大學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫
大學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫
大學(xué)評選三好學(xué)生是貫徹教育方針的需要,是學(xué)生全面發(fā)展的需要,體現(xiàn)了教育規(guī)律。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)生三好學(xué)生主要事跡的范文，歡迎閱讀!
大學(xué)生三好學(xué)生主要事跡篇一
春橋，女，共青團(tuán)員，XX中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校中醫(yī)藥系針推專業(yè)0601班學(xué)生，現(xiàn)任XX中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校中醫(yī)藥系社踐部部長、班級心聯(lián)委員、女生委員職務(wù)。先后被學(xué)校評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”榮譽稱號，并于xx年10月獲得“國家勵志獎學(xué)金”。
廖春橋同學(xué)自入學(xué)以來積極參加學(xué)校組織的各項校園文化活動，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心他人，在各方面表現(xiàn)突出，事事能起到模范帶頭作用，學(xué)習(xí)成績在本專業(yè)一直名列前茅，是同學(xué)們心中的好同學(xué)，好干部，也是老師心目中的一名優(yōu)秀學(xué)生。
一、活動――積極并投入
自xx年至今她積極參加校園文化活動和多次參加社會實踐活動，如xx年4月主持“秀出真我，激情青春”文藝晚會;5月主持中醫(yī)藥系針灸操作競賽;10月參加大學(xué)生經(jīng)驗交流會。xx年11月、12月在她參加的“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計”中榮獲三等獎;“樹立愛校意識，共創(chuàng)文明校園”演講比賽中榮獲三等獎;暑假參加學(xué)校組織的暑期社會實踐活動，這些活動使她得到了很多樂趣和經(jīng)驗，也使她的社會適應(yīng)能力有了很大提高。在班上，每次帶頭參加學(xué)校、班級組織的各項活動，起到了模范帶頭作用。
二、工作――熱愛并盡全力
該生自加入團(tuán)委會、班委會以來，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，始終抱著求真務(wù)實的態(tài)度嚴(yán)格要求自己，積極參與學(xué)生工作。
在班級工作上一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在大一參加軍訓(xùn)時，組織同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)，在最后的匯報表演中被評為“優(yōu)秀班級體”，還組織同學(xué)們與本校的心理健康中心合做了一次互動游戲，其目的是解除同學(xué)們心中的困惑，同學(xué)們都非常積極的參加，最后的效果也很好，這一活動獲得了圓滿成功，也得到了老師的好評。
在大二擔(dān)任系社踐部部長，在工作中踏踏實實，在這期間組織同學(xué)們到荊州護(hù)城河開展“游荊州，愛心環(huán)保”活動，得到了學(xué)校老師的支持和肯定。在大二上學(xué)期負(fù)責(zé)組織中醫(yī)藥系的入黨培訓(xùn)活動和理論學(xué)習(xí)交流，還在社踐部組織策劃了一個“百草園”協(xié)會，讓同學(xué)們學(xué)有所用，并鍛煉了他們的實踐動手能力，在同學(xué)中反響非常好，幫同學(xué)們解除了只會死記硬背不能很好的用于實踐中的一大難題，也讓老師非常欣賞和佩服。
當(dāng)她在工作中出現(xiàn)問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，積極進(jìn)取，永不退縮的精神。
三、思想――緊跟時代的步伐
在工作中她態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，敢于創(chuàng)新;在生活中樂于助人，相互幫助;在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
在高中時她遞交了一份入黨申請書，來到大學(xué)參加黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)又遞交了兩份入黨申請書，從認(rèn)真地參加了黨校學(xué)習(xí)的那一刻起，她便下定決心，不僅要在行動上，更要在思想上向黨組織靠攏。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在學(xué)習(xí)“十七大報告及會議精神”期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，并身體力行，從身邊的小事做起，以自己的實際行動積極宣傳、貫徹“十七大報告及會議精神”。
