省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書
省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書
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省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書! 我是 xxxx 學(xué)院 xx 學(xué)院 06 級 xx 班的學(xué)生，我叫 xx，198x 年 x 月出生于 xx 省 xx 市，男，漢族，團員，曾擔(dān)任 xx 學(xué)院學(xué)生會主席，班長等職務(wù)。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束了，在這寶貴的三年時間 里，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研學(xué)問;積極參加學(xué)校組織開展的各項活動; 對學(xué)院下達的各項任務(wù)積極配合，認真落實;同時我注意團結(jié)同學(xué)，尊敬師長; 而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一 名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培 養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學(xué)三 年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下 是我的申請理由，望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮!
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校三年多時間來， 我一直在思想、 學(xué)習(xí)、 工作、 生活等各個方面嚴格要求自己， 努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識， 彌補自身的不足。 另一方面， 茶余飯后， 我積極參加學(xué)校、 系、班級各項活動，盡自己所能，為同學(xué)服務(wù)。為此，我先后被評為院級優(yōu)秀學(xué) 生干部和校級優(yōu)秀學(xué)生干部。
暑假期間，我還抽出時間，積極參加學(xué)校社會實踐活動(招生活動)在校內(nèi)外樹 立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生的形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我 格開朗,樂觀向上，樂于助人。作為新時代的大學(xué)生，他德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展。
二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格
入學(xué)不久，我便參加了學(xué)院的學(xué)生會，并擔(dān)任外聯(lián)部長一職，在擔(dān)任外聯(lián)部長期 間，努力工作，多次為學(xué)院晚會拉得贊助。后又擔(dān)任學(xué)生會副主席、主席一職。 多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領(lǐng)下 xx 學(xué)院學(xué)生會成為一支領(lǐng)導(dǎo)任 何的優(yōu)秀團體。大大的提高了在學(xué)院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取 卻不遺忘輕松、團結(jié)卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想 的同學(xué)們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，上課期間，遵守課 堂紀(jì)律，不曠課;熱愛班級，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽 感，有廣泛的群眾基礎(chǔ);課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活中， 作息時間有規(guī)律，和寢室密友關(guān)系融洽，所在寢室多次被評為“院優(yōu)秀寢室”。
三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式
在大學(xué)這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學(xué)業(yè)。平日里， 十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己科研思維和實踐 能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學(xué)探討一些邊緣學(xué)科的知識，來 激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣并增強自己的自學(xué)能力。一方面，認真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ) 課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎(chǔ);另一方面，關(guān)注本專業(yè)在社會中的走向和好 的設(shè)計方案， 查閱了大量的資料， 并虛心向院里老師生請教， 拓展了專業(yè)知識面。
憑借著堅定的毅力，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，兩年榮獲國家勵志獎學(xué)金并且兩次榮 獲院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。當(dāng)然榮獲獎學(xué)金并不是我的最終目標(biāo)，相反，那只是我 繼續(xù)前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學(xué)生干部，經(jīng)常會因為忙于學(xué)院 和班級活動而占用了學(xué)習(xí)時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當(dāng)?shù)?處理了學(xué)習(xí)和“工作”的關(guān)系。經(jīng)常有同學(xué)問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起 學(xué)習(xí)(如：做課程設(shè)計)。不僅因為我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
四、豐富的實踐經(jīng)驗堅定其關(guān)注百姓民生的信念
我認為新時代的大學(xué)生不應(yīng)該把自己僅僅限制在大學(xué)校園之內(nèi)， 而應(yīng)該擴大活動 空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學(xué)校組織的社會 實踐活動。
XX 年暑假期間， 我到 xx 參加學(xué)校的勤工儉學(xué)工作并取得了比較好的成績。 2011 年暑假期間，參加了學(xué)院組織的假期勤工儉學(xué)來到了 xx 省通化地區(qū)，并更創(chuàng)佳 績。2011 年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為 xx 的一名員工。
五、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力
1、獲得 XX～XX 年度國家勵志獎學(xué)金
2、獲得 XX～2011 年度國家勵志獎學(xué)金
3、獲校 XX～XX 年度院級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號
4、獲校 XX～2011 年度校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號
