新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料【優(yōu)選十篇】
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內(nèi)容，寫出先進(jìn)單位或人物的工作經(jīng)歷、工作事跡及取得的成績(jī)。為了達(dá)到寫作目的。下面小編給大家?guī)硇聲r(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料，希望能幫助到大家!
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料1
尊師孝親好少年
聽——成長(zhǎng)的聲音：聽父母談孕育生命，撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂，了解自己成長(zhǎng)過程中的故事?？础?dú)q月的痕跡：找出父母年輕時(shí)和近期的生活照，從對(duì)比中觸摸歲月的痕跡。憶——關(guān)愛的點(diǎn)滴：回憶生活中長(zhǎng)輩對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，用心體會(huì)，心懷感激。做——真情的回報(bào)：為家庭做一件事，感受父母的辛勞，與家人聊一次天，增進(jìn)長(zhǎng)幼間的情感，給長(zhǎng)輩送一份祝福，表達(dá)美好的心意。
尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的。
在學(xué)校，我也是一個(gè)尊師重道的好學(xué)生。我尊敬老師，見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問好。我還是老師的一名小助手，每當(dāng)我把自己的事情做完，我就會(huì)幫助老師完成一些細(xì)小的工作，例如：為老師取一下學(xué)習(xí)小資料，為老師解決后顧之憂，讓老師能全身心的投入工作，為我們準(zhǔn)備更好的教育材料與上課題材。
我還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾，美化教室，當(dāng)看到被裝飾過得教室變得煥然一新，我就會(huì)覺得很滿足，能用自己的勞動(dòng)點(diǎn)亮教室。每當(dāng)?shù)搅诉^節(jié)的時(shí)候，我會(huì)用自己心意溫暖老師，在不經(jīng)意間為在百忙之中的老師送去一些小浪漫，我會(huì)在賀卡上寫滿群蟻排衙的祝福語，有時(shí)會(huì)送去鮮美的花朵，為老師排憂解難。
在老師和家長(zhǎng)教育下，在自己學(xué)有余力的時(shí)候，我還報(bào)名參加了體育和生物的記錄員，在這些活動(dòng)中，我努力做好自己的工作，不讓老師和家長(zhǎng)失望。在之前，我什么都不敢嘗試，開始去到那時(shí)，我害怕自己做不好，也不總和別人說話。參加活動(dòng)后，我擅長(zhǎng)和別人交流，和別人共同合作，共同進(jìn)步。在集體中，我體會(huì)到滿滿的責(zé)任感，體會(huì)到了被老師，同學(xué)需要時(shí)的快樂，我也收獲了很多的生活經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了社交，在與他人交往中不斷的提升了自己，我覺得特別有意義。
在同學(xué)有困難的時(shí)候，我都會(huì)熱心地幫助。我在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，講文明有禮貌的學(xué)生，課前能認(rèn)真收集資料，做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。
在家里，每次出門進(jìn)家門，總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處，每天放學(xué)的時(shí)候，我從不會(huì)在教室逗留，收好書包就立即離開。每當(dāng)放學(xué)走在路上，我都會(huì)把今天在學(xué)校發(fā)生有趣的事情和爸爸，媽媽說，他們有時(shí)也會(huì)給我一些建議，我都會(huì)虛心聽取而改進(jìn)。當(dāng)在學(xué)校遇到困難，不會(huì)主動(dòng)向大人尋求幫助，你爸爸媽媽共同討論解決辦法。
我在家能聽從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母，能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水，為家人做力所能及的事情。在一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來，我半夜起來為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時(shí)，還不小心燙了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔(dān)心，忍著劇痛本身用涼水沖了沖，還努力忍住淚水，連一聲都沒有吭。
平日里在周末，我還經(jīng)常幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，為家里增添一份干凈的角落。例如：擦桌子，洗碗，洗衣服，拖地，掃地等。在暑假里，我覺得爸爸媽媽上班太辛苦，我會(huì)在晚上為他們做一頓佳肴，洗菜，切菜，炒菜……每一步都蘊(yùn)藏著我對(duì)他們的愛，即使有時(shí)候會(huì)切到手，燙到手，然后累到滿頭大汗，因?yàn)槲医?jīng)過近一個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，一頓飯菜終于出鍋了，望著桌上的飯菜，雖然并不豐盛，味道也不大好，但爸爸媽媽很高興，因?yàn)樗麄兂缘搅宋矣H手做的飯菜;我也很開心，因?yàn)槲覝p輕了爸爸媽媽的家務(wù)勞動(dòng)，我本身也感到很快樂，很滿足。
我也很孝敬奶奶，雖然他是老人，但我從來都不會(huì)覺得他和我們有什么不一樣。我經(jīng)常會(huì)陪她聊天，幫他按摩，我也經(jīng)常會(huì)打電話慰問我的遠(yuǎn)方親戚。我在日常生活中，也會(huì)為爸爸媽媽準(zhǔn)備驚喜。當(dāng)他們生日的時(shí)候，我會(huì)偷偷的為他們準(zhǔn)備驚喜，我會(huì)偷偷的去訂蛋糕買禮物，爸爸媽媽也總會(huì)被我感動(dòng)得熱淚盈眶，我覺得有了他們的陪伴，我變得更加優(yōu)秀了。