在學(xué)校迎評促建期間，她主動用行動等方式影響其它同學(xué)“人人為評建做貢獻(xiàn)，個個為學(xué)校添光彩”的思想，帶動每位同學(xué)從自我做起，從身邊的小事做起，不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事，力爭為學(xué)校評建工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、學(xué)習(xí)――刻苦并快樂著
作為學(xué)生干部的她，在工作的同時，不忘努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，加強醫(yī)德教育的培養(yǎng)，這些都是作為一個醫(yī)學(xué)生所具備的，她態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)扎實，并積極參與到實踐當(dāng)中，注重理論知識與臨床實踐相結(jié)合。
她體會到學(xué)醫(yī)不僅要有很強的理論知識還要注重動手能力，在每次實驗課上她都十分珍惜這來之不易的機會，在多人一組的情況下她會盡量事必躬親落實每一步驟。通過做實驗來鍛煉自己的實踐動手能力。同時她從不拿工作多當(dāng)作學(xué)習(xí)不好的借口，相信只要合理分配時間是可以做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤的，在過去的一年多的時間里，她已經(jīng)做到很好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。
她有些時候也為自己專業(yè)一大堆作業(yè)和時間相當(dāng)緊迫的各種考試、課設(shè)而忙得焦頭爛額，他都一一挺了過來，真正的收獲是體會到的心靈感悟、獲得的學(xué)習(xí)樂趣、積累的社會經(jīng)驗、以及直面挫折的苦惱和成功的喜悅，這些工作都不同程度的培養(yǎng)了她的責(zé)任感，提高了他的社交能力及組織能力，都將成為她一生最寶貴的財富。
在學(xué)習(xí)中認(rèn)真刻苦，勤奮努力是她一直堅持做的，在xx年被評為“校三好學(xué)生”，并獲得二等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。
自入學(xué)至今該生不僅在思想上日趨成熟，而且能夠在日常工作中不斷的完善自己，提高自己，為把自己培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型人才打下了堅實的基礎(chǔ)。
同時，作為一名團(tuán)員她能時時刻刻做到嚴(yán)格要求自己，努力使自己在每個方面做到更好，并積極向黨組織靠攏。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接明天的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫美好的明天!
大學(xué)生三好學(xué)生主要事跡篇二
鄭倫，天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2001級學(xué)生，中共黨員，范文之事跡材料:三好學(xué)生事跡材料。曾任校學(xué)生會學(xué)術(shù)科技部部長、大學(xué)生科技協(xié)會副主席、英語協(xié)會會長、心理協(xié)會副會長、文學(xué)社社長，年級團(tuán)總支副書記等職。
一、理想信念堅定，思想上積極要求進(jìn)步
大學(xué)一年級開學(xué)鄭倫同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，她利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想?yún)R報。在學(xué)習(xí)、工作中，時時刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點要求自己，在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間，她進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認(rèn)識。在黨團(tuán)組織的培養(yǎng)下，鄭倫同學(xué)在思想和認(rèn)識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使鄭倫能夠及時認(rèn)識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。
鄭倫同學(xué)在醫(yī)學(xué)人文科學(xué)系張金鐘教授，解剖教研室主任李云生教授指導(dǎo)下，撰寫《當(dāng)代大學(xué)生思想道德問題探討》論文，發(fā)表在2004年第二期《醫(yī)學(xué)教育研究》。該文章圍繞當(dāng)代大學(xué)生思想道德問題展開討論，論點鮮明，剖析深刻有力，文筆流暢，用詞準(zhǔn)確，體現(xiàn)了鄭倫同學(xué)對于大學(xué)生思想道德問題的關(guān)注和自身的素質(zhì)。
