，她刻苦發(fā)奮，對待領(lǐng)悟一絲不茍，從一年級到四年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的領(lǐng)悟成績都在班級或年紀(jì)名列前茅。從入學(xué)到此刻她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。她還鐘愛演講、讀書，曾在學(xué)校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真。

在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長，對工作個性認(rèn)真，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認(rèn)真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學(xué)們在領(lǐng)悟上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學(xué)病了沒上學(xué)，耽誤了功課，她會主動幫忙補(bǔ)課，直到趕上為止。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織潛質(zhì)和號召力。

她是班級的領(lǐng)悟帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時在領(lǐng)悟中遇到困難，能夠主動找其她同學(xué)討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種領(lǐng)悟風(fēng)氣的帶動下，全班構(gòu)成了良好的領(lǐng)悟習(xí)慣。同學(xué)們都以她為榜樣，爭做好學(xué)生。

她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學(xué)同桌，給予幫忙。之后同學(xué)們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫忙。走出校園，她同樣把自我的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學(xué)校的大隊長，她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出許多大隊活動構(gòu)想，并詳細(xì)策劃組織，在老師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開展‘‘講禮貌，樹新風(fēng)’活動，使得校園處處洋溢著禮貌新風(fēng);在‘‘新世紀(jì)我能行’’才藝展示比賽，‘‘學(xué)雷鋒樹新風(fēng)’’的倡議活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準(zhǔn)備，積極號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為建立禮貌城市做貢獻(xiàn)’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學(xué)校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀(jì)律監(jiān)督委員，每周一到周末，無論刮風(fēng)下雨，她都堅持提前到校，最后離開，認(rèn)真履行自我的職責(zé)。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

三、全面發(fā)展，多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎?wù)撸瑥臋淮袄锲?xí)作的作者到各科考試的全優(yōu)，她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學(xué)們最佩服，最感動的榜樣。20__年在學(xué)?！皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

她的優(yōu)秀不僅僅僅表此刻她的領(lǐng)悟上，這個愉悅的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導(dǎo)才干引領(lǐng)著學(xué)校的少先隊員們積極的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下，正發(fā)奮的建立和諧校園、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學(xué)放學(xué)的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔校園，同時為“建立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻(xiàn)。

劉__同學(xué)洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異成績，工作突出，綜合素質(zhì)高，這些都是劉__同學(xué)一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好少先隊員!

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇6

我叫 ___，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年 11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

一、做先進(jìn)少先隊員，起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽(yù)看的"極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異

我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)

格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok 比賽榮獲二等獎。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)

主要榮譽(yù)

校內(nèi)榮譽(yù)：

__-__ 學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

__-__ 學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

__-__ 學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

__-____ 學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎

學(xué)校開展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎

____-____ 學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

學(xué)?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

學(xué)?？萍脊?jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝

____-____ 學(xué)年度第二學(xué)期被評為校級“楸樹娃”

被評為奧運(yùn)小使者

被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員

____-____ 學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

被評為三好學(xué)生

被評為四好少年

被評為合唱小組優(yōu)秀組員

被評為三星級陽光體育少年

學(xué)?？萍脊?jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手

校外榮譽(yù)：

光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立 60 周年慶典活動

劍橋少兒英語一、二級證書

正在學(xué)習(xí)新概念英語

____-____ 第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員

____-____ 第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員

____-____ 第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員

____-____ 第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員

____-____ 第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語類一等獎

宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活-環(huán)保袋設(shè)計與制作活動中榮獲三等獎

宣武區(qū)中小學(xué)生科學(xué)知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎

北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎

宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉 ok 比賽榮獲二等獎

古箏六級證書

北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇7

大家好!我叫沈__，我今年9歲了，我來自二年一班。我是班里的副班長，我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫，曾多次獲得獎項。

我是個乖巧、懂事、勤奮好學(xué)、陽光快樂的好學(xué)生。在學(xué)校，我大方活潑，愛老師、愛集體，愛同學(xué)，是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，刻苦認(rèn)真，上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時完成老師布置的作業(yè)，在空閑時能認(rèn)真閱讀一些課外讀物。__年被評為?！皟?yōu)秀少先隊員”，20__年參加“誦讀紅色經(jīng)典，傳承民族精神”經(jīng)典誦讀比賽，獲得低年級組二等獎。

在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。

在學(xué)校，從一年級到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班長及副班長。身為班干部，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，是同學(xué)的好榜樣。經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情，幫老師做一些管理班級的工作，老師交給的任務(wù)我都很樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。上學(xué)期我很高興被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學(xué)生”。媽媽告訴我，每個人心中都要有理想，有愿望，我的理想是長大了當(dāng)一名醫(yī)生，能夠減輕病人的痛苦，幫助更多的人?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，在老師的辛勤培育和自己的努力下，我相信我會做得更好!

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇8

她是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續(xù)四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱號;三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽(yù)稱號，6月被評為“市運(yùn)河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱號。

傳遞愛心助人為樂

關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震后，當(dāng)看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過，把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動，她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻(xiàn)出來。在先進(jìn)事跡的感召下，市實驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。

這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長期的、自覺的行為：二年級時，班里有位女同學(xué)腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠(yuǎn)，那位同學(xué)的體重比她還重，背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后，這位同學(xué)的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢，立刻交給老師，并積極幫老師找到失主。獲學(xué)?！笆敖鸩幻梁脤W(xué)生”榮譽(yù)稱號，并號召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。走出校園，同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。

負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝?/p>

作為學(xué)校的大隊委、班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自己帶頭種植十多盆，結(jié)果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機(jī)。活動開展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽(yù)。為爭創(chuàng)先進(jìn)班級，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績不太理想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

勤奮學(xué)習(xí)成績突出

在學(xué)習(xí)上，刻苦好學(xué)，成績突出。她上課認(rèn)真聽講勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。

