實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書最新
當(dāng)代社會(huì)，申請(qǐng)書在生活中的使用范圍非常廣泛，其用途也是比較豐富，學(xué)習(xí)一下申請(qǐng)書的撰寫方法對(duì)于生活還是很有幫助的。下面是小編給大家整理的實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我已在建行__分理處，__儲(chǔ)蓄所的__崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……(簡(jiǎn)單的工作總結(jié))，于__年取得過(guò)分行的優(yōu)秀員工稱號(hào)，并于__年-__年考評(píng)連續(xù)所里第一名，這些成績(jī)都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)。
我在建行已經(jīng)X年了，通過(guò)X年的工作，我從一個(gè)剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長(zhǎng)為一個(gè)建行的優(yōu)秀員工，我是建行培養(yǎng)起來(lái)的，我熱愛(ài)建行的工作，愿意為建行奉獻(xiàn)自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在2019年第一季度，對(duì)制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開(kāi)展崗位輪換，我現(xiàn)所在網(wǎng)點(diǎn)我的在崗時(shí)間已過(guò)四年，懇請(qǐng)?jiān)谳啀彆r(shí)，能跨機(jī)構(gòu)輪崗到__網(wǎng)點(diǎn)上班。
__網(wǎng)點(diǎn)離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經(jīng)常加班，不能按時(shí)回家。在__網(wǎng)點(diǎn)工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請(qǐng)張行長(zhǎng)體諒我的困難。
我會(huì)在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，在新的網(wǎng)點(diǎn)，新的崗位做出更大的成績(jī)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的行動(dòng)。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時(shí)間看我的申請(qǐng)，請(qǐng)考慮!
申請(qǐng)人：李__
申請(qǐng)日期：X年X月X日
實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)您好!
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)報(bào)告。本人__，現(xiàn)年45歲，在內(nèi)一科工作20余年，一直本著服務(wù)病人，心系患者的服務(wù)理念從事神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作?，F(xiàn)因身體原因，不能勝任科室工作，本著對(duì)科室負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)特申請(qǐng)調(diào)離臨床科室，調(diào)離內(nèi)一科。
這次申請(qǐng)調(diào)離的原因有以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
1.身體健康狀況不好，這幾年曾因多種疾病連續(xù)幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經(jīng)衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負(fù)重時(shí)常需要同事幫忙，視力下降、眼花看不清耽誤工作，現(xiàn)又因頸椎病、肩周炎導(dǎo)致不能長(zhǎng)時(shí)間伏案工作。近1年勞累過(guò)度后常常會(huì)出現(xiàn)右下腹疼痛，為避免我基礎(chǔ)疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護(hù)士都難以承受的緊張、繁忙的工作量，實(shí)在不適合我這年長(zhǎng)、體弱、多病者。
2.家中老母去年跌倒骨折，雖經(jīng)手術(shù)因83歲高齡難以愈合長(zhǎng)期臥床不起，又因患有老年癡呆導(dǎo)致長(zhǎng)期需要人照顧，癡呆所致精神異常不能離開(kāi)我的監(jiān)護(hù)。白天上班，晚上照顧老人不能休息好嚴(yán)重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應(yīng)盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜間不能參加科室搶救工作。
3.內(nèi)一科常年工作量大，搶救病人多。因?yàn)槲乙粋€(gè)拉科室后腿，給其它護(hù)士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的休息，工作中就不能集中精力，一旦出錯(cuò)將損害到病人利益乃至醫(yī)院利益。我個(gè)人利益是小，醫(yī)院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應(yīng)該調(diào)離臨床一線，讓生命的綠色通道更加暢通!
懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)考慮我的身體狀況和家中情況，為不損害病人、科室、醫(yī)院的利益，調(diào)換我到能勝任的崗位如：病案室、導(dǎo)醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
批準(zhǔn)為感!
