大學(xué)生村官個人先進事跡材料
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面是小編為大家整理的大學(xué)生村官個人先進事跡材料，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
大學(xué)生村官個人先進事跡材料篇一
當大學(xué)生村官這股熱風霎時吹遍大江南北時，她就立志與鄉(xiāng)親們共同奮斗，去實現(xiàn)自己的人生價值。__(__鎮(zhèn)__村委主任助理)就把理想的種子播撒在農(nóng)村這片廣袤的田野之上，用自己的勤勞和智慧帶領(lǐng)村民在新農(nóng)村建設(shè)的征程中邁進時，她的人生，自此就充滿了土地的芳香、群山的蔥綠和河水的清音。
__認為，昨天的知識未必能解釋今天的現(xiàn)實，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。因此只有勤于學(xué)習(xí)，才能將理論知識學(xué)深、吃透，進一步指導(dǎo)實踐。只有不斷給自己充電，加強自身修養(yǎng)，不斷提升綜合素質(zhì)，才能進一步實現(xiàn)自己的理想，真正做到“仰而追求理想，俯而踏實做事”。平時工作中，她總是把學(xué)習(xí)放在首位，認真領(lǐng)會黨在農(nóng)村的路線方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面的知識。學(xué)習(xí)必要的農(nóng)村政策、大學(xué)生先進個人事跡材料工作方法，認真記錄工作日志，積極撰寫調(diào)研報告、心得體會等。
以日常村務(wù)工作為中心，她經(jīng)常帶著問題深入基層展開調(diào)查研究，全面了解了村里的基本情況以及村民的所思所想所盼。深入了解村里的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，對當前存在的問題逐一了解并詳實記錄。她盡力當好干部的助手，農(nóng)民的幫手，適時提出合適的建議，與其他村干部一起團結(jié)實干，通力合作，一起為實現(xiàn)本村“家家有吃喝，天天有收入，人人有保障”的奮斗目標而努力。
在他們支村兩委干部的共同努力下，__年村里，引進了一個集休閑、垂釣于一體的“農(nóng)家樂”項目，為村里的閑散勞動力提供了就業(yè)機會。
面對村里無人懂電腦的現(xiàn)實，她主動接下任務(wù)。將全村醫(yī)保信息全部錄入電腦，并及時更新，同時，注重對村務(wù)文檔的電子化管理，對各類數(shù)據(jù)、會議記錄和村里的規(guī)章制度及相關(guān)文件、講話、解讀等，實現(xiàn)文件備份，電子文檔保存，實現(xiàn)了村級檔案電子化，并將紙質(zhì)檔案全部分類整理，編排目錄，既方便了查閱，又完善了村級檔案的管理，使工作留有痕跡，有備可查。
她曾多次聯(lián)系青壯年參加鎮(zhèn)里組織的大棚蔬菜種植培訓(xùn)，充分利用遠程教育網(wǎng)組織群眾觀看實用技術(shù)，并積極組織廣大婦女參加新農(nóng)村建設(shè)，維護公共事業(yè)，創(chuàng)建和諧家庭，倡導(dǎo)文明新風。入村以來，她全身心投入各項工作，協(xié)助村“兩委”一起做好創(chuàng)先爭優(yōu)、個人事跡材料推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、解放思想大討論等各項工作。她用自己的實際行動踐行著任職之初的諾言：“上對得起領(lǐng)導(dǎo)的希冀，下對得起百姓的期許”。
青山有情，郁郁蔥蔥的樹木早已吐出新綠;綠水有意，流淌的山泉奔騰著她青春的激情與夢想;長路有愛，鄉(xiāng)親們的理解和支持是她工作的動力之源?！疤け榍嗌饺宋蠢希L景這邊獨好”。曉俐，這名大學(xué)生村官，以土地承載夢想，憑責任成就精彩，用知識改變命運的春風吹遍了故鄉(xiāng)的每個角落。
大學(xué)生村官個人先進事跡材料篇二
___，__村主任助理、團支部書記___。她被稱為“群眾致富的好助手”，20__年被城西鎮(zhèn)人民政府評為城西鎮(zhèn)先進個人。她在遠程教育方面當好了四種角色，推進了農(nóng)村遠程教育深入開展。
一是當好“老師”，提升村干部和群眾的整體素質(zhì)。
