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糧食局社會實踐調(diào)查報告范文

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辛苦的實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,那么我們需要好好地進行總結(jié)了??墒菍嵺`報告怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的糧食安全實踐報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

糧食局社會實踐調(diào)查報告范文

糧食局社會實踐調(diào)查報告范文精選篇1

一、調(diào)查背景

有些同學在吃午飯時抱怨飯菜不合味口,沒吃幾口便一倒了之,沒有珍惜糧食的意識。這一現(xiàn)象被同學們看到后心里很不安,同學們親身在農(nóng)業(yè)未來館體驗種菜的辛勞,明白這些糧食來之不易,這種現(xiàn)象不僅浪費糧食,而且長此下去對同學們的身體有害。如何才能使同學們的午餐吃得健康又營養(yǎng),減少不必要的浪費呢?聯(lián)想到現(xiàn)在流行的“光盤行動”,同學們決定成立大云中心學?!肮獗P行動”小組,展開了針對學校午餐浪費現(xiàn)象的爭做“光盤小達人”的活動,使同學們認識到節(jié)約糧食的重要性。

二、調(diào)查課題的目標

通過這次調(diào)查報告后,找到學生浪費現(xiàn)象背后所存在的問題,并找到解決的辦法,使學生能夠珍惜糧食,爭做“光盤”小達人,將中華民族節(jié)儉的美德,深入同學心中。

三、活動調(diào)查過程

(一)調(diào)查問卷

我們向四年級同學們發(fā)放問卷,發(fā)出問卷200份,回收有效問卷174份。結(jié)果統(tǒng)計如下:

(1)你對“光盤行動”的了解有多少?知道的17.14%聽說過26.29%完全不知道56.57%可見:學生對于當下流行的一些活動及倡議不是很了解。

(2)您平時吃飯大概剩菜多少?可見:從不剩菜的學生還是只有少數(shù),浪費現(xiàn)象還是比較嚴重的,還有待改善。

(3)您認為,什么因素導致您浪費食物?飯菜太多33.33%食物不好吃43.64%食物不衛(wèi)生10.90%其他12.13%可見:隨著生活水平的提高,學生對食物口味的要求也越來越高,從而導致了浪費的現(xiàn)象。

(4)您身邊的食物浪費現(xiàn)象多嗎?可見:四年級學生身邊的浪費現(xiàn)象還是比較多見的。

(5)倒掉的食物主要是什么?可見:學生中對食物還是有偏愛性的,而且口味也有一定的要求,特別是在某些8%不愛吃的里面,學生認為辣的是占主要的原因。

(6)每次倒飯之后是什么心情?可見:有些學生對于浪費,還是有點愧疚的,但是又很無奈,但卻也有部分同學竟然說“倒了就倒了唄”根本沒有一點節(jié)約糧食的意識。

(二)對問卷的分析

(1)學生對現(xiàn)在流行的“光盤行動”這一流行詞不是很了解,對身邊的一些浪費現(xiàn)象沒有很關(guān)注。

(2)學生對學校提供的午餐偶爾剩一些,但也有不少同學剩一半左右,而能每次吃完的幾乎沒有學生能做到?jīng)]有實際改變的行為。

(3)在學生心目中食物不好吃、飯菜太多是學生浪費糧食的主要原因。在浪費的糧食中,其中占的比例最大的是肉。部分學生對辣的也很難接受。

(4)大多數(shù)學生在浪費糧食后,心里有點愧疚,但是真的吃不完。,卻還有一小部分,沒有一點節(jié)約意識,認為倒了就倒了,是理所當然。

(三)采訪研究

(1)采訪學校食堂負責人李老師時間:9月28日地點:李老師辦公室對象:學校食堂負責人李老師問題1:您覺得什么時候?qū)W生剩下的飯菜會比較少呢?答:學生喜歡的油炸的、香腸、番茄湯這些菜時,剩下的飯菜比較少。問題2:學校準備全校的飯菜,工作量很大,一般所有的工人需要工作多久,會來的及嗎?答:一般我早上6::00就到學校檢查當天運進來的菜,工人們工作量是很大的,每天都趕著中午的飯菜,下午要對食堂的餐具進行消毒,衛(wèi)生進行打掃。(我們參觀了食堂工作人員為學生準備伙食的地方)問題3:學校安排的菜會進行定期的換嗎?答:學校的菜在網(wǎng)頁上都有反映,學校的菜考慮到營養(yǎng),還有學生的喜愛度,會進行換的。(李老師還拿出了菜單給我們看)

