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大學(xué)生計(jì)算機(jī)假期實(shí)踐報(bào)告

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計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多,也成長了很多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識(shí)是局限于書本上的理論知識(shí),在實(shí)習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識(shí),運(yùn)用于實(shí)踐中,從而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好的掌握自己所學(xué)。下面就讓小編帶你去看看大學(xué)生計(jì)算機(jī)假期實(shí)踐報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告1

我來東莞這邊的一家電子廠上班已經(jīng)有一個(gè)月了,這是一家外資企業(yè)總公司在臺(tái)灣,這家電子廠主要是生產(chǎn)中小型液晶顯示器LCD,像手機(jī)之類的顯示屏。剛開始是跟一個(gè)師傅(雖是師傅,還是比我小幾個(gè)月的一個(gè)女孩呢!)學(xué)一個(gè)叫DMS測(cè)試軟件,即顯示測(cè)試軟件,對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試。

對(duì)樣品的光電特性,開關(guān)特性,視角特性進(jìn)行測(cè)試并把測(cè)試報(bào)告打印出來。剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作,后來師傅讓我邊學(xué)邊動(dòng)手,首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點(diǎn)亮并調(diào)節(jié),然后在系統(tǒng)里對(duì)一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,并對(duì)每項(xiàng)測(cè)試調(diào)出波形并打印出來。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,都是師傅幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,過了兩個(gè)星期左右,由于原來只有我?guī)煾狄粋€(gè)人上白班忙不過來,就把我安排在夜班,從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn),中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是24小時(shí)全天工作的哦!剛開始真有點(diǎn)受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。整天穿著無塵衣在生產(chǎn)線上的無塵室里上班,獨(dú)自呆在一個(gè)房間里,有樣品送過來就測(cè)沒有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,大部分時(shí)間都閑著。沒事就對(duì)著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí),好無聊啊!真留戀學(xué)校生活啊!自由啊!

來這邊雖然才短短一個(gè)月,收獲挺多的,由對(duì)LCD一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,也讓我深深體會(huì)到了DMS 測(cè)試的重要性,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會(huì)影響到測(cè)試結(jié)果與預(yù)期的不符,由于有些正因?yàn)檫@一點(diǎn)誤差而導(dǎo)致樣品的不符合標(biāo)準(zhǔn)而返工或符合的變符合了,出貨給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。不好意思說的是有一次由于我的一次失誤而導(dǎo)致機(jī)器出現(xiàn)異常,后來技術(shù)人員了才搞定,這可是上百萬的機(jī)器哦!搞得我在主管面前沒face.這 次就寫到這吧!

計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告范文二:

剛剛出校門找實(shí)踐單位的時(shí)候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來一個(gè)多月過去了,還沒有找到實(shí)踐單位,直到3月20號(hào),我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實(shí)踐,老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當(dāng)今社會(huì)你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時(shí)候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。就這樣我進(jìn)入了三明聯(lián)創(chuàng)電腦公司技術(shù)部,實(shí)踐軟件維護(hù)。剛開始覺的軟件維護(hù)很簡單,跟同事出去維護(hù)過幾次以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事,它這里主要是做財(cái)會(huì)軟件維護(hù)的,出去首先要跟其它公司的財(cái)會(huì)人員進(jìn)行交流,像我這種學(xué)計(jì)算機(jī)過來了,哪會(huì)什么財(cái)會(huì)知識(shí),只好乖乖在公司先學(xué)學(xué)財(cái)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和軟件的基本操作。

來到公司有一段時(shí)間了,終于對(duì)財(cái)會(huì)知識(shí)有點(diǎn)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)了,開始接觸到跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面了,比如用SQL SERVER 2000排除軟件內(nèi)不能直接修改的錯(cuò)誤,還好最后一學(xué)期用上SQL,不然真的是痛苦。4月初的一天,公司來了一個(gè)我個(gè)人感覺很像土匪的人,老總給我介紹了,差點(diǎn)嚇我一跳,原來是另一個(gè)經(jīng)理,帶我學(xué)Delphi,終于進(jìn)入我感興趣的,可是還沒學(xué)兩天問題就來了,原來知道Delphi跟VB很像,但實(shí)際上差別還是有的,Delphi以Pascal為基礎(chǔ),這個(gè)還好有學(xué)過,主要是操作界面是全英的,以前英語沒學(xué)好現(xiàn)在痛苦了,進(jìn)展有點(diǎn)慢了。4月中旬的時(shí)候,三明重機(jī)廠的實(shí)施顧問從龍巖上來了,我還是第一次見到,這時(shí)跟入到三明重機(jī)的ERP項(xiàng)目中,又是一片空白的,重個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流太過具大不太好理解,只能先通具體操作對(duì)其進(jìn)行了解,終于在4月底的時(shí)候,對(duì)部分功能以及數(shù)據(jù)流有了一定的了解,能在過程中幫上一點(diǎn)忙了。

計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告2

一、主題的選擇。自古以來,湘繡作為中國刺繡史上的一大藝術(shù)寶庫,一直有著重要的地位,了解湘繡能讓我們更加了解祖國的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自豪感,增強(qiáng)青年人保護(hù)國家傳統(tǒng)文化的責(zé)任心。主題將主要包括湘繡的起源、歷史發(fā)展、湘繡的主要特色、品種分類以及湘繡的欣賞等等。