此致 敬禮
申請(qǐng)人：__X
時(shí)間：____年__月__日
實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書3
尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我于__年通過(guò)__縣事業(yè)單位招聘考試后，一直在縣內(nèi)從事教育工作。最初在本縣邊遠(yuǎn)山區(qū)塔城鄉(xiāng)隴巴完小工作，期間，因?yàn)槲疑眢w不適，一度出現(xiàn)胃潰瘍并出血癥狀。在局領(lǐng)導(dǎo)的體諒和關(guān)心下，我于__年調(diào)至九河;并在該年7月中旬，因胃出血導(dǎo)致休克，好在送院搶救及時(shí)，僥幸躲過(guò)一紙病危，僥幸在急救室昏迷了一晝夜之后，還能醒來(lái)。
可是近來(lái)我時(shí)常感覺(jué)腹、背疼痛，一如當(dāng)初行胃大部切除手術(shù)之時(shí);月初胃內(nèi)窺鏡檢查顯示，潰瘍面積已呈進(jìn)一步擴(kuò)大趨勢(shì)。一則為方便飲食和保證及時(shí)就近就醫(yī);二則解除我及親友的后顧之憂，放心教學(xué)，我誠(chéng)懇的向領(lǐng)導(dǎo)提出工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，望予以理解和支持。
父母、妻子都在拉市吉余。父母多病，常年湯藥不歇;妻子體弱，大學(xué)畢業(yè)后一時(shí)賦閑在家;小兒年僅一歲有余，婆媳二人每日朝夕侍奉，晝夜輪番更替、經(jīng)月不歇，其間的辛勞艱苦自不必贅言;一時(shí)困難重重，一半家事，一半多病，此中諸般無(wú)奈，鄰里皆知!真心希望各位德隆望重的老師能夠予以體諒。
自我來(lái)到九河，謙和禮讓、與人無(wú)爭(zhēng)，一直服從學(xué)校安排，執(zhí)教過(guò)英語(yǔ)、生物、地理和歷史，在完全陌生的領(lǐng)域把“施愛(ài)”和“立人”的思想傳播到每個(gè)學(xué)生心里，忠實(shí)踐行素質(zhì)教育的理念。我畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，從求學(xué)時(shí)期一直到大學(xué)畢業(yè)止，我在語(yǔ)文方面都是年級(jí)中的翹楚，參加工作后，年年申請(qǐng)，卻一直無(wú)緣主科、無(wú)緣從事語(yǔ)文教學(xué)工作?比之一再拆班的那些班主任，比之一來(lái)就身兼數(shù)門主科的新同事，學(xué)校此舉似乎有失公允?我殫精竭慮，一再努力、表決心，終究爭(zhēng)取不來(lái)能夠容許自己發(fā)揮才干的尺寸空間!遠(yuǎn)在距今一千多年前的唐朝，韓愈在其散文《師說(shuō)》一文中就闡述了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的觀點(diǎn)，到今天還有人操著“全才”和“跨專業(yè)”成就事業(yè)的荒謬腔調(diào)!如此，則當(dāng)初又何必劃分專業(yè)、何必潛心專攻某一領(lǐng)域的知識(shí)?所有人都跑去學(xué)同一門課程，同一個(gè)學(xué)科的知識(shí)就好了，既省卻了糾結(jié)于選擇何種專業(yè)的苦惱，又能避免錯(cuò)過(guò)某一專業(yè)的遺憾。原來(lái)，除了無(wú)恥，盡扯蛋之能事也是“某些所謂領(lǐng)導(dǎo)”的一大特色。作為公民，我有要求得到公正待遇和維護(hù)合法權(quán)益的權(quán)力;作為教師，我有成就事業(yè)和爭(zhēng)取榮譽(yù)的權(quán)力;作為職員，我有要求單位給我機(jī)會(huì)鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的權(quán)力。我沒(méi)有多大的要求，只想把我平生所學(xué)和平日里揣摩漢語(yǔ)言文學(xué)所得的一點(diǎn)心得體會(huì)，教給學(xué)生。一來(lái)使學(xué)生真正懂得漢語(yǔ)言文學(xué)的博大精深，改變少數(shù)民族學(xué)生尤其是家住農(nóng)村的這部分學(xué)生語(yǔ)文薄弱的現(xiàn)狀;二來(lái)，也使得自己在工作上，收獲該得的榮譽(yù)和得到別人的肯定，結(jié)束在九河中學(xué)被擱置不用的局面;其三，我不想再讓本該屬于自己的勞動(dòng)報(bào)酬，成為加劇貧富差距和社會(huì)不和諧、不安定的因素!
