優(yōu)秀學生評優(yōu)申請書（5篇）
優(yōu)秀學生評優(yōu)申請書（精選5篇）
申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。下面小編為大家分享優(yōu)秀學生評優(yōu)申請書（5篇），希望對你有用，僅供參考！
優(yōu)秀學生評優(yōu)申請書1
尊敬的領(lǐng)導、老師：
我是信息工程系新能源電子技術(shù)類的學生。我的名字叫趙柯。我很榮幸能成為威海職業(yè)學院的一名學生，在激動和掙扎中我開始了我的大學生活。在大學生活的過去一年，態(tài)度是正確的，努力工作，我始終保持積極的態(tài)度，始終以高標準，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。我相信我已根據(jù)各方面優(yōu)秀學生的標準提交申請表格。我在此介紹我的基本資料，作為領(lǐng)導教師的參考資料。
在思考中，從小父母的觀念，想要成為一個好人，不僅要有豐富的知識，而且要有良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這個概念深深植根于我的心中，我立志成為一個全面發(fā)展的學生。我的想法是積極的、體面的和嚴格的。在學校領(lǐng)導教師的指導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀。在我的學習中，我認真勤奮，態(tài)度端正，對自己要求嚴格。我認真遵守課堂規(guī)則，有明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。愿意幫助其他同學，互相學習，共同進步。上課認真聽講，積極思考，回答老師提出的所有問題，課后按時完成作業(yè)。經(jīng)常瀏覽各種各樣的報紙和雜志，這不僅能陶冶自己的感情，也能開闊他們的眼界。在學習的過程中，我會在學習上取得進步，我將永遠與我的同學取得進步。向別人學習，批評和批評，糾正錯誤。
在個人發(fā)展上，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，所以我經(jīng)常參加我系組織的各項志愿者活動，在公交車站進行文明督導，主動扶老奶奶上下車等等。
在課外生活中，雖然家庭經(jīng)濟比較窮，但我不斷地自我提高，而不是困難的鞠躬。生活簡單樸素，不奢侈浪費。我經(jīng)常周末在校外做兼職工作，比如發(fā)傳單和做服務(wù)員，以賺取生活費。雖然我有時感到疲憊，薪水也不高，但我很高興能讓我的父母少工作。
我鄭重向?qū)W校申請獎學金，我特別要感謝我們的系主任老師的培訓，老師在專業(yè)的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。如果學校能給我這個榮譽，那將是一個很大的鼓勵。這將激勵我做更多的努力，在未來做得更好。
以上是我個人的基本情況，請指導老師審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
優(yōu)秀學生評優(yōu)申請書2
尊敬的領(lǐng)導老師:
你們好!
我是____大學文經(jīng)學院經(jīng)濟系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生，名字是韓____，來自安徽省宿州市。于20____年9月就讀于我校，作為一名即將畢業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我很高興能夠有機會在此呈上我的校級優(yōu)秀畢業(yè)生申請書。我保證會對我的在校情況作以如實匯報。
站在大四時光的尾巴上，回首我的四年大學生活，我認為自己是一個全面發(fā)展的好學生。在寶貴的四年大學期間，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研，積極配合老師，完成老師布置的學習任務(wù)。從大一開始，我就不斷參加學校組織的各項活動，在活動中積極主動和他人溝通，幫助解決活動中出現(xiàn)的問題，并認真落實學院下達的任務(wù)。在平時的相處中，我一直團結(jié)同學，與同學和睦相處，尊敬師長，保持謙虛謹慎的作風，虛心請教，認真聆聽師長的教誨并牢記于心。四年的大學生活讓我逐漸成長，由稚嫩到成熟，由浮躁到踏實，由粗心到謹慎，個人素質(zhì)和能力都有很大的提高。感謝母校，感謝身邊的老師同學們幫助我成長，讓我一直走在進步的道路上。即將對大學的美好時光揮手作別，我希望自己的大學生涯能有一個圓滿的句號。優(yōu)秀畢業(yè)生不僅僅是一個榮譽稱號，它代表了對一個大學生四年大學生活的評定，是一種認可，一種支持，更是一種精神。在我們面對前方的未知時，它會給予我們一種無畏的勇氣和前進的力量。所以，我很希望能通過自己大學四年的表現(xiàn)，申請到優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。以下是我的`申請理由，希望領(lǐng)導能予以考慮!
