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好鄰居主要事跡材料

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好鄰居主要事跡材料

  當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)已成為全國(guó)上下共同目標(biāo),而創(chuàng)建和諧的鄰里關(guān)系是重要的組成部分。下面是小編為你精心整理的好鄰居主要事跡材料,希望大家喜歡。

  好鄰居主要事跡材料篇一

  當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)已成為全國(guó)上下共同目標(biāo),而創(chuàng)建和諧的鄰里關(guān)系是重要的組成部分,z,一個(gè)身邊普通的好鄰居正在被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí),她所做事雖然平凡,卻營(yíng)造了出當(dāng)今社會(huì)的主旋律。

  一、從自身家庭做起

  首先她做和諧家庭的帶頭人,營(yíng)造和諧的鄰里關(guān)系自身家庭關(guān)系是最好的說(shuō)服力,她結(jié)婚已來(lái)一直住在義莊巷,夫妻關(guān)系融洽,特別是與公婆的和睦相處已成為該社區(qū)的典范,她孝敬公婆,老人走到哪里都夸自己有個(gè)好兒媳。她勤勞肯干,支持下崗的丈夫創(chuàng)業(yè),使丈夫擺脫困境有了自己的企業(yè),還解決了一些下崗工人的再就業(yè)難題。她以身作則教育自己的兒子懂禮貌,人人都說(shuō)她有一個(gè)懂事的孩子。2006年6月,兒子許煜煒被市婦聯(lián)授予姜堰市“百佳兒童”的光榮稱號(hào)。

  二、從自身職業(yè)性質(zhì)做起

  自從1993年7月跨出了江蘇省高郵師范學(xué)校的大門,她就懷著一顆愛孩子的心走進(jìn)了姜堰市實(shí)驗(yàn)幼兒園,在十幾年的幼兒教育生涯中,贏得了孩子們的厚愛,家長(zhǎng)的信任,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許……先后被評(píng)為“泰州市優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  每天下班回到所在的小巷后,她經(jīng)常利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)幫助鄰居們解決教育孩子中碰到一些問(wèn)題,現(xiàn)在住得比較遠(yuǎn)的一些鄰居們有這類困難也來(lái)請(qǐng)教“小王”老師。鄰居里有一個(gè)小女孩叫童潔茹,命運(yùn)就是捉弄她,七歲時(shí)不幸患上腦癌,導(dǎo)致雙目失明,而父母又雙雙下崗。一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗,本應(yīng)綻放出絢麗的花朵,然而

  卻萎縮了,甚至可能夭折,小潔茹的不幸深深地刺痛了z的心。于是,z老師下班回來(lái)經(jīng)常給她講故事,送一些小禮物給她。她溫情的關(guān)愛、熱情的相助、柔情的體貼,使小潔茹一天比一天堅(jiān)強(qiáng),她雖然不能目睹世界,但她的內(nèi)心卻充滿了對(duì)生活的憧憬。

  三、從身邊人做起

  z一家人工作在姜堰,也生活在姜堰,但她的老家有一位特別的鄰居卻時(shí)常使她掛念,老人柳冬英是一位年邁九十的孤寡老人,孤苦伶仃,住房岌岌可危,生活困窘,賢惠又善良的她得知情況跟丈夫商量后,幫老人修繕房屋,安裝電燈并承擔(dān)今后的電費(fèi),不時(shí)把老人接到了自己的家,精心照料一番,為老人換洗衣服,梳頭、剪指甲。讓老人精神日益煥發(fā),性格日益爽朗,逢人就夸:“我真是哪輩子修的福”。

  她常說(shuō):一個(gè)和諧的社會(huì)離不開一個(gè)和諧的社區(qū),一個(gè)和諧的社區(qū)離不開一個(gè)一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的家庭離不開一個(gè)個(gè)有愛心的人,我不想做一個(gè)偉人,但我想做一個(gè)普通的熱心人,只要人與人之間多一份熱心多一份真誠(chéng)何愁大家不成為好的鄰居!

  走進(jìn)z你幾乎找不到一個(gè)你想要找的事跡,但你仿佛感覺她就在你身邊做一些你有時(shí)也想做卻不知什么原因你沒有去做的一些不刻意的小事。z的力量正是讓人被她感染,而不是我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)的力量。正是像z這樣平凡人平凡事才是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。

  好鄰居主要事跡材料篇二

  韓鳳云同志是光明社區(qū)恒友居委會(huì)的一員黨員,今年60歲,閑來(lái)無(wú)事常愛為社區(qū)內(nèi)外、街坊鄰里操個(gè)“閑心”, 熟悉他的居民都親切地稱他“韓大姐”。