二、具體操作。以網(wǎng)頁的制作為主體,再結(jié)合Flash動(dòng)畫制作和幻燈片技術(shù)裝飾網(wǎng)頁頁面以增強(qiáng)網(wǎng)頁的美觀性、同時(shí)更詳細(xì)生動(dòng)地介紹湘繡的一些情況。

1、 第一張網(wǎng)頁即首頁,主要是設(shè)置超鏈接的按紐,在這張網(wǎng)頁上可以點(diǎn)擊按紐進(jìn)入自己想要進(jìn)入觀看的網(wǎng)頁,另外“我的幻燈片”超鏈接也設(shè)置在這張網(wǎng)頁上。這張網(wǎng)頁上另外還會(huì)有用Flash制作的動(dòng)畫以及幾張關(guān)于湘繡的圖片,其中動(dòng)畫里應(yīng)用了輝光和遮罩。具體操作是先導(dǎo)入一張湘繡圖片,再創(chuàng)建“湘繡”和“輝光”元件:執(zhí)行“插入/新建元件”命令,名稱是“湘繡”,再單擊工具箱中的“文字工具”中的“A”的,在上面輸入“湘繡”兩個(gè)字,并在“屬性”當(dāng)中設(shè)置字體的形式,選中字體,執(zhí)行“修改/分離”命令兩次,把字體打散。重復(fù)執(zhí)行“插入/新建元件”命令,新建一個(gè)圖片,名稱為“輝光1”,重復(fù)以上操作,再創(chuàng)創(chuàng)建一個(gè)“輝光2”元件,在“窗中/設(shè)計(jì)面板/混色器”上設(shè)置輝光的顏色和亮度。然后再開始創(chuàng)建動(dòng)畫,切換到“主場(chǎng)景1”建立圖層,從庫里調(diào)出湘繡圖片、“湘繡1”“輝光1”元件、“輝光2”元件放到相應(yīng)圖層上,現(xiàn)在主要介紹一下“輝光1”元件的動(dòng)畫設(shè)置。把“輝光1”元件從庫里調(diào)出以后分別放到放到左邊,并用工具欄上的“任意變形工具”使元件產(chǎn)生一定的傾斜度。在第50幀和第100幀上添加關(guān)鍵幀,在第1幀和第100處將元件放在左邊,在第50幀處將元件放到右邊處,并在第1幀和第100幀處建立動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。這樣就創(chuàng)建好了動(dòng)畫,再創(chuàng)建一個(gè)遮罩層。首頁的動(dòng)畫就創(chuàng)建好了,說起來容易做起來難,做動(dòng)畫時(shí)遇到好多困難。特別是剛開始時(shí)一點(diǎn)不懂,把湘繡圖片導(dǎo)入到庫的時(shí)候我老是找不到圖片,因?yàn)殡娔X上默認(rèn)的是列表形式的排列,所以我每次都要先單獨(dú)打開保存圖片的那個(gè)文件找到我要的圖片并記住圖片的名稱后,再進(jìn)行將圖片導(dǎo)入到庫的操作。后來在室友的幫助和提醒下才知道我可以更改圖片的排列方式,只要將其改為“縮略圖”形式就可以直接在上面看到圖片了。這樣方便了好多,雖然這個(gè)看起來很簡單,但是對(duì)于并不懂計(jì)算機(jī)的我們來說也是一大收獲啊。

2、 第二張網(wǎng)頁主要是圍繞“湘繡的起源”這個(gè)主題而展開的。這一頁主要是介紹湘繡在歷史上的興起,關(guān)于這個(gè)問題的有關(guān)說明。這張網(wǎng)頁求同樣式以設(shè)置了動(dòng)畫,此動(dòng)畫為文字逐幀動(dòng)畫,先單擊“工具箱”中的“文本工具”,并打開“屬性”面板,設(shè)置好字體。選擇時(shí)間軸的第一幀,輸入“湘”,在第5幀、第10幀、第15幀上按F6鍵插入3個(gè)關(guān)鍵幀,選中第5幀將“湘”改為“繡”,選中第10幀將“湘”改為“起”,選中第15幀將“湘”改為“源”。再在第這些幀之間創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫,將其動(dòng)作設(shè)置為順時(shí)針。再創(chuàng)建7個(gè)圖層,畫圓將其設(shè)置為動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫,將整個(gè)畫面設(shè)置成“雪花飄零”的感覺。另外將再用文字詳細(xì)說明湘繡的起始。

3、 第三張網(wǎng)頁的主題是“湘繡的發(fā)展”。湘繡從出現(xiàn)開始就一直很受上至貴族下至平民百姓們的歡迎,所以她在歷史上的發(fā)展很快,特別是近代在國際上都受到了極大的歡迎,多次在國際上獲獎(jiǎng)。這一頁“湘繡的發(fā)展”這幾個(gè)字將用網(wǎng)頁特效表示出來,是在網(wǎng)上找的網(wǎng)頁特效,并在其指導(dǎo)下將相應(yīng)制作網(wǎng)頁代碼更改一下就可以了,再創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。用圖層1中的導(dǎo)入的圖片作為背景,創(chuàng)建圖層2,單擊第一幀在舞臺(tái)上畫橢圓設(shè)置其顏色為黃色,再單擊第30幀插入空白關(guān)鍵幀,用橢圓工具按住Shift鍵在舞臺(tái)上畫圓設(shè)置其顏色為桔黃色,再單擊第60幀在舞臺(tái)上畫方框,同樣設(shè)置其顏色為紫色,再以同樣的方法在第70、80、90