正在建設(shè)的現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，是中央的一項惠農(nóng)政策。___利用星期天，通過發(fā)放宣傳單、逐戶調(diào)查摸底等形式，用了將近一個月的時間，進行調(diào)查研究。她結(jié)合群眾實際，設(shè)置了4個教學(xué)班：畜牧飼養(yǎng)班、林果種植班、市場經(jīng)濟班和政策法紀班。她利用星期天，請來三個大學(xué)好友，給這四個教學(xué)班講課。目前星期日課堂已開講30余次，培訓(xùn)村干部群眾__多人。接受培訓(xùn)后的農(nóng)民輕輕點擊鼠標，就可在遠教網(wǎng)絡(luò)上查找到各種農(nóng)產(chǎn)品的市場信息、農(nóng)資價格、優(yōu)良品種及其種、養(yǎng)、加工技術(shù)。村民親切地叫她“小羅老師”。
二是當好“醫(yī)生”，保障遠程教育設(shè)備的正常運行。
縣遠教中心統(tǒng)一為大學(xué)生村官配好遠程教育設(shè)備維修專用工具包，由大學(xué)生村官具體負責所在村的遠程教育設(shè)備維修工作。___在全鎮(zhèn)公開自己的服務(wù)熱線電話、遠教工作qq群，要求基層站點遇到故障后即時與自己聯(lián)系，電話能夠解決的，電話指導(dǎo)的方式解決，電話解決不了的2小時內(nèi)自己趕到現(xiàn)場，24小時內(nèi)將故障排除;并將損壞情況，損壞原因，報縣遠教中心。由于她的及時技術(shù)維護，全鎮(zhèn)遠程教育設(shè)備良好運行率達100%。
三是當好“農(nóng)技員”，增強農(nóng)村黨員干部群眾的致富能力。
按照鎮(zhèn)政府的安排，___結(jié)合自身專業(yè)特長，從縣遠教中心推薦的一百多項致富項目中尋找適合本村群眾發(fā)家致富的項目，組織他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們實踐。她利用遠程教育學(xué)校，發(fā)動130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果，種植面積發(fā)展到160畝，戶均年增收4431元，使農(nóng)民生活更上一層樓。前些年，該村村民姚穎借貸10萬元，準備在養(yǎng)豬上一顯身手?？墒牵捎谌狈夹g(shù)，一場豬瘟讓他幾乎賠光了家當。__年底，參加遠程教育學(xué)校后，他決定大干一場。去年一年，他不僅還清了銀行的貸款和借款，而且手頭還有節(jié)余。目前，他養(yǎng)的豬存欄數(shù)有300余頭。城西鎮(zhèn)白烏村的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術(shù)，市場信息又不靈通，一直靠著10來畝的養(yǎng)殖水面維持生計。
自從當上___的學(xué)生后，他通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，攻克了黃鱔、青魚養(yǎng)殖技術(shù)的難關(guān)，直接從網(wǎng)上把握到了特種水產(chǎn)的市場脈搏，并與國內(nèi)外500多家農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站實現(xiàn)了互聯(lián)互通，及時發(fā)布產(chǎn)品及價格信息。目前，由他帶頭成立的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)會已把產(chǎn)品的市場觸角延伸到江西、貴州、重慶等地，并實現(xiàn)了珍珠、黃鱔和鱖魚的立體養(yǎng)殖，每年的純利達100萬元。在他的帶動下，周圍發(fā)展特種養(yǎng)殖戶300多戶，年戶均增收4萬元以上，在當?shù)匦纬闪霜毦咛厣奶胤N水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。據(jù)初步統(tǒng)計，目前由___參與推進的農(nóng)業(yè)致富項目達20多項，大學(xué)生主要先進事跡300多名群眾從這些項目中嘗到了甜頭
四是當好“經(jīng)紀人”，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。