“豎子不足與謀”，九河中學(xué)既無(wú)識(shí)人之才，更無(wú)用人之德，復(fù)無(wú)容人雅量。觀乎泱泱大哉，實(shí)無(wú)異于百足之蟲(chóng)，死而不僵。僵化的固式思維和死板的應(yīng)試教育，以及變態(tài)的管理，一切以錢權(quán)為終極目標(biāo)的激勵(lì)方式，除了迎合某些具有特殊嗜好的人，把摧殘繼續(xù)下去，(此處省略八個(gè))我無(wú)法想象這也叫培養(yǎng)未來(lái)?我不是殷淵源，九河中學(xué)也沒(méi)有庾征西，束之高閣的伎倆也無(wú)需再玩下去!這世界離不開(kāi)誰(shuí)?少了誰(shuí)，地球照樣轉(zhuǎn)，太陽(yáng)明天依舊升起。
自古文人相輕。而且文人好斗，文人猶好窩里斗,孱弱的形象卻天生與之相悖的殘酷與冷漠，如晉曹氏之手足相殘等等，不勝枚舉。人類的這一點(diǎn)在打獵時(shí)代形成的毛病在近代文明社會(huì)早已難覓蹤跡，在教師隊(duì)伍中則屢見(jiàn)不鮮，九河尤為明顯。不就一群落井下石的宵小，還玩群雞圍啄的把戲!當(dāng)前尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣已不再，師德敗壞的事件屢有發(fā)生，什么范跑跑逃生記，校長(zhǎng)開(kāi)房__等等不一而足，教師形象一落千丈!當(dāng)此非常之時(shí)、關(guān)鍵之際，有人卻不思重塑教師形象，反而標(biāo)新立異，唯恐天下不亂。開(kāi)千年未有之先河，把多年來(lái)一直從事一線教學(xué)工作的教師歸入學(xué)校后勤組，致使斯文掃地!殊不知，我不是孔子門生，而某些人亦非夫子可比。是對(duì)我成見(jiàn)太深，以至于不擇手段，咄咄逼人，以逞一時(shí)之快?還是嫌這幾年麗江教育界太平靜，存心搗鼓點(diǎn)事情出來(lái)?終是不得而知，唯一可以肯定的是九河中學(xué)已無(wú)我立錐之地。最后奉勸某些人一句，老子不是雞，九河中學(xué)的那些猴，也不是那么容易就被嚇住的。
當(dāng)初我在考取事業(yè)單位的時(shí)候，得到了考官們的慧眼識(shí)人;那就請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)再雄才大略一回，再展現(xiàn)一回真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的膽識(shí)和魄力，再慧眼用人一回。古有毛遂自薦，現(xiàn)在時(shí)代不同了，毛遂也不在了，可是一成不變的，依舊是那種在官僚作派下形成的結(jié)黨營(yíng)私、任人唯親的用人環(huán)境。我就自薦一回，看二千多年后的今天比之二千多年前，在用人方面到底倒退了多少;看二千多年后的我，是否還可以像二千多年前的毛遂那樣，得到一個(gè)施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)明鑒，我多年所學(xué)，是否強(qiáng)于某些函大本科生?
所以，我希望領(lǐng)導(dǎo)能從我的身體和家庭兩方面以及現(xiàn)在惡劣的工作環(huán)境綜合考慮;兼顧我急切的想在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域作出一番成就的拳拳之心;看到我的上進(jìn)心和努力的決心，理解我證明自己價(jià)值的迫切愿望，就近調(diào)我到 x__x工作，執(zhí)教語(yǔ)文，讓我酣暢淋漓的施展一番才華。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
申請(qǐng)人：
實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__x，男，1982年8月出生，__年畢業(yè)于__x化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在__x任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校__年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于__年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。__—__學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，__—__學(xué)年、__—__學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在__、__、__年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了__—__年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。
因我的愛(ài)人__在__x中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著，生活上頗為不便。 X__4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求，將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到__x。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為_(kāi)_x乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：__x
__年五月十日
實(shí)用工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書
我是寬溝煤礦綜采區(qū)采煤工朱杰點(diǎn)，于20__年1月份進(jìn)入寬溝煤礦綜采從事井底采煤工作，至今已有5年多了。在寬溝煤礦工作的這幾年的時(shí)間里，我都是在綜采一線崗位工作，在這不但讓我學(xué)到了較多的專業(yè)知識(shí)，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝同事們對(duì)我的幫助。
本人現(xiàn)在由于身體狀況的原因，于20__年10月因頭部長(zhǎng)期疼痛去呼圖壁人民醫(yī)院檢查出血糖高，血脂稠。20__年6月血脂稠還沒(méi)有治愈又在礦上統(tǒng)一體檢的時(shí)候檢測(cè)出竇性心律不齊，經(jīng)常在井下工作當(dāng)中頭暈，心跳加快。為了能繼續(xù)在礦上工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人的實(shí)際情況，把我調(diào)離綜采一線工作。 懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書表示感謝! 此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年 3月 3 日
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