優(yōu)秀本科畢業(yè)生申請書
優(yōu)秀本科畢業(yè)生申請書
應(yīng)屆本科畢業(yè)生是其中的重要群體,其就業(yè)過程是國家高層次人力資源配置最重要的環(huán)節(jié)之一,是龐大復(fù)雜的社會公共活動和管理行為。那么你知道優(yōu)秀本科畢業(yè)生申請書怎么寫的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的優(yōu)秀本科畢業(yè)生申請書，希望對你有用!
優(yōu)秀本科畢業(yè)生申請書篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫yjbys，法學(xué)院04級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任2004級法學(xué)2班班長，院團委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進大學(xué)校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時如期轉(zhuǎn)正。大二時，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時還主持了校創(chuàng)新基金項目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責(zé)任研究》。在07年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進行的依法行政專項調(diào)研項目。
社會實踐上，我充分利用校內(nèi)外各種機會，提升自己的各項綜合素質(zhì)。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情KTV”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動。
在生活上，我能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
優(yōu)秀本科畢業(yè)生申請書篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您們好!
時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
一、思想情況
在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責(zé)任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學(xué)溝通，在同學(xué)向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關(guān)系。
二、工作情況
在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔(dān)任班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。在工作期間，我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。積極參加學(xué)校的活動，例如：在2014年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在2014年4月17日份參加了華僑大學(xué)第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎;2014年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。
三、學(xué)習(xí)情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)四年期間，我學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。作品《足跡》在2014中國航海日·國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動，榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎。
四、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在2014年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢?加上同學(xué)給我開導(dǎo)這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學(xué)學(xué)習(xí)，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學(xué)本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助。
申請人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
優(yōu)秀本科畢業(yè)生申請書篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書! 我是宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系管理與造價 1091 班的學(xué)生，我叫王霞， 1990 年 10 月出生于四川省南充市，女，漢族，預(yù)備黨員，曾擔(dān)任建筑工程系團 總支辦公室主任，班長等職務(wù)。 時光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束了，在這寶貴的三年時間 里，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研學(xué)問;積極參加學(xué)校組織開展的各項活動; 對學(xué)院下達的各項任務(wù)積極配合，認真落實;同時我注意團結(jié)同學(xué)，尊敬師長; 而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一 名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培 養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學(xué)三 年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下 是我的申請理由，望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮!
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校兩年多時間來，我一直在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面嚴格要求 自己，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參 加學(xué)校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學(xué)服務(wù)。為此，我先后被評為院 級優(yōu)秀學(xué)生干部和系級優(yōu)秀學(xué)生干部。 暑假期間，我還抽出時間，積極參加學(xué)校社會實踐活動(招生活動)在校內(nèi) 外樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生的形象， 并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。 另外， 我格開朗，樂觀向上，樂于助人。作為新時代的大學(xué)生，他德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展。
二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格
入學(xué)不久，我便參加了建筑工程系團總支辦公室，并擔(dān)任辦公室主任一職， 在擔(dān)任辦公室主任期間，努力工作，組織主持了一系列活動、會議。在我的帶領(lǐng) 下建筑工程系團總支辦公室成為一支優(yōu)秀團體。營造了緊張卻不失去活潑、進取 卻不遺忘輕松、團結(jié)卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想
的同學(xué)們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。 無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學(xué)生的標準來要求自己，上課期間，遵 守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，有很高的集體 榮譽感，有廣泛的群眾基礎(chǔ);課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活 中，作息時間有規(guī)律，和寢室密友關(guān)系融洽，所以寢室獲得了“十佳文明寢室” “美化大賽二等獎”“三星級寢室”等榮譽稱號。
三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式
在大學(xué)這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學(xué)業(yè)。平日 里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己科研思維和 實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學(xué)探討一些邊緣學(xué)科的知 識，來激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣并增強自己的自學(xué)能力。一方面，認真學(xué)好每一門專 業(yè)基礎(chǔ)課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎(chǔ);另一方面，關(guān)注本專業(yè)在社會中的走 向和好的設(shè)計方案，查閱了大量的資料，并虛心向系里老師生請教，拓展了專業(yè) 知識面。 憑借著堅定的毅力，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，2010 年榮獲國家勵志獎學(xué)金并 且榮獲院優(yōu)秀學(xué)生干部及系優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號。 當(dāng)然榮獲獎學(xué)金并不是我的最 終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學(xué)生干 部，經(jīng)常會因為忙于系部和班級活動而占用了學(xué)習(xí)時間，于是就抽別人休息、娛 樂的時間來看書，恰當(dāng)?shù)靥幚砹藢W(xué)習(xí)和“工作”的關(guān)系。經(jīng)常有同學(xué)問我在哪里 看書，大家喜歡跟我一起學(xué)習(xí)(如：做畢業(yè)設(shè)計)。不僅因為我有著良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著，帶給別人的總是積 極向上的情緒。
四、豐富的實踐經(jīng)驗堅定其關(guān)注百姓民生的信念
我認為新時代的大學(xué)生不應(yīng)該把自己僅僅限制在大學(xué)校園之內(nèi)， 而應(yīng)該擴大 活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學(xué)校組織的 社會實踐活動。
五、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力
1、 2010 年榮獲國家勵志獎學(xué)金;2、2010 年全國數(shù)學(xué)建模大賽四川賽區(qū)三等獎; 3、 2010 年度宜賓市優(yōu)秀共青團員; 4、2011 年 3 月榮獲宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生教育專項獎勵中榮獲思想成績第 一名; 5、2011 年 5 月榮獲宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三好學(xué)生”稱號; 6、2011 年 1 月寢室評比中帶領(lǐng)寢室獲得“十佳文明寢室”稱號，并且先后 獲得“三星級寢室”“美化大賽二等獎”等榮譽稱號; 7、2010 年 5 月榮獲宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號; 8、2009 年 10 月軍訓(xùn)榮獲宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)員”稱號; 9、2010 年 12 月榮獲宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系“優(yōu)秀工作者”稱號; 10、2010 年 1 月榮獲宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系“先進工作者”稱號; 11、院里的每次活動我?guī)缀醵紱]有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的 工作人員。如“文藝晚會”、 “迎新晚會” “藝術(shù)節(jié)”……都出色地完成了工作， 得到了系領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。 大學(xué)期間， 我在鍛煉和塑造自己的同時， 還十分注意去發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美， 因為我知道每一所學(xué)校、每一個系、每一個人都有它的特色和優(yōu)勢。我用心記錄 著他在校園內(nèi)外所見的點點滴滴， 用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復(fù)雜 的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。 我常常覺得，大學(xué)生涯中，自己之所以能夠比別的同學(xué)收獲更多，是因為心 中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養(yǎng)了 我對知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都 是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關(guān)心、幫助、 支持和信任的老師、同學(xué)和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步 來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說： “是宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院培 養(yǎng)了我，滴水之恩，我將涌泉相報。”
六、后記
“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功。”這是我 的人生信條。 我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。 青春路上沒有驛站， 面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子，大學(xué)三年我最深的感悟是：每一名大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)“學(xué)習(xí)”和“積極”的心態(tài)，當(dāng)你用這樣的心 態(tài)去學(xué)習(xí)工作鍛煉你的大學(xué)生活定是精彩的。 我將會更加努力地提高自身的素質(zhì) 和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新 世紀大學(xué)生。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
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