幀處畫橢圓,圓、方框并設(shè)置在不同的位置,這樣在放動(dòng)畫時(shí)就能收到更好的效果。另外再設(shè)置文字動(dòng)畫,新建一個(gè)圖層在第一幀的舞臺(tái)上輸入文本“錦”,再在第5幀處插入關(guān)鍵幀在舞臺(tái)上輸入文本“繡”,如此重復(fù)在上面輸入“錦繡屏中如月升”,再以同樣的方法在下方輸入“欲言其美語難成”創(chuàng)建同樣的效果。再用文字說明湘繡的具體發(fā)展過程以及近百年來的成就。

4、 第四張網(wǎng)頁的主題是“湘繡的特色”。這一張嘛,同樣還是有動(dòng)畫的噢,只不過這個(gè)動(dòng)畫采用的又是另外一種格式,利用時(shí)間軸特效制作動(dòng)態(tài)文字。首先輸入文本“字格簪花,跡來針線”再執(zhí)行“插入/時(shí)間軸特效/效果/展開”命令,打開“展開”對(duì)話框在里面設(shè)置動(dòng)畫的效果。另外動(dòng)畫上還會(huì)設(shè)置三張湘繡圖片的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。然后下面同樣用文字說明湘繡的工藝特色。

5、 至于第五張網(wǎng)頁我主要會(huì)利用動(dòng)畫提供一些關(guān)于湘繡的圖片欣賞,大飽觀者的眼福。所利用的方法也差不多就是前面所用到的一些了,因?yàn)槲宜綄?shí)在有限。

網(wǎng)頁的內(nèi)容差不多就這些了,現(xiàn)在我還是來講講我的幻燈片吧。做幻燈片主要是為了更好地讓觀者了解湘繡,同時(shí)豐富網(wǎng)頁的內(nèi)容。每幅幻燈片都會(huì)有一些關(guān)于湘繡的圖片,特別是幻燈片4當(dāng)中的由長沙馬王堆出土的絹地長壽繡,我在網(wǎng)上查了好幾個(gè)網(wǎng)站才把它給搜出來的。這些幻燈片分別使用不同的圖片作為背景,但由于從網(wǎng)上搜索的圖片尺寸有限,所以放大后就有點(diǎn)模糊了,不過作為背景圖片,效果也還不算很爛。幻燈片2和5還超鏈接了Flash動(dòng)畫。剛開始時(shí)我不知道還要修改動(dòng)畫的格式之后才能插入,所以我直接點(diǎn)擊“視圖/工具箱/控件工具箱”,在彈出的面板上點(diǎn)擊“其他控件”并選擇“Shockwave Flash Object”,然后在上面有鼠標(biāo)拖動(dòng)一個(gè)方框之后點(diǎn)擊右鍵,并選擇“屬性”在窗口中的自定義中輸入文件名。這樣做完之后我打開幻燈片預(yù)覽卻發(fā)現(xiàn)只有個(gè)白色的方框。后來一問同學(xué)才知我沒改動(dòng)畫的格式自然上不成功了,而改文件格式的方法就是打開Flash動(dòng)畫,執(zhí)行“文件/發(fā)布”命令就可以了。雖然是這樣可我還是沒有成功,因?yàn)槲以贔lash“屬性頁”對(duì)話框里輸入文件名時(shí)多加了個(gè)點(diǎn),結(jié)果一個(gè)點(diǎn)害我停留在那個(gè)操作上將近半個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在是深刻體會(huì)到細(xì)心的重要了。另外在插入動(dòng)畫的時(shí)候還要注意的是設(shè)置的邊框要和插入的影片大小一致,要不然做出來的幻燈片就不好看了。另外還在幻燈片中插入了音樂,會(huì)隨著幻燈片的放映而播放。插入音樂之前也必須把音樂的MP3格式轉(zhuǎn)換為Wav格式才能插入進(jìn)去。

到這里我的制作也差不多完成了。這次實(shí)踐給我?guī)淼氖斋@確實(shí)是非常大的,我原本是一個(gè) “計(jì)算機(jī)盲”,但現(xiàn)在我卻能制作自己設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁,使用的還是我自己創(chuàng)建的動(dòng)畫。雖然還有很多不懂,但重要的是我已經(jīng)邁出了一步,比以前進(jìn)步了。這次對(duì)我來講也是個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)槲冶緛砭筒粚I(yè),而我自己的電腦上的Microsoft 2003又全是英文版的,所以在制作幻燈片時(shí)更增加了難度。一次本來要設(shè)置播放效果的,結(jié)果卻把其中的一張圖片進(jìn)行了動(dòng)作設(shè)置,將其鏈接到下一張幻燈片上,弄得自己剛開始時(shí)也莫名其妙。還有就是關(guān)于Flash動(dòng)畫的制作,以前是從不敢想自己有一天要弄這個(gè)東西的??傆X得這是個(gè)太奇妙的東西,不是我們所能理解的。可是現(xiàn)在,動(dòng)畫做多了,也好多了。就在這次實(shí)踐剛開始的時(shí)候我還只知道照著書本依樣畫葫蘆地設(shè)置輝光,就像其他同學(xué)說的也只會(huì)弄個(gè)有輝光遮罩的動(dòng)畫。但現(xiàn)在我不只是僅限于此了,我還知道如何使用引導(dǎo)層、如何使用時(shí)間軸特效制作更動(dòng)感的動(dòng)畫。還知道其實(shí)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫靈活性介于逐幀動(dòng)畫和動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫之間,用起來效果也很不錯(cuò)。在這種啟示下我還制作了文字的動(dòng)態(tài)改變。

