撤銷處分申請(qǐng)書模板鑒賞
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，各種申請(qǐng)書頻頻出現(xiàn)，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候需要注意問題。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于撤銷處分申請(qǐng)書，歡迎閱讀!
撤銷處分申請(qǐng)書1
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國(guó)磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對(duì)于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯(cuò)誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，也因?yàn)槲易约簺]有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿，被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…...我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門，壞事傳千里!
我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不應(yīng)該夜不歸宿，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級(jí)造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級(jí)造成的損失是無法挽回，無法彌補(bǔ)的。
在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己，不能再犯錯(cuò)誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過了學(xué)校的各門考試，還積極的報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)的考試，并取得了證書，我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們。
在此，我衷心的希望老師能評(píng)定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去!從接受處分以來，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
平時(shí)思想懶散，沒有上進(jìn)心，老師們都耐心教導(dǎo)我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過，沒有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)。
簽名：__
年月日
撤銷處分申請(qǐng)書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科老師
我是___班)的學(xué)生___。本人曾在20__年_月_日因?yàn)開_被學(xué)校給予記過處分。當(dāng)時(shí)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才能獲得收獲的，之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生，沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，在考試的時(shí)候想到了投機(jī)取巧的方法想欺騙老師和同學(xué)，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。
經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的，人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，同時(shí)我自己也很自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點(diǎn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!
簽名：__
年月日
撤銷處分申請(qǐng)書3
尊敬的老師：
我是________班的學(xué)生___。去年因抽煙被學(xué)校給予記過處分。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是懵懵懂懂，思想認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心，外誠(chéng)于人。但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。
經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自醒。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己。思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;學(xué)習(xí)上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
年月日
撤銷處分申請(qǐng)書4
尊敬的老師：
我是高一(3)班的___，因我________，于20__年_月______而被學(xué)校記予處分，現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)撤銷。
通過這次沉痛的教訓(xùn)，使我在思想上有了深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到我的所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情，不僅給老師添了很多的麻煩，同時(shí)也由于自己的無知和沖動(dòng)使自己在名譽(yù)、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價(jià)，現(xiàn)在回想起來非?；诤拮约核傅?#39;錯(cuò)誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來，要牢牢吸取教訓(xùn)，所以我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到不早退，努力改正錯(cuò)誤，以消去老師和同學(xué)們對(duì)我的偏見，重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，注重政治學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，保證不再犯錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。
請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，如我還有其他缺點(diǎn)錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。
申請(qǐng)人：
20__年__月
撤銷處分申請(qǐng)書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__一年級(jí)__班的學(xué)生(姓名)。學(xué)校在__一年給了我_(一定程度)的懲罰，因?yàn)樗`反了學(xué)校的規(guī)定。
經(jīng)過幾個(gè)月的深思熟慮，對(duì)于他當(dāng)時(shí)的非理性行為，我深感內(nèi)疚，后悔，并在我們自己的思想和態(tài)度上的錯(cuò)誤是不正確的，看到了嚴(yán)重后果的違規(guī)行為。
違反紀(jì)律的原因是我學(xué)習(xí)不夠努力，不夠嚴(yán)格，沒有高度的意識(shí)。沒有紀(jì)律性和集體思維。這種懲罰對(duì)我來說是一記警鐘，讓我意識(shí)到，沒有法律，沒有廣場(chǎng)，如果我犯了錯(cuò)誤，我就應(yīng)該受到懲罰。因此，在懲罰之后，我并沒有抱怨，但我一直在尋找自己的錯(cuò)誤。所以在這幾個(gè)月里，我紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)比以前更努力，比以前改變了很多，什么是學(xué)生可以做的，什么不該做的;但是沒有人是完美的，我可能在學(xué)習(xí)和生活的一些細(xì)節(jié)上還有一些缺點(diǎn)，但我會(huì)努力改正它，成為一個(gè)好學(xué)生。在未來，我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)、班干部和學(xué)校社團(tuán)的溝通。保證將來不會(huì)有類似的違反校規(guī)的行為。
在那之后，我也認(rèn)真地與老師溝通，從中我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，試著做得更好，甚至在努力做出更突出的成績(jī)來彌補(bǔ)錯(cuò)誤。在和領(lǐng)導(dǎo)老師談過之后，我不僅意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還學(xué)會(huì)了以后怎么做。事實(shí)上，在過去的幾個(gè)月里，我一直在努力工作。在我的腦海里，我不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自己的思想。在我的行為中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
我在這幾個(gè)月的表現(xiàn)，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定!我們征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的同意。我要感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我錯(cuò)誤及時(shí)糾正，我碰巧我將來不會(huì)有更多類似的行為，希望老師和學(xué)生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想的錯(cuò)誤根源，我在這里進(jìn)行了深刻的反思和回顧。我真誠(chéng)地希望我能有機(jī)會(huì)改正它。請(qǐng)監(jiān)督我越來越多。
我相信老師在看到我的態(tài)度后，會(huì)知道我對(duì)這件事有一種深刻的悔改態(tài)度，肯定了我的悔改和我現(xiàn)在的行為。我不會(huì)挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律。
因?yàn)槲以谖磥淼纳钸€有一條漫長(zhǎng)的路，“治愈，治療專利”，在這方面申請(qǐng)學(xué)校撤銷我的_(__種)的處置，給我一個(gè)時(shí)間來扭轉(zhuǎn)新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年月日
撤銷處分申請(qǐng)書模板鑒賞相關(guān)文章：
撤銷處分申請(qǐng)書模板鑒賞
