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新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本7篇

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關(guān)于新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本7篇

事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,屬于事務(wù)公文,先進(jìn)事跡材料寫作屬于應(yīng)用寫作范疇。下面小編給大家?guī)?lái)新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本7篇,希望能幫助到大家!

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本7篇

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本1

周__,男,11歲,現(xiàn)就讀于__市中心小學(xué)。是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,認(rèn)真踏實(shí),成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開(kāi)朗自信、樂(lè)觀向上。

周__同學(xué)在老師的辛勤培育下,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書(shū)籍,一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書(shū)刊,無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。至今看過(guò)的書(shū)籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國(guó)歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書(shū)籍的海洋里遨游,探索知識(shí)的奧秘,良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級(jí)交流,他堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。從一年級(jí)至今一直被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”,20_年被評(píng)為_(kāi)_區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,20_年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。

他心地善良,樂(lè)于助人。他常說(shuō):幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題都喜歡和他一起探討,他以真誠(chéng)和熱心得到了大家的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂,成為父母驕傲的好孩子。在社會(huì)上,他時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。他經(jīng)常到敬老院,兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù),給他們講故事,送去關(guān)愛(ài)和問(wèn)候。在每一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,他總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,他主動(dòng)為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書(shū),和一些完好的玩具,他也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

在學(xué)校,周__尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,他一直當(dāng)選為班長(zhǎng),不僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師管理班級(jí),對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺(jué)得老師們無(wú)私的傳授給了他們知識(shí),幫助他茁壯成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他的好成績(jī),他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,他興趣廣泛多樣,課外活動(dòng)豐富多彩,他喜愛(ài)繪畫(huà)和彈琴、跆拳道。在20_年__晚報(bào)舉辦的繪畫(huà)大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫(huà)”比賽一等獎(jiǎng)。周__從幼兒園時(shí)期就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級(jí)證書(shū),經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的課余愛(ài)好使他進(jìn)一步豐富了知識(shí),陶冶了情操。

周__有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷,因?yàn)榘职忠彩且幻娙?,受爸爸的影響,從小特別崇拜軍人,經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事,每當(dāng)講到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶,當(dāng)看到我國(guó)神舟飛船返航成功后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,立

志將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

周__,一個(gè)善良、真誠(chéng)、努力、熱情的小學(xué)生,正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽(yáng)光、伴著風(fēng)雨,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本2

__,男,新樂(lè)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí),班長(zhǎng)、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu),連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

以身作則身先士卒

作為班長(zhǎng),__始終不忘自己肩上的責(zé)任,一直積極參加各類活動(dòng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

有一次,一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí),心里非常著急。得知這一情況后,__利用課間休息時(shí)間,主動(dòng)幫其補(bǔ)課,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。

20_年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上,他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任,為同學(xué)們唱歌,講笑話,引導(dǎo)大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立

平時(shí),他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來(lái),賣到廢品收購(gòu)站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來(lái)購(gòu)置自己的學(xué)習(xí)用品。

在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是__,作為學(xué)生,他在班級(jí)里以身作則,起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒(méi)有衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,而是通過(guò)自己勞動(dòng),成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

他以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從當(dāng)下做起。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本3

__,女,10歲,__小學(xué)四年級(jí)(3)班學(xué)習(xí)委員。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)三年被評(píng)為校三好學(xué)生。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

一、家里的的好孩子

父母是地地道道的農(nóng)民,她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。父母常年在外打工,她和弟弟妹妹只能寄養(yǎng)在外婆家,一年只見(jiàn)到父母一次。在這樣的日子里,懂事乖巧的她從不嫌棄老人。常常幫外公外婆做家務(wù)事,照顧好弟弟妹妹。她學(xué)會(huì)關(guān)心老人,常常陪外公外婆聊天談心,逗老人開(kāi)心,因?yàn)樗?,外公外婆的情感世界里充滿快樂(lè)與希望。她不僅關(guān)心自己的家人,還經(jīng)常去幫助鄰居的老人,做自己力所能及的事。二、班級(jí)的好學(xué)生

是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員工作。

她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。她樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫助下,她認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),她總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,板報(bào)也是她的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期辦板報(bào),里面少不了她的參與。布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。