總而言之,本次實(shí)踐使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在完成作業(yè)的同時(shí)也擴(kuò)大了自己的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),也讓我對(duì)自己以后的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了信心。

計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告3

一.任務(wù)內(nèi)容

計(jì)算機(jī)實(shí)踐是在學(xué)完《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程后,進(jìn)行的一項(xiàng)綜合實(shí)踐。在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)生應(yīng)綜合《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的思想方法和知識(shí)點(diǎn),設(shè)置一個(gè)網(wǎng)站,并在網(wǎng)站上發(fā)布一個(gè)綜合內(nèi)容的網(wǎng)頁。通過《計(jì)算機(jī)實(shí)踐》更進(jìn)一步深入了解和掌握各種應(yīng)用軟件的使用操作及綜合應(yīng)用,重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、開發(fā)應(yīng)用、動(dòng)手和創(chuàng)新能力。

主題實(shí)踐報(bào)告以‘‘看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒’’為線索展開介紹,內(nèi)容包括該句詩的出處、賞析解讀、詩人陳繼儒簡介、詩人書法欣賞、庭院深深等五大項(xiàng)內(nèi)容:

1)在“出處”一大內(nèi)容中,介紹了該詩出自《小窗幽記》,并簡述了對(duì)物、對(duì)名對(duì)利應(yīng)有的態(tài)度。

2)在“賞析解讀”這部分內(nèi)容中,著重寫了陶淵明式的魏晉人物之所以有如此豁達(dá)風(fēng)流,就在于淡泊名利,不以物喜,不以己悲,才可以用寧靜平和的心境寫出那灑脫飄逸的詩篇。一字不著,盡得風(fēng)流。

3)在“陳繼儒簡介”中,介紹了他的年代和主要成就。明代文學(xué)家、書畫家。字仲醇,號(hào)眉公、麋公。著有《陳眉公全集》、《小窗幽記》、《吳葛將軍墓碑》。 4)“書法欣賞”內(nèi)容中則介紹了一些草書,楷書版本的‘‘寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒’’。

5)在“庭院深深”這一內(nèi)容中,則主要通過一幅畫和一首詞來表達(dá)我內(nèi)心的追求與對(duì)這首詩境界的感悟。

通過這五大內(nèi)容的介紹,旨在對(duì)這首詩做一個(gè)全面的解釋和分析。

二.設(shè)計(jì)步驟

首先確定了“看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的主題后,我策劃將網(wǎng)頁的風(fēng)格定為輕快明麗、簡潔清新.主題分為確定的五大內(nèi)容(即該句詩的出處、賞析解讀、詩人陳繼儒簡介、詩人書法欣賞、庭院深深等方面)來分別介紹,這份設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目在首頁之下分五大分塊。 按照計(jì)算機(jī)實(shí)踐的任務(wù)要求,也為了使網(wǎng)頁制作及設(shè)計(jì)精美,我在項(xiàng)目中運(yùn)用了3個(gè)網(wǎng)頁,制作了兩個(gè)主題的ppt,共21張幻燈片,從網(wǎng)上搜集豐富的資料添入網(wǎng)頁和幻燈片中,并且在首頁中加入了一個(gè)簡易動(dòng)畫(落花)來契合主題,以增添藝術(shù)效果,首頁與其它網(wǎng)頁之間,首頁與幻燈片之間用超鏈接聯(lián)系起來,使得整個(gè)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)緊湊,銜接緊密。在圖片的選擇上,我重視了顏色的搭配和與文字內(nèi)容的較好結(jié)合,以保證達(dá)到最佳的表達(dá)效果.下面我具體介紹一下: 1.網(wǎng)頁一:

網(wǎng)頁一我把它作為主頁,并命名為MAIN,主頁的設(shè)計(jì)一定要突出主題。通過精心的設(shè)計(jì),我把主頁營造出韻味十足的畫面,給人耳目一新的感覺的同時(shí)增加好奇感。我開門見山的把我要介紹的關(guān)于“該句詩的出處、賞析解讀、詩人陳繼儒簡介、詩人書法欣賞、庭院深深”的各大內(nèi)容羅列出來,能夠簡單的明了的根據(jù)觀看興趣選擇看的內(nèi)容。在界面,我以淡粉色打底,選擇了一些唯美的圖片,插入了音樂張靚穎的‘‘這么近,那么遠(yuǎn)’’,加入了一個(gè)Flash動(dòng)畫(落花),讓界面感覺溫馨舒適而不單一并且有鮮活的動(dòng)感效果。 2.網(wǎng)頁二和網(wǎng)頁三

