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學業(yè)進步獎學金申請書

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  學業(yè)進步獎學金的申請范文要注意些什么你知道嗎?下面學習啦小編為大家?guī)韺W業(yè)進步獎學金申請書,歡迎參閱。

  學業(yè)進步獎學金申請書篇1

  尊敬的學院各位領(lǐng)導(dǎo):

  我是來自XX班的,在2015.01-2015.07下半學年,在各位老師和同學的幫助與關(guān)心下,我在各方面都有所進步,并受到多方面的肯定。在學習上,我最大的進步就是英語四級通過了。這次是我第五次參加英語四級的考試,在此之前,好幾次成績都差不多,四次都是在400分左右,這幾乎讓我有點崩潰,幾乎想過放棄。但是,我實在是不甘墮落,經(jīng)過自我檢討,我好好想了一下,還是自己的實力不行,后來在學習中我嚴格要求自己,認真學習英語,制定了一套適合自己的學習方法,最后通過自己的不懈努力,終于取得了比較好的成績,以491的成績通過了四級考試。除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面的能力。下半學年的考試中也取得了比上學期較好的成績。在生活方面,我勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關(guān)心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權(quán)利的群眾性機構(gòu);具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,,們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,上學期經(jīng)過黨組織的認可我成為了一名預(yù)備共產(chǎn)黨員。當我從未放棄自己思想的改造,平時經(jīng)常參加有關(guān)黨組織的活動,觀看新聞了解世界最新態(tài)勢,積極配合黨組織做好一切黨內(nèi)工作,努力使自己的思想再次蛻變,爭取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨黨員,為人民服務(wù)做好準備,為祖國建設(shè)貢獻一份力量。我向?qū)W院申請“學習進步獎”,希望各位領(lǐng)導(dǎo)考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件。。此致敬禮姓名:學號:2015.09.15

  學業(yè)進步獎學金申請書篇2

  敬的學校領(lǐng)導(dǎo):您好!你辛苦了!在這金秋十月,我們學院碩果累累,同時也迎來了學院十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學院一年一個臺階,不斷的壯大,早日屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節(jié),在這個秋天我也收獲了這一學年來自己稱心如意的成績。我是云南大學滇池學院08級管理系工商管理(1)班學生王敬弟。在這次云南大學滇池學院獎學金中我申請學院學習進步獎。我覺得我在下面幾個方面表現(xiàn)出色。

  第一在思想方面我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀重要思想,并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦,時刻走在思想的前沿,時刻保持著清醒的頭腦,等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀,始終懷著一顆全心全意為人民服務(wù)的心。而且還在不斷的學習馬列主義,不斷提高自身的思想覺悟,時刻準備著為人民服務(wù)。

  第二在學習方面我勤奮學習,積極上進,在完成規(guī)定學業(yè)課程的同時,我還積極努力的學習課外知識,至今學習了好幾位中外大師的著作,從中領(lǐng)悟頗深。在課堂上遵守教學紀律,按時上課,不逃課翹課,這一學年來一直秉承小學以來“好好學習,天天向上”的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過自己的不懈努力,最終學習成績相比于上學年有了很大的改觀,綜合測評分由原來的60多一小點,上升到現(xiàn)在的71.36分的可喜成績。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但我會繼續(xù)努力的。目前在知識經(jīng)濟的浪潮沖擊下,我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮,學有所成,不辜負老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風,在老師的細心教導(dǎo)和同學們熱心的幫助下,再接再厲,爭取取得更大的進步!

  第三在社會實踐方面在上學年我積極參加社會實踐活動,充分利用課余時間和假期做兼職。我利用課余時間在網(wǎng)上兼職,雖然錢不多,但是我充分的感受到賺錢不易;假期我就在萬達房地產(chǎn)公司上班,在這里,我處理好與同事之間的關(guān)系,努力的工作,得到了上司的好評;同時我還參加了校外的職員制活動,積極的投身于社會公益活動,為社會,為國家做出一個大學生應(yīng)有的貢獻。

  最后,通過在大學的工作和學習中,我學到了更多的知識,懂得了更多的人生哲理。同時也提高了自身發(fā)展的能力,增長了認知,這將對于我展望美好未來,獲取更大的進步。經(jīng)過社會實踐,我知道還有很多需要改進的地方,比如口才、如何處理同事之間的關(guān)系等等。以后我將更加努力的學習,在老師們的正確指導(dǎo)下,不斷的改進自己的認知,彌補自己的不足。再經(jīng)過一年的錘煉,待畢業(yè)之時,我會以全新的面貌走進社會。介于自己以上的不朽成績,希望能得到學院的肯定,以此來激勵更多的同學去努力的學習,爭取更多可喜可賀的成績。于是向?qū)W院申請學習進步獎,希望能批準。致敬

  申請人:×××2015級工商管理(1)班

  2015年10月1日

  學業(yè)進步獎學金申請書篇3

  尊敬的學院各位領(lǐng)導(dǎo):

  我是來自 xxxxx 班的 xxx。 在 2010-2011 下半學年,在各位老師和同學的幫助與關(guān)心下,我在各方面都有所進步, 并受到多方面的肯定。并在此期間,與同學們建立了深厚的友誼。現(xiàn)在,我就我在過去的一 年里在學習、生活和思想方面總結(jié)一下自己,希望對以后的學習、生活和思想有所幫助,并 進一步完善自己和使自己成績更進一步。 在學習上,我嚴格要求自己,我盡力做到理論上課認真聽課,課后認真完成作業(yè),積極 思考, 實驗課上經(jīng)常上機操作, 并用筆記記下操作的流程筆記以便下課后反復(fù)練習做個參考, 并經(jīng)??匆恍I(yè)方向的書籍來充實和開闊自己的視野, 充分活躍自己的思維。 除了搞好學 習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面的能力。并在 2010-2011 下半學年的考試中取得了很大的進步。在班級中我只是一名普通的學員,雖沒有 當上雖沒班委,但是還是經(jīng)常積極配合各班委的各項工作。 在生活方面,我勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚 的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關(guān)心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他 們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能 力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等, 這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵,從廣義上說,社會 實踐部是一個代表學生利益,行使學生權(quán)利的群眾性機構(gòu);具體來說,社會實踐部通過組織 豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是,我 們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,,們要 玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第 三,就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部 就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量,而我所組 織過的活動也是一直遵循這一原則的. 在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我 都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想,不斷向黨組織靠 攏,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員,為人民服務(wù)做好準備,為祖國建設(shè)貢獻一份力量。 我向?qū)W院申請“學習進步獎”,希望各位領(lǐng)導(dǎo)考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件,請領(lǐng)導(dǎo)批準;若不滿足,還請各位領(lǐng)導(dǎo)指出我的不足之處,我將會不斷改正和 完善自己,使自己在各方面更上一層樓,讓我的思想進一步得到提升。
此致
敬禮

學業(yè)進步獎學金申請書

學業(yè)進步獎學金的申請范文要注意些什么你知道嗎?下面學習啦小編為大家?guī)韺W業(yè)進步獎學金申請書,歡迎參閱。 學業(yè)進步獎學金申請書篇1 尊敬的學院各位領(lǐng)導(dǎo): 我是來自XX班的,在2015.01-2015.07下半學年,在各位老師和同學的幫助與關(guān)心
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