學(xué)校疫情防控先進事跡材料10篇
學(xué)校疫情防控先進事跡材料范文10篇
事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校疫情防控先進事跡材料,希望大家喜歡!
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇1
2022年3月,疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵,這既是考驗,也是挑戰(zhàn),既是學(xué)習(xí),也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員,龔艷華老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。
一、勇?lián)厝?,她是最?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員
疫情當(dāng)前,防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員,她積極發(fā)揮表率作用,勇于擔(dān)當(dāng),每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況,做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料,對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不怕苦不怕累,為疫情防控貢獻自己的力量。即便時間長、任務(wù)重,她也堅持到最后,毫無怨言,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。
龔艷華老師的愛人是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生后,他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命,無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好,也需要人照顧,兩個孩子一個三年級,一個剛剛一年級,網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子,經(jīng)常是手機握在手中,只要一有工作任務(wù),就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作,一坐就是幾個小時,工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持,沒有絲毫抱怨,只有理解和互助。
二、為人師表,她是一絲不茍的畢業(yè)班老師
說到龔艷華老師,認(rèn)識她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格,更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻精神。
作為六年級畢業(yè)班的老師,即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡,但這絲毫沒有影響她對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來,她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識,利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護。同時,為落實“停課不停學(xué)”的新情況,在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下,實驗小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署,龔艷華老師也立即投入工作,在家中迅速展開了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程,龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式,幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜,進行上課素材和課件的準(zhǔn)備??紤]到同學(xué)們手邊沒有教材等相關(guān)資料,在進行素材的準(zhǔn)備時,龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來,并進行分析和講解,力爭打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程,并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑,助力小升初畢業(yè)考。
除此之外,龔艷華老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護”活動中。她時刻關(guān)注學(xué)校的通知,做好上傳下達的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù),對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長,她都會一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計劃,及時為學(xué)生們解答疫情防控問題。
“離校不離疫情防控、停課不停教書育人”,這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急之舉,更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員,處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時刻,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),砥礪前行,用實際行動發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇2
“到基層去,到農(nóng)村去,拜群眾為師。特別是我剛參加工作,就遇到了肆虐的疫情,此時此刻更堅定了我來到基層工作的信心和決心!我相信,廣闊天地定有一番作為!”徐木中心干部__是這樣說的,也是這樣做的。
__,三原縣本地人,_年7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),當(dāng)年招錄為陜西省定向選調(diào)生,分配到三原縣徐木中心工作,現(xiàn)擔(dān)任徐木中心宣傳干事、扶貧干事等職務(wù),_年11月28日被中心黨工委確定為入黨積極分子。
自徐木中心新冠疫情防控工作開展以來,該同志積極響應(yīng)黨和政府的號召,放棄春節(jié)假期,主動請戰(zhàn),大年初二毅然回到單位全力以赴投入到抗擊疫情第一線,為全中心疫情防控工作奉獻自己的青春,實現(xiàn)著自己的人生價值。
一直以來,__在徐木中心新冠疫情防控指揮部辦公室工作。負(fù)責(zé)全中心各類表格的設(shè)計、填寫、統(tǒng)計、更新、印發(fā)和上報,做好與上級部門和徐木派出所、中心衛(wèi)生院等各方疫情大數(shù)據(jù)信息比對與村組排查之間的上傳下達,空閑時加班加點撰寫宣傳稿件,充分發(fā)揮自己所學(xué)所長,不叫苦不叫累,奮戰(zhàn)在“疫”線,旨在為了全中心廣大人民群眾的生命安全和身體健康。
截止目前,該同志按照中心疫情防控指揮部的統(tǒng)一安排部署,按時高質(zhì)量做好了全中心疫情數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、核查、上報等工作,撰寫各類稿件十余篇,剪輯宣傳視頻一個,先后參與起草、轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)文件十余份。
“這是我的家鄉(xiāng),我不干誰來干,我不沖前誰沖前?!盻_用實際行動踐行初心和使命擔(dān)當(dāng),充分展現(xiàn)了選調(diào)生的風(fēng)采和全心全意為人民服務(wù)的深切情懷。
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇3
一、行動迅速,扎實開展工作
成立由校長王維棟為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人,由學(xué)校辦公室主任許維亮專門負(fù)責(zé),開展疫情防控工作。統(tǒng)計疫情期間學(xué)生、家長等各類信息時,做到“日報告、零報告”。
學(xué)校馬上設(shè)立疫情期間校門口防控制度,無關(guān)人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設(shè)立2米保持距離警示線,明確人與人之間的距離。除此之外,學(xué)校還專門設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。
