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學(xué)生會申請書格式模板精選5篇

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新的學(xué)年也意味著學(xué)生會各部門的重組,很多同學(xué)都準(zhǔn)備好加入學(xué)生會了,學(xué)生會申請書怎么寫呢?下面是小編整理的學(xué)生會申請書格式模板精選5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。

學(xué)生會申請書格式模板

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【篇一】學(xué)生會申請書

尊敬的校學(xué)生會:

我是x系x級學(xué)生x,現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

【篇二】學(xué)生會申請書

尊敬的校學(xué)生會:

我是x系x級學(xué)生_,現(xiàn)申請加入學(xué)生會衛(wèi)生部。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。衛(wèi)生部作為校學(xué)生會的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的衛(wèi)生工作,第一時間了解上級指示。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

【篇三】學(xué)生會申請書

尊敬的學(xué)生會:

我自愿申請加入學(xué)校學(xué)生會。

我是七年級3班的x,現(xiàn)是我們班的副班長和音樂課代表,中共共青團(tuán)員。

從踏進(jìn)這個校門開始,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生會的同學(xué)們,都在積極的協(xié)助著教育處、團(tuán)委努力的工作著。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學(xué)生會這個組織,增加自己的社會實踐能力。

“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個在教育處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自己管理自己的組織。她能將學(xué)生們的思想狀況和成長歷程,及時向教育處、團(tuán)委反映;也能將學(xué)校的規(guī)章制度和管理意圖傳達(dá)給同學(xué)們;同時,她還能組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學(xué)生會組織,更能夠加入學(xué)生會,成為其中一員是我一直以來的心愿。

由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫,曾參加過近百場的文藝匯演活動,也曾獲得了許多的獎項,這對我加入學(xué)生會后,能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎(chǔ)。

因為,我還深深知道:二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該有抱負(fù)、有精神。因此,我真心希望組織上能給我這個機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

【篇四】學(xué)生會申請書

老師、同學(xué)們:

大家好!

自我介紹一下:我叫x,與梁山伯同姓,和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑:“喲,好一個中外合資的名字!”爸爸對我說,葉子很平凡,但美麗的葉子卻不多,起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中,自己創(chuàng)家立業(yè)。這名字就代表我的志向、我的作風(fēng)、我的追求。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人偉人那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊精神與合作意識。

在我的成長日記和檔案里,記錄著我擔(dān)任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷,也存放著我評為區(qū)、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部,獲得過校獎學(xué)金,參加過江蘇電視臺的演出和區(qū)田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。

但昨日已經(jīng)過去,明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折、江蘇職醫(yī)大給了我深造的機(jī)遇、護(hù)理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。在當(dāng)班長不到一年的時間里,我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學(xué)會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

我承認(rèn),作為學(xué)生會的干部是很威風(fēng),但是威風(fēng)的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學(xué)校!這樣,不但不會覺得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我當(dāng)選為學(xué)生會文藝部部長,我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”,盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時間組織各類文藝活動,豐富同學(xué)們的校園生活。

我只想有個機(jī)會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支持我。

申請人:x

20x年x月x日

【篇五】學(xué)生會申請書

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會:

我是班的,我申請加入校團(tuán)委學(xué)生會(如果加入系學(xué)生會,就寫“系團(tuán)總支學(xué)生會")。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。

我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)

假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

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