5、獲得 XX～2011 年度 xx 市優(yōu)秀班級體稱號
6、獲得 XX~2011 年度 xx 市五四紅旗團支部稱號
7、在擔(dān)任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和 調(diào)度工作。
8、院里的每次活動我?guī)缀醵紱]有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作 人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業(yè)生晚會”“建護 籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。
大學(xué)期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，因 為我知道每一所學(xué)校、每一個系、每一個人都有它的特色和優(yōu)勢。我用心記錄著 他在校園內(nèi)外所見的點點滴滴， 用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復(fù)雜的 世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。
我常常覺得，大學(xué)生涯中，自己之所以能夠比別的同學(xué)收獲更多，是因為心中始 終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養(yǎng)了我對 知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗?fàn)?，對真善美的感動與追求。這些都是我 最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關(guān)心、幫助、支持 和信任的老師、同學(xué)和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回 報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是 xx 學(xué)院培養(yǎng)了我，滴水 之恩，我將涌泉相報。”所以我選擇留下為 xx 繼續(xù)貢獻自己的力量。
六、后記
“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功。”這是我的人 生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面 對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子，大學(xué)三年我最深的 感悟是：每一名大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)“學(xué)習(xí)”和“積極”的心態(tài)，當(dāng)你用這樣的心態(tài) 去學(xué)習(xí)工作鍛煉你的大學(xué)生活定是精彩的。 我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和 修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世 紀(jì)大學(xué)生。
申請人：xx
省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀 畢業(yè)生申請書! 畢業(yè)生申請書! 級專升本二班的學(xué)生， 我是商丘師范學(xué)院外語學(xué)院 09 級專升本二班的學(xué)生，我叫 李林芳，出生于河南省焦作市，中共黨員， 李林芳，出生于河南省焦作市，中共黨員，現(xiàn)擔(dān)任 09 級專 升本二班班長職務(wù)。 升本二班班長職務(wù)。很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申 報材料，我申報 省級優(yōu)秀畢業(yè)生”。 省級優(yōu)秀畢業(yè)生 報材料，我申報“省級優(yōu)秀畢業(yè)生 。我真誠的在這里提出我 的申請，并對自己的情況作以匯報：我現(xiàn)在是一名德、 的申請，并對自己的情況作以匯報：我現(xiàn)在是一名德、智、 體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。這些， 體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。這些，正是我在學(xué)校的關(guān) 懷和老師同學(xué)的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下， 懷和老師同學(xué)的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，使 我建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活態(tài)度， 我建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活態(tài)度， 生活態(tài)度 明確了自己人生發(fā)展的方向，堅定信念， 明確了自己人生發(fā)展的方向，堅定信念，嚴格地以高標(biāo)準(zhǔn)要 求自己，激勵自己提高素質(zhì)人才靠攏， 求自己，激勵自己提高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不解地為之而 奮斗。下面是該生在學(xué)習(xí)，工作，思想， 奮斗。下面是該生在學(xué)習(xí)，工作，思想，生活及其他方面的 一些表現(xiàn)情況：
一、思想方面：
思想上有著較高的覺悟。 思想上有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和 思考， 思考，有著崇高的理想和遠大的目標(biāo)并對于前進道路上的困 難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。 難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛 祖國、熱愛黨、熱愛團組織， 祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀 念，平時處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，積極要求進步，并于 平時處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，積極要求進步， 2009 年 1 月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。 月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮刻苦、銳意進取， 學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮刻苦、銳意進取， 對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗， 對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不 斷改進學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力， 斷改進學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu) 異的成績。我一直都很清楚作為一名大學(xué)生， 異的成績。我一直都很清楚作為一名大學(xué)生，唯一的出路就 是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識， 是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，才會在社會上有立 足之地。進入大學(xué)后， 足之地。