網(wǎng)頁

二、三我把他們分別命名為陳繼儒生平和庭院深深深幾許,延續(xù)了主頁的風(fēng)格設(shè)計(jì),仍然以淡粉色打底,然后把各自介紹的內(nèi)容展現(xiàn)出來,豐富而不繁亂。同時(shí)將一些與介紹內(nèi)容相呼應(yīng)的現(xiàn)代裝飾照片跟古代書法照片結(jié)合,顯示出古典與現(xiàn)代不同的美。,減少花俏的裝飾,讓頁面有錯(cuò)落有致的美感。 3.PPT 在“書法欣賞”的PPT中,我基本上采用的相似的風(fēng)格,即簡潔明快,條理清晰。首張幻燈片用藍(lán)色的山水畫打底,奠定了整個(gè)ppt的畫風(fēng),而后的幾張幻燈片均用藍(lán)色花朵作為背景,與書法作品相互呼應(yīng),給人以清新雅致的美感,同時(shí)為了使PPT不顯單調(diào),我在PPT連接上采用的不同的動(dòng)畫效果,讓PPT之間呈現(xiàn)自然過渡。 而在‘‘肖申克的救贖’’ppt中,我基本以電影的截圖為背景,給人以真實(shí)可信之感,通過增加文字說明,來介紹故事情節(jié)及感悟。實(shí)踐步驟:1.設(shè)置幻燈片版式。 2.輸入信息。 3.設(shè)置應(yīng)用設(shè)計(jì)版式。 4.應(yīng)用配色反案選擇。 5.幻燈片的格式化設(shè)置。 6檢查、保存幻燈片。

三.方法技巧

⑴ 我使用微軟公司推出的adobe dreamweaver來制作網(wǎng)頁,它的功能強(qiáng)大,簡單易用,功能豐富。adobe dreamweave編輯器具有“所見即所得”的功能,而且有大量的模板和向?qū)В灰褂霉ぞ邫诨虿藛?,就能很簡便的美化網(wǎng)頁。我能將從網(wǎng)上搜集的各類文字、圖片信息按自己的喜好插入網(wǎng)頁,因而它的設(shè)計(jì)具有很大的自主選擇性。

⑵ 為了使網(wǎng)頁內(nèi)容更豐富,我使用PowerPoint。PowerPoint是微軟公司出品的制作幻燈片的軟件,是最優(yōu)秀的演示文稿編輯軟件之一,也是很簡單使用的多媒體整合平臺(tái)。我用PowerPoint制作了21個(gè)幻燈片。我在幻燈片中加入藝術(shù)字,給幻燈片放映添加“進(jìn)入”藝術(shù),添加幻燈片間的動(dòng)畫切換效果,插入合適的背景等等,它們通過圖文并茂的形式把實(shí)踐項(xiàng)目所要表述的內(nèi)容展現(xiàn)得更加生動(dòng)。 ⑶ 我在網(wǎng)頁的首頁插入了動(dòng)畫,F(xiàn)lash技術(shù)的運(yùn)用使得使得網(wǎng)頁“動(dòng)靜結(jié)合”,增加情趣與美感,從而與網(wǎng)頁所要表現(xiàn)的主題相呼應(yīng)融合。

四.困難及解決過程

學(xué)習(xí)實(shí)踐中自然遇到很多的困難和挫折,其中的主要原因是:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不好,平時(shí)接觸的計(jì)算機(jī)知識(shí)不夠,實(shí)戰(zhàn)演練較少。通過實(shí)踐了解到也只有實(shí)踐才能鞏固和強(qiáng)化理論,理論必須加以實(shí)踐才能變成活的事物。下面介紹一下我面對(duì)的其中兩個(gè)問題的情況及解決方法。

問題一:制作的動(dòng)畫插入后并沒有按我的想法放映。

解決辦法:我認(rèn)真查看了一下《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)》書上的向?qū)c幫助。我首先檢查了一下自己動(dòng)畫設(shè)置的操作過程,沒有發(fā)現(xiàn)問題出在什么地方。后來經(jīng)過詢問同學(xué),才發(fā)現(xiàn)原來是制作完Flash后應(yīng)該在“文件”中按“導(dǎo)入”并且進(jìn)行設(shè)置。只是直接把動(dòng)畫保存在可移動(dòng)磁盤中。 問題二:在做幻燈片時(shí),不知道怎樣把圖片設(shè)置為背景。

解決辦法:我嘗試在“圖片屬性”中對(duì)圖片屬性進(jìn)行修改使之能成為背景,但沒有作用,圖片總是覆蓋在文字上面,在“圖片屬性”中也不能通過設(shè)置環(huán)繞方式來解決。后來知道,只要單擊鼠標(biāo)右鍵,把圖片“置于底部”就可以了,并且可以任意調(diào)整圖片大小。

五.總 結(jié)

從完成計(jì)算機(jī)實(shí)踐任務(wù)的過程中,我收獲了很多。不光是計(jì)算機(jī)實(shí)踐技能方面的收獲,同時(shí)還有對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度及方法的思考。我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用計(jì)算機(jī)來制作網(wǎng)頁、幻燈片并不是一件很難的事情,只要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)注重平時(shí)課后任務(wù)的實(shí)踐,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是能夠很輕松的完成的。當(dāng)然,在制作網(wǎng)頁的過程中肯定會(huì)遇到各種各樣不同的問題,在這個(gè)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程中,其實(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力的培養(yǎng)能夠起到積極作用。自己的知識(shí)是靠自己努力獲得,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)。計(jì)算機(jī)實(shí)踐是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)去督促自己鍛煉上機(jī)能力,只有自己親自實(shí)踐才能夠從中得到一些很有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。

進(jìn)一步的思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)課程的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),上機(jī)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練是學(xué)生掌握和鞏固計(jì)算機(jī)科學(xué)理論和應(yīng)用技能、引導(dǎo)學(xué)生通過比較、總結(jié),促進(jìn)能力培養(yǎng)的必須途徑。現(xiàn)在薄弱的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力制約了我們使用電腦的能力的拓展。只有掌握并應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí),多進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),能力才能夠得到提升,而通過對(duì)掌握的知識(shí)才能加以總結(jié)、概括,然后廣泛地遷移,能進(jìn)一步系統(tǒng)化形成“活”的技能。因此,綜合實(shí)踐是大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是對(duì)教師課程教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的集中檢閱,對(duì)推動(dòng)學(xué)生自術(shù)學(xué)習(xí),鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí), 提高綜合應(yīng)用各種知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)必將起到積極作用。