三、樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約

生活中的人緣極好,她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué),從不瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的孩子。她知道父母在外的辛苦,她生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),從不亂花一分錢的她。

四、一份耕耘,一份收獲

同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。在20_年6月的慶“六、一”活動(dòng)比賽中獲得第二名,在20_-20_學(xué)年度第二學(xué)期榮獲全鎮(zhèn)語(yǔ)、數(shù)、外總分第五名,20_年11月的普“十五”書(shū)畫(huà)比賽中獲得第三名,由于她綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái),同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,她那善良真誠(chéng)的心靈、她那助人為樂(lè)的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本4

劉同學(xué)是青島永寧路小學(xué)二年級(jí)2班的一位小同學(xué),雖然只是二年級(jí)的同學(xué),但是由于老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在一年級(jí)時(shí),高年級(jí)有個(gè)同學(xué),得了重病,學(xué)校號(hào)召同學(xué)們捐款,劉鴻江主動(dòng)捐了100元。二月份的一天,他媽媽在信報(bào)上看到有一個(gè)捐壓歲錢助殘活動(dòng),就告訴了他。他聽(tīng)了非常高興,今年他一共得了400元的壓歲錢,欣然把自己的壓歲錢全部捐了出來(lái)。他為能幫助到別人,使殘疾人有一個(gè)嶄新的輪而高興自豪。捐錢的時(shí)候,沒(méi)想到要讓別人知道的。當(dāng)受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)時(shí)他很高興,這對(duì)于他以后的行善是一種鼓勵(lì)和肯定。每次在街上看到有乞討的老人、殘疾人,也都是主動(dòng)向媽媽要零錢,來(lái)幫助他們。有一次,他看到有

人乞討,就把自己想買糖球的錢,送給了他們。由于沒(méi)有留下車錢,只好和媽媽從李村步行回家。在街上,從不亂扔垃圾,都是把垃圾拿在手里,遇到垃圾箱才放進(jìn)去。在校園里也是看到垃圾就主動(dòng)撿起,放到垃圾箱去。如此等等,都是生活中的小事。

在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子?!鞍偕菩橄取?,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子們都是父母的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝,對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)。然而說(shuō)起劉鴻江同學(xué),他在家里孝敬長(zhǎng)輩,和睦鄰里。劉鴻江的爸爸媽媽都是在外打工的,由于爸爸媽媽職業(yè)的特殊性,他每天看到爸爸媽媽早出晚歸,晚上回到家還要忙于家務(wù),輔導(dǎo)自己,非常辛苦,所以他變得十分懂事。他會(huì)在每天的日程計(jì)劃里列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。不僅如此,他還經(jīng)常幫助大人做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好

活。

他是老師的好幫手在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)他信任有加,無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干;班里開(kāi)展什么隊(duì)活動(dòng),他也非常積極,為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇;

親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地,出謀獻(xiàn)策。

在社會(huì),他是一位勤勞節(jié)約的小公民。他勇于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,走到哪里都隨手撿起地上的紙屑,從來(lái)不嫌臟。樓道里、小區(qū)里、校園門口、操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)他“彎彎腰,撿出

一片凈土”。他說(shuō)那是他的“戰(zhàn)利品”。

我們相信,劉鴻江同學(xué)在不斷沐浴著燦爛的陽(yáng)光,他刻苦好學(xué),他有一顆感恩之心,一定會(huì)使他鍛造成祖國(guó)的有用之才,他無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱號(hào)。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本5

楊__,男,20_年4月出生,衛(wèi)城鎮(zhèn)新發(fā)小學(xué)五(1)班學(xué)生,勞動(dòng)委員。他是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里,他尊老愛(ài)幼,孝順父母。每天放學(xué)回家,他都幫父母做些力所能及的家務(wù)。父母要干農(nóng)活,無(wú)時(shí)間帶孩子,她會(huì)幫著給弟弟穿衣、喂飯。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積

攢起來(lái),捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子。

學(xué)校勞動(dòng)他總是搶著干,最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)

干部。

愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是他努力的方向和目

標(biāo)。小學(xué)五年里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,

成為祖國(guó)有用的人才。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本6

王__同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

王__同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王__見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,王__關(guān)

切地詢問(wèn)著。

“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。

“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王__攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。王__同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王__打電話,王__一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

王__同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。王__自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái),總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王__,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王__的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王__比自己取得好成績(jī)還高興!

