班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關系到班級建設的成敗。那么你知道班級團支部申請書怎么寫的嗎?下面是學習啦小編為你整理的班級團支部申請書，希望對你有用!

　　班級團支部申請書篇1

　　在過去的半年里，我們都經(jīng)歷的太多。經(jīng)過高考后的我們在這看似陰差陽錯卻又像是命中注定的緣分。讓來自全國各地的三十位同學聚在了11級食科二班這個大家庭 里;嘗試了第一次遠離家鄉(xiāng)的滋味、第一次要住十人寢但是經(jīng)歷了這么多的我們并沒有顯得十分疲憊。反而對同學之間感情更加珍惜，在第一次班會上大家都積極主動。

　　我們班的同學性格各不相同。文靜、活潑、潑辣、瘋癲、淡定世上沒有兩片相同的樹葉。人也一樣，三十位熱血青年構成了我們11級食科二班這個獨特的整體。因為人數(shù)較多，所以班上同學有好幾個寢室。大家在寢室里都放得開，相處十分融洽。為了增進大家的感情，我們也經(jīng)常以各種形式聚在一起。像農(nóng)家樂，第二次福利院之行，出去聚餐等等。除了玩我們學習也不放松，一起討論問題。有時又用英語交流，指出別人的錯誤。這些特殊的元素，確實給個人閱歷有限的我們增添了不少樂趣。時代在進步，農(nóng)大在發(fā)展。我們也在成長。在這成長的道路上。我們都看到彼此在為夢想追逐的努力。我們心中都有夢想。我們都相信只要我們努力;明天會更好。團支部風采大賽對我們來說是機遇，有時是挑戰(zhàn)。是同學之間相互信任情感的挑戰(zhàn)，是班級凝聚力的挑戰(zhàn)，但是又是一個展現(xiàn)我們才藝的機會，增進同學感情，班級競爭力的有效方式。

　　但這瞬間卻記載了我們太多太多。經(jīng)歷了大學生活，我們會不覺得發(fā)現(xiàn)我們一直是在感悟、體驗、思考。這學期，是一個譜寫青春紀念冊季節(jié)，是的，這又是一個班委與全體同學共同進步的一個學期。回顧大一上學期的團支部工作，我們伴隨著一次次日出日落，時間不知不覺像流沙一般從手中滑落，也許這就是轉(zhuǎn)瞬之間，們是真的發(fā)現(xiàn)我們都盡全力了，每一個同學都變得更加成熟、穩(wěn)重，學會了做事有自己的想法。我們11食科二班在風雨的洗禮中變得更加凝實、團結(jié)，在各種班級競爭中嶄露頭角，獲得了院領導、老師的一次次肯定。我們團支部的工作一直都是有條不絮的展開，無論是思想政治修養(yǎng)，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

　　學風建設

　　一個優(yōu)秀的班集體，團支部在其中的作用是無可比擬的。古話曾說過“無規(guī)矩不成方圓”，我班的團支部有著自成一套管理方法，這是我班順利運轉(zhuǎn)的一個決定性因素。在過去的時間里，我們經(jīng)過一次次的嘗試，終于總結(jié)出了適合我班的方法:每半個月和各個寢室長、班委一起開個小會，討論班級的發(fā)展以及班上各個同學學習生活情況;組織宣傳委員收集班級中同學好的建議，委員會內(nèi)成員先行討論，月末是開班會和同學集體商討;原則上班級三個月舉行一次集體活動，由文體委員向班級各個同學征求意見。在過去一學期的時間里，我班舉行了多種有意義的活動，極大的豐富了同學們的課外活動;我班舉行的多次有意義的班會，更是對同學們的學習、生活起了重要的引導意義。

　　良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我們班形成了一種互幫互助的學習氛圍。就在這種氛圍下，我班的同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績好的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。

　　這幾個學期以來，我班的上課出勤率和課堂紀律在院里和老師那里都是有目共睹的好。在上課出勤方面，我班各個同學都保持著十分積極的態(tài)度，很少出現(xiàn)有遲到逃課的現(xiàn)象。在課堂紀律方面，同學們上課能很好的配合老師講課，該發(fā)言時不沉默，該聽講時不打擾。我們班將會一直以這個優(yōu)秀的面貌面對大家!!!

　　支部多彩的活動

　　在這精彩的學年中，活動肯定是必不可少的，我們支部組織了大量的活動來豐富同學們的情操。農(nóng)家樂:同學們抱著滿腔的熱情開始了我們第一次農(nóng)家樂，那天下著小雨，吹著冷風，但一點也沒有降低我們的興趣，正應如此，在雨水汗水的交夾下，相互打斗，相互傾訴，相互幫忙，大家都充滿了激情?；@球聯(lián)賽;場上的同學奔跑著，場邊的同學呼喊著，場上的同學揮灑著汗水，場下的同學熱情主動的為他們送水。這里是我們班籃球爭霸的歷程。為了班上的榮譽而戰(zhàn)，最終雖然輸在了上屆冠軍隊的手上但是我們班的成績還是獲得了肯定。相信在明年的籃球賽上我支部一定會大放異彩。聚餐:為了慶祝新年的開始和增進同學之間的感情，在團支部委員的組織和同學們的建議下，我們在飯店舉辦了我們步入大學殿堂的第一次集體聚餐。大家在歡笑中互相拍著合影，盡情享受友誼的盛會。