進入大學(xué)后，我樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和堅定的學(xué) 習(xí)信念， 以及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度， 在學(xué)習(xí)上， 養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、 習(xí)信念， 以及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度， 在學(xué)習(xí)上， 養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、 課上學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣， 課上學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，堅持這套學(xué)習(xí)方法新舊知識 復(fù)習(xí)的好習(xí)慣 就能夠緊密的聯(lián)系起來，形成牢固的知識網(wǎng)。 就能夠緊密的聯(lián)系起來，形成牢固的知識網(wǎng)。通過我堅持不 懈的學(xué)習(xí)，我獲得很多的獎勵，這些獎勵見證了我一步一個 懈的學(xué)習(xí)，我獲得很多的獎勵，這些獎勵見證了我一步一個 腳印的學(xué)習(xí)歷程，也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎(chǔ)。 腳印的學(xué)習(xí)歷程，也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎(chǔ)。 “獨學(xué)而無友 ，所以我每次遇到學(xué)習(xí)上的困難都會及時地向 獨學(xué)而無友”， 獨學(xué)而無友 老師請教，也愿意在學(xué)習(xí)上幫助更多的同學(xué)解決困難， 老師請教，也愿意在學(xué)習(xí)上幫助更多的同學(xué)解決困難，共同 進步，所以和老師們積累了深厚的師生情誼， 進步，所以和老師們積累了深厚的師生情誼，和同學(xué)們建立 了良好的同學(xué)關(guān)系。 了良好的同學(xué)關(guān)系。
三、工作方面：
在工作中， 級專升本二班班長以來 班班長以來， 在工作中，擔(dān)任 09 級專升本二班班長以來，與班級同學(xué)相 處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、 處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的班 集體。對班級事務(wù)，協(xié)調(diào)大家的關(guān)系與工作，認真、 集體。對班級事務(wù)，協(xié)調(diào)大家的關(guān)系與工作，認真、負責(zé)地 配合我院的各種日常學(xué)習(xí)和工作， 配合我院的各種日常學(xué)習(xí)和工作，認真做好一個班長該有的 我院的各種日常學(xué)習(xí)和工作 角色，也得到了大家的認可。為了促進大家的認識， 角色，也得到了大家的認可。為了促進大家的認識，參與組織了班級春游，秋游等活動，在活動中讓大家有互動， 織了班級春游，秋游等活動，在活動中讓大家有互動，加深 彼此的認識，鞏固彼此的友誼。 彼此的認識，鞏固彼此的友誼。帶領(lǐng)班級同學(xué)多次榮獲先進 班集體，有較強的工作責(zé)任心與上進心， 班集體，有較強的工作責(zé)任心與上進心，因此在 2009-2010 學(xué)年榮獲 三好學(xué)生 優(yōu)秀班干部”榮譽稱號 學(xué)年榮獲“三好學(xué)生 優(yōu)秀班干部 榮譽稱號，這是對自己工 榮獲 三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部 榮譽稱號， 作與付出的肯定，也對自己提出了更高的期望。 作與付出的肯定，也對自己提出了更高的期望。
四、生活方面：
生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關(guān)心同學(xué)、 生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛 集體，有著強烈的社會責(zé)任感和使命感， 集體，有著強烈的社會責(zé)任感和使命感，樂于從生活點滴幫 助他人。也積極參加體育鍛煉，因為知道： 助他人。也積極參加體育鍛煉，因為知道：身體是革命的本 錢。 在大學(xué)里，使我體會最深的是自學(xué)能力和做人的能力。 在大學(xué)里，使我體會最深的是自學(xué)能力和做人的能力。與初 為大學(xué)生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題， 為大學(xué)生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析 問題，解決問題。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備 的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中， 的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中，我逐漸形成了自己的 人生觀和價值觀， 人生觀和價值觀 ， 機會均等的把握和才干是獲得成功的關(guān) 鍵。信心在面對挑戰(zhàn)時給予我希望;恒心使我即使在挫敗時 信心在面對挑戰(zhàn)時給予我希望; 亦能堅持理想;決心則是我克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。 亦能堅持理想;決心則是我克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。 而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校， 而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校，是商 丘師范學(xué)院給予了我一個廣闊的發(fā)展空間、 丘師范學(xué)院給予了我一個廣闊的發(fā)展空間、濃厚的文化氛圍 和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以后的學(xué)習(xí)、 和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以后的學(xué)習(xí)、生活中我也將繼續(xù)通過 學(xué)習(xí) 我的實際行動，來回報母校的教育和老師對我的培養(yǎng)。 我的實際行動，來回報母校的教育和老師對我的培養(yǎng)。 “要成功就得有奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不 要成功就得有奮斗，要奮斗就有失敗，會成功。 這是我的人生信條。 ” 會成功。 這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫 著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲， 著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲， 依然邁著前行的步伐。 依然邁著前行的步伐。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和 修養(yǎng)，提高自己的工作能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足， 修養(yǎng)，提高自己的工作能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足， 做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生。 做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生。 鑒于以上條件，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)提出申請省優(yōu)秀畢業(yè)生， 鑒于以上條件，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)提出申請省優(yōu)秀畢業(yè)生，望 領(lǐng)導(dǎo)考查批準(zhǔn)! 領(lǐng)導(dǎo)考查批準(zhǔn)!
