大學(xué)生留校申請(qǐng)書樣本
留校為母校工作是一件很棒的事情，那么你對(duì)于大學(xué)生留校申請(qǐng)書的具體內(nèi)容清楚么?不清楚也不用擔(dān)心，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些大學(xué)生留校申請(qǐng)書樣本，歡迎參閱。
大學(xué)生留校申請(qǐng)書樣本篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我原是一名中專畢業(yè)生，在這個(gè)學(xué)校的二年學(xué)習(xí)生涯中，感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。學(xué)校在一天天的崛起，我的知識(shí)也在一天天增長。看到外形俊美的學(xué)校，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學(xué)校!由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時(shí)間!在此期間一直配合機(jī)房老師工作至今。
我出生在一個(gè)很普通的農(nóng)民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應(yīng);父親今年53歲，已把身體累壞;還有一個(gè)妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難，目前已無力再為我支付學(xué)費(fèi)，我特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)留校!
我是信息管理學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)05級(jí)的學(xué)生李孟，非常感謝學(xué)校二年以來對(duì)我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能，而且教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個(gè)懵懂無知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對(duì)我的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請(qǐng)書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校機(jī)房里做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
我相信我可以勝任，因?yàn)槲以谏现袑５臅r(shí)候就是在學(xué)校機(jī)房配合老師管理。在老師辦的輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)(主要包括：計(jì)算機(jī)應(yīng)用及基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理、編程語言基礎(chǔ)——C語言、編程語言基礎(chǔ)——QBASIC語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)——FoxProforWindows、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)——Dreamweaver)，2004年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動(dòng)化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎(jiǎng)!
我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍，很可能我會(huì)被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨，因?yàn)槲颐靼祝谶@個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代，有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過。我相信自己有實(shí)力勝任輔導(dǎo)員一職。因?yàn)閷?duì)自己有信心就是對(duì)未來有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望，因?yàn)槲磥淼拿魈欤覍?huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!
申請(qǐng)人：孤獨(dú)奮進(jìn)
2007年3月25日
大學(xué)生留校申請(qǐng)書樣本篇二
你們好!
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!
XXXX是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。
我對(duì)自己工作于XXXX除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：
(1)思想覺悟的逐步提高;從高中向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，到成為黨外活動(dòng)積極分子直到大學(xué)黨課結(jié)業(yè)，我都堅(jiān)持馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，堅(jiān)持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價(jià)值觀不斷提高，我將繼續(xù)對(duì)黨組織的追求，更加不斷的努力學(xué)習(xí)，為早日成為一名無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士而努力奮斗。
(2)長期班級(jí)管理工作的實(shí)踐;三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我一直擔(dān)任著班長職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)校之間。
(3)自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在“寬容，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，創(chuàng)新”大旗的指引下，我將保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)這的全部聰明才智。
“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江?！?，我深信我們的點(diǎn)滴之情在不久的就將來，在千里之外，在江海之上必有XXXX的一片樂土。
最后，祝愿XXXX在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府。
此致
敬禮
XXXX
滿孝鑫
200X年5月23日
大學(xué)生留校申請(qǐng)書樣本篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好!
我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級(jí)的學(xué)生XX.今天,我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!
在此非常感謝學(xué)校三年來對(duì)我的栽培和關(guān)愛.學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學(xué)校對(duì)我的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請(qǐng)書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師.一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩.
相信我可以勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,到校報(bào)到生達(dá)到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?到校報(bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!通過近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力;同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心.
我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門外,無法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過.我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對(duì)自己有信心就是對(duì)未來有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望,未來的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
2009年3月13日
大學(xué)生留校申請(qǐng)書樣本相關(guān)文章：
大學(xué)生留校申請(qǐng)書樣本
