工委全稱為機關(guān)工作委員會，是黨委領(lǐng)導(dǎo)的直屬機關(guān)黨的工作的派出機構(gòu)。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了工委個人先進事跡材料，僅供參考。

　　工委個人先進事跡材料篇一

　　同志，有62年黨齡，2001年11月作為正科級協(xié)理員退休，2002年擔(dān)任鎮(zhèn)關(guān)工委執(zhí)行主任。幾年來，她作為**鎮(zhèn)關(guān)工委執(zhí)行主任孜孜不倦發(fā)余熱真情愛護下一代，取得了突出成績，2003年、2010年被縣關(guān)工委評為先進工作者。近年來，她和鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志們主要做了以下幾個方面的工作：

　　一、發(fā)揮余熱真情愛護下一代

　　為青少年做好傳統(tǒng)教育工作，劉&&同志牽頭從縣一高中等學(xué)校請來歷史方面的模范教師為我鎮(zhèn)青少年講述紅色資源和歷史文化，為青少年健康成長優(yōu)化了環(huán)境，激勵了她們積極向上的熱情。通過劉&&同志的努力，**鎮(zhèn)政府有意將鎮(zhèn)中三棵偉人樹打造成全縣愛國主義教育基地，去年春在鎮(zhèn)中三顆偉人樹下舉辦了2010年全縣中華魂讀書活動啟動儀式，**鎮(zhèn)關(guān)工委同時被縣關(guān)工委評為“2010年度先進單位”。同時，還組織了老年人幫扶活動，對貧困老年人、青少年給予扶持，幫助我鎮(zhèn)一名在鄭州鐵路學(xué)校上學(xué)因家中受災(zāi)父母雙亡而無法順利完成學(xué)業(yè)的同學(xué)，爭取縣關(guān)工委給予了2000元的支助。

　　二、開展巡回報告，進行思想教育

　　她組織成立了我鎮(zhèn)“五老”報告團，進行巡回報告，向全鎮(zhèn)廣大青少年進行思想道德教育，取得了明顯成效。2009年，她又抓住慶祝建國60周年和改革開放30周年的契機，著力加強了對青少年的愛國主義和改革開放教育，鎮(zhèn)“五老”報告團以建國60年的變遷為主題，撰寫講演稿4篇，巡回報告4場次，使廣大青少年普遍樹立了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有改革開放才能富中國”的認識。2010年，她們組織“五老”報告團，在全鎮(zhèn)青少年中開展了巡回報告4場次，受教育青少年達2400人次。

　　三、關(guān)心殘疾兒童，呵護他們的成長

　　劉同志和鎮(zhèn)關(guān)工委的幾位老同志分外關(guān)心，盡她們的最大努力，為殘疾孩子們力所能及的做了一些工作。她協(xié)調(diào)相關(guān)部門對全鎮(zhèn)殘疾兒童進行普查，共排查出不同類型的殘疾兒童30名，逐人登記造冊，做到心中有數(shù)。她先后到這些殘疾兒童家中探望慰問，家長都十分感動。中秋節(jié)時，她又買上禮品到學(xué)?？赐?名殘疾兒童。

　　四、關(guān)愛“留守”構(gòu)建和諧

　　為把關(guān)愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，她協(xié)調(diào)相關(guān)部門成立了專門的工作隊伍，建立健全了工作制度和長效機制。采取各種形勢，對“留守兒童、留守老人”開展工作。學(xué)校關(guān)工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛工作，村關(guān)工小組對“留守老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進行了關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛。各村關(guān)工小組對“留守老人”也開展了溝通、服務(wù)工作，開展了心理咨詢、健康教育工作。今年利用新型合作醫(yī)療對“留守老人”進行了免費健康體檢，特別是**村關(guān)工小組還組織了“留守老人”座談會。通過各種渠道為老年人和青少年進行教育、幫助，樹立了良好生產(chǎn)、生活環(huán)境為構(gòu)建和諧社會和社會穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。

　　五、當(dāng)好參謀，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展

　　她在今年村道建設(shè)中組織老同志主動為群眾做義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員，親自上陣為村道建設(shè)出功出力。如我鎮(zhèn)退休職工趙生喜年過八旬帶病書寫**革命史，使下一代不忘過去，保持光榮傳統(tǒng)。她協(xié)調(diào)我鎮(zhèn)開展了老同志為青少年獻愛心的活動，關(guān)愛青少年和幫助貧困弱勢群眾，讓全鎮(zhèn)人民走上探尋共同富裕的道路。全鎮(zhèn)共捐款捐物2000余元，幫助弱勢群體。利用村關(guān)工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學(xué)習(xí)科學(xué)知識和致富技術(shù)知識，以及健康知識，使每位老年朋友有一個良好心態(tài)，安度晚年。