我是志存高遠(yuǎn)的少年，當(dāng)以蕙草為心，蘭葉為志，桂華做底色，不媚于世俗，心懷皎月，盡情綻放青年之光彩，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料2
志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生
從小他就下定決心：一定要嚴(yán)格要求自己刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問、樂學(xué)多思，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，各科作業(yè)一絲不茍，按時(shí)保質(zhì)保量完成;生活中，他愛好廣泛、多才多藝，在主持、演講、二胡、表演等眾多愛好中，他尤其酷愛閱讀，圖書館、廣場(chǎng)上、林蔭道邊，時(shí)常能見到他專注讀書，流連忘返的身影，是班級(jí)里有名的“百科全書”。他輕松駕馭著各門功課，成績(jī)出類拔萃，得到各科老師的青睞和好評(píng)，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人”“讀書之星”“成績(jī)優(yōu)異學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
文明禮貌，播撒美德的好少年
他講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名播撒美德的好少年。無論在那里，見到老師他都會(huì)禮貌真誠(chéng)地問聲好。見到長(zhǎng)輩，他總是熱情地打個(gè)招呼。每到周末他都會(huì)去奶奶家，幫奶奶干重體力活，陪奶奶聊天解悶，給奶奶講笑話。作為班長(zhǎng)，他熱情周到、樂于助人、顧全大局。一方面，他以身作則，起到了很好的表率作用，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;另一方面，他能夠積極協(xié)助和配合班主任完成各項(xiàng)班級(jí)管理工作，為班主任減輕負(fù)擔(dān)。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，他總是會(huì)耐心地講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
獨(dú)立自律，堅(jiān)韌刻苦的好榜樣
小小年紀(jì)的他，不僅能夠獨(dú)立處理自己的事情，而且?guī)椭改纲I菜做飯、收拾家務(wù)。步入初中，面對(duì)胖子體育差的現(xiàn)實(shí)，他暗暗下定決心，開始勤練苦訓(xùn)，每天堅(jiān)持千米長(zhǎng)跑、引體向上、仰臥起坐、跳繩等體育鍛練，從不用父母操心。寒來暑往，無論刮風(fēng)下雨，民勤清晨的大街上，總有一個(gè)奔跑的少年揮灑著汗水。
心存家國(guó)，熱心公益的小公民
他喜歡瀏覽新聞，關(guān)心國(guó)家和身邊發(fā)生的日新月異的變化。在愛國(guó)主義系列征文和演講比賽中，他是積極的響應(yīng)者和熱情的參與者。他還熱心公益，特別是在疫情防控期間，他多次用小視頻、小音頻、小作文為祖國(guó)加油，給患者鼓勵(lì);父母經(jīng)常參與公益活動(dòng)，長(zhǎng)期資助兩名孤兒，并捐資修路，耳濡目染下，他也時(shí)常拿出自己的零花錢，和父母一起幫助那些有困難的人。節(jié)假日，他會(huì)抽出時(shí)間走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)參與志愿服務(wù)活動(dòng)……他用“紅領(lǐng)巾”的情懷，展示了一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的小公民的神采。他的抗疫作文《__》被《__》雜志刊載;在教育部主辦的第二屆“__”中獲一等獎(jiǎng);在武威市“壯麗70年·奮斗新時(shí)代”青少年朗誦大賽中獲三等獎(jiǎng);在民勤縣中小學(xué)生“中國(guó)漢字聽寫大賽”決賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
他用自己的努力贏得了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，他用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。未來，他將會(huì)不懈努力，帶著驕傲和夢(mèng)想，繼續(xù)前行，努力成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料3
我叫__，今年13歲，是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名普通的初一學(xué)生，在七七班就讀，也在此班擔(dān)任班長(zhǎng)，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出，我在2018年、2019年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;2019年，被評(píng)為“美德少年”;2018年，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是我常常深思的問題。
在學(xué)習(xí)生活中，我刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，我時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中我還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。2020年，在“公民志愿者”活動(dòng)中，我拿到過“優(yōu)秀好少年”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！闭\(chéng)然，作為集體中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中剛一年，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數(shù)職的我，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長(zhǎng)。