__同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇9

潘旸，一個活潑、開朗的女孩，現(xiàn)年13歲，在蕪湖市第五十中學(xué)七（一）班任文娛委員，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

潘旸同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以不斷開闊自己的視野，增長知識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

二、老師的好幫手

潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己，甘于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任感，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，她絞盡腦汁，查閱資料。在班級日常管理中，她盡職盡責(zé)。為了提高班級學(xué)習(xí)成績，她把同學(xué)們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著，班級整體成績明顯得到提升。

三、生活的有心人

學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，潘旸更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉了自己的動手能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長，是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聝?yōu)秀個人事跡簡介篇10

侯瓔朔是遷安第一實驗小學(xué)六年級學(xué)生，現(xiàn)為學(xué)校大隊委。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、成績優(yōu)秀，多次獲得榮譽(yù)

自入學(xué)以來，她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵守紀(jì)律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，具有獨(dú)立鉆研的精神，年年成績優(yōu)秀。幾年來，多次獲得表彰，20_———20_年度、20_——20_年度、20_———20_年度、20_——20_年度、20_——20_年度均被評為“三好學(xué)生”。20_年全市小學(xué)生作文競賽獲小學(xué)組二等獎。經(jīng)過老師的精心輔導(dǎo)，20_年全國青少年信息技術(shù)奧林匹克競賽獲小學(xué)組三等獎。

二、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，父母的好幫手

在老師和同學(xué)的眼里，侯瓔朔是一名“小大人”，老師和同學(xué)們對她非常信任。幾年來，她勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)。每天檢查同學(xué)作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交代的任務(wù)總是認(rèn)真完成，是老師的得力助手。

她是班干部，處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔?xùn)|西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，她會上前指正，對其進(jìn)行批評教育。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，她會像個小老師一樣和他們講“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“相識是一種緣分”、“幾年過去之后，我們見面會很親熱”&&。她的解說常常使同學(xué)們心悅誠服。她組織能力極強(qiáng)，還扮演著“小編輯”的角色，班上的黑板報、手抄報都是她和同學(xué)們自行設(shè)計編寫的。20_——20_年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀隊干部”。

她不僅在學(xué)校表現(xiàn)突出，在家里也是父母的好幫手。她能夠在力所能及的范圍內(nèi)，幫父母做些家務(wù)，如：做衛(wèi)生、做飯、洗簡單的衣物&&，為辛苦一天下班的父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)。

三、想象豐富、愛好廣泛

侯瓔朔富有極強(qiáng)的想象力，她想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環(huán)境會和人們一起移動；想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道；想象洗衣機(jī)會自動晾曬衣服，也正是因為有豐富的想象力，她的科學(xué)幻想畫在20_年獲學(xué)校一等獎、20_年獲三等獎；科學(xué)小制作、小發(fā)明也多次獲獎。

她愛好廣泛，從兩周半開始學(xué)習(xí)書法、兒童畫、國畫、電子琴、古箏等。并且有一手漂亮的鋼筆字，硬筆書法分別在20_年度、20_年度獲得校二等獎；20_年學(xué)校藝術(shù)節(jié)、國畫比賽獲三等獎；她的毛筆字寫的也很漂亮，每年的春節(jié)她會自己寫對聯(lián)貼在家門口，還要寫一些送給親戚朋友；她畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在她看來畫畫是那么地輕松簡單。但是，當(dāng)受表揚(yáng)的時候，她總是把自己的畫看了又看，提出不滿意的地方，“如果怎么樣會是什么樣的效果”，就像一個永不滿足現(xiàn)狀的“小大人”。

古箏的學(xué)習(xí)從簡單的指法到雙手配合彈奏、搖指，每個階段都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)?？技壡跋?，她會認(rèn)真仔細(xì)地聽盤里的演奏，把自己演奏的錄下來找差距，20_年年底她以優(yōu)秀的成績考取中華民族管弦樂學(xué)會頒發(fā)的四級古箏證書。

打乒乓球也是她的愛好，家屬院里只有一臺乒乓球架子，每逢休息日她都要下樓和好朋友們比較一番，在切磋球技時她會一本正經(jīng)地和人家說：我們教練說什么樣的發(fā)球具有什么樣的特點，要善于觀察對方，旁邊觀戰(zhàn)的人們對她格外感興趣，都說她非常有意思。

四、熱愛集體，樂于助人

她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，但是從不滿足，她說：如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為她有著這樣的想法，因此常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學(xué)還是聽不懂的話，她就反復(fù)推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

在學(xué)校的各項比賽中，她總是從班級的整體利益出發(fā)，考慮得非常全面。對在過程中出現(xiàn)的漏洞，會和班干部一起研究如何預(yù)防再次發(fā)生，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得以進(jìn)一步地提高，研究的結(jié)果會如實向老師匯報，為班集體爭得榮譽(yù)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

樂于助人是侯瓔朔的又一大特點。如果遇到同學(xué)學(xué)習(xí)用品短缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程；住在公寓里的同學(xué)有什么不方便的，她總是為他們考慮，周五放學(xué)回家他們要趕車，她就留下來替他們值日，他們手里沒有應(yīng)急的錢，她會和爸爸媽媽說清楚，幫他們一下；如果上學(xué)或放學(xué)的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的`時候，她會上前牽著他們的手走過；如果有小朋友纏著送他的爸爸媽媽不讓走的時候，她會上前為爸爸媽媽們解圍。

五、積極進(jìn)取，逐步成長

在幾年的學(xué)習(xí)生活里，她事事在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。她的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習(xí)中，她博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。

侯瓔朔同學(xué)在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的`標(biāo)準(zhǔn)。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強(qiáng)、更加優(yōu)秀！