　　支部成員的碩果

　　我們支部有許許多多的人才。每個人有每個人得特點。在上學期的努力中，我支部成員獲得了諸多的成果。我支部有一個校級文明寢室。青春才藝秀的最佳組織獎。代表學院參加一次福利院愛心之旅，得學院的好評。班上劉玨瑩同學獲科技之星大賽一等獎陳映佐同學獲青春才藝秀一等獎李靚同學獲青春才藝秀二等獎段曉嫣同學或青春才藝秀二等獎同時獲食語主持人二等獎這一切的一切無不是我部的努力的成果。班級同學風采

　　改進工作、再創(chuàng)輝煌

　　總結(jié)過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作:1、繼續(xù)開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創(chuàng)新，并結(jié)合本班的實際展開議題。計劃開展一次公益活動(具體待定)。2、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部(班級)的問題展開討論，征集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。3、開展更多活動增強班級的學術氛圍。4、計劃發(fā)動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。5、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩!尾聲回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)!懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。

　　申請人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日

　　班級團支部申請書篇2

　　尊敬的領導:

　　我們xx市場營銷班團支部是一個有著優(yōu)秀成員、優(yōu)秀班風、優(yōu)秀成績的支部!在過去的日子里，我們班在班主任和團支書的帶領下，全班同學齊心協(xié)力，奮勇拼博，取得了一系列值得驕傲的成績!今天我們懷著激勵而興奮的心情申請“先進團支部”這個榮譽稱號，因為先進團支部對我們來說不僅僅是一種榮譽，更是對我們的過去進行肯定。

　　一、指導思想:

　　思想是旗幟。在思想教育方面，我們團支部認真學習馬列主義、##思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的十六大和團的十五大精神，堅持四項基本原則和黨的基本路線、方針、政策，在政治上、思想上、言論上、行動上與黨保持高度一致。在思想建設方面，班委、團支部學生干部同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作。

　　二、支部基礎建設

　　支部工作原則為發(fā)揚民主，集思廣益;精誠團結(jié)，分工明確;工作細心，認真負責。在這個原則的指導下，依照上級團委下發(fā)的關于支部基礎建設的文件精神，充分發(fā)揮支委會成員的特長，具體分工如下:

　　團支書:團支部委員會的主要負責人，負責本支部同學的思想教育和理論學習工作。并協(xié)調(diào)各方面的關系，加強各部門間的聯(lián)系，協(xié)助班委開展班級的各種活動。

　　組織委員:組織支部內(nèi)的各種活動，廣泛聽取同學們的意見，不斷完善支部的組織工作。另外還負責團費的收繳，團員證的注冊以及各種會議記錄。

　　宣傳委員:對本支部內(nèi)開展的每一項活動做充分的宣傳，保證活動的成功開展，并向更多的人展示支部風采。

　　三、工作制度建設:

　　1、組織制度:

　　團員大會:對支部重大決定的民主評議。

　　支委會會議:每兩周一次的支委會會議，我們對上級團委下發(fā)的文件進行討論學習，提出工作意見，制定工作計劃，發(fā)揚民主，集思廣益。

　　支部生活會:每月一次的支部生活會，我們組織大家對事實政治或身邊的一些大事進行討論，鼓勵大家做批評與自我批評，廣泛交流，以便了解支部成員的思想動態(tài)，及時做好思想引導工作。

　　2、民主生活制度:

　　任何支部成員都有權對支部的工作提出質(zhì)詢和批評;支部的工作事項都要在支委會范圍內(nèi)，甚至全體支部成員范圍內(nèi)充分籌劃和具體討論;一旦做出決定，任何人都應遵守和執(zhí)行。

　　3、組織紀律:

　　團支部的每名成員都必須遵守學校的各項規(guī)章制度，堅決與不文明行為做斗爭。每次活動都有嚴格考勤。

　　四、團員思想建設

　　我團支部有3名入黨積極分子，另有四人遞交入黨申請書。我們一直把思想建設作為團支部工作重心，每月召開一次團會，組織大家對時事政治或身邊的一些大事進行討論，進行愛國主義教育。鼓勵大家進行批評與自我批評，廣泛交流，以便了解支部成員的思想動態(tài)，及時作好思想工作，引導大家自覺貫徹黨的思想，路線，方針，政策，幫助大家樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　我們認真開展推優(yōu)入黨工作。共青團組織作為黨的助手和后備軍，要積極發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才，推薦到黨組織中去，為黨注入新鮮血液。每次團會上，我們都穿插著給大家講些黨的基本知識或介紹有關申請入黨的步驟，鼓勵優(yōu)秀的團員向黨組織靠攏，主動幫助他們解決問題。

