大學(xué)主要先進(jìn)事跡
大學(xué)教師要和學(xué)生探討學(xué)習(xí)、生活、人生等各個(gè)方面的問(wèn)題，把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)主要先進(jìn)事跡的范文，歡迎閱讀!
大學(xué)主要先進(jìn)事跡篇一
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。關(guān)愛(ài)他人，回饋社會(huì)。
本人是大豐職教中心的一名普通的女教師，今年41歲，大學(xué)本科學(xué)歷。本人愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞善良，與人為善。參加工作以來(lái)一直擔(dān)任學(xué)校高職班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。由于家庭和工作的雙重壓力，我曾患上了抑郁性神經(jīng)衰弱癥。經(jīng)過(guò)治療病情好轉(zhuǎn)后，我被安排在圖書(shū)閱覽室工作。
1、服務(wù)他人思想產(chǎn)生的背景
一次偶然的機(jī)會(huì)，本單位一位退休老教師告訴我有幾位老同事已八十高齡，孤身一人，身體不佳，行動(dòng)不便，子女不在身邊，生活孤獨(dú)，晚景凄涼。我頓生惻隱之心。特別是有一次當(dāng)我看到一個(gè)關(guān)于空巢老人在家死亡多日也無(wú)人知曉的報(bào)道，我的內(nèi)心非常震驚，回想自己病中的痛苦，我感覺(jué)這些老人更需要感情的撫慰，我在想我能為這些老人做些什么呢。后來(lái)我在報(bào)刊上看到國(guó)外一些社區(qū)關(guān)愛(ài)空巢老人的一些做法，覺(jué)得他們的方法也可以借鑒，于是我初步確定了建立關(guān)愛(ài)空巢老人志愿者服務(wù)隊(duì)的項(xiàng)目，并擬定了具體活動(dòng)實(shí)施的方案。產(chǎn)生了這些想法之后，我覺(jué)得心動(dòng)不如行動(dòng)。我主動(dòng)同市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，當(dāng)婦聯(lián)馮主席明白了我的想法之后，非常贊同，大力支持，并委托我組織成立這個(gè)服務(wù)隊(duì)。
2、踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)隊(duì)的工作
得到婦聯(lián)的認(rèn)可之后，我信心十足，我先向本單位的領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持，我首先在同事當(dāng)中物識(shí)人選進(jìn)行宣傳，立刻得到了幾位姐妹的贊同，她們立即填寫(xiě)了申請(qǐng)表，為了更好的開(kāi)展工作使我們服務(wù)隊(duì)成員組成更加合理，我又找到了心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的陳勁松老師，還邀請(qǐng)退休的醫(yī)務(wù)人員周阿姨參加，這樣我們的“關(guān)愛(ài)空巢老人志愿者服務(wù)隊(duì)”正式成立了。
成立了服務(wù)隊(duì)之后，我們就正式拉開(kāi)了我們切實(shí)服務(wù)的帷幕。首先我們?cè)诒締挝灰话俣嗝诵莸穆毠ぶ虚g進(jìn)行排查摸底，我們確立了三位服務(wù)對(duì)象。然后我又走訪了單位附近的兩個(gè)社區(qū)，查找了符合條件的一個(gè)老人和需要幫助的“仁愛(ài)之家”(智障人日托所)。
我們利用每半個(gè)月一次的休息時(shí)間，登門(mén)拜訪老人，晴好的天氣我們陪同他們?nèi)ス珗@散步聊天;碰上天氣不好，我們還為行動(dòng)不方便的老人打掃居室，熱心的小組成員還自己買(mǎi)了小菜，在老人家里自己動(dòng)手包水餃，搞別開(kāi)生面的家庭聚會(huì)，和老人共享天倫之樂(lè)。另外每三個(gè)月我們就請(qǐng)周阿姨定期為老人體檢，給每個(gè)老人提供良好的生活指導(dǎo)。我自己還主動(dòng)出錢(qián)建立了一個(gè)為老人過(guò)生日的基金，為我們的活動(dòng)解決了資金問(wèn)題。
每周三、五我們主動(dòng)為“仁愛(ài)之家”的智障人進(jìn)行教學(xué)娛樂(lè)活動(dòng)，給智障人關(guān)愛(ài)和溫暖。
3、活動(dòng)體會(huì)
組織開(kāi)展這些活動(dòng)又是也讓原本身體欠佳的我感覺(jué)吃力，但每次活動(dòng)時(shí)看見(jiàn)老人臉上掛起的微笑，我感覺(jué)自己的付出都是值得的，我享受到的是更多的快樂(lè)。予人玫瑰，手有余香，幫助別人使我得到的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。當(dāng)然我們目前還存在著一些問(wèn)題，我們的隊(duì)伍建設(shè)還比較緩慢，醫(yī)護(hù)志愿者還很欠缺，再加上我們的經(jīng)驗(yàn)不足，服務(wù)的項(xiàng)目還不夠豐富，我們迫切希望能得到多方面的支持，以使我們把這個(gè)偉大的事業(yè)開(kāi)展下去，為建立和諧社會(huì)盡自己的微薄之力。
大學(xué)主要先進(jìn)事跡篇二
老師是地球與環(huán)境學(xué)院水資源與規(guī)劃系教師，副教授。1995年畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位;20xx年畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè) 大學(xué)地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位;20xx年7月至我校，20xx年3月起擔(dān)任水資源與規(guī)劃系副主任。20xx年11月評(píng)為碩士生導(dǎo)師。該同志忠誠(chéng)于黨 的教育事業(yè)，政治思想覺(jué)悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以一個(gè)先進(jìn)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人貫 穿在工作中，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績(jī)，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx年、20xx年年度考核優(yōu)秀。