實行信息上報責(zé)任制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室分包,班主任分包學(xué)生,這樣一層層傳達工作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作群、班級群中發(fā)布公告,還反復(fù)打電話給家長,告知真實上報的重要性。
二、攻堅破難,做好防疫物資儲備工作。
為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,學(xué)校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全,,直接訂購1萬只醫(yī)用口罩。除此之外,還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品,為學(xué)校順利開學(xué)提供了堅實的保障。
三、恪盡職守,實施24小時值班制度
施行領(lǐng)導(dǎo)班子24小時值班制度。校長每天駐守學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流值守,一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機,在疫情防控工作崗位上,忠于職守,分工協(xié)作,積極投身疫情防控一線。
四、完善制度,落實責(zé)任體系
為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,不斷完善各項規(guī)章制度,先后制定了疫情日常防控工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時值班制度、開學(xué)前工作預(yù)案、開學(xué)時工作預(yù)案、開學(xué)后工作預(yù)案、教師學(xué)生一日常規(guī)等制度,以健全制度為突破口,通過狠抓落實,確保學(xué)生不被病毒感染。
落實消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負(fù)責(zé),為進校服務(wù)人員建立健康檔案,進校人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專職人員負(fù)責(zé),每天進行消殺通風(fēng),并進行記錄。
落實責(zé)任分工體系。學(xué)校全面統(tǒng)籌規(guī)劃,各科室分包教師,班主任、副班主任落實分包到每一名學(xué)生。這樣實施網(wǎng)格化責(zé)任防控體系,層層壓實責(zé)任。
五、開展線上教學(xué),確保全體學(xué)生停課不停學(xué)。
接到全省各級各類學(xué)校要推遲開學(xué)的通知后,校領(lǐng)導(dǎo)第一時間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)課程,請全體老師利用微信群和樂教樂學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生度過一個有意義的假期。學(xué)校出臺“停課不停學(xué)”方案后,以教研組為單位,全體教師就向?qū)W校教務(wù)處提交了自己的教學(xué)計劃。家長們積極和老師溝通,普遍反映學(xué)生雖然沒有在校學(xué)習(xí),但孩子依然有著正常的作息時間,良好的聽課習(xí)慣,能踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真的書寫老師布置的作業(yè),按時上傳視頻,這是老師們努力教育的結(jié)果。
六、搞好宣傳,做好培訓(xùn),積極傳播疫情防控知識。
為減少和阻斷疫情傳播,加大宣傳力度,以樂教樂學(xué)為平臺,向廣大家長和學(xué)生推送了高質(zhì)量的視頻來宣傳疫情防控知識,受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。
為了使開學(xué)后教學(xué)工作更加穩(wěn)定有序,對廣大師生員工進行了多次疫情知識防控培訓(xùn),同時編寫了疫情防控期間學(xué)生在校一日常規(guī)、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開學(xué)時致家長的一封信,全方位、多角度、立體式保障學(xué)生開學(xué)上課健康安全。
七、積極準(zhǔn)備開學(xué)核驗
為保證學(xué)校能夠順利開學(xué),洛北中學(xué)經(jīng)歷四次省、市級的核驗,面對核驗中出現(xiàn)的問題,學(xué)校以最快的速度進行整改,補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時間完成。受到了上級各位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇4
主動請纓彰
面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢,落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,__市教體局與__廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《__名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日,__中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時,第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進行統(tǒng)籌部署。__老師在得知這一消息后,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿:“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒,讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”
細(xì)致入微添
每次錄播前,__老師早早到校,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起,認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作,細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設(shè)備進行消毒后,提前調(diào)試好各項設(shè)備,進行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險,極大的節(jié)約了大家的時間。
參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的“后勤兵”,他只說:“這項工作是我的份內(nèi)事,你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課,我只是力所能及的做一點技術(shù)保障工作而已,孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊?!?/p>
持之以恒顯
__月__日,__老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實的專業(yè)知識,為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。
考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表,__老師對此卻提出了反對意見:“現(xiàn)在是特殊時期,這項工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了,沒有后顧之憂,我是最合適的人選!”看似簡單的話語,卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢,他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。
熟悉__老師的人都知道,其實他自己也有困難,但默默無聞是熱心腸的__老師。在這樣一個特殊時期,他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單,更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰都老,就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況?!盻_老師說:“__中學(xué)是一個溫暖的大家庭,幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助?,F(xiàn)在__中學(xué)需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個時候不上,還等到什么時候?”