申請人：李林芳
申請時間：2011 年 3 月 22 日
省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書篇三
姓 名 民 族 學(xué) 校 綜合測評成績及名次 省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書A A 性 別 政治面貌 A A A 出生年月 學(xué) 歷 專 業(yè) 本科 省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書 培養(yǎng)方式 A 統(tǒng)招
何時何地受何種獎勵
2006-2007 學(xué)年綜合測評成績 90.02 分，班級排名第二名 2007-2008 學(xué)年綜合測評成績 84.15 分，班級排名第五名 2008-2009 學(xué)年綜合測評成績 89.33 分，班級排名第一名 2006-2007 學(xué)年 A 高校 軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員， 迎評促建先進個人; 迎評征文“印象、A 高校”三等獎，紀(jì)念五四愛國運動演講 三等獎，管理學(xué)院攝影大賽三等獎，社團優(yōu)秀先進個人，A 高校優(yōu)秀學(xué)生干部; 2007-2008 學(xué)年 A 高校 A 高校優(yōu)秀學(xué)生， 山東省優(yōu)秀學(xué)生; 2008-2009 學(xué)年 A 高校 德順昕工貿(mào)公司實踐報告二等獎
政治上，該同學(xué)熱愛祖國，擁護祖國領(lǐng)土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，自 覺學(xué)習(xí)黨的理論知識，完善自身理論體系，充實提高自身能力，處處以黨員的高標(biāo) 準(zhǔn)來嚴格要求自己。 學(xué)習(xí)上，該同學(xué)勤奮進取、刻苦鉆研、努力扎實，獲得了優(yōu)良的成績。06-07 學(xué)年該生學(xué)習(xí)成績、綜合測評成績班級第二名，榮獲校級一等獎學(xué)金;07-08 學(xué)年 學(xué)習(xí)成績、綜合測評成績第五名，榮獲校級三等獎學(xué)金;08-09 學(xué)年，學(xué)習(xí)成績、
主 要 事 跡
綜合測評成績班級第一名，榮獲校級一等獎學(xué)金。大學(xué)期間，順利通過了大學(xué)英語 四級考試，大學(xué)生六級考試，大學(xué)生四六級口語考試，并獲得國家助理人力資源管 理師等級三級的認定。 工作上，該生本著“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的原則，盡自己所能幫助同學(xué)。 積極配合老師、同學(xué)，認真負責(zé)完成本職工作，在班級各項活動中起到良好的表率 作用。 同時，該同學(xué)還積極參加學(xué)校和院系的各項活動，曾獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，迎評 促建先進個人，德順昕工貿(mào)公司實踐報告二等獎，迎評征文“印象、A 高校”三等 獎，紀(jì)念五四愛國運動演講優(yōu)秀獎，管理學(xué)院攝影大賽三等獎，社團優(yōu)秀先進個人 等榮譽。在假期里，該同學(xué)充分利用時間，在青島正大食品有限公司，青島鑫海源 包裝有限公司，青島美櫻食品有限公司，青島龍鶴針織廠,青島德順昕工貿(mào)有限公司 實踐，工作期間得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞。
所在院、系(所) 推薦意見
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學(xué)校審核意見
( 蓋 章 )年 月 日
批準(zhǔn)機關(guān) 意 見
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