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大學(xué)生李保國事跡心得精選范文

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大學(xué)生李保國事跡心得精選范文

  大學(xué)生學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、坦蕩無私的人格風(fēng)范。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)生李保國事跡心得精選范文的范文,歡迎閱讀!

  大學(xué)生李保國事跡心得精選范文篇一

  李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中,他的生命價(jià)值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子,是人民的兒子,是太行山的兒子。他是一顆種子,在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬,點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧 的希望之光;他是一面旗幟,引領(lǐng)著人們在人生道路上奮發(fā)前行。

  學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他把責(zé)任扛在肩上、為黨和人民的事業(yè)獻(xiàn)出全部心血的忠誠品格。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,堅(jiān)定理想信念,對黨絕對忠誠,樹立強(qiáng)烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終同以同志為的黨中央保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,為譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的河北篇章而努力奮斗。

  學(xué)習(xí)他心系群眾的為民情懷

  學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他讓山嶺都綠起來、讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,在思想上認(rèn)清'為了誰、依靠誰、我是誰'的問題,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上,讓老百姓有更多'獲得感'.

  學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他大膽探索、用科技之手點(diǎn)石成金的創(chuàng)新 意識。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣,對照'八破八立',進(jìn)一步解放思想,更新觀念,堅(jiān)定地走創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造之路,努力打開各項(xiàng)工作新局面。

  學(xué)習(xí)他苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)

  學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他把最好的論文寫在巍巍太行山上、鐫刻在山區(qū)人民心中的務(wù)實(shí)作風(fēng)。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,崇尚實(shí)干,力戒空談,苦干、實(shí)干、巧干,堅(jiān)定不移地推動中央和省委各項(xiàng)決策部署落地生根,為打好河北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展翻身仗做出積極貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的拼命精神。全省廣大黨員要以李保國同志為榜樣,夙興夜寐、激情工作,不怕吃苦、不怕犧牲,為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,以拼命精神創(chuàng)造一流業(yè)績。

  學(xué)習(xí)他淡泊名利的人格風(fēng)范

  學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、坦蕩無私的人格風(fēng)范。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,淡泊名利,廉潔自律,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律,真正做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),共同優(yōu)化河北政治生態(tài)環(huán)境。

  各級黨組織要把李保國同志先進(jìn)事跡作為正在開展的'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育的生動教材,持續(xù)興起向李保國同志學(xué)習(xí)的熱潮,讓千千萬萬個(gè)李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來,形成建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。

  大學(xué)生李保國事跡心得精選范文篇二

  近段時(shí)間學(xué)習(xí)了李保國同志的先進(jìn)事跡,給我的觸動很大。同時(shí),作為一名人民教師,李保國同志的先進(jìn)事跡,也使我受到了很深刻的教育。今天我們緬懷先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),就是要傳承和發(fā)揚(yáng)他們的信仰追求,不斷矯正和找準(zhǔn)自己的生命航向。

  李保國同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),要立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。

  一、學(xué)習(xí)李保國同志愛崗敬業(yè)、一心為民的高貴品質(zhì)。

  在大學(xué)當(dāng)教授因?yàn)橐恍┎豢煽氐脑?,比如開會調(diào)研等等,調(diào)整上課時(shí)間是很正常的事,尤其是李寶國同志把大量的時(shí)間花在了為農(nóng)民服務(wù)上,可是35年來,他從來沒有因?yàn)樽约旱脑蛘{(diào)整過一次學(xué)生的課。大學(xué)教授出身的李保國,卻保持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑,穿著樸素,和農(nóng)民一起開山、栽數(shù),走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給農(nóng)民講授種植技術(shù),自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行相親們力所能及的技術(shù)幫助,下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān),從來都不要一分錢……

  通過學(xué)習(xí)我明白了,教育是一種心靈的影響活動,需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不記名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。作為一名教育工作者,應(yīng)該立志從走上三尺講臺的那一天起,就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業(yè)。

  教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),必須像李保國一樣,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。我們要像李保國一樣淡泊名利,志存高遠(yuǎn)展示著一個(gè)優(yōu)秀教師崇高的價(jià)值取向。

  二、學(xué)習(xí)李保國同志生命不息、奮斗不止的革命精神。

  有這樣一位老人,李保國,投身太行扶貧工作近35年,幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,投身太行,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作,一心為民。為了帶領(lǐng)太行人民脫貧致富,年事已高的他仍然老驥伏櫪,志在千里,義無反顧扎根太行山,義務(wù)幫扶農(nóng)民植樹造林,艱苦奮斗,一干就是35年,指導(dǎo)建成實(shí)地面積數(shù)千畝果田,人均年收入達(dá)到了三萬多元,直接為人民增收35億多元?,F(xiàn)在雖然我們的李教授永遠(yuǎn)的離開了我們,但他的學(xué)生還是有很多毅然決定留在巍巍太行,為恩師的遺志以及太行的發(fā)展傳承者奉獻(xiàn)著,繼續(xù)帶領(lǐng)著更多山村人民走出貧困走向致富。

  通過學(xué)習(xí),我更加明確了作為教師,不僅要教書,更重要的是育人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者,更應(yīng)該注意為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會風(fēng)氣的表率。“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,影響學(xué)生。

  “恪守信念,一心為民,忘我工作……始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了為人民服務(wù)的根本宗旨”——這是李保國教授最本質(zhì)的精神所在,學(xué)習(xí)李教授就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,作為一名教師,我們要以李保國同志為榜樣,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。

  大學(xué)生李保國事跡心得精選范文篇三

  這一階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李保國同志的先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí),我既有收獲又有感觸!

  李保國同志是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,他扎根基層,深入太行山區(qū),三十五年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富奉獻(xiàn)心血和汗水。關(guān)于他的一組組數(shù)據(jù)深深觸動了我,且不說他出版專著多少部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文多少篇,完成研究成果多少個(gè),推廣林業(yè)技術(shù)多少項(xiàng),單說他讓貧困地區(qū)累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,讓貧困農(nóng)民增加收入28.5億元,這個(gè)數(shù)據(jù)令我吃驚!而這個(gè)驚人的數(shù)據(jù)全是靠他一步一個(gè)腳印踏遍了太行山區(qū)一個(gè)個(gè)貧瘠的山間地頭,手把手地將自己的研究成果毫無保留地交給一個(gè)個(gè)農(nóng)戶,幫助他們脫貧致富,他就這樣一步步地走出了一條經(jīng)濟(jì)社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路!李保國同志一生踐行入黨誓詞,是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表!李保國同志走了,但他卻把一個(gè)真正共產(chǎn)黨人的精神留在巍巍太行,留在廣大人民群眾和黨員干部心中。

  在開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動之際,我們每一名黨員都應(yīng)該向李保國同志學(xué)習(xí),在自己的工作崗位上努力奉獻(xiàn),最大地發(fā)揮自己的能量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢而奮斗。

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