通過建農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)頁，發(fā)布網(wǎng)上銷售信息等多種形式，一方面組團購買價格較低的農(nóng)產(chǎn)品原材料;另一方面強化產(chǎn)品包裝，通過網(wǎng)上銷售洽談，尋找更多的買家，提高農(nóng)產(chǎn)品的單體價格，增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值，力爭使農(nóng)民收益化。__年該鎮(zhèn)鶴龍村村民李友良在她的指導(dǎo)下，種植反季節(jié)蔬菜100多畝，她還幫助李友良聯(lián)系城市的客戶，反季節(jié)蔬菜供不應(yīng)求，這個項目將實實在在地增加農(nóng)民的收入。通過網(wǎng)絡(luò)體系的力量，__年元至四月份，全鎮(zhèn)水果、生豬、名優(yōu)水產(chǎn)、特產(chǎn)三大專業(yè)市場靠網(wǎng)上信息發(fā)布，實現(xiàn)交易額1。5億元，升至歷年點。上半年，全鎮(zhèn)己建成信息發(fā)布欄210多個，在網(wǎng)上、信息發(fā)布欄公布產(chǎn)品銷售、用工等信息500多條，形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。
大學(xué)生村官個人先進事跡材料篇三
他叫___，一個80后的大學(xué)生村官，中國共產(chǎn)黨黨員，20__年10月，他響應(yīng)黨的號召，帶著青春與知識，他回到了農(nóng)村，在遠離老家的寧強___鎮(zhèn)___村開始了他的“村官”工作。
“農(nóng)村的雨露養(yǎng)育了我，農(nóng)民的純樸和善良感染了我，我深深地知道農(nóng)村的落后，農(nóng)民的貧苦，所以我要用知識和青春去改變農(nóng)村貧困落后的面貌”。___生在農(nóng)村長在農(nóng)村，對農(nóng)村有一種難以割舍的情懷。
跋山涉水解民情
20__年10月，他來到___村，在村民會議上做自我介紹時，不少村民都用懷疑的眼光看著他“這個小娃娃到我們村來干什么，怕是來耍的吧?”從他們眼里他看到了懷疑，看到了不信任，那時他就堅定信念，一定要改變大家對自己的`看法，一定要做出點成績給大家看。為了盡快進入角色，了解村情民意，在一名駐村干部的帶領(lǐng)下，他每天步行5、6公里，翻山越嶺，對___邊遠的幾個組150余戶村民進行了走訪，看到村民生活困難的現(xiàn)狀，看到他們惡劣的居住環(huán)境，他更加堅定了在這里扎根奮斗的決心。一個多月的時間，他走遍了___村的山山水水，這里不比城鎮(zhèn)郊區(qū)的平川村，很多地方山高路遠，有些村民甚至居住在半山腰，連一條1米寬的道路都沒有。就這樣，他漸漸地走進了很多村民的心中，他們的眼中少了些許懷疑和不信任，多了一份熱情。
孜孜不倦得民心
兩年多來，他參與了村上的所有工作。從農(nóng)村公路建設(shè)，到征地拆遷村民安置;從宣傳計劃生育政策法規(guī)，到勸訪計劃生育對象做結(jié)扎手術(shù);從參與“春季防疫”，到逐戶實地幫助防疫員進行防疫;從宣傳合作醫(yī)療政策，到村民爭先繳納合作醫(yī)療費用;從協(xié)助處理村民矛盾糾紛，到獨自調(diào)解村民矛盾;他逐漸的在實現(xiàn)中領(lǐng)悟到三農(nóng)問題的重要性，他吃住在村，協(xié)助村支部、村委會完成了通村公路建設(shè)，完成了一條7公里的通組水泥路建設(shè)，協(xié)助黨支部開展黨員活動28次，利用黨員遠程教育為群眾開展實用性技術(shù)指導(dǎo)30余次，協(xié)助村兩委處理村民矛盾糾紛20余次，獨自處理6次，主持村組會議8次，制定和完善了村民自治協(xié)議，制定了“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”實施方案和規(guī)劃。
其他時間，他還被抽調(diào)到鎮(zhèn)政府黨政辦學(xué)習(xí)鍛煉，在鎮(zhèn)黨政辦工作期間，任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)也從未拖欠，獲得一致好評，在年終考核中，20__、20__年兩年連續(xù)被評為“優(yōu)秀機關(guān)工作者”，他用他的行動，用勤勞務(wù)實的工作態(tài)度轉(zhuǎn)變了鎮(zhèn)村干部以及廣大村民對大學(xué)生的看法：我們這里的大學(xué)生村官不錯!