初一時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的我“臨危受命”，努力學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問，當(dāng)起了老師的“好幫手”。我積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師討論我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)的新方法。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上，我勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì)，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光;溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散;解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解……
我還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因?yàn)槟昀象w弱，腿腳不便，我常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到在自己身邊，還有很多的弱勢(shì)群體，非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒;有的先天殘疾，狠遭拋棄……我的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。我想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節(jié)約下來的錢贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來一點(diǎn)幫助。從那以后，我常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在我的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。我還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……
我認(rèn)為，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。我說，我一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅(jiān)持下去!
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料4
少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。
這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，他斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，他自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重，他就是14歲的陽光少年——魏子宸。
他是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)7班的一員，是家人心目中的好孩子，是老師得力的小助手，是同學(xué)們公認(rèn)的學(xué)霸。他熱愛祖國(guó)、熱愛集體，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛好廣泛，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。他特別注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、辯證思維，不斷培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、熱愛社會(huì)主義的品質(zhì)。努力爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，上初中以來，一直名列年級(jí)前三名，八年級(jí)上學(xué)期期末考試更是以__市第一名的成績(jī)獨(dú)占鰲頭。他博覽群書，廣泛閱讀，敢提問，善質(zhì)疑，有著超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他的座右銘，因此他專心向?qū)W，孜孜以求。他是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自強(qiáng)的學(xué)生，他注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，注重均衡發(fā)展，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴、吉他、機(jī)器人編程等，因此近幾年在參加各種活動(dòng)中先后取得以下成績(jī)：鋼琴十級(jí)證書，第三十三屆昆明青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人競(jìng)賽“貳等獎(jiǎng)”，第三十五屆昆明青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人競(jìng)賽“叁等獎(jiǎng)”，“永遠(yuǎn)跟黨走”2018云南省第四屆青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴獨(dú)奏“金獎(jiǎng)”，2019第十三屆新加坡中新國(guó)際音樂鋼琴獨(dú)奏“貳等獎(jiǎng)”。