在老師的帶領(lǐng)下，鄭倫同學(xué)代表天津市醫(yī)學(xué)生參加了與航天英雄楊利偉的座談活動，她被航天工作者的英雄事跡所感動震撼，她表示要向航天英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、勇于奉獻(xiàn)的精神，決心為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。此外，鄭倫同學(xué)還代表在校學(xué)生參加了在南開大學(xué)舉辦的京、津、冀三地大學(xué)生紀(jì)念改革開放25周年學(xué)生研討會和河北工業(yè)大學(xué)舉辦的天津高校學(xué)生探討“三個代表”重要思想等重要活動，這些社會活動無疑使鄭倫同學(xué)在思想上更為成熟，在理想信念上更加堅定。
2003年12月16日，鄭倫同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，她繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中去，關(guān)注國家、國際大事，努力提高自己的理論修養(yǎng)。在學(xué)校組織的獻(xiàn)血活動中，鄭倫同學(xué)帶頭獻(xiàn)血，起到了很好的先鋒模范作用。
現(xiàn)在鄭倫同學(xué)已經(jīng)是一名正式黨員，她愈加認(rèn)識到應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，真正做到在思想上、行動上入黨，不辜負(fù)黨組織對她的培養(yǎng)和信任。在參加黨員先進(jìn)性教育活動中，學(xué)校組織了形式多樣的黨課、先進(jìn)事跡報告會、專題輔導(dǎo)報告等活動，在這些活動中，她認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨員先進(jìn)性相關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，努力用共產(chǎn)黨員的世界觀、價值觀去指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。
二、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加科研活動
(一)刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異
鄭倫同學(xué)深刻地認(rèn)識到“健康所系，性命相托”的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)期間醫(yī)學(xué)知識的半點馬虎或粗心，有可能會造成不可挽回的重大損失。從大學(xué)一年級開始認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)每一門課程，每一個知識點，不放過每一個難點、疑點，合理、科學(xué)安排時間，每天晚上在自習(xí)室或圖書館都可以看到她伏案讀書的身影，至今已經(jīng)連續(xù)四年獲得校級一等獎學(xué)金，并獲得了推薦免試攻讀研究生資格。
(二)面向未來，全面提高英語聽說讀寫能力
鄭倫同學(xué)深刻認(rèn)識到在這個科技飛速發(fā)展、信息日新月異的時代，英語水平的高低對于醫(yī)學(xué)生來說，關(guān)系到能否及時了解國際先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)，能否最大程度地汲取國際醫(yī)學(xué)前沿信息，能否運用最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)履行治病救人的責(zé)任。在大學(xué)一年級她就順利通過了大學(xué)英語四級考試，大學(xué)二年級又通過了大學(xué)英語六級考試，但她并沒有就此放松對英語的學(xué)習(xí)，而是有意識的通過各種活動更嚴(yán)格的鍛煉自己的英語書面表達(dá)能力和口語交流能力。大學(xué)一年級時鄭倫與其他同學(xué)一起創(chuàng)辦了英文報紙《We are the future》，他們利用課余時間搜集、整理、編輯經(jīng)典短文、時事報道、名言警句、小故事、英語學(xué)習(xí)體會等文章，親自錄入、打印，每兩周出版一期。散發(fā)著墨香的《We are the future》為廣大同學(xué)爭相閱讀。在任校學(xué)生會英語協(xié)會會長期間，為了和同學(xué)們一起提高英語口語表達(dá)能力，她還在天津醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)辦了英語角，每周活動一次，為了提高英語角的知識性、趣味性、實效性，英語角每次活動都確定一個主題，有時邀請外籍教師參加，有時邀請留學(xué)生參加，有時還放映經(jīng)典英語影片，受到了廣大同學(xué)的歡迎，甚至吸引了毗鄰的天津大學(xué)、南開大學(xué)的同學(xué)。
(三)具有創(chuàng)新意識，積極參加科研活動
鄭倫同學(xué)認(rèn)識到在大學(xué)并不僅僅是學(xué)習(xí)、掌握書本上的知識成果，更重要的是學(xué)會科學(xué)的理念和科學(xué)的方法，在科學(xué)精神的指引下去有所發(fā)現(xiàn)。