一、思想明確，態(tài)度端正
在大學剛開始的時候,我就向黨組織遞交了入黨申請書并有幸參加了學校的黨課培訓，成為了一名入黨積極分子并順利結(jié)業(yè)。通過對黨的學習和了解，我更加明確了自己的奮斗目標，更加認定了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了良好的道德觀。從此，以嚴格的標準來要求自己，努力讓自己全面發(fā)展。同時，也強化了自己的愛國情懷，增強了民族自尊心和自豪感，正確貫徹黨的方針政策，踐行社會主義核心價值觀，保持與時俱進的思想態(tài)度，積極向上，時刻關(guān)注黨和國家以及國外局勢的發(fā)展變化，決心為祖國的偉大建設(shè)而時刻努力著。
二、認真學習，持之以恒
在對待學習的態(tài)度上，我一直堅持著一分耕耘一分收獲的原則，書籍是人類進步的階梯，知識是打開理想之門的鑰匙。我仍然記得那為夢想而奮筆疾書的身影，那向上而戰(zhàn)的姿態(tài)。有人說大學是天堂，是墮落的天堂。由于課余時間很多，很多人用這些大好的光陰去揮霍青春，漸漸忘記了自己的目標。沒有了追求，整天無所事事，迷茫度日。在大學的學習中，我始終沒忘記積極向上、奮力拼搏的姿態(tài)。我刻苦學習各門課程知識，課上專心聽講，課后溫習，依舊保持原有的良好學習習慣。同時，增加自己的閱讀量以豐富自。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話我一直銘記于心。在校期間，我順利地一次性通過了英語四、六級考試和計算機二級考試。俗話說，活到老，學到老。我一直行走在學習這條路上，持之以恒。因為我相信學習才會使人進步。
三、互愛互助，完善自我
我尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己，和善待人，禮貌謙虛。平時，我也和同學交流溝通，融洽和睦相處。遇到困難，互幫互助，身處援手，給予溫暖。在大學期間，我沒有和同學鬧過矛盾，我還積極地參加了社會實踐和公益活動。大學是人生的重要階段，也是使自己更加成熟懂事的催促劑。另外，我認為自己的狀態(tài)是最重要的，外在的環(huán)境只能影響你，決定你的只有你自己。所以，在吃穿用方面，我不和同學比吃穿，不攀比跟風，只做最好的自己，始終保持一顆平常心。我還利用課余時間做兼職以減輕家里負擔。校外兼職也讓我學習成長了不少，提高了我與人溝通，為人處世的能力，鍛煉了我的意志和品格，讓我更快的適應(yīng)新環(huán)境。、
四、堅持不懈，見證成長
結(jié)束語:
大學的四年，我覺得自己收獲了很多，也進步了很多。這里有老師的諄諄教誨和呵護關(guān)切，同學的相互友愛和溫情友誼，還有我的歡歌笑語，也留下了我成長的足跡。在母校的四年，我用學習和實踐來充實我的大學生活，促使自己前進。我為自己在大學并不是碌碌無為、虛度光陰而高興。對知識的渴望，對理想的追求，對處理人際關(guān)系思維的變更，都讓我更有勇氣面對未知的挑戰(zhàn)。我認為不管什么時候，都要保持學習的習慣和積極向上的態(tài)度，不怕挫折和困難，帶著努力和微笑前行。以后在工作中，我會更加認真努力，繼續(xù)學習積累，提高自己的工作能力，把工作做好，讓自己更上一層樓。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
優(yōu)秀學生評優(yōu)申請書3
尊敬的老師：
做為一名品德優(yōu)秀的小學生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展。我成績優(yōu)秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區(qū)組織的活動。我連續(xù)四年被評為學?！叭脤W生“，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星“的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試，中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表，在英語、奧數(shù)、體育等方面，我也取得了一定的成績。
“新三好學生“的標準是：在社會做好公民，在家里做好孩子，在學校做好學生?！靶氯脤W生“是學生們向往和憧憬的光榮稱號，現(xiàn)在，我申請參加“天心區(qū)新三好學生“的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步。請老師監(jiān)督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生“，相信我今后一定會做得更好的。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
優(yōu)秀學生評優(yōu)申請書4
