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夏季社會實踐活動的總結(jié)

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總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的夏季社會實踐活動的總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夏季社會實踐活動的總結(jié)1

如何倒垃圾,倒垃圾,把垃圾分類記在心里。什么是最時尚的新時尚?垃圾分類,然后倒垃圾……”

中國現(xiàn)在正在逐步實施垃圾分類政策。今天,我們也學習了垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我認為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但在學習之后,我不得不承認這是一件大事,但這是一件有意義的事情。

垃圾處理已成為中國乃至世界的發(fā)展障礙。新能源和新技術(shù)的發(fā)展不再像往年那樣是一個時尚的話題,垃圾分類已經(jīng)成為人們最關(guān)心的話題。事實上,在我們的日常生活中,有很多資源浪費了很多資源,比如紙張、飲料瓶、廢電池等等。因此,分類垃圾桶可以方便我們再次收集可回收資源,有利于環(huán)境保護和資源的合理利用,實現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。

你知道垃圾要徹底焚燒,才能分解致癌物,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要區(qū)分,可回收垃圾變成寶藏,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊衣服床上用品;有害垃圾,不分類會污染環(huán)境……就像歌里唱的,在很多國家,垃圾的下落還是以焚燒為主;但是,雖然高溫焚燒后的垃圾不會占用大量土地,但不僅會消耗大量的財力、物力和人力,還會增加二次污染的風險——產(chǎn)生二惡英、二惡英等劇毒致癌物,是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。因此,在垃圾分類和回收問題上,我們應(yīng)該學習垃圾分類、垃圾回收和再利用,不同的垃圾應(yīng)該有不同的回收容納點進行不同的處理。只有這樣,垃圾才能真正回收和可持續(xù)發(fā)展。

垃圾分類似乎是一件非常微不足道的小事,但當你真正采取行動時`當我們發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多我們以前沒有發(fā)現(xiàn)的好處,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,學習垃圾分類,有意識地做好垃圾分類,減少環(huán)境污染。

夏季社會實踐活動的總結(jié)2

當我們走在街上時,我們經(jīng)??梢钥吹降降教幎际菑U紙、塑料包裝、罐頭和食品垃圾。這里有一堆果皮和一堆爛紙。有些人還點燃了垃圾,冒著黑煙,讓人喘不過氣來。在垃圾堆和垃圾桶里,各種各樣的垃圾混合在一起。夏天天氣炎熱,垃圾又臟又臭。人們躲起來。我們能在這么臟的地方過上健康的生活嗎?

我們必須改變?nèi)粘I钪胁涣嫉睦幚砹晳T,不能亂扔垃圾。食品包裝紙、金屬、塑料等可回收垃圾應(yīng)放入可回收垃圾箱,使垃圾變廢為寶,充分利用。垃圾分類處理有很多好處。廚房垃圾可以單獨分類。這些垃圾可以制成高質(zhì)量的有機肥料,作為作物肥料,減少化肥的使用。分離高含水量的廚房垃圾可以減少其他垃圾的焚燒。

二次污染。分離垃圾中的有害物質(zhì)可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量。垃圾分類后,大量垃圾再利用,減少最終垃圾填埋數(shù)量,延長垃圾填埋場使用壽命。提高廢物回收比例,減少原材料需求,減少二氧化碳排放。

因此,我們通常應(yīng)該注意垃圾的分類和處理。我們生活中的一些廢紙殼和飲料瓶可以收集并送到廢物回收站,既環(huán)保又零星。

在我們的生活中,會有很多垃圾,有些是可回收的,如飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等,有些是不可回收的,如煙頭、果皮、蔬菜葉等。垃圾的回收利用不僅美化了環(huán)境,而且與健康有關(guān),這也是城市文明的象征。

雖然我們只是一名學生,但我們也可以盡最大努力xx文明加磚加瓦。通常,我有一個習慣,無論我在哪里喝飲料罐,礦泉水瓶,我都會留下來,永遠不會隨意丟棄在外面,無論有多遠,我都會把它們帶回家放在家里的小回收站。在家里,奶奶負責家里的垃圾回收站。每個周末,我們都會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在父親的幫助下,將硬紙盒和舊報紙、舊報紙分為一類,整齊地堆放在一起,然后讓父親幫忙用繩子綁起來。我看見爸爸拉著繩子的兩端,用腳踩著疊好的報紙和廢紙盒,用繩子把它們牢牢地綁起來。哇!大功告成!因此,我們將這些回收垃圾出售給資源回收站。賣廢品的錢是我的零花錢。