在生理教研室碩士生導(dǎo)師王學(xué)瑞教授的指導(dǎo)下，她參與了市級科研項目“逍遙散干預(yù)大鼠非垂體介導(dǎo)性腎上腺皮質(zhì)功能調(diào)節(jié)”的試驗工作，在一年多參與實驗的日子里，鄭倫同學(xué)在天津醫(yī)科大學(xué)國家重點分子生物學(xué)實驗室完成分子生物學(xué)一系列試驗，獲得了大量寶貴的數(shù)據(jù)。之后又參與撰寫《慢性應(yīng)激的不同方式對生長期大鼠的影響》論文。鄭倫同學(xué)在參與這個實驗時正值學(xué)業(yè)十分繁重之際，她在完成每天學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，堅持每天在試驗室工作近7個小時。
在病理教研室博士生導(dǎo)師江昌新教授的指導(dǎo)下，參與細(xì)針吸取細(xì)胞學(xué)方法在甲狀腺疾病診斷中的應(yīng)用價值的研究工作，參與撰寫《細(xì)針吸取細(xì)胞學(xué)方法在甲狀腺疾病診斷中的應(yīng)用價值新探》論文，事跡材料《三好學(xué)生事跡材料》
在天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院骨科主任醫(yī)師雪原博士的指導(dǎo)下，參與市級課題“淫羊藿甙對OVX大鼠長骨細(xì)胞Smad4mRNA作用”的研究，參與撰寫的《淫羊藿甙對OVX大鼠長骨細(xì)胞Smad4mRNA作用的研究》論文將于4月份發(fā)表在《天津醫(yī)藥》。參加這些科研工作使她對于所學(xué)知識有了更加直觀、深刻的理解，也提高了動手操作以及查閱文獻(xiàn)資料的能力。
鄭倫同學(xué)參與《四維拼音輸入法》研發(fā)，獲國家發(fā)明專利，并由英國聯(lián)邦專利技術(shù)研究院、英國國際聯(lián)邦專利技術(shù)推廣中心來函認(rèn)證。參與《24小時表盤》設(shè)計，獲國家外觀設(shè)計專利，獲“首屆香港中華專利博覽會金獎”。
利用業(yè)余時間主編《記錄成長》一書，約20余萬字，該書記錄了鄭倫同學(xué)從學(xué)前班到高中畢業(yè)的成長過程，已納入正式出版計劃，目前正在排版印刷，即將出版。
三、組織、協(xié)調(diào)能力優(yōu)秀，多次成功策劃、參加社會活動
(一)具有合作意識，多次成功組織大型校級活動
鄭倫同學(xué)認(rèn)識到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展，未來社會更需要具有協(xié)作意識和團(tuán)隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。
在學(xué)校黨委、團(tuán)委、學(xué)生處老師的領(lǐng)導(dǎo)下，作為校學(xué)生會學(xué)術(shù)科技部部長，她與學(xué)生會其他干部多次組織各種科技活動，各種醫(yī)學(xué)專題講座、主題論談、考研講座、英語講座、成功學(xué)講座等活動。她們曾多次邀請新東方、導(dǎo)航、精通、威爾國際英語等國內(nèi)知名外語培訓(xùn)機構(gòu)來我校講座，得到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎。
在老師和同學(xué)們的共同努力下，學(xué)術(shù)科技部聯(lián)合校學(xué)生會外聯(lián)部、社團(tuán)部、英語協(xié)會、科技協(xié)會、計算機協(xié)會等學(xué)生會多個部門開展了為期近兩個月的大學(xué)生科技節(jié)，從大型科技論文報告會到實驗室參觀，舉辦各項活動近30項，天津大學(xué)、南開大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津科技大學(xué)等院校的學(xué)生也參加了其中的活動，得到了廣大師生的強烈反響和熱烈歡迎。
由于鄭倫同學(xué)出色的組織、協(xié)調(diào)、溝通、合作能力以及優(yōu)秀的語言表達(dá)能力使她成為我校優(yōu)秀學(xué)生的代表，多次代表全校學(xué)生參加各種活動。在九月份的新生開學(xué)典禮上，她代表在校生發(fā)言，對新同學(xué)的到來表示由衷的歡迎并鼓勵他們進(jìn)醫(yī)大門，作醫(yī)大人，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚醫(yī)大精神。在教育部對學(xué)校教學(xué)的評估工作中，鄭倫代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)在迎評動員大會上莊嚴(yán)承諾，要繼續(xù)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，真正提高自己各方面的素質(zhì)，為母校爭光。在“醫(yī)大精神報告會”上，她聲情并茂地向評估組專家介紹了校長朱憲彝教授光輝的一生，得到了專家、校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的好評，她本人也在收集整理材料的過程中深受感動。此外，她還作為學(xué)生代表參加了黨委評估的座談，向?qū)＜覅R報了學(xué)校豐富多彩的學(xué)生活動以及學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。
(二)熱心服務(wù)社會，積極參加志愿者服務(wù)