遠程教育解民愁
他把“村官”崗位當作施展自己才華的平臺，把改變經(jīng)濟薄弱村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責任。作為一名大學(xué)生村干部——村主任助理，他想的是成為人民群眾的貼心人，成為全村群眾勤勞致富的助理。
遠程教育是黨建工作的一大重點，___到村任職的時候，村上剛好配備了遠程教育設(shè)備，因為村兩委人員年齡偏大，對于他們來說，那套設(shè)備完全是陌生的。到村后主動請纓，承擔起了村遠程教育站點管理維護工作。位于寧強縣西南的___鎮(zhèn)___村，距縣城48公里。大部分村民文化素質(zhì)不高，思想比較保守和落后，對外界的信息了解甚少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化程度較低，部分村民對先進科學(xué)技術(shù)持排斥態(tài)度，對現(xiàn)代遠程教育更是知之甚少。在這樣的情況下開展遠程教育工作，難度是可想而知的。___第一次組織村支部黨員群眾收看遠程教育節(jié)目的時候，一個人都沒有來，但他沒有灰心，主動奔跑于各村民小組和農(nóng)戶家中戶，不厭其煩地做宣傳動員。直到他跑到第三遍的時候，才有幾個老黨員開始抱著看熱鬧的想法前來觀看，但就是這“不起眼”的幾個老黨員的參與，把村里的其他村民帶動起來了，因為他們找到了所需要的也是最缺乏的東西——各種致富信息和科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)。
___到村任職以來，通過現(xiàn)代遠程教育站點公布農(nóng)產(chǎn)品行情信息30余次，下載信息80余條，播放遠程教育節(jié)目50余次，下載內(nèi)容達40gb，參學(xué)黨員和群眾1000余人次，及時將致富信息、先進的種養(yǎng)技術(shù)、現(xiàn)代的生活理念帶給群眾，提高了農(nóng)民群眾各方面素質(zhì)，改變了農(nóng)民的生活習(xí)慣，把文明之風吹向農(nóng)村，把科學(xué)的種子撒播農(nóng)村大地，為此他贏得了群眾的好評，也為怡村村的經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整起到了不可忽視的作用。
積極探索解民困
怎樣才能讓群眾都富裕起來?他一直在思考這個問題，___村平均海拔在1000米以上，氣候和地理位置的特殊性造成了這里產(chǎn)業(yè)發(fā)展的局限。村民有種植煙葉的，也有養(yǎng)豬養(yǎng)雞的，但都是小打小鬧，沒有形成規(guī)模，而且種植煙葉耗費人手，而農(nóng)村多為留守的“3861”人員，種煙，不行。
后來他了解到有的村民在種植魔芋，但是由于魔芋種的品質(zhì)不好，產(chǎn)量很低。魔芋是一種生長在250-2500米山間的多年生草本植物，其主要成分是葡甘聚糖，并含有多種對人體不能合成的氨基酸及鈣、鋅、銅等礦物質(zhì)，是一種低脂、低糖、低熱、無膽固醇的優(yōu)質(zhì)膳食纖維，不僅在食品加工中應(yīng)用前景十分廣泛，在醫(yī)藥、保健及其他工業(yè)中也有著廣泛的發(fā)展前景。魔芋種植不耗勞力，婦女、老人均可以種植，他意識到了這是一次幫助村民致富的機遇。
在村委會會議上，他把種植魔芋這一想法進行了匯報，村干部都很贊成，后來他又主動承擔了幫助村民采購優(yōu)質(zhì)魔芋種的重任。經(jīng)過多方打探，為村里采購回來300公斤魔芋種進行試種。試種效果很不錯，魔芋長勢喜人。就這樣，魔芋產(chǎn)業(yè)在___安了家，現(xiàn)在大部分村民都種魔芋。
但僅此一項還是不夠，他又聯(lián)系外出打工回鄉(xiāng)的幾個有志青年，鼓勵他們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，山上海拔高，氣溫低，不易產(chǎn)生瘟疫。在他的勸說下，他們參加了縣上舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，并爭取了20余萬創(chuàng)業(yè)貸款，搞起了養(yǎng)殖業(yè)。
截至目前，該村發(fā)展魔芋種植2000余畝，種植中藥材500余畝，發(fā)展了3000只以上的養(yǎng)雞場2個，年出欄生豬4200頭，已基本形成魔芋、中藥材、土雞、生豬等多種產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)鏈。全村人均純收入由20__年的1000多元，達到了現(xiàn)在的3963元。