一、思想素質(zhì)良好，工作成效顯著
老 師同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，科研等日常工作和新專(zhuān)業(yè)建設(shè)，同時(shí)還分管實(shí)驗(yàn)室工作，與系實(shí)驗(yàn)室老師一起加強(qiáng)和完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，滿(mǎn)足了本科教學(xué)的需要。在工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀 念、大局意識(shí)和較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合協(xié)調(diào)能力，出色地完成了組織上交給的任務(wù)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
老師同志還積極參加學(xué)院組織的各 項(xiàng)活動(dòng)，目前擔(dān)任院務(wù)委員會(huì)委員、院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員及院教學(xué)督導(dǎo)組副組長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間為學(xué)院的教職工服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展做出了較為突出的貢獻(xiàn)，取得 了廣大師生員工的認(rèn)可和信任。他為人正直，做事干練，不計(jì)較個(gè)人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識(shí)，有較高的威信和群眾基礎(chǔ)。
二、教研水平精湛，教學(xué)效果突出
“師 者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師同志服從學(xué)院和系的教學(xué)工作安排，一直承擔(dān)地球與環(huán)境學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)主干課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量。 先后承擔(dān)了地質(zhì)工程、水文與水資源工程、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等專(zhuān)業(yè)的《水文地質(zhì)學(xué)》，《地下水動(dòng)力學(xué)》、《專(zhuān)門(mén)水文地質(zhì)學(xué)》和《礦井水 文地質(zhì)學(xué)》等專(zhuān)業(yè)主干課程的講授，還參加了水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)的水文地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)、地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)的工程地質(zhì)勘察實(shí)習(xí)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的地質(zhì) 地理實(shí)習(xí)。參加并完成《水文地質(zhì)學(xué)》校級(jí)精品課程的建設(shè)，發(fā)表教研論文1篇。
在具體工作中，他能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度 端正。備課詳實(shí)、細(xì)致，精心設(shè)計(jì)教案，能夠在教學(xué)過(guò)程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，他以知識(shí)的傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交 流，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。為了更快更好地提高課堂授課效果，傳授學(xué)生更多更新的知識(shí)，老師同志還非常重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無(wú)論是重復(fù)課 還是新開(kāi)課，他都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，不斷充實(shí)新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，極大 地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。他教過(guò)的學(xué)生都肯定地說(shuō)，聽(tīng)了劉老師的課沒(méi)白聽(tīng)，既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了許多做人做事的道理。老師同志所授課程教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果 良好，在教務(wù)處組織的學(xué)生考評(píng)中，每年均位于前30%。
三、為人師表垂范，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)