(2)采訪四年級班主任。采訪對象:四年級四個班班主任采訪記錄:

1.學生已經(jīng)習慣了這樣的生活,喜歡的多吃一點,不喜歡的一倒了之。

2.在有一個班中,班主任要求學生兩個菜一定要吃掉一個菜,三個菜就要吃完兩個菜,飯要吃完的硬性規(guī)定下,學生也能夠很好的遵守。

3.學生如果吃了很多零食的情況下,午餐浪費現(xiàn)象明顯嚴重。

(四)手抄報比賽

目的:為了讓學生了解糧食的來之不易,使學生明白珍惜糧食的重要性,弘揚中華歷來傳承下來的美德。

作品主題:“珍惜糧食”設(shè)計要求:紙張a4紙或a3紙,富有創(chuàng)意參賽優(yōu)秀作品:

(五)勞作體驗

通過學??衫玫馁Y源——農(nóng)業(yè)未來館,讓部分沒有節(jié)約意識的同學進行勞作,通過自己的親身體驗,明白糧食蔬菜的來之不易,從而達到教育學生節(jié)約糧食的目的,為活動的順利開展做好教育工作。

(六)宣傳語征集(活動延伸)

目的:通過設(shè)計宣傳語,學生更加了解節(jié)約的可貴,這也是爭做“光盤小達人”的其中一項,本次活動在四年級中進行,宣傳語的選拔,意在與可以進行全校宣傳,將本次活動延伸至整個學校。

友情提示:能夠簡潔明了,容易記憶,富有創(chuàng)新。

四、調(diào)查成果

通過這次小課題調(diào)查活動,在學生中掀起了一場“珍惜糧食爭做‘光盤小達人’”的活動,節(jié)約意識在學生心中鞏固,學生在手抄報制作,農(nóng)業(yè)未來館體驗,廣告語征集中明白了節(jié)儉的可貴之處,更加了解每一個人是這個大家庭的一員,只要以身作則,就能夠把浪費現(xiàn)象降到最低,希望終有一天,能和浪費說再見。在調(diào)查活動中,我們還評出了“光盤小達人”

五、研究感想

這幾個星期以來,我們快樂的收獲著,雖然遇到過各種困難,但在老師的指導下,我們的堅持下,也將活動辦得有聲有色,看到同學們的一個個“光盤”,我們臉上露出了笑容,這次活動,我們覺得自己的力量也能影響身邊的同學。

六、學生的收獲

同學們更加注重中華民族的傳統(tǒng)美德——節(jié)約糧食。沈詩逸在寫活動感想時寫道:“通過這次活動,我成長了很多,懂得了團結(jié)的重要性,也知道怎么和組員交流,作為組長的我,不僅僅是發(fā)號施令,更應該想他們所想,所有事情都做在他們前面,自己做好榜樣”??娒粝家苍诨顒痈邢胫姓f道:“這次活動讓我獲益良多,我以為活動只需要去做做就好了,所以在一開始,并沒有特別的放在心上,但在活動中,我卻發(fā)現(xiàn)自己的疏忽拖累了整組的進度,明白了團隊的含義”。何旭濤也說道:“我以前也是對吃不完的食物熟視無睹,但現(xiàn)在,只要看到?jīng)]吃完的,總覺得犯了錯一般難受,從心中明白了珍惜糧食的重要性”在活動開展之余,不僅學生中“光盤行動”深入人心,在教師中,也頻頻提到“光盤”這個詞。通過這次活動,我們了解到活動的順利開展,是需要付出很多努力的,我們忙碌著卻也快樂著,收獲的是喜悅,更是一些方法。教師的提醒、指導,學校的支持,與活動的順利開展密不可分,活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們宣傳節(jié)約糧食的意識并沒有停止,我們相信,每一位同學都將會把“光盤行動”進行到底,把節(jié)約美德宣傳給身邊的人,如果人人都珍惜一份糧食,減少一些浪費,我們的世界將會變得更加的美好!