計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告4

一. 畢業(yè)實(shí)踐目的

通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)踐,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,使我們能夠了解社會(huì)、學(xué)校的需要,在實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對(duì)自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的過程。為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

實(shí)踐可以加強(qiáng)鍛煉我們的能力,了解社會(huì)、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看,擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢(shì)也是比較明顯的。

二. 畢業(yè)實(shí)踐單位概況

廣州________新材料科技有限公司,地處廣州市中心城區(qū),是一家專業(yè)從事新材料技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品應(yīng)用推廣的技術(shù)型企業(yè),主要發(fā)展方向?yàn)榍把丶夹g(shù)、環(huán)保等領(lǐng)域,產(chǎn)品應(yīng)用于化工、建筑等行業(yè)。

廣州______科技有限公司應(yīng)勢(shì)而生,通過整合優(yōu)勢(shì)資源,強(qiáng)化核心競(jìng)爭力,做好品牌推廣與產(chǎn)品應(yīng)用工作。公司已與廣州市______科技有限公司形成戰(zhàn)略合作,成為______混凝土增效劑產(chǎn)品全國總經(jīng)銷商。目前共有三十多家分銷商,______混凝土增效劑產(chǎn)品自2009年投放市場(chǎng),已成為混凝土外加劑應(yīng)用行業(yè)新技術(shù)、新思路的創(chuàng)造者和引導(dǎo)者,市場(chǎng)前景廣闊。

______堅(jiān)持“客戶至上,傾心服務(wù)”的經(jīng)營理念,組建了一支富有經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)服務(wù)團(tuán)隊(duì),建立了完善的產(chǎn)品研發(fā)、供應(yīng)和質(zhì)量管理系統(tǒng),能不斷滿足市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的需求。

與您攜手,是我們的榮耀!我們堅(jiān)信,展現(xiàn)在我們面前的必將是一個(gè)規(guī)范、有序、可持續(xù)發(fā)展的美好未來! 畢業(yè)實(shí)踐內(nèi)容

我在學(xué)校做代碼的時(shí)候多一點(diǎn),計(jì)算機(jī)硬件這里,接觸的還真不多,技術(shù)成度介于初學(xué)者和高手之間,那種尷尬的中間部分。于是,我在畢業(yè)的一個(gè)月內(nèi),來到了這家公司,大部分都是我這種剛畢業(yè)出來的。公司的辦公地點(diǎn)可以稱做那種在鬧市區(qū)的小店,但是老板告訴我們說有分公司,而且要在半年內(nèi)做大做強(qiáng),成人高等學(xué)歷教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2013級(jí)專科______畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告

把的自己的產(chǎn)品推銷出去,所以需要招一個(gè)懂電腦方面的幫公司維護(hù)電腦和網(wǎng)絡(luò)的暢通能正常的使用。俗話說:我不在乎有沒有錢,我在乎的是有沒有前途,大家看到這位老板有這么大的雄心壯志后,就決定在這里好好的干,當(dāng)然做為新人的第一個(gè)月,工資非常少,1600元一個(gè)月,沒有補(bǔ)助,半個(gè)月放一回假(新來的人都很有干勁,頭一個(gè)月誰都沒有休息)。做為一個(gè)有雄心壯志的人,這些問題對(duì)我來說沒有什么,我真實(shí)的想法是希望通過在這家公司的工作,可以幫助我在技術(shù)上得到提高,使自己能達(dá)到一個(gè)質(zhì)的變化,有所成就。

我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)部,主要從事網(wǎng)絡(luò)、電腦維修工作。剛開始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了技術(shù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)。

剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,環(huán)境也很不熟悉,畢竟是剛出來工作的嘛,很多都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,閑的時(shí)候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做,不然實(shí)在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。

我主要做的是電腦組裝和硬件維修,電腦組裝這個(gè)活不難,可是重在實(shí)際操作,因?yàn)樵趯W(xué)樣的時(shí)候,偏愛軟件方面多一些,所以這硬件的活還真生疏了不少,不過在一些同事的帶領(lǐng)下,我很快就掌握了這些本領(lǐng),并且通過實(shí)際工作,很快就可以獨(dú)立掌握給用戶安裝電腦了。

安裝電腦

組裝電腦這個(gè)活,經(jīng)過我總結(jié)發(fā)現(xiàn),有以下幾點(diǎn):

1、實(shí)際操作能力。工作時(shí),如果你只是把書看的明白,可沒有實(shí)戰(zhàn)過,那么在實(shí)際操作的時(shí)候,你會(huì)變的手足無措,不知道從何處下手。

2、工作時(shí),要細(xì)心、注意細(xì)節(jié)。電腦硬件這些東西,有些部件是十分的嬌貴的,要小心對(duì)待,那種感覺就像是對(duì)待初生的嬰兒似的,比如CPU就要物別小心,不能把上面的針角弄壞了,哪怕是一個(gè),都會(huì)影響它的使用,還有就是主板,使用的時(shí)候也要小心,因?yàn)橹靼寰拖袷侨说纳眢w,身體一壞也就不能工作了,這些都是注意的地方。

3、及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息。因?yàn)殡娔X硬件更新快,價(jià)格變化也快,所以只

