村三八紅旗手事跡材料
三八紅旗手是全國(guó)婦聯(lián)為了表彰在中國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)上,為社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)做出顯著成績(jī)的婦女先進(jìn)人物和婦女先進(jìn)集體而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理村三八紅旗手事跡材料的范文,歡迎閱讀!
村三八紅旗手事跡材料篇一
我是一名普普通通的教師,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有驚人的壯舉,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
在思想上,我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加義務(wù)勞動(dòng),恪守職業(yè)道德,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評(píng)。
在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,掌握了教學(xué)技能,練就了教學(xué)基本功,并積極進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進(jìn)在工作中不足??炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),提高自身素質(zhì),為今后更好地工作打好基礎(chǔ)。
近年來(lái)取得的主要成就:
1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著:
我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,言傳身教,以身作則。
2.主要擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作,所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅。
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過(guò)程,熱愛(ài)教育工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作。熱愛(ài)學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。
3.在教育科研方面:
我積極參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題;所撰寫(xiě)的論文,《農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生存在問(wèn)題及管理》獲得省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);教育教學(xué)案例《What did Daming do?》獲得省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);在全縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
我認(rèn)為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我要求自己,一定要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
干一行,愛(ài)一行,我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作,在生活中也寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,快快樂(lè)樂(lè)地迎接每一天。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,那就是“終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。
今后,我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作。
村三八紅旗手事跡材料篇二
蘭花素有眾香國(guó)里“君子花”的美譽(yù),但它只適合在土壤肥沃、水份充足,環(huán)境幽靜的環(huán)境生長(zhǎng)。今天所要推介的這株“蘭花”,雖然扎根于“黑金地”,長(zhǎng)期與酸霧、油塵為伍,但她仍在平凡、艱苦的崗位上散發(fā)“幽香”。她,就是張家港聯(lián)合銅業(yè)公司電解車(chē)間行車(chē)工——朱慧。
2006年進(jìn)入張家港聯(lián)合銅業(yè)公司電解車(chē)間從事行車(chē)工以來(lái),眨眼九年過(guò)去了,和她一起進(jìn)廠的青工大多受不了崗位的辛苦而紛紛調(diào)離,只有她仍在行車(chē)工的崗位上堅(jiān)守。在電解車(chē)間,裝出槽作業(yè)每天進(jìn)陽(yáng)極板是生產(chǎn)的源頭環(huán)節(jié),而行車(chē)工的工作是源頭中的源頭。主要負(fù)責(zé)陽(yáng)極板吊裝上架、泡煮洗和吊出沖洗工作,陽(yáng)極的吊裝速度及設(shè)備的維護(hù)等直接關(guān)系到整個(gè)生產(chǎn)工藝,如果稍有失誤就會(huì)影響到整個(gè)工序及操作質(zhì)量。朱慧深知自己肩上的職責(zé)有多重。每縫空閑的時(shí)候,她總是最勤的一個(gè),一個(gè)人上行車(chē)檢查設(shè)備制動(dòng)系統(tǒng)、各限位開(kāi)關(guān)是否正常,她駕著行車(chē)在車(chē)間廠房上空要來(lái)回跑上百余趟。小小的駕駛室只能容一個(gè)人在上面操作,夏天天氣炎熱,駕駛室內(nèi)如同一個(gè)小蒸籠一樣,汗水和著粉塵在她臉上和起了面,“空姐”的形象蕩然無(wú)存。冬天,駕駛室高高在上,四面冷風(fēng)直鉆室內(nèi),凍得人四肢發(fā)麻,而她一站就是幾個(gè)小時(shí)。面對(duì)這樣吃力不一定討好的工作崗位,朱慧一干就是九年。