雖然受疫情影響,學(xué)校不能正常開學(xué),但__各科名師們通過“在線課堂”,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻,__老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇5
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動中國人民的每一顆心,疫情來臨時,每個人都聽黨話、聽鐘南山的話,好好待在家,不外出,這就是給國家做貢獻。伴隨著戰(zhàn)斗號角的吹響,團溪鎮(zhèn)中學(xué)黨支部充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,黨員干部時刻戰(zhàn)斗在防疫的第一線,展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,抗擊疫情。黨支部全員天天奮戰(zhàn),做好全校師生疫情防控工作,守好疫情防控阻擊戰(zhàn)的第一道防線。
一位在戰(zhàn)役情中堅守的“身影”。60后共產(chǎn)黨員__就是其中一員,他堅持不忘初心、牢記使命的理想信念,牢記疫情就是命令,防控就是責(zé)任。每天都到辦公室進行疫情防控健康宣教。組織學(xué)校全體班子成員成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),全體黨員及班主任負(fù)責(zé)班級包保責(zé)任,做到具體任務(wù)排查抓落實,通過電話掌握了解本班每一名學(xué)生生活情況,現(xiàn)居住所在地,是否在_年12月20日至_年1月10期間接觸過從湖北等地區(qū)流入播州區(qū)人員。
特別是平時了解哪些同學(xué)的家長在外打工,從湖北回來的人群,一定弄到實情,重點盤查等等。他迎難而上發(fā)揮先鋒模范作用。他在2月10日11點左右,他趕赴到鎮(zhèn)卡點開展排查工作送物資,強忍寒風(fēng)奮戰(zhàn)疫情防控一線。他說“抗擊疫情,黨員當(dāng)先”。這是共產(chǎn)黨員先進性的生動體現(xiàn)。我們常說,“喊破嗓子,不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟,一名黨員就是一個突擊手。疾風(fēng)知勁草,烈火煉真金。在防控肺炎疫情的工作中,全體黨員干部不畏艱險,沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),用無私品格、堅強意志和奉獻精神,再次彰顯了黨員色彩,傳遞了抗疫力量,保障了群眾健康。他是在戰(zhàn)疫情中不知名的小小“身影”,但我們一定會向他學(xué)習(xí),永遠記住他那無私奉獻的高貴品格。
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇6
“親愛的同學(xué)們,非常時期123:只關(guān)注一個信息源——班級群。注意疫情防控,讀《紅樓夢》等經(jīng)典著作,看《平凡的世界》等經(jīng)典影視劇;堅定兩個信念,即我們的黨、我們的政府一定有能力帶領(lǐng)全國人民打贏這場防疫阻擊戰(zhàn);新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一定會盡早結(jié)束;堅決做到‘三不’,即不串門、不集會、不聚餐。沒有錯誤的學(xué)科組合,只要足夠努力,任何一種組合,都可以成就最好的你……”
受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響,全市學(xué)生延遲開學(xué)。在確保人群不聚集,師生不見面,最大程度降低疫情對中小學(xué)教學(xué)的影響的情況下,宜城市教育局黨組下發(fā)《關(guān)于疫情防控情況下利用教育信息化平臺做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的通知》,要求各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校、市直各學(xué)校提前謀劃并做好教育信息化平臺的試用工作,于在2月9日前(高中學(xué)校在原定開學(xué)前)制定好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施方案并完成平臺的選用、遠程培訓(xùn)、平臺注冊及備課等教學(xué)準(zhǔn)備工作,確保2月10日正式利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動,開創(chuàng)教學(xué)新模式,實現(xiàn)“跨時空互動教學(xué)”,真正做到“停課不停學(xué)”。
全國優(yōu)秀教育工作者、宜城一中副校長呂學(xué)文告訴筆者,宜城一中多措并舉,有效做到“停課不停教,停課不停學(xué)”。各年級部擬定詳盡的作息表、學(xué)習(xí)任務(wù)表,適量增加寒假作業(yè)。學(xué)生做到“兩按時”即按時起床、按時就寢,“兩不少”即每天學(xué)習(xí)時間不少于10小時、休息時間不少于8小時,“兩不玩”即不玩手機、不玩電腦,“兩保持”即保持居家適度鍛煉、保持衛(wèi)生;要求全體中層以上干部按時到崗到位,全體教師早日返宜,在家備課。禁止學(xué)生到培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn),禁止任何教師參與任何形式的有償補課。學(xué)校通過電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式,協(xié)調(diào)家長共同做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的安排、督促和落實。各年級部推動班主任、備課組長和科任教師“三線”工作法。班主任通過班級群發(fā)布具體學(xué)習(xí)要求、檢查方式等內(nèi)容,并在班級群做好檢查和反饋;備課組長安排具體學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容;班級教師按課表在群里和線上布置具體學(xué)習(xí)任務(wù)并進行在線輔導(dǎo)答疑。學(xué)校組織班主任強力做好提前入住城區(qū)租賃房學(xué)生及家長勸返工作,有效地減少了人員流動,降低了感染傳染的機率。