“農(nóng)村是最美麗的地方，農(nóng)民是最淳樸的人，做村民的貼心人，是我不變的心愿?！盻__以民為師，始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系，謙虛謹慎，腳踏實地，___村各個地方都留下了他的腳印，他無怨無悔的為村民付出汗水和心血。
大學(xué)生村官個人先進事跡材料篇四
日前，在__縣婦聯(lián)評選的__縣“十佳”創(chuàng)業(yè)女性中，來自__鎮(zhèn)__村的__顯得格外“搶眼”，這不是因為她作為一名女大學(xué)生村官而當選，也不是因為她作為村級黨支部副書記而當選，更主要的是因為她在大學(xué)生村官帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)村民創(chuàng)業(yè)上取得了驕人的業(yè)績而當選。
__年7月，__積極響應(yīng)省委的號召，離開母校，惜別親人，懷揣夢想，從小橋流水的江南水鄉(xiāng)來到蘇北__縣__鎮(zhèn)__村當起了村官，邁開了人生旅途的第一步。
從學(xué)校到農(nóng)村，從學(xué)生到村官，從江南到蘇北，巨大的心理落差、經(jīng)濟落差和環(huán)境落差令__感到了前所未有的壓力。無所適從的她在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，經(jīng)過一段時間的調(diào)整適應(yīng)，很快從迷惘和彷徨中走了出來，實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，陽光女孩的激情與活力又重新展現(xiàn)出來。
“既然選擇了村官，就必須在村官的崗位上有所作為?！比温毢?，__在做好各項村務(wù)的同時，進村入戶與百姓座談，尋找__村落后的原因，傾聽百姓對發(fā)展經(jīng)濟的訴求。經(jīng)過大量的調(diào)查研究，__發(fā)現(xiàn)，村民發(fā)展經(jīng)濟和創(chuàng)業(yè)致富的愿望十分強烈，但是，由于思想的束縛、曾經(jīng)的失敗和資金的困擾，他們對創(chuàng)業(yè)存在著害怕失敗的`心理。要使__村變?yōu)槊逼鋵嵉摹癬_”，關(guān)鍵是要發(fā)展集體經(jīng)濟，引領(lǐng)村民共同創(chuàng)業(yè)，自己作為一名大學(xué)生村官，更是責無旁貸!
__年初，__把“干給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民富”作為自己的創(chuàng)業(yè)動力，帶頭投身到“全民創(chuàng)業(yè)”的大潮中來，她要通過自己的創(chuàng)業(yè)實踐，影響一批人，帶動一班人，致富一村人。經(jīng)過市場調(diào)查，__將投入成本少、飼養(yǎng)周期短、經(jīng)濟效益高、市場風險小、技術(shù)簡單易學(xué)的肉雞養(yǎng)殖作為自己的創(chuàng)業(yè)項目。為了減少風險，她決定與村里有養(yǎng)雞經(jīng)驗的村民丁友祥一起合伙經(jīng)營，共同投資16萬元創(chuàng)辦了__村肉雞養(yǎng)殖場，養(yǎng)殖場占地總面積800多平方米，年飼養(yǎng)肉雞規(guī)模2.2萬羽。
創(chuàng)業(yè)，說起來容易，做起來難。每一個人的創(chuàng)業(yè)之路都會有坎坷，不會是一帆風順的，__也不例外。她在養(yǎng)雞過程中，雖然有丁友祥作為靠山，但是她仍然與其他人一樣飽嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛。養(yǎng)雞，對于__來說是個全新的概念，必須從頭學(xué)起。為了能夠全面準確掌握肉雞飼養(yǎng)技術(shù)，她除了購買《肉雞養(yǎng)殖100問》、《養(yǎng)雞技術(shù)大全》等養(yǎng)雞專業(yè)書籍鉆研之外，還拜丁友祥為師，虛心向丁友祥學(xué)習(xí)養(yǎng)雞技術(shù)。從第一批5000羽苗雞購進后，她就沒有離開過雞舍。苗雞防疫，她與丁友祥一起上;打掃雞糞，她與丁友祥一起干;粉碎飼料，她與丁友祥一起做。這些，對于從未干過體力活的__來說已是不易，而雞舍內(nèi)刺鼻難聞的雞糞味更是令她接近窒息。一個個考驗，一道道難關(guān)，__從容面對，知難而進，全力以赴。付出終有回報，__飼養(yǎng)的第一批肉雞終于成功出欄。算算帳，除了苗雞、防疫、飼料等成本之外，5000羽肉雞凈賺11000元。__收獲的不僅僅是鈔票，還收獲了養(yǎng)雞的技術(shù)與創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，更重要的是收獲了人生的價值!