　　工委個人先進事跡材料篇二

　　許慶朝同志2005年7月底調(diào)入新建社區(qū)擔(dān)任關(guān)工委主任。七年來，他把社區(qū)關(guān)工委工作當(dāng)作是一件快樂的事情來做，從適應(yīng)崗位到勝任崗位，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，極大地發(fā)揮了關(guān)工委主任的作用，各項工作都取得顯著的成績。他積極主動配合鎮(zhèn)關(guān)工委開展工作，自己以身作則，團結(jié)班子成員，加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，堅持在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的工作思路，以服務(wù)社區(qū)工作為大局，為青少年的健康成長做了大量的工作。

　　一是自覺認真學(xué)習(xí)，與時俱進，努力提高自身素質(zhì)

　　幾年來，他深入學(xué)習(xí)十七大精神，貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，具有堅定的理想信念，積極宣傳黨在新時期的各項方針政策，熱心社會公益事業(yè)，圍繞中心工作，突出重點，與時俱進，在加強自身的思想道德建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面都有所突破;在開展“幫助貧困生重返校園”、“老少共建”、“十個一”等活動中取得了新的成績。

　　二是加強關(guān)工組織建設(shè)

　　許慶朝同志平易近人，關(guān)心團結(jié)同志，尊重班子成員，虛心聽取意見，努力使班子成為團結(jié)、和諧、實干、有活力的隊伍，注重發(fā)揮社區(qū)“五老”作用，在對社區(qū)內(nèi)青少年心理咨詢和法律咨詢等方面都發(fā)揮了積極作用。在組織開展“幫助貧困生重返校園”系列活動中，許慶朝同志根據(jù)鎮(zhèn)關(guān)工委的整體方案，先后為前進村王偉、苗奇奇，張婉露等五位貧困同學(xué)重返校園提供了入學(xué)費用，并為他們家庭積極辦理了低保，解決了他們家庭的后顧之憂。活動效果很好，受到領(lǐng)導(dǎo)好評，群眾稱贊。

　　三是發(fā)揮“五老”作用，有力地推動關(guān)工委工作深入開展。

　　許慶朝同志結(jié)合社區(qū)實際，有計劃地安排好學(xué)習(xí)、會議、調(diào)研、活動等事宜，促使關(guān)工委工作健康有序、扎實穩(wěn)妥地開展。許慶朝同志深知，工作是靠腳踏實地做出來的，面對工作多，必須要加強鍛煉，學(xué)做多面手，而且要善于擠時間去落實。他不但配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好工作，還主動聯(lián)合有關(guān)單位組織開展豐富多彩的活動。為加強青少年的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他帶領(lǐng)關(guān)工委一幫人認真組織開展紀念建國62周年、建黨90周年系列活動。在社區(qū)內(nèi)組織開展以報告會、座談會、演講比賽、對照檢查等形式，大力開展社會主義榮辱觀教育。認真開展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結(jié)對”活動，建立健全以老同志為主體的幫教小組4個，幫教失足和后進青少年6名，取得明顯成效。同時積極倡導(dǎo)組建網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍，對社區(qū)兩個網(wǎng)吧全天候進行監(jiān)督。對社區(qū)內(nèi)孤兒和特困單親生家庭開展愛心助孤系列活動，新建村62棟李冬梅等兩個孤兒獲得救助。同時，通過結(jié)對、傳遞愛心助學(xué)等活動關(guān)心幫助他們的學(xué)習(xí)和生活。在幫助困難家庭子女就業(yè)方面進行積極的探索，他積極與區(qū)勞動就業(yè)局聯(lián)系，對他們進行技能培訓(xùn)，并為他們推薦就業(yè)單位。許慶朝同志總是說：“老同志是我的父輩和老師，他們退而不休，繼續(xù)奉獻，我是在職的就更應(yīng)多做一點”?；谶@種認識，他能從心底里尊重老同志，虛心向老同志學(xué)習(xí)和請教，把服務(wù)好老同志當(dāng)作工作的第一要務(wù)。他經(jīng)常和老同志交流談心，了解他們的想法，聽取他們的意見和建議，結(jié)下不少忘年交的友誼。因此，關(guān)工委班子更加團結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧，富有戰(zhàn)斗力。