宜城二中為學(xué)生增補了大約10天的假期作業(yè),班級教師通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑,利用假期培優(yōu)補弱,及時和“銘師堂e網(wǎng)通”系統(tǒng)平臺負(fù)責(zé)人聯(lián)系網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)事宜。預(yù)計近日高三年級全部學(xué)生能免費領(lǐng)取一人一賬號、一人一密碼,進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。宜城三中疫情期間“老師離校不離教,學(xué)生停課不停學(xué)”。學(xué)校通過班級微信群或qq群,及時發(fā)送電子教材,指導(dǎo)學(xué)生利用升學(xué)e網(wǎng)通和國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺,開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),教師在網(wǎng)上進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,對學(xué)生心理和身理健康開展指導(dǎo)。宜城職高在高三工作群里要求所有高三專業(yè)教師秉承“成也專業(yè),敗也專業(yè)”的理念,按“應(yīng)知”“應(yīng)會”兩大模板再一次布置專業(yè)作業(yè),每天在線上講解一些專業(yè)的疑難知識點,從容應(yīng)對每年四月中旬在湖北舉行的專業(yè)技能高考。結(jié)合疫情,學(xué)校還同時進行德育滲透:愛護環(huán)境,愛護動物。
面對肆虐疫情,宜城市教育局黨組書記、局長張保華同志表示:宜城教育人在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時,離校不離教,停課不停學(xué),質(zhì)量不打折,為宜城教育品牌增輝添。
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇7
殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng),新型冠狀病毒來的`比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。
“作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面”
“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士,為保衛(wèi)全民健康,眾志成城,風(fēng)雨同舟,我相信,這場防疫戰(zhàn),我們很快就會打贏!”
她,就是__小學(xué)德育主任__?!耙咔榫褪敲?,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,她不顧傷痛第一個沖到前頭,因為她深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染疫情戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了學(xué)校的孩子,為了大家的健康。抗擊疫情,鞠躬君子,作為__市__小學(xué)黨總支的一員,她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。
為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級下達要求各學(xué)校各部門到崗命令的時候,她正在家想趁寒假歇一歇,因為腰椎間盤突出非常嚴(yán)重,早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖,學(xué)校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,她第一個申請加入,并且主動請纓加入教育局防控工作群,承擔(dān)起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關(guān)注上級下達的各項工作要求,不遺漏任何一個細(xì)節(jié),嚴(yán)格認(rèn)真落實各項防疫工作。
“一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命,我一定要對它負(fù)責(zé)”
全校__多名學(xué)生,__多位老師,要落實到每一個人的去向,可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下,__老師和領(lǐng)導(dǎo)班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長密切聯(lián)系,仔細(xì)摸底排查師生外出信息,及時準(zhǔn)確地完成零報告、日報告,外省回濟師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計,做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。每一項工作的背后,每一個上報的數(shù)據(jù),都要求及時準(zhǔn)確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來,但是站著她也繼續(xù)工作,經(jīng)常為了一個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和班主任一遍遍核實,確保每個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。別人在家休息,她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……
__,是共產(chǎn)黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn),在黨總支的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動上,把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”
把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅信,打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇8
_年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一,與學(xué)生志愿者奔赴進行為期一周的志愿者服務(wù)活動。在志愿服務(wù)之余,時刻關(guān)心學(xué)生的'生活和心理健康問題,組織學(xué)生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片,緩解同學(xué)們的心理焦慮問題。
在_年春季學(xué)期開學(xué)之際,孫老師主動報名接送返校學(xué)生的志愿者工作,在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學(xué)生送去防疫用品,組織學(xué)生召開線上會議,傳達學(xué)校政策,鼓勵學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的設(shè)備管理及值日計劃,幫助同學(xué)們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實驗。