作為一名光榮的 人民教師，力爭(zhēng)做到身為教師，為人師表，在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育動(dòng)之以情、曉之 以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。作為一名的教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)， 特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，做好 有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。一個(gè)人做好工作不僅要具備 必要的知識(shí)和技能，更離不開(kāi)感情和愛(ài)心的投入。老師同志還經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見(jiàn)和心聲，征求學(xué)生對(duì)自己教學(xué)方面的建議或要求，針對(duì)學(xué)生在 思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，他耐心解答、正確教育和利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書(shū)刊，這些都為學(xué)生成長(zhǎng) 成才起到了舉足輕重的作用。
四、科研能力較強(qiáng)，學(xué)術(shù)成果顯著
科研是教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。老師老師在認(rèn)真完成日常的教學(xué)與管 理工作同時(shí)，惜時(shí)如金，克服多種困難，積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，在承擔(dān)大量的教 學(xué)及教學(xué)管理工作的同時(shí)，從未放松科學(xué)研究，在科研方面去了了良好的成績(jī)。其中作為主要成員(第3位)參加國(guó)家自然科學(xué)基金(NO.40572160)一 項(xiàng)：深部土結(jié)構(gòu)定向性及其力學(xué)滲透性能各向異性研究;參加科技部“十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目(20xxBAK28B06)一項(xiàng)：“礦井深部開(kāi)采安全保 障技術(shù)及裝備開(kāi)發(fā)”中“深井高承壓水害防治及水資源保護(hù)與利用技術(shù)”子課題;主持校博士基金一項(xiàng)：受高水壓威脅煤層安全開(kāi)采地質(zhì)保障關(guān)鍵技術(shù)與方法研究。 在核心期刊以上發(fā)表論文15篇(已錄用2篇)，其中EI檢索2篇，ISTP檢索1篇，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)期刊5篇。主持和參加與企業(yè)合作橫向科研課題10余項(xiàng)。獲 省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)兩次。
老師同志就是這樣，時(shí)刻用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教書(shū)育人這平凡崗位上默默耕耘，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行了一名黨員和黨員干部的神圣責(zé)任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)、一流的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。
大學(xué)主要先進(jìn)事跡篇三
魯恩銘同志，男，現(xiàn)年31歲，漢族，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室專(zhuān)職教師、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人。20xx年參加工作。20xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人。
該同志參加工作以來(lái)認(rèn)真工作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)，從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。
一、信念堅(jiān)定，律己育人。
魯恩銘同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。同學(xué)生交心談心，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;他還和很多同學(xué)交朋友，通過(guò)電子郵件和學(xué)生探討學(xué)習(xí)、生活、人生等各個(gè)方面的問(wèn)題，把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。
二、潛心教學(xué)，鉆研科研。
魯恩銘同志是信息技術(shù)系系主要教學(xué)骨干，承擔(dān)了網(wǎng)路基礎(chǔ)、TCP/IP、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)恢復(fù)等多門(mén)課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，他認(rèn)真?zhèn)湔n，搜集大量素材，理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)手段多樣，深得同學(xué)好評(píng)。他努力鉆研科研，參與了3個(gè)省級(jí)項(xiàng)目，發(fā)表論文數(shù)篇，其中《WindowsFAT32下格式化數(shù)據(jù)恢復(fù)方案設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》一文榮獲湖南省高職教育計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，編寫(xiě)校內(nèi)校本教材一部。指導(dǎo)學(xué)生參加2010年湖南省高職技能競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)，20xx年年度考核優(yōu)秀。
魯恩銘同志就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn);用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)，為我們學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。
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大學(xué)主要先進(jìn)事跡