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有經(jīng)常瀏覽相關(guān)信息和到批發(fā)市場(chǎng)上了解最新的產(chǎn)品才可以,否則,就會(huì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭下被別人的店給淘汰的。 組裝電腦的工作流程:

組裝電腦時(shí),我們會(huì)根據(jù)公司的需求,列出電腦配置單,然后去采集相關(guān)貸物,在安裝時(shí),首先拿出主板,然后安裝CPU和風(fēng)扇,這時(shí)在將已安裝CPU的主板放入機(jī)箱內(nèi)固定,安裝其它硬件,如顯卡、網(wǎng)卡、硬盤等,最后進(jìn)行跳線,在跳線時(shí)要注意線序,因?yàn)橛械那爸肬SB接口沒有標(biāo)識(shí),所以很容易安錯(cuò),結(jié)果導(dǎo)致跳線燒毀,這都是要注意的。當(dāng)安裝完畢后,我們還要安裝操作系統(tǒng),這個(gè)可以使用特定的系統(tǒng)盤,十分鐘左右就可以搞定。最后,一臺(tái)電腦安裝完畢,我們拿給有需要的同事試用,看看有沒有需要其它的軟件要安裝的。

電腦維修服務(wù)

電腦維修也是我經(jīng)常要做的工作,通常我們會(huì)接到其它辦公室的電話去解決問題,一般用戶電腦出現(xiàn)的故障主要有:

1、操作系統(tǒng)損壞或種毒

使用自己從網(wǎng)上找來的系統(tǒng)文件,按照在學(xué)校的學(xué)到的知識(shí),簡單熟練的把系統(tǒng)給安裝完了,而用戶一般出現(xiàn)安裝系統(tǒng)的情況大多是,系統(tǒng)種毒,或因使用不當(dāng)造成系統(tǒng)文件損壞。

有一次,辦公室的同事拿來一臺(tái)新電腦,叫我?guī)臀抑匮b一下系統(tǒng),以前在學(xué)校覺得裝系統(tǒng)是很簡單的一件,于是我大聲的說沒問題。下午可以過來拿,我記錄他的對(duì)電腦系統(tǒng)的要求,需要什么軟件我一一的記錄了下來。就要開始我的裝系統(tǒng)之旅,原本的系統(tǒng)是新買時(shí)的原WIN8系統(tǒng),叫我換成WIN7,然而我像平時(shí)那樣操作了起來,但裝完我發(fā)現(xiàn)沒裝上,當(dāng)時(shí)還以為是我沒有安裝到位,這一次我認(rèn)真了起來,對(duì)系統(tǒng)重新裝了一次,但還是沒有裝上去,于是我開始慌了。畢竟這是我剛來公司,對(duì)同事所做的第一件事,我必須得留下好印象,于是我開始了在網(wǎng)上找資料看一下是什么原因。網(wǎng)上說是硬盤接口類型要改一下,要在BIOS改一下硬盤接口類型,才能裝上系統(tǒng),于是我進(jìn)入了BIOS后怎么都沒有發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上所說的那個(gè)選項(xiàng),當(dāng)時(shí)我就懵了,當(dāng)時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候以WIN7為主,還沒有WIN8的系統(tǒng)。當(dāng)時(shí)我冷靜了一下,在想著要怎么解決這個(gè)問題。后面我突然想到有一個(gè)朋友在學(xué)校實(shí)習(xí),于是我立刻打電話過去請(qǐng)教他。經(jīng)過他的指導(dǎo),我把系統(tǒng)的硬盤全格后,然后在分區(qū)工具里面把硬盤的接口類型改了另外一個(gè),然后重新分區(qū)。然后再裝系統(tǒng)。最后把它給裝上去了。到最后我不得不感嘆科技的發(fā)展實(shí)在是太快了,人只有在不斷的實(shí)踐、學(xué)習(xí)才能跟得上科技的發(fā)展。才能在這個(gè)殘酷的社會(huì)上生存。

2、計(jì)算機(jī)上不了網(wǎng)

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用戶計(jì)算機(jī)上不了網(wǎng),是第二大問題,多數(shù)原因是路由器配置出現(xiàn)問題,或ip調(diào)控出現(xiàn)問題,一般我們會(huì)幫助用戶調(diào)整IP或處理路由器。也有機(jī)子是系統(tǒng)方便的問題。這個(gè)兩個(gè)方面都還是不能解決的話上不了網(wǎng),我會(huì)抱歉的跟同事們只能裝重做系統(tǒng)。遇到這種問題是我最不想出現(xiàn)的。這樣會(huì)讓同事感覺你的技術(shù)不是那么扎實(shí),給人的印象不是很好。當(dāng)然有的機(jī)器上不了網(wǎng)是硬件出現(xiàn)問題,這樣我就會(huì)登記好是什么硬件,然后像財(cái)務(wù)報(bào)備一下,需要采購一下硬件。

3、計(jì)算機(jī)無法進(jìn)入系統(tǒng)

這種情況大多是出在計(jì)算機(jī)業(yè)卡上,或者是計(jì)算機(jī)電源上,這時(shí)我們需要使用專門的故障檢測(cè)卡來檢查計(jì)算機(jī)硬件,并對(duì)出現(xiàn)問題的硬件進(jìn)行更換處理。