他也喜歡關(guān)心國(guó)家時(shí)事，通過新聞，報(bào)刊，雜志等方式了解國(guó)家大事以及國(guó)際新聞。但他認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他把學(xué)習(xí)作為自己終身的樂趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累的習(xí)慣，掌握好本領(lǐng)，為將來走上社會(huì)，成為中流砥柱，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。努力爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，他時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，并一直指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則是：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長(zhǎng)幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費(fèi)。
他最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛的同學(xué)，是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)溫暖幸福的大家庭。他在班上先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、英語科代表、學(xué)習(xí)委員等職，盡量做好了老師的小助手，為同學(xué)們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學(xué)習(xí)小組，還要每天帶領(lǐng)同學(xué)朗讀英語單詞，檢查任務(wù)完成情況，經(jīng)常和同學(xué)們一道參加各種學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)。努力爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。他非常贊同班主任老師的觀點(diǎn)：一個(gè)人的身體素質(zhì)，對(duì)于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，才有能力去逐夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)崇高的理想。
“星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人”，魏子宸同學(xué)始終牢記-對(duì)少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚。
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料5
我是七年級(jí)二班的__同學(xué)，從小性格內(nèi)向、正直、勤勞刻苦的好學(xué)生。小學(xué)六年生活中，一年級(jí)到六年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表、勞動(dòng)小組長(zhǎng)?，F(xiàn)是勞動(dòng)委員、語文課代表，是老師的好助手。
小學(xué)時(shí)，老師教導(dǎo)我們要熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動(dòng)，啟發(fā)我們“語文就是生活，生活就是語文”，激勵(lì)我們?cè)谌粘Ｉ羁炭嗾J(rèn)真學(xué)習(xí);生活來源于勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。直面困難、學(xué)習(xí)生活積極向上精神面貌，不向困難低頭，勇于探索，“對(duì)待超綱的數(shù)學(xué)題就應(yīng)跟對(duì)待生活中的困難一樣，要勇敢的去正視它，戰(zhàn)勝它，才能有進(jìn)步”，享受了解決難題后成功的喜悅。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣，樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，成為時(shí)代的好青年。
“小時(shí)候心理健康，長(zhǎng)大才有正確的三觀”這句話對(duì)我教育影響較大，“人人為我，我為人人”，學(xué)習(xí)生活中，要相互幫助，幫助他人，就是成就自己。
2020年4月，五年級(jí)的我和媽媽原本打算去__家樂福商場(chǎng)購物，將近下午六點(diǎn)時(shí)。當(dāng)時(shí)媽媽在買肉串，而我眼睛敏銳：注意到了一個(gè)差不多看起來兩歲小點(diǎn)的孩子，在街上連滾帶爬的追著一對(duì)中年夫婦，可好像這兩位夫婦直走，并沒有回頭想看這個(gè)孩子的意思。然后這個(gè)孩子，就孤零零的直坐在原地，看到一只只大腳繞過，就嚎嚎大哭起來。我看這個(gè)孩子實(shí)在奇怪，就向媽媽說，這個(gè)孩子像是找不到爸媽了?媽媽看到了就表示很有可能，又說，先觀察一下。但周圍冷漠的目光……我把孩子先拉起來安慰她別哭，然后果斷的說，咱們帶去那個(gè)新建的警察亭報(bào)案吧。到了警察亭登記了證明，然后就問那個(gè)不知性別的孩子問題，那孩子太小了。導(dǎo)致問起問題來十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題，孩子的母親來到廳里抱住孩子，又激動(dòng)的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很激動(dòng)、欣慰。
(雖然最后東西沒買成，但我感到了無比的喜悅，是因?yàn)槲抑藶闃?，是因?yàn)槲覠釔凵?
其實(shí)呀，到了初中生活，我學(xué)的更豐富了。我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感，教書，特別是育人都很厲害并且都充滿教學(xué)激情和愛心。
尤其是我的班主任老師像慈母一般細(xì)心，總是給我們做思想教育引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，提拔我，讓我做了勞動(dòng)委員(我最熱愛的工作)，她呢，我認(rèn)為對(duì)我影響最深刻的就是她在一次英語考試分析課上對(duì)我們說的話“一次考試失敗，能證明的就是你這一段時(shí)間有沒有付出努力，不管是不是失誤，或是沒有努力，我們接下來該做的是都是有不懂的問老師，認(rèn)真分析錯(cuò)因下回不要再錯(cuò)!”我呢，聽完這一句話后，深受啟發(fā)：一次考試，失敗了說什么也沒用，這是一次挫折，我應(yīng)培養(yǎng)起抗挫能力總結(jié)分析，爭(zhēng)取下一次進(jìn)步!