糧食局社會實踐調(diào)查報告范文精選篇2

俗話說民以食為天,糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類得以發(fā)展的先決條件。但是,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平不斷地提高,越來越多的人對糧食漸漸失去了保護意識。大街上馬路上都可發(fā)現(xiàn)吃了一半以及只吃了一兩口的食物被丟棄……

但由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,使世界有些地區(qū)和我國偏遠地區(qū)的生活質(zhì)量并不高,有些甚至連溫飽都尚未解決。作為同在一個地球村生存的村民,我們不能僅僅對他們表達同情而應該必須有所行動,相對他們而言,我們所處的環(huán)境是無比幸福的。作為傳承人的下一代——我們這一代青少年基本上都是在溫室中長大的,從未感受過饑餓,那么對于我們這樣的青少年對糧食的保護又是如何呢?對此我們展開了青少年糧食保護意識的調(diào)查:

一、實地調(diào)查

我們主要對學生就餐場所進行了實地調(diào)查,經(jīng)過一個星期的實地調(diào)查,我們對本區(qū)學生的糧食浪費有了基本的了解。

許多學生在離開餐桌之后,桌上碗里都有很多剩菜剩飯,食堂中收集剩菜飯的大桶都被裝的滿滿的,里面都是同學們沒吃完或覺得不好吃就隨意倒掉的飯菜,除了在早餐店和學校食堂,還有許多隨手扔在垃圾桶和街道上的食品。

二、問卷調(diào)查

數(shù)據(jù)統(tǒng)計:本次問卷調(diào)查我們主要針對本區(qū)學校學生進行調(diào)查。這次共發(fā)問卷兩百張(后附有調(diào)查閱卷),回收有效問卷一百八十五份。問卷所顯示出來的結(jié)果看,本區(qū)學生有糧食保護的意識并不高。如其中第一題,有20%的同學顯示幾乎天天都有浪費糧食的現(xiàn)象,有58%的同學偶爾有,這可以看出同學們對糧食并沒有珍惜意識,很多同學認為,糧食是取之不盡用之不竭的,因此沒有保護的意義。例如其中第三題,有24%的同學都懷著這種無所謂的心態(tài),不屑于那些被丟掉的糧食,這些都是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上的同學們互相攀比等,加上并沒有相應的法律或制度嚴厲的制止和阻止,這也使同學們更加無拘束的浪費,這說明我們青少年對糧食保護意識的認識了解不夠。

又如其中第六題顯示,有12%的青少年對保護糧食的意義了解度為0,只有58%的人了解一些,這說明現(xiàn)階段社會的宣傳力不大,學校的管理效率不高。

在對待事物浪費的問題還應規(guī)章制度,加大學校的管理力度,還須加強輿論監(jiān)督,加強珍惜保護節(jié)約教育,使節(jié)約意識深入每個人的意識領(lǐng)域。其中第七題顯示,68%的青少年認為要多做宣傳,加強人們的節(jié)約意識。因此,可以說青少年們有一定的節(jié)約意識,但還需進一步加強,但在行動上,即使有節(jié)約的意識的人并沒有做到真正的不浪費。如其中第十題有24%的青少年看到身邊的人在浪費糧食時,并沒有阻止,而是視而不見,很多青少年以為自身有做到節(jié)約便可,不需要去管別人,認為這是多管閑事。其實,監(jiān)督他人以及讓別人監(jiān)督自己,這是每個人應有的權(quán)利和義務。

在節(jié)約與發(fā)展上人們總是多次發(fā)生沖突。很多人認為,有錢了就不在乎那些小錢,很多人就是擁有這樣的觀點,便與人攀比、擺闊。請客擺酒時,很多吃不完的飯菜,甚至還有些沒用動過的飯菜被倒掉。其實有很多人想打包帶走,但又覺得很丟臉,就是因為這種封建觀點,讓我們看出節(jié)約問題的嚴重性。