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇9
陳老師疫情期間格外關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活,她要求學(xué)生每周一匯報上一周的學(xué)習(xí)情況及收獲,并列出下一周計劃,在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會議的方式與學(xué)生討論學(xué)生已經(jīng)完成的譯文,譯文討論會僅在春節(jié)期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學(xué)生在翻譯過程中出現(xiàn)的問題,及時幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗、解決問題、修改譯文,不僅使學(xué)生在知識和技能層面有所收獲,而且向?qū)W生們展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,為學(xué)生們樹立了合格譯者的榜樣。
此外,陳老師非常關(guān)心學(xué)生們,每次放假和返校,她都會關(guān)心學(xué)生是否安全抵達。疫情期間,她關(guān)注各位學(xué)生在家的情況,與學(xué)生們談心,化解學(xué)生的焦慮情緒,關(guān)心學(xué)生家中的情況。封校期間不能見面,陳老師時常給學(xué)生們發(fā)微信,詢問學(xué)生們的近況,囑咐學(xué)生們保持良好心態(tài),告訴學(xué)生們有任何學(xué)習(xí)問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發(fā)微信,陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻了一份力量,也給學(xué)生送去溫暖和希望!
學(xué)校疫情防控先進事跡材料篇10
自_年,新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲,給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,作為鄭州市第106高級中學(xué)的一名黨員班主任,吳老師深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染疫情的戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了班里的孩子、為了大家的健康??箵粢咔?,義不容辭!她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。
積極防控,落實排查
疫情防控形勢嚴(yán)峻,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,她始終將疫情防控擺在第一位,迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風(fēng),學(xué)生健康上報,到節(jié)假日的釘釘健康打卡,吳老師都一一嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實。
網(wǎng)課期間,吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式,傳達學(xué)校防控精神,并一個學(xué)生一個學(xué)生進行追蹤,落實學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓(xùn)期間,為每一個學(xué)生建立了單獨的健康檔案,時刻掌握學(xué)生的動向,確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。
愛崗敬業(yè),潤物無聲
在疫情防控最艱難的時候,吳老師能夠克服困難、舍小家為大家,堅守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線。作為班主任,每天6點半到校,晚上7點多離校,兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。_年網(wǎng)課期間,吳老師因病住院,仍然將電腦放在病床上、給學(xué)生開班會做總結(jié),認(rèn)真統(tǒng)計每個學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生和家長溝通,想辦法解決問題,確保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開展。
她通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭在班級內(nèi)起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;她通過召開主題班會,通過水到渠成的點化和潛移默化的感染,像春雨潤物那樣,把正能量傳遞給學(xué)生。_年暑假,經(jīng)歷洪水和疫情的雙重侵襲,在防疫物資缺乏的時候,她聯(lián)系朋友的單位向?qū)W校捐贈一批消殺物資,用自己的行動感染、引導(dǎo)學(xué)生,并鼓勵學(xué)生積極參加志愿活動、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時代英雄,讓正能量在學(xué)生心中開花結(jié)果。
堅守本色,精心研教
“停課不停教,停課不停學(xué)”,吳老師搖身一變,變成了主播,變成了每天和手機、電腦打交道最多的人,變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機黑屏的人!
從未接觸過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的她,認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、不懂就趕緊向?qū)W校的計算機老師請教,在正式上課之前幾經(jīng)練習(xí),熟練掌握操作技巧。要上出讓學(xué)生和家長都滿意的課!吳老師對自己提出更高的要求,每節(jié)課都精心寫教案、看優(yōu)秀教學(xué)視頻,為學(xué)生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外,她對學(xué)生提交的作業(yè)全批全改,通過微信群及時公布作業(yè)中存在的問題并進行答疑解惑;超負(fù)荷的工作,她總是能很好的完成。她帶的_屆7班取得了本科100%錄取率的好成績!
在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻,吳老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量!她始終堅信:我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!