垃圾分類從我們身邊的小事做起,讓我們大家行動起來,一起建設(shè)一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。

沒有健康的自然,就沒有人類。

夏季社會實踐活動的總結(jié)3

x月x日,我們來了xx聽x隊長關(guān)于垃圾分類的講座。

沒有健康的自然,就沒有人類,這是宣傳片在講話前給我留下最深刻的一句話,帶著對這句話的懷疑,x隊長的講座開始了。明年一月,我們xx城市將全面開展垃圾分類,有效分類城市垃圾,不僅可以改善環(huán)境衛(wèi)生,還可以提高垃圾回收率,有利于建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好社會。現(xiàn)在人們的垃圾分類意識還沒有明顯提高,如何進行垃圾分類,這就是問題所在。

我們將分為四種垃圾類型:可回收垃圾(藍色桶)、廚房垃圾(綠色桶)、有害垃圾(紅色桶)和其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分它?x隊長提出了一個簡單易懂的方法:豬能吃嗎?豬可以吃廚房垃圾,不能吃其他垃圾,吃會死是有害垃圾,賣豬可以買豬是可回收垃圾。這是一個很好的方法。

做好垃圾分類不僅有助于社會,也有助于我們小中學生。我們可以借此機會學習更多關(guān)于垃圾分類的知識,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣。然而,在這個階段,垃圾分類仍然需要我們繼續(xù)努力工作。生活在城市里,我們有義務(wù)盡職盡責地清潔城市。生活中產(chǎn)生的垃圾是不可避免的,但我們可以用雙手對這些垃圾進行分類和處理,將垃圾分類,使垃圾物盡其用,回收和處理,這不僅不會給我們的生活造成負擔,而且可以使垃圾再利用,幫助我們環(huán)保。垃圾分類不能一夜之間實現(xiàn),可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自己做起,養(yǎng)成垃圾分類的生活習慣,促進垃圾分類成為城市新的時尚。

作為新一代的年輕人,我們需要樹立榜樣,做好垃圾分類,為地球的美麗做出貢獻,節(jié)能減排,讓我們的生活環(huán)境更好!

夏季社會實踐活動的總結(jié)4

今年寒假,我參加了杭州動物園的社會實踐。 過去,當我去動物園時,我參觀了馬觀花地,沒有機會深入了解動物園的工作。這一次,我希望我能真正走進去“動物園”,了解一些平時接觸不到的事情。我選擇了這個實踐活動?!肮ぷ鲘徫弧笔莿游镄袨橛^察員。在了解了動物園的概況后,我和其他成員決定觀察金絲猴。

行為觀察首先要求觀察者識別幾種觀察動物并編號;然后,每五分鐘觀察一次動物,并根據(jù)行為代碼表記錄動物行為。在工作中,我們遇到的第一個問題是識別動物。猴舍里有兩只母猴和一只小猴子。猴子蹦蹦跳跳,很調(diào)皮,體型小,很容易識別。然而,兩只母猴體型相似,再加上雨天,很難通過玻璃窗區(qū)分。后來,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)這兩只母猴可以區(qū)分毛色和尾巴長度。漸漸地,這項工作也順手了。

觀察工作完成后,我們分析了這幾天記錄的數(shù)據(jù),寫了一篇關(guān)于杭州動物園金猴行為觀察分析的論文(后附),可以算是提前體驗了大學生寫論文的生活。

動物行為觀察員是一項需要極大耐心的工作,但動物之間的一些有趣的事情也會在工作中找到。金猴經(jīng)常打架,但很快就會依偎在一起取暖。這可能是金猴之間的“猴際關(guān)系”打架后還是相親相愛。

這種社會實踐讓我了解了動物園的工作,了解了更多可愛的動物,也讓我對動物研究感興趣。

夏季社會實踐活動的總結(jié)5

現(xiàn)在我們享受著父母帶給我們的一切,在他們的傘下長大,但有時我們不知道如何滿足,為一件小事和父母吵架發(fā)脾氣。當我們在一個美麗的校園里時,我們不知道世界的角落里有很多孩子從小就被遺棄了。他們被福利院收養(yǎng),并在福利院長大。