綜上所述,青少年雖然已有一定的節(jié)約意識,但是這種意識,還須進一步加強,并要正確處理發(fā)展與節(jié)約之間的關(guān)系。因此,我們建議:

1、加強學校食堂制作規(guī)范:食堂制作要規(guī)范,食物種類要多變,定期讓就餐的同學對食堂操作人員進行評價,改進自身不足,這樣可以減少同學在食堂因不愛吃而減少浪費。

2、加強宣傳教育:在就餐過程中進行教育,制作相關(guān)標語、警示語,時時刻刻提醒就餐者,節(jié)約糧食,謹防浪費。

3、鼓勵節(jié)約,批評浪費:學校要加強宣傳教育,可以組織學生展開相關(guān)活動,可以用相機或錄像機對就餐人員進行拍照或錄像,飯后再在教室放給同學們看(當然這要內(nèi)部處理),或表揚或進行相應的批評教育。

4、加強個人節(jié)約意識:樹立節(jié)約意識,看清我國糧食現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變消費觀,以勤儉節(jié)約為榮,以浪費為恥,就餐中盡量不挑食,給自己制定合理的飲食標準。同時,對身邊朋友同學有浪費現(xiàn)象的,要加以勸道阻止。

回顧這一個星期的研究過程,是無比新奇的一份收獲:不但豐富了我們的知識,也改變了我們的習慣(開始我們也是愛挑食剩飯的人)。當確定這個主題進行相關(guān)調(diào)查,才發(fā)現(xiàn)我們的浪費行為是不齒的,從此我們決定吃多少拿多少,盡量不剩飯菜。同時,在做問卷的過程中,也鍛煉了我們的膽識,慢慢學會了與陌生人交流溝通,還找到了方法順利的完成了任務,而且還增加了信心,相信自己可以做到改善自己的不足。

糧食局社會實踐調(diào)查報告范文精選篇3

一.調(diào)查目的:

在日常生活中,隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于人們的生活過得越來越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國,種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費1元,一年全國就浪費了4745億元;如果每人每月浪費500克糧食,一年全國就浪費了65萬噸糧食;如果每人每月浪費1噸水,一年全國就浪費了156億噸水!積沙成堆,積水成河,如果我們每天都能夠節(jié)約一點的話,就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了!

二.調(diào)查人:

順德一中高一11班梁佩華

三.調(diào)查方式:

網(wǎng)上搜查,走訪調(diào)查。

四.歷史背景:

我國人口已超過13億,每年的凈增長是1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值1/4;耕地面積正以每年30多萬畝的速度減少;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。在1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,因此減少糧食500億斤。而且這個減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地?,F(xiàn)實絕對不容樂觀!節(jié)約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。

1986年的第五次世界糧食調(diào)查的結(jié)果是:112個發(fā)展中國家(中國等社會主義國家除外)1979-1981年有3.35-4.49億人口處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。聯(lián)合國人口活動基金組織80年代初宣稱,當時世界谷物產(chǎn)量可以養(yǎng)活60億人口。但就在同一時期,全世界人口只有45億左右,可是卻有4.5億人挨餓。1995年,世界人口增長到57億,挨餓人口數(shù)字增加到10億。1972年,由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收,加上前蘇聯(lián)大量搶購谷物,出現(xiàn)了世界性糧食危機,聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織于1973年和1974年,相繼召開了第一次和第二次糧食會議,以喚起世界、特別是第三世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。但是,問題并沒有得到解決,世界糧食形勢反而更趨嚴重。據(jù)當時預測,在80年代世界糧食仍將趨向短缺。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會關(guān)于世界糧食日的決議,正是在世界糧食供求矛盾日趨尖銳的背景下作出的。浪費可恥,從某種意義上說簡直是“犯罪”。凡事貴在堅持,節(jié)約要從點滴做起,尤其需要堅持。一天兩天可以,一年兩年呢?更長的時間呢?不僅僅是對糧食,要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺,成為習慣。而且,在長征途中,有許多革命先烈因饑寒交迫而死。所以,我們要節(jié)約糧食,要不然我們怎么對得起那些革命先烈呢!