  在社區(qū)開展的關(guān)心下一代工作中,她發(fā)揮了“五老、十大員”的積極作用,一身兼多職,經(jīng)常性的協(xié)助社區(qū)開展有益于青少年思想道德的教育活動(dòng),使社區(qū)教育成為連接學(xué)校教育、家庭教育的橋梁與紐帶。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,韓大姐還愛到小區(qū)周圍網(wǎng)吧看看有沒有未成年人上網(wǎng)、玩游戲。不少網(wǎng)吧的老板打趣說(shuō)老韓是個(gè)業(yè)余偵探、不拿工資的監(jiān)督員。崔浩同學(xué)家庭貧困,上有一個(gè)哥哥,哥哥學(xué)習(xí)優(yōu)秀而崔浩每天也去上學(xué),不去學(xué)校去網(wǎng)吧,夜不歸宿,晚上約網(wǎng)友去偷錢,有錢就去網(wǎng)吧玩,韓鳳云了解這一情況后,主動(dòng)找他談,原來(lái)他是農(nóng)村戶口,哥哥是城鎮(zhèn)戶口,自己被同學(xué)看不起。了解他的想法后,就主動(dòng)幫他找社區(qū),找民警,幫助他落戶,孩子非常高興,之后又買了學(xué)習(xí)用的本、筆、書給他送去,崔浩表示一定要努力學(xué)習(xí),感謝報(bào)答韓奶奶對(duì)他的關(guān)心和幫助。

  針對(duì)社區(qū)居民下班遲而低齡學(xué)生放學(xué)早、無(wú)處滯留的問(wèn)題她看在眼里,急在心上,熱愛關(guān)心下一代工作,她把心放在孩子們身上,處處關(guān)心,體貼,時(shí)時(shí)照顧、幫助、教育,讓孩子們健康,快樂成長(zhǎng)。她就讓孩子來(lái)到自己的家里做作業(yè)、看圖書。每當(dāng)看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到“攔路虎”,她就主動(dòng)幫助講解,一道道難題被攻破了,一個(gè)個(gè)疑問(wèn)被解除了,漸漸地,孩子們便喜歡上了這個(gè)義務(wù)課外輔導(dǎo)員。每天做完功課,他們還纏著韓奶奶講故事呢。

  在學(xué)生放寒、暑假期間組織他們開展活動(dòng)。2008年2月寒假,組織學(xué)生認(rèn)真讀書,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《崇尚真善美,學(xué)做城信人》,由于她家居住的是平房,就把自家當(dāng)成“教育基地”,她給孩子們講中國(guó)少年科學(xué)院院士葉波,環(huán)保小衛(wèi)士王君婧等人的故事,孩子們聽的入迷,聽完后還不肯離去。房間小,一次活動(dòng)只能參加20多人,她就多次組織學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們說(shuō):“韓奶奶組織活動(dòng),健康、活潑,他們放心”。這一假期有80多孩子參加學(xué)習(xí)。李晶華家孩子貪玩,不愿學(xué)習(xí),自參加讀書活動(dòng)后,韓奶奶給他講故事,幫助訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí),利用好時(shí)間,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。2007年8月10日暑假期間,組織學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)大賽,有“36條進(jìn)社區(qū)”《學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)、學(xué)生們回答問(wèn)題準(zhǔn)確、活躍,積極參與。同時(shí)用半個(gè)月時(shí)間組織學(xué)生排練節(jié)目,白天寫作業(yè),晚上6點(diǎn)到她家進(jìn)行排練,共有14名學(xué)生參加,在社區(qū)好鄰居節(jié)上為居民演出,有200多人觀看,收到非常好的社區(qū)效果。

  韓鳳云家花4500多元打了一口深水井,因?yàn)樗幼〉臇|南屯沒有公用井,大人、孩子全吃淺水井的水,對(duì)孩子們的成長(zhǎng)發(fā)育不好,她和老伴商量,讓周圍的鄰居用她家水,老頭不同意,她苦口婆心的勸說(shuō);“家家都有孩子,大人發(fā)育成熟了,孩子正在長(zhǎng)身體,需要咱們的幫助”。經(jīng)過(guò)多次說(shuō)服,老頭終于同意了,別人一挑水2角錢,她一分不收。

  在節(jié)假日組織學(xué)生為五保戶打掃院子、擔(dān)水、劈柴、擦玻璃等活動(dòng),特別是春節(jié)期間,孤寡老人需要社會(huì)的幫助,她組織學(xué)生先后兩次到顧樹范和老王頭家干活,干累了就讓孩子們休息,給老人表演節(jié)目,其樂融融,即幫助老人干活,又使孩子從小養(yǎng)成愛勞動(dòng),尊敬老人的優(yōu)秀品德。