鄭倫同學(xué)熱心服務(wù)社會，積極參加志愿者活動，養(yǎng)老院、孤兒院、殘障患者療養(yǎng)院、孤寡老人家中都留下她的身影。她帶領(lǐng)同學(xué)前往殘障患者家中探望，帶去了醫(yī)學(xué)生的關(guān)心和祝福;她帶領(lǐng)同學(xué)前往居民社區(qū)進(jìn)行醫(yī)療保健知識宣傳，使得廣大居民駐足觀看、詢問;她組織同學(xué)前往消防支隊進(jìn)行聯(lián)誼活動，在學(xué)習(xí)防火知識的同時為廣大消防官兵帶去了自編自演的文藝節(jié)目，受到了消防官兵的熱烈歡迎。
鄭倫同學(xué)認(rèn)識到人與自然和諧發(fā)展的重要性，她積極參加各種環(huán)?；顒樱还苁侵矘湓炝只顒舆€是回收廢舊電池都認(rèn)真細(xì)致地完成。由于她在環(huán)保工作中的出色表現(xiàn)被評為天津市青少年“綠色承諾”行動先進(jìn)學(xué)生。
(三)沉著冷靜，積極參加抗擊“非典”
大學(xué)二年級，當(dāng)“非典”病情還未在全國蔓延，鄭倫同學(xué)通過報紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)等渠道敏銳地覺察到“非典”對廣大人民身體健康的潛在危害，利用課余時間查找了有關(guān)“非典”病情可能病因、傳播方法、典型癥狀、預(yù)防措施等知識，以展牌的形式向全校同學(xué)宣傳，起到了良好的預(yù)防宣傳作用。
非典肆虐時，鄭倫協(xié)助老師處理好每天的體溫、出勤等匯報工作，積極組織各種科技活動、文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活。“六一”兒童節(jié)，鄭倫同學(xué)在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，作為醫(yī)學(xué)生代表為工作在一線的醫(yī)務(wù)工作者的孩子慶祝節(jié)日。當(dāng)身邊同學(xué)生病發(fā)燒時，鄭倫同學(xué)主動將疑似“非典”送往醫(yī)院，并多次代表醫(yī)學(xué)生將感謝信送給抗擊“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員。
四、樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)
鄭倫同學(xué)有健全的人格意識和獨立的意志，良好的心理素質(zhì)和從容、樂觀、快樂的生活態(tài)度，總是充滿激情和想象力去迎接并做好每一項工作。鄭倫同學(xué)熱心幫助同學(xué)，總是設(shè)身處地地為他人著想。班級有同學(xué)身患重病在北京接受治療，她專程前往北京探望，鼓勵同學(xué)要堅強、勇敢。日常生活中，她也總是盡自己所能幫助其他同學(xué)，與身邊同學(xué)共同進(jìn)步。不論是生病同學(xué)床前悉心的照料還是與同學(xué)共同探討學(xué)業(yè)問題，她都毫無保留地將自己的學(xué)習(xí)方法以及總結(jié)的資料與同學(xué)分享，鄭倫同學(xué)的樂觀、開朗、樂于助人感染了身邊的同學(xué)。每當(dāng)其他同學(xué)遇到生活、學(xué)習(xí)上的難題總愿意找鄭倫同學(xué)傾訴，她也盡全力開導(dǎo)、幫助同學(xué)。
五、提高身心素質(zhì)，爭做優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生
鄭倫同學(xué)認(rèn)識到不論是作為一名新時期的大學(xué)生還是將來作為一名醫(yī)務(wù)工作者，一個良好的身體素質(zhì)是非常重要的。健康的身體使我們能夠以充沛的精力和積極向上的樂觀態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)。她熱愛體育運動，大學(xué)的體育課成績都是優(yōu)秀，在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余還依然抽出時間每天鍛煉身體，她要努力成為一名能夠在艱苦的、高強度的工作環(huán)境依然保持良好的身體狀態(tài)，做好本職工作的建設(shè)者。
身為學(xué)生會心理協(xié)會副會長，她組織了多次心理講座、人生規(guī)劃講座、心理劇表演等活動，帶領(lǐng)廣大同學(xué)一道培養(yǎng)健康、樂觀、積極向上的心理素質(zhì)，迎接學(xué)習(xí)、生活乃至今后走上工作崗位中的挑戰(zhàn)，做生活的強者。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，鄭倫同學(xué)在各方面都用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做一名全面發(fā)展，學(xué)有所長的優(yōu)秀大學(xué)生。在校期間她曾獲軍訓(xùn)標(biāo)兵，校級優(yōu)秀學(xué)生干部，校級優(yōu)秀團(tuán)干部，校級優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵，校級大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動先進(jìn)個人，校學(xué)生會工作先進(jìn)個人，校“夢得”科技創(chuàng)新獎學(xué)金，天津市三好學(xué)生，天津市十佳大學(xué)生等稱號。