“我愿意跟小朱一起上班,有她在,我們就省心多了。”在一次班組的人員調(diào)整會(huì)上,班員們爭(zhēng)先恐后的“搶”小朱。正是憑著自己的用心,朱慧不僅在辛苦而枯燥的工作中找到了樂(lè)趣,而且還找出了門(mén)道:通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),針對(duì)冬天車(chē)間廠房空氣潮的特點(diǎn)。她向班長(zhǎng)提出了行車(chē)停在廠房中間并用防護(hù)袋套好電器開(kāi)關(guān)手柄的建議,避免了潮氣在電器開(kāi)關(guān)手柄造成電路故障而影響到設(shè)備的使用效率。經(jīng)試行后,此法不僅效果好,而且還使開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)的更換維修成本大幅下降。同事們都稱(chēng)贊她是“星級(jí)的空姐”。
該同志在安全生產(chǎn)上一直嚴(yán)格要求自己,及時(shí)認(rèn)真的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的生產(chǎn)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu),工作中不斷發(fā)現(xiàn)和總結(jié)操作上的安全隱患,避免安全事故的發(fā)生;在業(yè)務(wù)上虛心向同事學(xué)習(xí),不斷提高充實(shí)自己,在安全生產(chǎn)中起到帶頭作用,同時(shí)能夠及時(shí)提醒他人從思想上消除麻痹大意,使身邊人都能做到“反三違”。 作為電解車(chē)間一名普通的女員工,長(zhǎng)久以來(lái)都嚴(yán)格的要求自己,不因自己是女性而懈怠。積極進(jìn)取,認(rèn)真落實(shí),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,為其他女性員工樹(shù)立了良好的榜樣,在奉獻(xiàn)中找到自己的人生價(jià)值。
村三八紅旗手事跡材料篇三
寇潤(rùn)利,女,1983年11月22日出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,一級(jí)教師。畢業(yè)后分配到淳化縣最偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)固賢小學(xué),六年后調(diào)任方里中心小學(xué)??軡?rùn)利老師從教十余年來(lái),一直擔(dān)任著語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,兼任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、學(xué)校教育主任。不論是什么崗位上,她都能靜下心來(lái),做好本職工作。干一行,愛(ài)一行。工作中,業(yè)務(wù)過(guò)硬,敢于創(chuàng)新,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心、堅(jiān)定的事業(yè)心、強(qiáng)烈的進(jìn)取心,淡泊名利,恪盡職守,腳踏實(shí)地,在教書(shū)和育人兩方面均取得了優(yōu)異成績(jī),受到校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。
一、熱愛(ài)教育事業(yè),不斷提高自身思想素質(zhì)
參加工作以來(lái),寇潤(rùn)利同志始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,時(shí)刻懷著高度的自覺(jué)性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,多年如一日,視使命為生命,嚴(yán)格約束自己,不計(jì)名利,把心掏給學(xué)生,掏給家長(zhǎng),自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全身心的投入到教育教學(xué)工作中去,是她對(duì)自己工作的基本要求。她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)懇待人,踏實(shí)辦事,嚴(yán)以律己,甘為人梯,受到了老師和學(xué)生的一致好評(píng),是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一。
二、恪盡職守,模范履行教師職責(zé)
寇潤(rùn)利同志在自己的崗位上,十幾年如一日,不怕艱難,好學(xué)上進(jìn),用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。
科研課題這種事情,對(duì)于能力高經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師來(lái)說(shuō),研究起來(lái)都是相當(dāng)有困難的,更別說(shuō)一個(gè)年輕老師。2010年,寇潤(rùn)利老師還只是一個(gè)教研組長(zhǎng),工作8年,職稱(chēng)是最低級(jí)。從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),主持課題跟他都不沾邊。接到任務(wù)她也無(wú)從下手,但她從來(lái)不會(huì)輕易對(duì)什么事情說(shuō)“不行”。盡管她對(duì)于這個(gè)事情一無(wú)所知。學(xué)習(xí)請(qǐng)教成了她主要任務(wù),那一段時(shí)間她翻書(shū)、上網(wǎng)、查資料。教研室教研員李新軍老師是她初中的恩師,這次恩師給了她理論指導(dǎo),同時(shí)給她精神支持。理清思路后,她開(kāi)始著手研究。