　　四是開拓創(chuàng)新，關(guān)工工作創(chuàng)出新局面

　　在許慶朝同志和社區(qū)關(guān)工委班子的共同努力下，新建社區(qū)關(guān)工委工作注重圍繞中心，服務(wù)大局，創(chuàng)新思路，發(fā)揮優(yōu)勢，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以青少年為主體，以社會主義核心價值為主旋律，發(fā)揮社區(qū)、關(guān)工組織網(wǎng)絡(luò)的作用，以學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”為主陣地，以社區(qū)為重點，以共建互動為主要形式，積極開展未成年人思想道德教育，使社區(qū)關(guān)工工作不斷邁上新臺階。我社區(qū)開展的“幫助貧困生重返校園”的做法和經(jīng)驗得到了鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和充分肯定。同時“五老”幫教組在青少年心理咨詢輔導(dǎo)和法律咨詢輔導(dǎo)上都發(fā)揮了積極的作用。在深化教育活動，促進失足青少年、后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作中都取得了卓有成效的成績。

　　工委個人先進事跡材料篇三

　　在*都××*縣，人們一提起××*，無不豎起大拇指夸贊他：“吳老師古道熱腸，好人呀!”大家之所以信賴、尊敬他，決不僅僅是因為他一輩子教書育人，更重要的是因為他退休之后師心不改，仍然像一支燃燒的蠟燭，將光亮灑向下一代成長大道，把余熱奉獻給美好的和諧社會。

　　一心為了青少年的成長

　　××*今年70歲，退休前一直從事教育工作，曾多年擔(dān)任小學(xué)校長。1998年退休后，并沒有割斷他與教育的聯(lián)系，相反，由于他熱愛教育的特殊感情，更加重了他培養(yǎng)教育青少年的責(zé)任，他義無反顧地擔(dān)任了城北社區(qū)及××*村關(guān)工委副主任。幾年來，在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下，他為青少年成長開辟了更加廣闊的舞臺。

　　吳老師無微不至地關(guān)懷青年的成長。他常說，青年走向社會的第一步最要緊，如果一無所長，就會無所事事，甚至誤入歧途。在這問題上，他想得很深很遠，他便千方百計籌措資金，先后辦起電腦學(xué)校和文印部兩個實體，以此作為培養(yǎng)青年就業(yè)的有效渠道。近十年來，先后為社會上培養(yǎng)了數(shù)百名電腦人才，使他們在升學(xué)無路、就業(yè)無門的困境中找到了報效社會、報效家庭的途徑，在不同的工網(wǎng)作崗位上發(fā)揮了自己的作用，有的還成為拔尖人才。

　　吳老師不僅教青年們學(xué)本領(lǐng)，更注重教他們學(xué)做人。在他經(jīng)營的文印部里，建有“三個代表學(xué)習(xí)小組”、“八榮八恥學(xué)習(xí)園地”、“讀報欄”等，要求每名員工關(guān)心時政，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，使其成為名副其實的學(xué)習(xí)型單位。他組織全體職工幾次到革命傳統(tǒng)教育基地韓家?guī)X、堆云洞等地聆聽革命先輩英雄事跡，學(xué)習(xí)革命先輩高尚精神。在吳老師的關(guān)心下，.該部一名女青年被團縣委授予“先進青年”稱號，還有一名青年光榮地加入了黨的組織。吳老師還為青年男女“牽線搭橋”，使四對青年喜結(jié)良緣。為了提高員工的文化素質(zhì)，為每個人贈送了“古詩選譯”、“加強記憶學(xué)習(xí)法”、“寫作指導(dǎo)”等數(shù)本圖書，為進修青年資助學(xué)費，鼓勵他們不斷上進。他還為全體職工辦了“意外保險附加住院險”，許多員工的家長感慨地說：“孩子擱在吳老師那里，放心!”

　　在廣大青年的眼里，吳老師是位好師長，而在那些受到其幫助的殘疾青年的心中，他更是一位慈善家。石橋村有一馬姓家庭四口人就有三個殘疾，生活非常困難。他了解情況后,將這家女兒惠霞安置到文印部學(xué)習(xí)打字，對其弟弟一方面建議學(xué)校予以減免學(xué)雜費，一方面自己贊助學(xué)習(xí)用具、零花錢，讓其堅持學(xué)習(xí)。后來惠霞父親因患腦血栓病故，吳老師不僅送200元幫助安葬，還給其家送去一臺彩電，他又與民政部門聯(lián)系，讓其家享受低保，在每年春節(jié)前還予以救濟;又到殘聯(lián)幫其母女辦了殘疾證，以享受殘疾人政策的照顧。就這樣，一個瀕臨絕境的家庭得以重生。