　　在校期間，班級21名思想較為進步的團員，參加了黨校第25期和第26期學習班，經(jīng)過大家的認真學習，全部順利結(jié)業(yè)。在整個學習過程中，我支部學習小組在組長的帶領下，對黨的基本知識有了更詳細的了解。每期都開兩次討論會，討論時事政治以及學習黨章的心得體會，不斷提高自己的思想認識。

　　五、班風學風建設

　　學習永遠是社會賦予學生的神圣使命，一名當代學生只有掌握了豐富而有底蘊的科學文化知識，才能在知識經(jīng)濟時代決勝千里;一個團支部只有擁有了博學，上進的支部成員才能在支部的發(fā)展建設中不斷進步，不斷創(chuàng)新，發(fā)展成有所作為的集體。

　　入校不久，我們支部就以"正確認識中職學習"為契機，讓大家重新認識中職的學習。及時阻止了"中職享樂思想"的蔓延和漸深，幫助他們樹立"以學為主，突破自我"的觀念。不少同學否定了高中流行的:進中職不用學習的錯誤觀點。開始準時上課，有計劃的自習，自覺討論。針對高等數(shù)學學習相對初等數(shù)學的跨度大普遍難學的問題，我們專門組織了高數(shù)學習成績好的成員對大家進行輔導，提高支部整體數(shù)學水平。思考的背后總是勝利的笑容。一份耕耘一份收獲是我們行動的信仰，戒驕戒躁謙虛謹慎也是支部成員的座右銘，當我們的一些努力開始顯現(xiàn)效果時我們更時抓緊了支部學風的建設。一方面，我們要求大家認真學習基礎知識，打好專業(yè)研究的基礎;另一方面我們鼓勵大家開拓眼界，關注課堂以外，積極參加各類競賽。

　　學習對于一般人來說可能只是對知識的汲取，但是它對于貧困生來說卻又有著更豐富的含義:與貧困的抗爭，對生活的追求。他們背負著沉重的經(jīng)濟負擔，心理壓力可想而知。我們支部共有貧困生3名。我們同樣生在神州大地上，長在同一片藍天下雖然每個人有不同的經(jīng)濟條件，但我們沒有理由因此失去任何一個同學。支部經(jīng)過商討先是與他們談心，幫助他們樹立依靠知識改變現(xiàn)狀的信心，另一方面又盡量為他們爭取勤工助學的機會和貧困生專項獎金。在支部的幫助下，所有貧困生都發(fā)揚了不等不靠的精神，他們努力學習，認真工作，用自己的行動和成績得到了同學們的尊重。他們的自強不息成為我們支部的一大亮點。

　　申請人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日

　　班級團支部申請書篇3

　　尊敬的學校領導:

　　您好!我是建筑工程系建工xxxx班的學生xxx，現(xiàn)擔任建工班體育委員。大學兩年來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經(jīng)驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這兩年里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經(jīng)逐漸向一名優(yōu)秀的學生干部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的“優(yōu)秀學生干部申請書”。大學優(yōu)秀學生干部申請書。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　一:思想方面

　　我平時認真學習黨的重要思想，關心國家大事，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。平日里，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范的作用。

　　二:學習方面

　　學生的天職是學習，我不僅認真學好專業(yè)知識，同時注重專業(yè)技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道理，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續(xù)保持高中刻苦努力的學習精神。大學優(yōu)秀學生干部申請書。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。子曰:“溫故而知新”。我會定期復習所學過的專業(yè)知識，不斷總結(jié)。在我的努力下，大一大二各學期取得了優(yōu)異的成績。

　　我在保證學好專業(yè)知識的同時也不斷充實現(xiàn)代化技能。我的特長在計算機方面。步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網(wǎng)絡資源廳，豐富知識，擴大視野。

　　三:工作方面

　　為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就競選了班級體育委員。我經(jīng)常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，鍛煉好身體，并在班長和其他的班委的努力下，成功的組織同學們參加學院的籃球賽，校運會，羽毛球比賽等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助班長，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現(xiàn)在的建工二班已是一個不甘落后，積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信，只要大家團結(jié)一心，建工二班的明天一定更美好。

　　四:生活方面

　　我積極表現(xiàn)，生活樸素，樂于助人。在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入了體育部，大一下學期，學院青協(xié)組織獻血活動，我積極參加。雖然僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。這一年中，我利用自己的特長幫助同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規(guī)劃回家的路線，盡我最大的努力幫助同學。與其他的班委多長組織課余活動，增強了同學之間的團結(jié)和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。

　　五:個人發(fā)展方面

　　我積極參與學院組織的的各項活動，如籃球賽、羽毛球比賽。此外，我也曾利用假期參加社會實踐，如網(wǎng)絡管理員，既鍛煉了自己的交際能力，又增長了社會經(jīng)驗。在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，嚴于律己;積極發(fā)揮學生干部的核心、骨干作用;而且樂于助人，熱心服務同學;并在學習中取得優(yōu)秀的成績。所以，我申請優(yōu)秀學生干部稱號，希望各級領導老師給予批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人:xxx

　　xx年xx月xx日