五.順德糧食情況:

(來自網(wǎng)上)

六.糧食安全:

1).含鎘超標大米(來自網(wǎng)上)

2).臺風尤特影響:(來自網(wǎng)上)

七.世界糧食日世界糧食日(WorldFoodDay,縮寫為WFD),是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子。世界糧食紀念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”)大會決定:1981年10月16日為首次世界糧食日紀念日。此后每年的這個日子都要為世界糧食日開展各種紀念活動。

主旨目的:促進人們重視農(nóng)業(yè)糧食生產(chǎn),為此激勵國家、雙邊、多邊及非政府各方作出努力;鼓勵發(fā)展中國家開展經(jīng)濟和技術(shù)合作;鼓勵農(nóng)村人民,尤其是婦女和最不利群體參與影響其生活條件的決定和活動;增強公眾對于世界饑餓問題的意識;促進向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓技術(shù);加強國際和國家對戰(zhàn)勝饑餓、營養(yǎng)不良和貧困的聲援,關(guān)注糧食和農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的成就。

八.節(jié)糧措施:

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費

2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥

3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜

4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費

5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果

6、不偏食,不挑食。

7、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要盡量帶回家。

8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

糧食局社會實踐調(diào)查報告范文精選篇4

調(diào)查時間:

20__年__月__日—20__年__月__日

調(diào)查地點:

__小學生食堂、教室

調(diào)查目地:

1、為了了解同學們在食堂就餐、教室浪費的情況

2、提醒他們下一次不再浪費

3、同學們懂得節(jié)約光榮,浪費可恥

調(diào)查對象:

校園內(nèi)、食堂就餐的同學

調(diào)查分析:

經(jīng)過一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學校食堂浪費嚴重。經(jīng)過幾天來的觀察,中午在學校食堂就餐大約300人中,70%的同學經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的是,有些同學僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當我詢問其原因時,有些同學就說:“沒胃口,吃不下?!边€有些同學說:“菜燒得不好吃,吃不下去。據(jù)了解,食堂每餐大概有500多名師生用餐,如果70%的人每餐浪費0.05千克大米,那么,食堂僅僅一天浪費的大米就有25千克了,一個月31天就得浪費775千克,一年的浪費就可想而知了。同學們在吃課間營養(yǎng)餐的時候,有些同學隨手就把豆?jié){、面包扔進垃圾桶,還有些同學吃了一口就扔掉。面包和豆?jié){是工人叔叔辛辛苦苦的勞動成果,不應該浪費。

調(diào)查建議:

我認為學校應該在醒目的地方豎立警示牌提醒同學們不要浪費糧食,可以在班會上開展節(jié)約光榮,浪費可恥的一系列活動,還可以用演小品的節(jié)目讓同學們更加懂得節(jié)約光榮,浪費可恥,要珍惜勞動成果。課后,讓我們利用休息時間制定節(jié)儉方案,時刻約束自己的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

調(diào)查結(jié)論:

看著這些浪費現(xiàn)象,我作出了一系列分析。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平有了提高,勤儉節(jié)約卻漸漸被我們遺忘,認為浪費一點糧食算不了什么。如果每個人都浪費一點,那就不敢想象了。讓我們記住“節(jié)儉光榮,浪費為恥”這句話,把這句話作為我們今后行動的指南。