兩年后,2012年,市級(jí)科研課題要結(jié)題了,課題報(bào)告對(duì)于她這個(gè)畢業(yè)于中等師范的的老師來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有難度的。她白天上課批改作業(yè),晚上加班寫(xiě)報(bào)告,辦公桌床上到處放的都是她翻閱的書(shū)本資料,說(shuō)夜以繼日廢寢忘食一點(diǎn)都不夸張,同事們總是開(kāi)玩笑的說(shuō),“怎么看你天天爬在電腦跟前。”就是這樣,一份高標(biāo)準(zhǔn)的課題研究報(bào)告出爐了。在結(jié)題會(huì)上,得到了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù):這樣專(zhuān)業(yè)的研究報(bào)告是在所有評(píng)審課題中很少見(jiàn)到的。這份報(bào)告后來(lái)推薦到省上參加成果比賽。這個(gè)課題也被推薦立項(xiàng)成為省級(jí)課題。
再兩年后,2014年,在領(lǐng)導(dǎo)支持下,在她的帶領(lǐng)下,這個(gè)淳化縣迄今為止第一個(gè)省級(jí)課題終于成功結(jié)題,填補(bǔ)了一項(xiàng)空白,成為一個(gè)里程碑。后來(lái)有很多人問(wèn)她,這樣費(fèi)神竭力看來(lái)也沒(méi)什么好處呀,什么讓你這樣堅(jiān)持的。她是這樣說(shuō)的:對(duì)每一件事情都認(rèn)真這是習(xí)慣,當(dāng)這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,不管辛苦努力后有沒(méi)有好處都會(huì)去做。
這只是她教師生涯的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。現(xiàn)在的她,做事干練穩(wěn)重,為人謙和,得到領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。2015年,方里學(xué)區(qū)成立了“潤(rùn)利教科研工作室”,這也是淳化縣成立的第一個(gè)個(gè)人工作室。以后,她會(huì)帶著一貫的認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度,積極向上的性格,努力實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想!
三、對(duì)學(xué)生用心用情,愛(ài)生如子
對(duì)待學(xué)生,寇潤(rùn)利同志甘灑熱血,始終保持誠(chéng)摯的愛(ài)心,傾注滿(mǎn)腔熱情。多年來(lái),她所帶的班級(jí)大多數(shù)孩子都是留守兒童,學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱,成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,但是多年來(lái),她始終堅(jiān)持一個(gè)信念,即“不拋棄、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生,寇潤(rùn)利老師對(duì)他們付出的關(guān)愛(ài)和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生。她從不歧視差生,積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
四、立足本職,兢兢業(yè)業(yè)
寇潤(rùn)利同志從教十幾年來(lái),她從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí),每年的暑期培訓(xùn)沒(méi)有老師主動(dòng)參加,而她,主動(dòng)要求學(xué)習(xí),每年暑假都要參加好幾個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí),從專(zhuān)業(yè)知識(shí)到信息技術(shù)、心里輔導(dǎo)教育。平時(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)更是專(zhuān)心學(xué)習(xí),從來(lái)不走過(guò)場(chǎng)。正因此,她在教育教學(xué)上進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,寇潤(rùn)利同志連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng)。2005-2008年連年被評(píng)為“淳化縣優(yōu)秀教師”。2008年被評(píng)為“淳化縣教學(xué)能手”并獲得一等獎(jiǎng)。2011年被評(píng)為市級(jí)骨干教師、省級(jí)優(yōu)秀班主任。2010年被評(píng)為《淳化教育》名師風(fēng)采封底人物。2012年淳化縣課題研究突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、校本研修先進(jìn)個(gè)人。同年被評(píng)為《淳化教育》名師風(fēng)采封底人物。2013年被淳化縣縣委縣政府授予“淳化縣師德標(biāo)兵”。
同年參加國(guó)培計(jì)劃“骨干教師能力提升”培訓(xùn),在西安文理學(xué)院做專(zhuān)題報(bào)告。2014年高效課堂先進(jìn)個(gè)人,在淳化縣高效課堂推進(jìn)會(huì)代表學(xué)校發(fā)言。2015年成立“潤(rùn)利教科研工作室”?!缎W(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)研究》《綜合性學(xué)習(xí)與作文教學(xué)結(jié)合》《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀》等二十幾篇論文在國(guó)家、省、市、縣級(jí)刊物上發(fā)表。多次承擔(dān)淳化縣送教下鄉(xiāng)活動(dòng)示范課,多次承擔(dān)市級(jí)縣級(jí)研討活動(dòng)公開(kāi)課。
多年的工作實(shí)踐中,寇潤(rùn)利老師一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子,用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石,做生活強(qiáng)者。