　　吳老師還特別注意抓緊對后進青年的教育。有個青年由于思想頹廢，吸上了毒品，幾次受到公安機關(guān)的教育處罰，但一直未改。為此,吳老師便數(shù)十次地和該青年談心，并將其安置在自己的文印部里讓專人幫助他換思想、學(xué)技術(shù)，經(jīng)過一段時間的努力，終使他戒除毒癮，走上了正路，使家庭和社會增添了安定和諧因素。這個青年不僅自己遠離毒品，還用現(xiàn)身說法勸其吸毒同伙，讓其改邪歸正，走上正道。

　　吳老師與少年兒童更有不解之緣。吳老師雖然人離開了學(xué)校，但心始終牽掛著少年兒童的成長。他關(guān)切兒童身體健康,經(jīng)常深入學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、教師切磋教育事宜。每年3月5日，他都要帶上老年朋友和少年兒童一起參加學(xué)雷鋒活動。四月五日清明節(jié)，他又和老革命老英雄一起到校講傳統(tǒng)、講理想。“六一”兒童節(jié)，又和老同志一起到校和少年兒童同歌共舞，共慶節(jié)日。抗戰(zhàn)勝利紀念日，他采用多種形式向兒童進行革命傳統(tǒng)教育，編寫出“日寇在××*縣的十大暴行”一書、印刷300余冊，為教育少年兒童提供了珍貴的資料。結(jié)合少年兒童的特點，舉辦了“中小學(xué)生一周一得有獎知識競賽”、“元宵節(jié)有獎燈謎競猜”等活動，廣大青少年踴躍參加，從中受到了祖國傳統(tǒng)文化及人文論理知識的熏陶……所有這些，都極大地激勵了少年兒童。

　　一心為了老年人的健康

　　除了熱愛兒童，憐惜老人是吳老師又一難以釋懷的情結(jié)。他不抽煙，他不喝酒，不打麻將，惟酷愛看書看報，寫書印書搞文藝，喜歡和老年人交友作伴。多年來，自費印發(fā)了價值七千余元二千五百余本健康資料，全都無償?shù)刭浰徒o老年朋友。像《健康伴隨著您》、《養(yǎng)生保健》、《健康歌謠》、《健康每一天》等小冊子，都非常受歡迎。他所經(jīng)營的文印部還成了老年人的“信息站”、“聯(lián)絡(luò)點”、“咨詢處”，老年朋友一遇到什么難題都要來店向他討教問計，有什么心事都愿向他傾訴，他從不厭煩，一一耐心接待。他利用自己的印刷優(yōu)勢將自己的文藝愛好付諸行動，組織了近百人參加的“夕陽紅合唱團”，兩年來進行了六次全縣性大型演出，一切花銷全由他一人承擔(dān)。XX年重陽節(jié)，他帶上由十余人組成的輕騎隊到距縣城三十余里的南大里鄉(xiāng)和老年朋友一起歡度節(jié)日?；貋淼穆飞希吹皆撪l(xiāng)街上掛有一“敬老院”的門牌，他想，應(yīng)讓有貢獻的老人們享受到節(jié)日的快樂，便進門去看，看到屋內(nèi)僅有一位八十余歲的老太婆，便毫不猶豫地叫來輕騎隊員們?yōu)槔先搜莩?，?dāng)演員們演唱“世上只有媽媽好”一首歌曲時，感動得老人流下了淚水，老人不知該說什么好，連連作揖表示感謝。

　　去年××*天一天中午二時左右，天氣非常炎熱，人們坐在安有空調(diào)電扇的房內(nèi)還覺得悶熱難忍，但街上幾位年近六旬的環(huán)衛(wèi)老工人卻頂著烈日，拿著掃帚不停地在清掃。吳老師看到此景非常感動，心里不是滋味，他情不自禁地走到他們跟前，請他們到文印部內(nèi)休息，喝些水、洗洗臉、降降溫，幾位老人不停地說謝謝謝謝。當(dāng)他在社區(qū)舉行的“八榮八恥”演講會上說到此事時，哽噎得說不出話來，眼淚流滿了兩頰，聽眾們?yōu)閰抢蠋煾挥袆趧尤嗣窀星槎畋砭磁濉?/p>