糧食局社會實踐調(diào)查報告范文精選篇5

一、我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題。

1996年,我國政府首次發(fā)表《中國的糧食問題》白皮書以來,我國在維護糧食安全方面取得了巨大成績。近10年來,我國糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提高,年均產(chǎn)量較上一個10年增長了10%以上,糧食自給率基本保持在95%以上,居民膳食結(jié)構(gòu)顯著改善,以市場化為方向的糧食流通體制改革不斷深入,國家對糧食實施宏觀調(diào)控的物質(zhì)基礎(chǔ)更加鞏固、手段更加靈活,實現(xiàn)了立足國內(nèi)糧食自給的預定目標。糧食生產(chǎn)的發(fā)展消除了國際社會對中國糧食問題的擔憂,解決了13億人口的吃飯問題,為世界糧食安全做出了重大貢獻。在我國糧食生產(chǎn)取得巨大成績的同時也必須看到,當前我國糧食安全的現(xiàn)狀:糧食綜合供給能力仍有待提高??疾旒Z食安全水平,不僅要看糧食綜合生產(chǎn)能力,還要看糧食的投放和流通效率。按照完善的社會主義市場經(jīng)濟體制的要求,我國糧食市場和物流體系仍比較滯后。糧食市場體系方面,一是市場主體發(fā)育很不充分。國有糧食購銷企業(yè)改革改制任務尚未完成,還沒有建立起現(xiàn)代企業(yè)制度;單戶農(nóng)民糧食種植規(guī)模小,組織化程度低;多數(shù)個體、民營和股份制等市場主體經(jīng)營規(guī)模和業(yè)務量較小,迫切呼喚大型糧食企業(yè)集團應運而生。二是各類市場發(fā)展不完善。糧食市場網(wǎng)絡(luò)不健全,市場交易不規(guī)范,管理水平較差,硬件設(shè)施落后;市場經(jīng)營方式不適應需要,服務功能不強。以電子商務和期貨為代表的現(xiàn)代交易方式發(fā)展緩慢,發(fā)現(xiàn)價格、規(guī)避風險、提高交易效率、降低交易成本的功能受到制約。

二、節(jié)糧的意義。

通過下面的數(shù)字,我們也應該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題,而且也影響著我國社會主義建設(shè)的速度。

有人打過這樣一個比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以,節(jié)約糧食,對我們的國家更有特別重大的意義。

平時有沒有浪費糧食的現(xiàn)象呢?在學校里,早中晚在食堂用餐發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象真的是非常嚴重的,每天總有好多米飯、饅頭被浪費了,真是太可惜、太令人痛心了!浪費可恥,從某種意義上說簡直是犯罪。凡事貴在堅持,節(jié)約要從點滴做起,尤其需要堅持。一天兩天可以,一年兩年呢?更長的時間呢?不僅僅是對糧食,要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺,成為習慣。

三、節(jié)糧措施。

我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動,真正達到《中學生日常行為規(guī)范》提出的愛惜糧食的要求!今天,我們知道了國情,進一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。有首古詩說得好一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。我們每個同學都要從現(xiàn)在做起,要拿出實際行動,為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

為了切切實實地把節(jié)糧落到實處,我們倡議:

1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

2、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。在學校食堂就餐的同學更是如此,刷了飯卡,打了飯,就一定要吃完。

3、提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

4、跟隨家長到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家。

5、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

6、對垃圾進行分類,盡量減少垃圾排放,減少耕地污染。

7、積極參加田間勞動,在家中幫助家長做自己力所能及的事情。

糧食局社會實踐調(diào)查報告范文精選篇6

一、問題的提出。

我每次在餐館用餐時,發(fā)現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象嚴重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?

二、任務的分配。

1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。

2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書籍及網(wǎng)頁,并了解有關(guān)糧食的情況。

3.采訪家人。

4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。

三、調(diào)查情況及資料的整理。

1.采訪家人:請問您對“節(jié)糧”有什么看法?

長輩口述:

(1)現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對“節(jié)約糧食”做得不夠好,因為他們沒有受過苦、挨過餓,更不知道勞動人民的艱辛!認為糧食多得很,且不知我國的糧食每年都需要從外國進口。此外,由于氣候原因,天災會使糧食減產(chǎn);嚴重時,可導致糧食顆粒無收!年輕人沒有居安思危的意識。

(2)有一些有錢人很愛面子,才會浪費糧食。

(3)還有一些人因為家庭富足沒有節(jié)約意識,根本不會考慮節(jié)約的問題。

(4)另有相當一部分人沒有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。

2.采訪“大世界”食堂:

請問您對節(jié)約糧食有什么看法?

抄桌的阿姨:“有的人點了好多的飯菜,可只吃了一點就倒掉了;

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