作為一名醫(yī)學(xué)生，鄭倫同學(xué)深知“健康所系，性命相托”的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;作為一名學(xué)生干部，她多次成功組織、策劃各種大型科技、文藝活動。鄭倫同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，在校黨委、校團(tuán)委、學(xué)生處以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院各位老師的培養(yǎng)和信任下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。在今后的日子里，相信她會用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向著更高的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，做祖國需要的合格建設(shè)者。
大學(xué)生三好學(xué)生主要事跡篇三
我叫王玲，是數(shù)控工程系數(shù)57班一名普通學(xué)生。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大四的學(xué)生,回顧過去的三年，感觸頗深，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學(xué)學(xué)習(xí) 生活 中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學(xué)金。這次通過同學(xué)們的信任和推薦被評為三好學(xué)生我為成為此榮譽的獲得者而高興。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我深知學(xué)業(yè)的重要性，在學(xué)習(xí)上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能由于我懂得勤能補拙的道理，學(xué)習(xí)上我刻苦努力、勤奮好學(xué);堅持做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學(xué)習(xí)課堂知識外，我還積極的參加各種培訓(xùn)班，努力提高自己科學(xué)內(nèi)涵隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力，我也將學(xué)習(xí)的重心逐漸放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。不僅發(fā)揚著刻苦學(xué)習(xí)的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學(xué)到老的理念，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，緊跟時代的脈搏而進(jìn)步。
在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學(xué)校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務(wù)于全院的廣大師生，嚴(yán)格地要求自己，處處以身作則，按時政治學(xué)習(xí)活動。自覺學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識及方針、政策，積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、八榮八恥等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習(xí)中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關(guān)系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。堅持四項根本原則,擁護(hù)改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守中學(xué)生守則。我認(rèn)為，這是做一個合格的學(xué)生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué)，并且，為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己。
在校三年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!三年來，在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心與照顧。我會一直以好的心態(tài)端正學(xué)習(xí)嚴(yán)肅自己改變自己的不足，努力向上，這次成為三好學(xué)生的獲得者我非常榮幸，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，為以后的學(xué)習(xí)道路留下串串美麗的腳印，也為我的學(xué)習(xí)生涯畫一個完美的句號。