  作為一名退休的老黨員,她還積極參加居民區(qū)黨支部開展的黨員亮身份、樹形象,黨員認(rèn)崗,黨員奉獻(xiàn)日等活動(dòng)。在“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)中,她在小區(qū)中小學(xué)生當(dāng)中廣泛開展民意調(diào)查,協(xié)助社區(qū)梳理出了亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰等“居民十大陋習(xí)”,當(dāng)社區(qū)將這十大陋習(xí)在小區(qū)公示欄公示后,居民們反響很大。他們普遍認(rèn)為這些平時(shí)看似不起眼的壞習(xí)慣不僅損害個(gè)人形象,也影響了小區(qū)的整體形象,在自己注意改正的同時(shí)更要教育青少年,讓他(她)們從小養(yǎng)成一個(gè)講文明、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣,培養(yǎng)道德情操,做一個(gè)文明市民。居民區(qū)黨支部號(hào)召居民區(qū)黨員在建設(shè)文明社區(qū)、靚化、美化家園活動(dòng)中,發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),認(rèn)崗定責(zé),維護(hù)小區(qū)環(huán)境,韓鳳云又主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)崗;

  韓鳳云,就是這樣一個(gè)普普通通的老黨員、好鄰居,人閑心不閑,奉獻(xiàn)為他人,不辭辛苦,默默奉獻(xiàn)。時(shí)刻以她的熱心關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展,以她的一言一行感動(dòng)著周圍的人們,從她的身上人們看到了文明社區(qū)的楷模,也看到了和諧家園的美麗。

  好鄰居主要事跡材料篇三

  當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)已成為全國(guó)上下共同目標(biāo),而創(chuàng)建和諧的鄰里關(guān)系是重要的組成部分,z,一個(gè)身邊普通的好鄰居正在被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí),她所做事雖然平凡,卻營(yíng)造了出當(dāng)今社會(huì)的主旋律。

  一、從自身家庭做起

  首先她做和諧家庭的帶頭人,營(yíng)造和諧的鄰里關(guān)系自身家庭關(guān)系是最好的說(shuō)服力,她結(jié)婚已來(lái)一直住在義莊巷,夫妻關(guān)系融洽,特別是與公婆的和睦相處已成為該社區(qū)的典范,她孝敬公婆,老人走到哪里都夸自己有個(gè)好兒媳。她勤勞肯干,支持下崗的丈夫創(chuàng)業(yè),使丈夫擺脫困境有了自己的企業(yè),還解決了一些下崗工人的再就業(yè)難題。她以身作則教育自己的兒子懂禮貌,人人都說(shuō)她有一個(gè)懂事的孩子。2006年6月,兒子許煜煒被市婦聯(lián)授予姜堰市“百佳兒童”的光榮稱號(hào)。

  二、從自身職業(yè)性質(zhì)做起

  自從1993年7月跨出了江蘇省高郵師范學(xué)校的大門,她就懷著一顆愛孩子的心走進(jìn)了姜堰市實(shí)驗(yàn)幼兒園,在十幾年的幼兒教育生涯中,贏得了孩子們的厚愛,家長(zhǎng)的信任,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許……先后被評(píng)為“泰州市優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  每天下班回到所在的小巷后,她經(jīng)常利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)幫助鄰居們解決教育孩子中碰到一些問(wèn)題,現(xiàn)在住得比較遠(yuǎn)的一些鄰居們有這類困難也來(lái)請(qǐng)教“小王”老師。鄰居里有一個(gè)小女孩叫童潔茹,命運(yùn)就是捉弄她,七歲時(shí)不幸患上腦癌,導(dǎo)致雙目失明,而父母又雙雙下崗。一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗,本應(yīng)綻放出絢麗的花朵,然而卻萎縮了,甚至可能夭折,小潔茹的不幸深深地刺痛了z的心。于是,z老師下班回來(lái)經(jīng)常給她講故事,送一些小禮物給她。她溫情的關(guān)愛、熱情的相助、柔情的體貼,使小潔茹一天比一天堅(jiān)強(qiáng),她雖然不能目睹世界,但她的內(nèi)心卻充滿了對(duì)生活的憧憬。

  三、從身邊人做起

  z一家人工作在姜堰,也生活在姜堰,但她的老家有一位特別的鄰居卻時(shí)常使她掛念,老人柳冬英是一位年邁九十的孤寡老人,孤苦伶仃,住房岌岌可危,生活困窘,賢惠又善良的她得知情況跟丈夫商量后,幫老人修繕房屋,安裝電燈并承擔(dān)今后的電費(fèi),不時(shí)把老人接到了自己的家,精心照料一番,為老人換洗衣服,梳頭、剪指甲。讓老人精神日益煥發(fā),性格日益爽朗,逢人就夸:“我真是哪輩子修的福”。

  她常說(shuō):一個(gè)和諧的社會(huì)離不開一個(gè)和諧的社區(qū),一個(gè)和諧的社區(qū)離不開一個(gè)一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的家庭離不開一個(gè)個(gè)有愛心的人,我不想做一個(gè)偉人,但我想做一個(gè)普通的熱心人,只要人與人之間多一份熱心多一份真誠(chéng)何愁大家不成為好的鄰居!

  走進(jìn)z你幾乎找不到一個(gè)你想要找的事跡,但你仿佛感覺她就在你身邊做一些你有時(shí)也想做卻不知什么原因你沒有去做的一些不刻意的小事。z的力量正是讓人被她感染,而不是我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)的力量。正是像z這樣平凡人平凡事才是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。


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