至此，無論是哪一門課，我上課都認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題有不懂的問題，下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來越十足?，F(xiàn)在上課回答問題，也愛參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)。
經(jīng)過了小學(xué)，初中我智慧恩師的優(yōu)良教導(dǎo)加上我自己的努力向上，自強(qiáng)不息，我的三觀會(huì)漸漸樹立起來，而且越來越正，越來越“高”啊，經(jīng)過快七年的優(yōu)校恩師教導(dǎo)我慢慢變得獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立。
為了不讓爸媽再為我的瑣事分心，我日后定要保持并升級(jí)我虛心聽教，堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、自強(qiáng)不息、努力向上!
我認(rèn)為我是一個(gè)自強(qiáng)自立，并在持續(xù)進(jìn)步的學(xué)生，因此想在此爭(zhēng)選“自強(qiáng)自立”新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料6
李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來，她嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。
聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)的是高效課堂，學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對(duì)她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走，她說：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過，她還是挺了下來。
此后，在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極肯干，很快成長(zhǎng)為一名出色的小組長(zhǎng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級(jí)最佳學(xué)習(xí)小組，在月考中小組的整體成績(jī)名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(zhǎng)。此外，她還擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，英語課代表，校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的成績(jī)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上，還是班級(jí)管理，她都力爭(zhēng)第一，從不落在別人后面。
李樂怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì)給爺爺買點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(zhǎng)了她的知識(shí)，也提高了她的寫作能力。
李樂怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好學(xué)生。
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料7
楊同學(xué)自入學(xué)以來，一直品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻(xiàn)。每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，班級(jí)里一直擔(dān)任班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù);校少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)一職。在學(xué)校老師的關(guān)愛和教育下，成為我校綜合素質(zhì)較高的學(xué)生之一。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，以身作則。
聰明好學(xué)的她有著強(qiáng)烈的責(zé)任心。她熱愛學(xué)習(xí)，幼兒園時(shí)就表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲望，她不僅學(xué)會(huì)了拼音，而且開始閱讀各類童話故事，上了小學(xué)更是孜孜不倦，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。自己學(xué)習(xí)搞好了，她也不忘做好班級(jí)的事情。從一年級(jí)到六年級(jí)，學(xué)習(xí)上她一直努力做全班學(xué)生的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干;為了幫助同學(xué)們一起進(jìn)步，她每天早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家晨讀，督促大家寫作業(yè);同學(xué)遇到困難了，她主動(dòng)幫助解決;課外時(shí)間，她主動(dòng)承擔(dān)出辦黑板報(bào)的任務(wù);同學(xué)沒有文具了，她主動(dòng)借給別人。不光自己成績(jī)好，還帶領(lǐng)著大家一起把成績(jī)提上去。她每學(xué)期期末考試總能穩(wěn)居年級(jí)前五名。
二、熱情待人，熱愛集體
她對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。每當(dāng)身邊的同學(xué)有困難，作為班長(zhǎng)的她總是第一個(gè)伸出援助之手。每次學(xué)校組織募捐活動(dòng)，她都傾囊而出積極獻(xiàn)出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一年級(jí)時(shí)候，父母就外出打工，一直生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內(nèi)心地孝敬和尊重長(zhǎng)輩、老師，因?yàn)樗脹]有長(zhǎng)輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。在家是個(gè)乖孩子，在校班主任的指導(dǎo)下，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能大膽管理，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，是個(gè)好學(xué)生。另外能積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
三、愛好廣泛，素質(zhì)全面
活潑開朗的她有著廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來快樂。她從小就有許多美好的愿望：一口純正的普通話，讓她向往主持人的風(fēng)采;善辯的小嘴巴，令她覺得做個(gè)律師也挺好;大量的閱讀，使她神往做個(gè)作家……她最想當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺(tái)上激情滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實(shí)現(xiàn)理想做好知識(shí)儲(chǔ)備。