__成功后,村民們不再對這個不知天高地厚的“小丫頭”冷嘲熱諷了，取而代之的是隨處可聞的贊揚聲。面對成功，__沒有淺嘗輒止，自我陶醉，而是在謀劃更大的創(chuàng)業(yè)項目，向更高的目標沖刺。她和丁友祥把賺得的“第一桶金”用于擴大再生產(chǎn)，以“滾雪球”的方式發(fā)展養(yǎng)雞事業(yè)。
成功總是垂青于有頭腦的人。如今，__的肉雞養(yǎng)殖場規(guī)模已經(jīng)擴大到1600平方米，年養(yǎng)殖肉雞近40000羽。成功后的__沒有忘記帶領(lǐng)村民共同致富的創(chuàng)業(yè)初衷，去年8月，她在鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，率先組建了“__村肉雞養(yǎng)殖專業(yè)合作社”，吸納全村46個養(yǎng)雞戶為社員，免費為社員提供肉雞養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)和市場信息。在肉雞養(yǎng)殖專業(yè)合作社里，這些養(yǎng)雞戶實現(xiàn)了資源共享、信息共享、技術(shù)共享和市場共享，解除了養(yǎng)殖過程中的后顧之憂，達到了互利多贏的最佳效果，目前的__村已經(jīng)成為__縣首屈一指的肉雞養(yǎng)殖專業(yè)村，眾多村民通過養(yǎng)雞走上的致富道路。團省委書記練月琴、團市委書記高玉華等領(lǐng)導(dǎo)到__村視察時，鼓勵__要在村官的崗位上，充分發(fā)揮其聰明才智，帶領(lǐng)更多的村民走上創(chuàng)業(yè)道路。
身為__鎮(zhèn)大學(xué)生村官團支部書記的__，在養(yǎng)雞的同時，還與__鎮(zhèn)的14名大學(xué)生村官在2011年5月份集體興辦了“宿遷市春華農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司”，建成了江蘇省第一個大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園總面積300畝，總投資5000萬元，其中一期投資500萬元，主要創(chuàng)業(yè)項目為日光溫室蔬菜——種植雙孢菇——肉牛養(yǎng)殖的循環(huán)種養(yǎng)模式。他們先期飼養(yǎng)的230頭肉牛目前已經(jīng)全部出欄，種植的16個日光溫室大棚蔬菜也取得了顯著的經(jīng)濟效益。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園不僅解決了部分勞動力就業(yè)問題，而且?guī)哟迕竦膭?chuàng)業(yè)激情，讓更多的人參與到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中來。他們創(chuàng)業(yè)的成功實踐，受到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
來到__的兩年，是__人生價值得到體現(xiàn)的兩年;擔任村官的兩年，是__整體素質(zhì)迅速提升的兩年;帶頭創(chuàng)業(yè)的兩年，是__理想抱負得以展現(xiàn)的兩年。這兩年，她的工作熱情，她的奉獻精神，她的創(chuàng)業(yè)實績得到了全體村民的高度認可。在__年11月村兩委換屆選舉中，__以高票當選為黨支部副書記，并且被選為__鎮(zhèn)人大代表。__年，__獲得“宿遷市新長征突擊手”榮譽稱號。
在談到自己的創(chuàng)業(yè)體會和今后的打算時，__說：“作為大學(xué)生村官，在這期間我感覺到了充實和快樂，因為我努力了，拼搏了，成功了，付出了，更重要的是我收獲了。在今后的人生旅途中，我將帶著服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標，在自己的崗位上不斷進取，踏踏實實，一步一個腳印，用自己的行動見證‘我能、我行、我成功’”!