通過在電腦維修工作,使我的技術(shù)得到了極大提高,也使我的個(gè)人社會(huì)交往能力有了進(jìn)步,因?yàn)樯祥T服務(wù)除了修機(jī)器就是接觸人,通過接觸客戶,和客戶進(jìn)行溝通,使我自己在與人交往上變的更加有自信了。尊敬的老師,通過這次實(shí)習(xí),我在各方面取得了進(jìn)步,在今后,我將會(huì)更加努力的工作,已報(bào)答老師和學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

作為實(shí)習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛有個(gè)前因后果,對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點(diǎn),要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。

我所學(xué)的,我知道的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜,我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時(shí)覺得是微不足道的一些知識(shí)好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說明自己對(duì)自己所學(xué)知識(shí)太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

感觸最深的是自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大人,跟他們?cè)谝黄?,需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時(shí)會(huì)覺得很累,但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是鍛煉自己,接觸社會(huì)的平臺(tái),不管有多困難,也要努力克服,要

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抓住這次機(jī)遇,不斷的向他們學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

雖然實(shí)踐用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。

在實(shí)踐期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲;面對(duì)客戶,大家總是熱情真誠;面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長,給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰都會(huì)無私的告訴我;我對(duì)能到這樣的公司實(shí)踐感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識(shí).

三. 畢業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)

在這段的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

通過實(shí)踐使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),通過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會(huì)的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作能力,實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。我在就業(yè)心態(tài)上也有了很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)

成人高等學(xué)歷教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2013級(jí)??芲_____畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告

會(huì)的到來,要應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一名大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在環(huán)保公司這樣一個(gè)新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

總之,這次實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,我相信我的未來不是夢(mèng),只要自己努力過,成功是不會(huì)把你拒之門外的。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

對(duì)畢業(yè)實(shí)踐單位改進(jìn)的意見、建議和總結(jié)

感謝廣州______科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們對(duì)我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo),才使我滿載而歸,是他們給我上了步入社會(huì)前的第一堂課。我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),為真正的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這實(shí)習(xí)期間我對(duì)公司提出一點(diǎn)意見僅代表個(gè)人意見。

1、公司有經(jīng)濟(jì)的條件下可以換個(gè)更高級(jí)一點(diǎn)的路由器,在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)公司的路由器的功能不是很齊全。雖然能滿足現(xiàn)在的工作量。但有些功能還是達(dá)不到的雖然那些功能暫時(shí)不怎么要用但為了長期的我建議可以換掉。

2、公司的模式流程個(gè)人覺得有點(diǎn)復(fù)雜。例如報(bào)銷費(fèi)用不用大小都經(jīng)過總經(jīng)理簽名才能報(bào)銷,可以設(shè)置報(bào)銷金額的大小還決定。有時(shí)候報(bào)銷一筆小費(fèi)還要等上個(gè)把星期等到經(jīng)理來才能報(bào)銷。

以上兩點(diǎn)是我對(duì)公司的意見。希望公司在后期能改進(jìn)一下。

計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告5

通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

一、實(shí)習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,使學(xué)生能夠了解社會(huì)、學(xué)校的需要,在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對(duì)自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)對(duì)于鍛煉學(xué)生能力,了解社會(huì)、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看,擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢(shì)也是比較明顯的。

二、實(shí)習(xí)意義

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識(shí)。可面對(duì)社會(huì),我們經(jīng)驗(yàn)太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí),給了我們一個(gè)了解社會(huì),增加經(jīng)驗(yàn),熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研情況

我的實(shí)習(xí)單位____分公司是境外上市的____股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強(qiáng)管理,提高服務(wù)質(zhì)量;為社會(huì)提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù),滿足社會(huì)需要;提高企業(yè)效益,增強(qiáng)競(jìng)爭實(shí)力,為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規(guī)定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對(duì)外結(jié)算,開拓國際通信市場(chǎng);經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計(jì)與施工。同時(shí),承擔(dān)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)國有企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對(duì)外宣傳。

剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,閑的時(shí)候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做,不然實(shí)在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。

作為實(shí)習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛有個(gè)前因后果,對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點(diǎn),要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。

我所學(xué)的,我知道的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜,我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時(shí)覺得是微不足道的一些知識(shí)好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說明自己對(duì)自己所學(xué)知識(shí)太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

感觸最深的是自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大人,跟他們?cè)谝黄?,需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時(shí)會(huì)覺得很累,但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是鍛煉自己,接觸社會(huì)的平臺(tái),不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機(jī)遇,不斷的向他們學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。

在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲;面對(duì)客戶,大家總是熱情真誠;面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長,給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。

從他們身上,我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰都會(huì)無私的告訴我;我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識(shí).

五、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲

在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。

而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

通過實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),通過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會(huì)的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作能力,實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

經(jīng)過這段實(shí)習(xí),我有些慌張,我意識(shí)到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

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計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多,也成長了很多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識(shí)是局限于書本上的理論知識(shí),在實(shí)習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識(shí),運(yùn)用于實(shí)踐中,從而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好的掌握自己所學(xué)。下面就讓小編帶你去看看大學(xué)生計(jì)算機(jī)假期實(shí)踐報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告1我來東莞這邊的一家電子廠上班已經(jīng)有一個(gè)月了,這是一家外資企業(yè)總公司在臺(tái)灣,這家電子廠主要是生產(chǎn)中小型液晶顯示器LCD,像手機(jī)之類的顯示屏。剛開始是跟一個(gè)師傅(雖是師傅,還是比我小幾個(gè)月的一個(gè)女孩呢!)學(xué)一個(gè)叫DM
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