她從不說臟話，不隨意吐痰丟垃圾;她對(duì)老人親近，對(duì)小朋友友善;她對(duì)老師尊敬，對(duì)父母有愛心。在學(xué)校，她是同學(xué)們的好班長(zhǎng);在家，她是家長(zhǎng)貼心小棉襖;在外，她是大家心目中公認(rèn)的活雷鋒。
四、一份付出一份收獲。
她積極參加校內(nèi)外的各類活動(dòng)，如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。2012年4月，她在全鎮(zhèn)小學(xué)生寫字比賽中獲小學(xué)組鋼筆字二等獎(jiǎng);12月，在學(xué)校組織的“誦讀經(jīng)典，浸潤(rùn)人生”誦讀比賽中獲一等獎(jiǎng)。同年11月，在“世紀(jì)金榜杯”全國(guó)校園文化系列活動(dòng)——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);2013年4月，在鎮(zhèn)“學(xué)雷鋒 做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎(jiǎng);5月，在?！爸袊?guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽中獲一等獎(jiǎng);6月，她參加演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團(tuán)體一等獎(jiǎng)、市團(tuán)體二等獎(jiǎng)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)!。除此之外，她的征文《致2021年的自己》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)等。學(xué)習(xí)、娛樂與成長(zhǎng)并進(jìn)，她每天都過的很充實(shí)、很快樂!
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料8
付同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)自上學(xué)以來，能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評(píng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。付夢(mèng)婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的未來在明天?！?/p>
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。付夢(mèng)婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長(zhǎng)，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù)，樹立班級(jí)形象，每次班級(jí)集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護(hù)秩序，另外她多才多藝，擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升班級(jí)形象，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料9
劉永康，男，現(xiàn)年10歲，仙臺(tái)鎮(zhèn)扁擔(dān)李學(xué)校小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！?/p>
一、思想品德良好。
身為班長(zhǎng)，他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長(zhǎng)，干得還挺稱職，能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書，以身作則管理學(xué)生秩序和安全。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良。
他勤奮刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，不懂就問。熱愛學(xué)習(xí)，每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止，每次檢測(cè)，成績(jī)都是優(yōu)等。
三、身體健康，全面發(fā)展。
他熱愛運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)良好，進(jìn)入小學(xué)以后，踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績(jī)，每天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習(xí)慣良好，不僅講究個(gè)人衛(wèi)生，而且積極負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，同學(xué)們稱贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他熱愛勞動(dòng)，在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動(dòng)光榮。
點(diǎn)滴積累，促成進(jìn)步。劉永康同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績(jī)，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個(gè)謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取的孩子。我們相信，他今后將會(huì)做得更好。
新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料10
我是六年二班的史天愛，很高興能競(jìng)選上區(qū)三好學(xué)生。回想自己的小學(xué)生活，我尊重師長(zhǎng)、熱愛集體、樂于助人，在學(xué)習(xí)、文體各方面的表現(xiàn)都比較好。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)和考試，從一年級(jí)至今我的各科成績(jī)始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級(jí)第一。曾多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競(jìng)賽、全國(guó)中小學(xué)生英語競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現(xiàn)?，F(xiàn)在我的揚(yáng)琴和舞蹈已考過了八級(jí)，在揚(yáng)琴比賽中多次獲獎(jiǎng)，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學(xué)生獨(dú)奏比賽中獲一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎(jiǎng)、健美操比賽中獲二等獎(jiǎng)。每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠(yuǎn)比賽第二名的好成績(jī)。
另外，我愛好廣泛，對(duì)待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事，也喜歡交朋友。我也很有愛心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。
很感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我會(huì)珍惜這份榮譽(yù)，努力使自己更優(yōu)秀。
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