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財政局社會實踐報告范文精選5篇

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財政局社會實踐報告范文精選5篇

  社會實踐對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。小編精選了一些關(guān)于社會實踐的優(yōu)秀范例,一起來看看吧。

  財政局實踐報告

  為了響應(yīng)校園要求,提高自身社會實踐水平,努力使所學專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合,我再一次參加了校園要求的社會實踐活動。此次社會實踐的時間從2012年8月4日到8月22日,共計三周,資料是在江蘇省金壇市xxx財政所實習。本次實習后,我對本專業(yè)的知識有了更為深刻的理解,也對政府財政部門以及事業(yè)單位與企業(yè)單位的帳務(wù)處理上有所區(qū)別有了基本的概念,整體上超過了預期的效果。

  xxx以前是縣級市金壇市下轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn),后由于行政管理需要將水北,湯莊,岸頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)也并入其中,成為一個人口超過四萬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因此堯塘財政所的工作業(yè)務(wù)資料大大增加,范圍也遠遠擴大。堯塘財政所在金壇財政局的領(lǐng)導下,在鎮(zhèn)政府的指導下對全鎮(zhèn)開展財政方面的工作。

  財政所主要職責包括:貫徹執(zhí)行國家財政方針政策和法律法規(guī),管理全鎮(zhèn)財政收支活動;編制年度財政預決算;監(jiān)督檢查各部門、各單位遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度狀況;征收農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅;對各項預算外資金進行監(jiān)管;拓寬理財領(lǐng)域,培植新財源,增加財政收入;用心籌集各種資金,開展財政信用,支持生產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。

  目前財政所的崗位設(shè)置包括預算管理組,農(nóng)財農(nóng)管理組,綜合內(nèi)勤組,社會事業(yè)組,財政監(jiān)管組。

  預算管理組分設(shè)總預算會計,預算外會計管理,政府采購。其中總預算會計主要工作包括預算管理、收支預算、決算、分析、部門預算、稅源調(diào)查、國地稅對。預算外會計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會、綜治等)財務(wù)核算、醫(yī)保、養(yǎng)老等。

  農(nóng)財農(nóng)稅管理組分設(shè)支農(nóng)資金管理,農(nóng)稅管理。支農(nóng)資金管理工作包括農(nóng)業(yè)開發(fā)項目的核算、監(jiān)督、項目庫建設(shè),農(nóng)口經(jīng)費管理等。農(nóng)稅管理工作包括農(nóng)稅信息化,三項資金、糧食直補一折通、農(nóng)稅征收經(jīng)費會計,稅改核算等。

  綜合內(nèi)勤組分社經(jīng)費會計、出納會計、票證管理、綜合內(nèi)勤。經(jīng)費會計的工作包括單位算,中心出納等。出納會計工作資料是政府出納,公積金。票證管理包括票據(jù)的領(lǐng)發(fā)、登記、繳銷、核對、保管。綜合內(nèi)勤工作包括公章、財物、衛(wèi)生、生活、會議記錄、工作記錄、信息、檔案、經(jīng)費等。

  社會事業(yè)組分設(shè)文行城建管理,社會保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門預算,項目庫、財務(wù)管理。社會保障管理工作包括民政、社保及八項實事財務(wù)管理。

  財政監(jiān)管組分設(shè)財政監(jiān)管,會計管理。財政監(jiān)管工作包括財監(jiān)、審計、行政執(zhí)法、內(nèi)審。會計管理工作包括會計培訓、財務(wù)輔導,會計基礎(chǔ),周轉(zhuǎn)金,企財及中心(水利、計生、園區(qū)、三產(chǎn)、協(xié)會、水廠等)賬務(wù)核算及稽核。

  由于人數(shù)有限存在崗位兼職的狀況。在所長的統(tǒng)一領(lǐng)導下,所內(nèi)共計八人共同開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作。工作分工明確,資料井然有序,節(jié)奏有條不紊,為全鎮(zhèn)人民生產(chǎn)生活加強了財政支持,為農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。同時在政府的經(jīng)費開支上也做到了開源節(jié)流,規(guī)范了政府的開支范圍,提高了政府的資源利用效率,提高了政府的服務(wù)意識。