大學(xué)生村官個人先進事跡材料篇五
方麗娜畢業(yè)于青海大學(xué)，是一個有著環(huán)境科學(xué)和人力資源管理雙學(xué)位的姑娘。20__年9月，她走進鎮(zhèn)安縣回龍鎮(zhèn)和坪村，擔任起村委會主任助理。任職以來，她把農(nóng)村當做展示青春的舞臺，在平凡工作崗位上奮發(fā)作為，不斷成長進步。
一、勤奮學(xué)習(xí)，努力加強自身建設(shè)。
為了快速完成從“大學(xué)生”到“村官”的角色轉(zhuǎn)換，她堅持住在和村辦小學(xué)的宿舍，和那里的孩子們吃、住在一起。每天入戶走訪,和村民們交談，聽取他們的想法、建議和要求。當她看到部分村民為支持高速路建設(shè)而搬遷后，沒房住，部分群眾因土地很少、非常貧困。她就想，國家培養(yǎng)了我十幾年，我要在這里實現(xiàn)我的人生價值。她白天走村入戶了解村情、民情，夜晚和雨天就一個人在村黨員活動室里努力補學(xué)政治理論知識和政策法規(guī)、實用技術(shù)，每月駐村都在24天以上。虛心向村里的干部學(xué)習(xí)，真誠與村民交心，使她快速進入了角色，迅速融入和坪村這個集體。
二、努力工作，忠實履行崗位職責。
她帶著扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的理想，努力地去做每一件事。她通過多方聯(lián)系，從自己的家鄉(xiāng)柞水縣馬房灣引進土雞養(yǎng)殖技術(shù)，協(xié)助村上建起土雞養(yǎng)殖合作社，利用自己掌握的專業(yè)知識指導(dǎo)合作社改進雞舍，解決了蛋糞分離、采光、通風等技術(shù)問題。她建議村上在注冊了綠色產(chǎn)品商標，與陜西新田地公司簽單銷售土雞蛋和土雞。經(jīng)過半年努力，完成總投資20萬元，養(yǎng)雞3000多只，日產(chǎn)蛋__余只，她還協(xié)助合作社實施“廢物變寶”，利用發(fā)酵處理過的無菌雞糞種植蔬菜，拉伸綠色產(chǎn)業(yè)鏈。土雞養(yǎng)殖的發(fā)展，有效帶動了群眾致富，合作社接納了兩名殘疾人參與管理和生產(chǎn)，有8名返鄉(xiāng)農(nóng)民工加入市場銷售行列。方麗娜利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代遠程教育組織群眾學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策，幫助農(nóng)民查找致富信息、實用技術(shù)和法律維權(quán)知識。她協(xié)助村里建起標準化圖書室，主動擔負起圖書管理員的工作，隨時發(fā)放圖書。她提議和協(xié)助村里修建了13個固定垃圾堆放池，規(guī)劃村級道路，栽種綠化樹，美化村容村貌。
三、有所作為，干部群眾普遍認可。
近一年的工作與學(xué)習(xí)，她加深了對新農(nóng)村建設(shè)的理解，堅定了投身社會主義新農(nóng)村的信心，養(yǎng)成了堅韌不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質(zhì)。農(nóng)村工作的鍛煉讓她深切感受到目前農(nóng)村還相對比較落后，歸跟結(jié)底是缺少人才。她深刻認識到作為大學(xué)生“村官”必須擔負起農(nóng)村科技推廣帶頭人、市場經(jīng)濟闖路人、文明創(chuàng)建引路人這個歷史重任。通過努力工作，她以實際行動為鄉(xiāng)村帶來清新之風，給渴望科技文化知識的群眾帶來希望的種子，給農(nóng)村基層注入新鮮活力。她擔任“村官”時間盡管很短暫，但和坪村卻發(fā)生了一些明顯的變化和取得了一系列的成績，這些變化與成績與方麗娜的付出是分不開的。20__年底，和坪村在回龍鎮(zhèn)年度綜合考核中名列第一，在縣委組織部對全縣大學(xué)生村官綜合考核中，方麗娜被考核為優(yōu)秀等次。作為一名“村官”，她充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長，積極配合村委會，為百姓辦了實事，她得到村干部和村民們的一致認可。
大學(xué)生村官個人先進事跡材料篇六
葉為，中共黨員，畢業(yè)于南華大學(xué)，在校期間擔任校學(xué)生會常務(wù)副主席、校青年志愿者協(xié)會主席，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學(xué)生共產(chǎn)黨員，20__年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開展遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并將理論與實踐相結(jié)合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導(dǎo)本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種(養(yǎng))植，農(nóng)畜產(chǎn)品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動農(nóng)戶1000多戶，使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風耳”，成為遠近聞名的'新農(nóng)村示范村。__年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地采訪，并在《新農(nóng)村》欄目給予了報道。
掌握技能 服務(wù)三農(nóng)
麻陽縣高度重視發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)遠程教育工作的作用，將大學(xué)生村官納入管理員骨干隊伍。葉為剛來村里時，遠教工作的擔子就壓在了他肩上，對于遠程教育設(shè)備操作，開始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)他一次也沒漏過，一有空就對著電腦自己琢磨，還總結(jié)記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來，遠教接收與管理軟件的使用、遠教設(shè)備基本維護、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠程教育操作的基本知識后，如何讓遠程教育發(fā)揮服務(wù)基層黨組織建設(shè)、引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富，便成了他的最大心愿。
科技致富 自己帶頭