王__不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,王__就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

王__同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的王__,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過(guò)被

評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。

有王__同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ),有王__同學(xué)的班級(jí)暖意融融,讓我們向王__同學(xué)

學(xué)習(xí),用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料范本7

我是大學(xué)路第二小六年級(jí)一位普通的學(xué)生,我助人為樂(lè),獨(dú)立自強(qiáng),孝敬長(zhǎng)輩。一直以來(lái),這些習(xí)慣從未落下過(guò)一個(gè)。雖然我學(xué)習(xí)不算很優(yōu)秀,但我覺(jué)得這些習(xí)慣會(huì)讓我受益一輩子。

1、獨(dú)立自主

打小起,我就是大人眼里最懂事的孩子,別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時(shí),我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。吃飯時(shí),從不要大人喂我;洗臉,刷牙等,都是我自己干。上幼兒園時(shí),別的小朋友哭哭啼啼,而我從未吭過(guò)一聲。我家離學(xué)校有三公里遠(yuǎn),可只有一年級(jí)時(shí)讓爸爸陪我走,后來(lái)爸爸告訴我要自己走著上學(xué),自己走路回家。我怕累不愿意,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨(dú)立自主的心。我明白了爸爸的用意,漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛,我從沒(méi)中斷過(guò)一天?,F(xiàn)在,做任何事情我和小時(shí)候一樣都是獨(dú)立自主,我也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而自信!

2、孝敬長(zhǎng)輩

在周圍所有親人的眼里,我還是一個(gè)十分孝順的孩子。寒假的時(shí)候,姥爺因病來(lái)鄭州治療,住在我家。我看他身體很不好,就每天時(shí)刻關(guān)注著、照顧著他。早上,我為姥爺打好洗臉?biāo)?、擠好牙膏;吃飯的時(shí)候,我給他盛好飯端到跟前,還把好吃的菜都夾到他的碗里;晚上,我還要為姥爺打好洗腳水,給他洗腳;睡覺(jué)前,我還要為他捶背……我為姥爺做的這些讓他十分開(kāi)心,病情也好了很多!

3、全面發(fā)展

除了努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己越來(lái)越優(yōu)秀外,我還是個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的人。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總能看到我?jiàn)^力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我總是能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我還多次代表學(xué)校參加全區(qū)的比賽,并且名列前茅;學(xué)校的建模小組當(dāng)然也少不了我的參與,誰(shuí)讓咱動(dòng)手能力強(qiáng)呢!每一年我也都要代表學(xué)校參加全國(guó)的建模比賽,獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是如探囊取物一般容易;人都說(shuō)“字如其人”,那你可以想見(jiàn)到我的字有多優(yōu)秀吧!上次看到學(xué)校體育館展出我的書(shū)法作品,我自己都被自己給驚艷了一下。嗯,簡(jiǎn)直閃瞎了雙眼!哈哈,偶爾小小的自戀一下。

4、助人為樂(lè)

不只是對(duì)親人好,對(duì)待身邊的朋友,甚至是陌生人,我依然很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我總會(huì)主動(dòng)拿出自己的給他用;誰(shuí)不小心磕傷摔傷了,我也會(huì)主動(dòng)去照顧他;班里有什么事情,我總會(huì)第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對(duì)我來(lái)說(shuō),更是義不容辭的責(zé)任??赡苁俏疫\(yùn)氣特別好吧,我曾經(jīng)在路上撿過(guò)兩次手機(jī),其中一部還是當(dāng)時(shí)很貴的蘋果手機(jī)。我都主動(dòng)跟失主聯(lián)系,再給人家送過(guò)去。很多人笑我傻,可我覺(jué)得,失主面對(duì)自己心愛(ài)的手機(jī)失而復(fù)得時(shí)感受到的溫暖與幸福,才是更珍貴的東西。不是嗎?贈(zèng)人玫瑰,手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂(lè)!

盡管我做的事情很是微不足道,但就像一根蠟燭,盡管發(fā)出的光芒很微弱,但卻能溫暖身

邊的每一個(gè)人,溫暖整個(gè)社會(huì)。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅(jiān)定不移地繼續(xù)努力下去!

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