今年暑假,經(jīng)過與朋友的協(xié)商,我們報名參加了兒童福利院的社會實踐崗位。面試時,輔導(dǎo)員問我為什么要去兒童福利院。事實上,當時我的心很復(fù)雜。我喜歡孩子,想幫助他們。雖然這個實踐崗位與我的專業(yè)無關(guān),但我會把它作為我成長經(jīng)歷的一部分,并珍惜它。

福利院很大,設(shè)施很完善,惡劣的環(huán)境也很美麗。第一天,當輔導(dǎo)員帶我們?nèi)ジ@簳r,我注意到一個房間里有幾個嬰兒。輔導(dǎo)員說他們有先天性疾病,不爬也不走。但當我看到這些嬰兒試圖滾動時,我非常感動。

這種做法的主要工作是安排兒童食堂,臨近新年,讓孩子們在吃年夜飯的那天看到一個裝飾精美的食堂。在這三天里,我在福利院遇到了可愛的孩子,他們都很懂事,很守規(guī)矩,很有禮貌。剛?cè)サ臅r候,有幾個孩子禮貌地跟我打招呼??吹酵饶_不方便的孩子,我?guī)退麄冮_門。即使他們的嘴不清楚,我也清楚地聽到了“謝謝”這兩個字。

臨近飯點,我看見一個女孩獨自坐著。我試著和她說話。一開始她很緊張,沒有馬上回應(yīng)我。她似乎因為身體原因自卑,對我有點警惕。慢慢地,她開始和我聊天,我了解到了她的情況。當我問她長大后是否想去哪里時,她微笑著搖搖頭,說她應(yīng)該留在這里。后來我離開的時候,她也笑著跟我道別。在這里,許多孩子用左手吃飯。聽大人說左撇子會比普通人聰明一點。在我看來,他們長大后可能會變得聰明、優(yōu)秀。

我花了三天時間安排食堂。雖然很難,但這一切都是值得的。我希望他們能快樂地度過美好的一年,快樂地度過未來的每一天,好好成長。

夏季社會實踐活動的總結(jié)6

垃圾分類活動已經(jīng)結(jié)束,這是我們班舉辦的活動。最大的目的是讓我們班的學生了解垃圾分類的好處?,F(xiàn)在讓我們總結(jié)一下這個活動。

我們是大學xx本次活動按學校指示舉行。活動前期,我們在班里放了幾個垃圾桶??苫厥绽⒉豢苫厥绽?、廚余垃圾、有害垃圾分別為一周?,F(xiàn)在一周結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)大家都不熟悉垃圾分類。中途,我和班干部也參觀了同學,發(fā)現(xiàn)有些人找不到具體的垃圾分類。我真的不舉辦這個活動。我不知道我們班的學生不太注意垃圾分類。

在活動中,我也觀察到很多人不會仔細觀察垃圾桶的分類,把垃圾扔進桶里。每天放學后,我們班干部都會檢查每個垃圾桶里的垃圾。他們還發(fā)現(xiàn),紙和紙杯被扔進不可回收的桶里。學生們對可回收和不可回收的概念不是很清楚。每天都會記錄每個人的垃圾分類,經(jīng)過一周的觀察,只有少數(shù)學生更清楚垃圾分類,有些垃圾分類模糊,然后大多數(shù)學生不是如何分類垃圾,無論什么手,隨意放在垃圾桶里,導(dǎo)致最后的垃圾桶。

通過這個活動,我知道我們大二xx班上的學生特別不注意垃圾分類,所以他們會隨意扔掉垃圾,而不考慮手中的垃圾類別。一個星期下來,我們班的四個垃圾桶里的垃圾大部分是沒有分類的,都是亂分。在一周的最后,我們向?qū)W生普及了垃圾分類的知識,并仔細解釋了如何分類垃圾和垃圾分類的意義。只有這樣,我們才能理解舉辦這項活動的意義。同樣,學生們也知道一些關(guān)于垃圾分類的知識。至少不像以前那樣什么都不知道,什么都不注意。

雖然這次活動不是很成功,但最終至少讓大家都明白垃圾分類是必要的。在未來,我們將舉辦更多這樣的活動,努力讓每個人一起保護環(huán)境,了解更多關(guān)于垃圾分類的知識,然后養(yǎng)成垃圾分類的習慣。

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