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是____級美術(shù)動畫系動漫設(shè)計與制作______班______。很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子，同時也懷著無比激動的情緒開始了我的大學生活，一向以來，我都始終持續(xù)用心向上的心態(tài)嚴格要求自己，完善自我，提高自身休養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。
一、思想狀況
作為當代大學生，務(wù)必樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己。同時，也要持續(xù)高度的信仰。學會怎樣去應(yīng)對生活，感悟生活，更好的理解生活的好處。為身邊的人去祈禱。盡自己力所能及的事情。同時也經(jīng)常去敬老院，去探望他們，期望他們過得幸福，開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。
同時，也要做到不氣餒，不放下。
二、學習狀況
雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作為一名優(yōu)秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經(jīng)與老師、同學，學姐學長們交流學習。對于學動畫的我，專業(yè)要求很高，所以我經(jīng)常去火車站、公園寫生，來不斷提高自己的專業(yè)水平。
三、實踐狀況
我很榮幸參加____級新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過程中，自己也做到了自己該做的，也為班級做了貢獻。在那里我很感謝我的專業(yè)老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在那里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今后我會以我的實際行動去感謝你們，同時，也請相信我，我必須能行的。
四、生活狀況
在生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，用心向上。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時，我經(jīng)常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課余生活之余，也為在家的父母減輕一些負擔。對于我個人而言，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的好處。同時，我也經(jīng)常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。
五、展望未來
我期望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業(yè)水平。雖然我的水平此刻只有一個學生的水平，但我將透過我自己的努力，做到更好。也許在這競爭激烈的社會里，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
高中優(yōu)秀學生評優(yōu)申請書5
敬愛的各位領(lǐng)導、老師：
您們好！
我是來自材料與冶金工程學院材料__班的周____，自進入大學以來，在學院老師的指導和同學的幫助下，學習和社會實踐等方面都取得了可喜成績，實現(xiàn)了自我價值的提升，自己也正從一名嬌弱的女生，逐漸自強成熟。
作為學生，我努力學習，將成績保持在班級前五名。作為學生干部，在與其他人交流、交往過程中，我能學到很多在書本上學不到的知識，能認識更多優(yōu)秀的人，豐富自己的閱歷，這些經(jīng)驗將是一筆寶貴的財富。
從入學至今，我擔任學院團總支副書記后，一直努力做好本職工作。過去一年里，我組織院團委工作人員多次開展“學習新思想，爭做新青年”等一系列富有教育意義的活動和講座，促進同學身心健康發(fā)展。此外，還帶領(lǐng)我院學生積極參與校級活動，并獲得第六屆“思辯杯”大學生辯論賽冠軍。
在校期間，我獲得了校級三好學生、校級優(yōu)秀共青團員、校級優(yōu)秀教學信息員、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，同時也會去參加一些競賽，拿到過校級英語硬筆書法比賽二等獎和全國大學生英語競賽C類三等獎，通過了大學英語四級，也獲得過國家勵志獎學金。
孟子所說的“雖千萬人吾往矣”，是我最喜歡的一句話。它的意思是縱然面對千萬人阻止，我也勇往直前。孟子認為這是一種勇氣和氣魄，代表一種勇往直前的精神。在我看來，它是一種追求一直前進的力量，一種超越千萬人的信仰。我也曾經(jīng)歷過迷茫，但只要堅定信仰，苦難只是生活的饋贈，總會有陽光將未來的路照亮。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日