　　吳老師還特別關(guān)注老年人的思想，常對他們說，要心胸開闊、要向前看、向遠看，珍惜今天的幸福生活。針對個別老年人因家庭不和或多病纏身、或?qū)ν逻^于追究，造成厭世情緒，他便和他們談心，幫助他們正確認識處理問題。一次有位老同志因?qū)^去極左路線對自己造成的危害還耿耿于懷，埋怨情緒很大，甚至有輕生的念頭，他便用十一屆三中全會后黨的路線及當(dāng)今社會的大好局面開導(dǎo)他，使他不記前嫌，愉快地健康地活下去。

　　吳老師還特別注意讓健康資源共享。近年來，他先后訂有《安微老年報》、《益壽之摘》、《黃河晨報》、《文摘報》等報刊，每期報一到手他都精心地讀記剪貼。為了做到“一報在手，受益大眾”，將其精華篇章予以整理匯編，印刷了《笑出健康》、《健康歌謠》、《健康每一天》三本小冊子近千冊，送給老年朋友及關(guān)愛父母的青年朋友，以表自己對老年事業(yè)一點關(guān)愛之情。

　　一心為了全社會的和諧

　　吳老師對黨一片忠心，和黨組織有著深厚的感情。全家六口人除上小學(xué)、高中的兩個孫孫、孫女外全是黨員。他十分珍惜新時期來之不易的好日子，常常告訴人們，現(xiàn)今社會是盛世，改革開放為我們帶來了好光景，我們每個人都要為社會的和諧發(fā)展添彩，而不能給時代抹黑。所以他閑暇之時總是愛寫歌，歌頌新生活。他自編了“黨的政策就是好”、老倆口學(xué)習(xí)三個代表“老倆口學(xué)習(xí)八榮八恥”、“四個老頭夸××*縣”等快板及表演唱，讓更多的群眾從中受到啟發(fā)教育。十六大召開后，他立即著手編印了一千余份宣傳單深入街頭巷尾向群眾宣傳。xx關(guān)于“八榮八恥”的號召一發(fā)表，他便急不可待地噴繪成巨幅版面，懸掛在文印部的墻上，又及時印刷“八榮八恥”宣傳單八千余份散發(fā)到全縣各個角落。他還從網(wǎng)上下載了“八榮八恥”“百年奧運”等歌曲在合唱團、社區(qū)教唱。

　　十七大一閉幕，他就編印了“十七大精神問答題”300余份，無償送給中老年及社區(qū)群眾、中小學(xué)生學(xué)習(xí);春節(jié)前，又以“春節(jié)文化大禮包”“形式編印了“笑出健康”“三字經(jīng)白話文”“道路交通安全知識”“新農(nóng)村宣傳演唱材料”等四冊書，冒著大風(fēng)雪發(fā)送給廣大群眾。所有這些都受到了省市縣媒體的關(guān)注和報導(dǎo)。

　　最近又值北京奧運臨近，他又從網(wǎng)上下載了有關(guān)歌頌奧運歌曲在合唱團歌唱，并積極排練節(jié)目，準(zhǔn)備在慶祝奧運會開幕時演出。

　　吳老師還特別注意幫助社會弱體，每年都要通過正常渠道向下崗職工捐款捐物。他還承諾，對下崗職工來本店文印一律五折優(yōu)惠，特困戶全免。他為了減輕就業(yè)的壓力，在本部安置了兩名下崗職工。他在新春對聯(lián)里曾這樣寫道，“樹八榮，講誠信，服務(wù)工農(nóng)商學(xué)兵;摒八恥，興公德，關(guān)愛老弱病殘孤”。他是這樣寫的，也是這樣做的。

　　為了讓老同志感受和諧社會的關(guān)懷，生活得更加愉快，吳老師還常常與老伴帶上錄音機、磁帶，深入到因年邁不便走動或因病臥床的老同志家中，與他們一起同娛同樂。一次他去離休的老校長家中，老校長一聽說要給他及臥床的老伴表演節(jié)目時，感動得淚流滿面，便立即叫來了兒孫，門口群眾也聞訊圍攏來，數(shù)十名觀眾即刻沉浸在幸福歡樂之中，笑聲、掌聲伴隨著歌聲響徹四方。

　　××*老師的感人事跡，《××*縣人》、《運城日報》、《山西日報》、《山西農(nóng)民報》、《黃河晨報》、以及市、縣電視臺等媒體先后都予以報導(dǎo)，XX年又被市關(guān)工委表彰為“社會主義榮辱觀”先進個人，XX、XX連續(xù)兩年被市老齡委評為先進個人，XX年又被省譽為關(guān)心下一代先進個人;他所輔導(dǎo)的“夕陽紅合唱團”兩次受到縣委、縣政府表彰，他所經(jīng)營的文印部也連年被市委、市政府命名為“百佳誠信單位”。

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