在開展遠程教育活動中，葉為立足于把科技信息服務(wù)于富民強村的目標中。針對農(nóng)村信息相對閉塞的特點，為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要，他多次深入農(nóng)戶家中，進行信息需求調(diào)查、登記。從遠程教育網(wǎng)絡(luò)上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設(shè)、農(nóng)作物田間管理等各項技術(shù)整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。
農(nóng)村沼氣建設(shè)技術(shù)推廣中，他發(fā)現(xiàn)村民們對學(xué)習(xí)沼氣池建設(shè)技術(shù)積極性不高，通過拜訪調(diào)查了解得知，農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工，后期維護多費心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術(shù)，既能降低建設(shè)成本，使老百姓得實惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下，通過幾個月的學(xué)習(xí)摸索和實驗，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過實驗后，確認達到合格效果?？h能源辦專家現(xiàn)場考察后也認為，各項指標均符合標準，可以量產(chǎn)。于是葉為便動員了幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。通過利用遠程教育，他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。
學(xué)習(xí)培訓(xùn) 親上講臺
村里的黨員群眾不愛讀書看報，習(xí)慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播，葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容，及時張貼節(jié)目預(yù)告，把每周五晚定為村里的遠程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，快捷的市場信息，通俗易懂的講解和較強的指導(dǎo)性，一下子提高干部群眾的學(xué)習(xí)積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜。
__年以來，在縣遠程辦的指導(dǎo)下，葉為的遠教工作又多了一項特別的任務(wù)，就是進行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。為此，根據(jù)實際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)和支持下，葉為和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓(xùn)，為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓(xùn)課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學(xué)，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計，葉為擔負起村里的遠教工作以來，累計開展遠教集中學(xué)習(xí)次數(shù)達40余次，培訓(xùn)群眾達800余人次，為村民查找相關(guān)資料近300余份;站點設(shè)備維護次數(shù)有13次以上。通過遠程教育，他找到為民服務(wù)的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。
葉為的想法是要把任職村建成遠教工作示范點，他說：作為一名大學(xué)生村官，我將繼續(xù)依托遠程教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經(jīng)濟更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設(shè)成為名符其實的社會主義新農(nóng)村。
大學(xué)生村官個人先進事跡材料篇七
李文生，中共黨員，現(xiàn)年__歲，塾堡村人，__年任龍馬鄉(xiāng)西龍馬村委主任助理兼團支部書記，他于__年5月份創(chuàng)辦茂林雞場，雞場位于龍馬鄉(xiāng)塾堡村東,占地15畝，是洪洞縣龍馬鄉(xiāng)林下經(jīng)濟的一個縮影。
在國家允許和鼓勵大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)政策的引導(dǎo)下，他積極探索適應(yīng)本地經(jīng)濟發(fā)展的致富道路。他于__年5月份第一個報名參加了由團縣委組織的__青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，接受了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，為走創(chuàng)業(yè)之路奠定了一個良好的基礎(chǔ)。當時，恰逢龍馬鄉(xiāng)在塾堡、新莊兩村引導(dǎo)農(nóng)民搞林下經(jīng)濟試點，給兩村完善了水井、通電到地，并統(tǒng)一協(xié)調(diào)林下經(jīng)濟所用林地。良好的投資環(huán)境和創(chuàng)業(yè)的`激情，使他決心參與其中，與農(nóng)民朋友一道探索這一農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式，繼而以7000元的價格將一家林下養(yǎng)雞場連同1000余只小雞一并接收，開始了創(chuàng)業(yè)之路。
養(yǎng)雞是一門技術(shù)行當，他在工作之余，仔細閱讀養(yǎng)殖書籍、精心鉆研養(yǎng)殖技術(shù)，并向獸醫(yī)師耐心求教，努力通過了養(yǎng)殖技術(shù)關(guān)，養(yǎng)雞技術(shù)和經(jīng)驗不斷豐富。雞場接手后，去年又先后投資1.8萬多元，除少量用于雞場設(shè)施建設(shè)外，大部分都用于飼料支出。去年共出欄1000余只土雞，總收入了2.3萬余元，除去場地費用4000余元，去年盈利__余元。
在做好個人養(yǎng)殖和工作之余，他積極幫助本村其他養(yǎng)殖戶解疑釋惑，開拓銷路，逐漸成了該村養(yǎng)殖戶們的主心骨?，F(xiàn)許多養(yǎng)殖戶基本上每天晚上都會聚在文生的家里，聽文生講養(yǎng)殖經(jīng)。他的熱情幫助，精心指導(dǎo)，群眾甚是贊譽。
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