  在審計方面,因為地方財政所兼職審計業(yè)務(wù),主要是內(nèi)審,所以也包括了審計的工作,在并鎮(zhèn)的大背景下,加強了固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)以及債務(wù)等方面的審計,確保資產(chǎn)的和精確計量和有效利用,對債務(wù)嚴格把關(guān),職責到位。財務(wù)人員尤其是政府財政部門的工作人員的職責重大,身系民生,在整個工作的過程中,工作人員都各司其職,恪盡職守,做到了作為國家干部,公務(wù)員,共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和職責。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政機關(guān),與群眾距離接近,群眾服務(wù)和監(jiān)督工作開展也是實時到位,每個工作日都有群眾來辦理業(yè)務(wù),咨詢國家關(guān)于財政方面發(fā)布的信息,同時理解群眾的監(jiān)督。

  三周以來,除了見證目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的良好形象外,我也做也實踐計劃內(nèi)的工作,也參與了部分財政所內(nèi)部相關(guān)的工作。主要涉及過的工作包括:衛(wèi)生工作,服務(wù)來訪人員、打印復印,電話接聽,處理文字檔案,整理書報雜志,參與了部分賬務(wù)資料的整理、歸類、裝訂、歸檔,財政財務(wù)軟件的了解和學習,工作人員離崗前部分資料交接工作,各類票據(jù)的開具學習,計算機的簡單維護等等。

  在工作的過程中一方面讓自身的知識得到了深化理解和運用,提高了動手實踐的意識和潛力,同時也從實踐中增長了書本外的知識和技能,也得到也一些新的啟示和收獲。實際工作過程中,改變了我重理論輕實踐的態(tài)度和想法,這也是當代大學生的通病,理論知識較為豐富,實踐潛力明顯不強。個性是在票據(jù)的開具中,票據(jù)的各類事項如何填寫,書寫的規(guī)范,密碼器的使用和密碼的填寫等等,看似簡單但仍對我自身的知識運用進行了全面的檢測,受益匪淺。在資料的處理上,有程序,有步驟,細節(jié)精確處理,小技巧的運用,尤其在課程設(shè)計中沒有涉及到的原始憑證的處理,讓我對會計工作有了新的認識。

  在會計實踐提高的狀況下,我對財政財務(wù)工作透過與領(lǐng)導的交流也有了進一步的認識,在編制預算內(nèi)預算外預算時,注意參照上年決算以及年度報表,估算財政收入,預計政府開支以及全鎮(zhèn)個方面共投入,作好合理預留估計,彈性適度。決算工作精確及時,并作出適當?shù)姆治?,為來年預算做好基礎(chǔ),在收入和投資決策上,尤其是工業(yè)園區(qū)和綠色通道項目上資金流量巨大,更是工作的重中之重。

  當然除了這些,還有些基本的知識得到強化,比如財政機關(guān)與企業(yè)在賬務(wù)處理原則上很大不同在于前者采用收付實現(xiàn)制,后者采用權(quán)責發(fā)生制,這主要也是有業(yè)務(wù)資料和性質(zhì)決定的,財政機關(guān)主要處理資金的往來。原理簡單,但是工作資料卻十分繁復和龐大,做會計分錄時賬戶的開設(shè)甚至能夠到達七級,而企業(yè)賬戶一般開到三級。涉及四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其企業(yè)、人民,資金流量也十分巨大。

  另外,作為財會人員有保守工作機密的義務(wù)和理解后續(xù)培訓的義務(wù),作為鎮(zhèn)府機關(guān)工作人員更加不能泄露黨和國家秘密,不得私帶秘密文件資料等,這不但十分必要,而且有相關(guān)的法律法規(guī)加以約束。

  經(jīng)過這次社會實踐,在財政所的實習,在各方面知識和潛力都有了提高,個性思想意識上有了提高,工作態(tài)度上有了改觀,為今后的參加社會工作做好了一些必要的準備。

  財政局實踐報告

  實習時間:11月20日至12月15日

  實習地點:xx財政局

  實習目的:

  作為一名金融專業(yè)的學生,財政學是我們務(wù)必要掌握的專業(yè)課之一,所以能到財政所實習當然是但是,專業(yè)對口。這樣不僅僅鞏固校園學到的知識,而且能夠?qū)W到許多書本上學不到的知識,同時還能夠?qū)⒃谛@所學的理論知識向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。此外,在財政所實習,還能夠讓我們更加真實的接觸社會,增長見識,為我們畢業(yè)后能夠盡快的融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習資料:

  我們自己尋找實習場所進行分散實習,我選取了財政所進行為期四個星期的實習。就像我們書本上所說的一樣,財政的職能很多,如資源配置職能、收入分配職能、經(jīng)濟穩(wěn)定與發(fā)展職能等,但只要存在政府和財政,財政的這些職能就不會不見。在實習之前,我很擔心,擔心自己不能很好的與領(lǐng)導、與財政所的人融洽相處,更擔心自己不能很好的完成任務(wù)。然而第一天我就解決了所有的困惑,周圍的人都很友好,我的主要任務(wù)就是整理檔案以及核算賬目。

  前兩個星期,我主要跟著檔案室的徐姐整理財務(wù)檔案。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)檔案是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作中積累的重要材料,記錄了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政歷史,反映財政業(yè)務(wù)資料。財政所主要職責包括:監(jiān)督檢查財政法規(guī)、政策的執(zhí)行狀況;依法查處違反財經(jīng)紀律案件;負責財經(jīng)政策宣傳、信息發(fā)布、印鑒管理、經(jīng)濟檔案管理、政府采購申報、農(nóng)村政策性補貼、城鎮(zhèn)政策性補貼審核發(fā)放等工作;管理財務(wù)所財務(wù)、固定資產(chǎn)及其他行政事務(wù);對專項資金追蹤問效;監(jiān)督項目實施中資金的管理使用和配套到位狀況,進行項目完成后的效益考核等等。

  因為財務(wù)所每年都會徹底整理一次檔案,所以此次我們工作并不多,只是將上半年的檔案進行歸檔。以前我對檔案一竅不通,以為檔案只是記錄一些東西,只要填寫認真就行,此刻才明白,編寫檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規(guī)定,各種檔案的文字書寫,務(wù)必用藍黑或黑墨水書寫,禁用其它筆書寫。翻開上半年的檔案,保存期限有十年、三十年、永久。文件類型有通知,批復以及一些上級的下達文件。會議記錄也是需要保存的,而且期限是永久。做會議記錄應(yīng)用藍黑或黑墨水書寫。

  實習的第一天,徐姐就教導我,不要因為整理檔案工作簡單,就放松自己,必須要加強檔案意識,充分認識檔案工作的重要性。在整理檔案的過程中,我切身體會到一些人對檔案工作的忽視。有的同志認為財政所的檔案在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,自己沒有存檔的必要;有的認為僅有會計檔案就行了,以致本所構(gòu)成的計劃、總結(jié)、專題報告、預決算資料、基建資料、合同協(xié)議書、榮譽證書、工資轉(zhuǎn)移單、工資調(diào)整、人員錄用資料等散失;這些還不是ZUI過分的,據(jù)黃阿姨說,有的同志甚至將一些資料據(jù)為己有,在工作調(diào)動、崗位調(diào)整、離退休時一同帶走。

  合理的將檔案進行歸檔,還要注意分類科學。有些領(lǐng)導檔案意識較強,每年均將文書檔案、會計檔案裝訂成冊,但由于缺乏科學分類,沒有檔案檢索工具,查找不便,日久天長還使檔案庫存臃腫,銷毀時重要資料有可能一同被棄。所以在整理檔案期間,我和黃阿姨還要將分類不科學的檔案重新分類,確保查找方便以及不遺漏任何一份重要檔案。

  整理檔案是一份細致的工作,因此還要有必須的耐心。第一天開始整理檔案的時候,看著一書架一書架的資料有點傻眼,覺得無從下手。但因為剛開始工作,比較有激情,干的還挺精神的,但時間一長,就覺得有點枯燥無味,眼睛由于長時間盯著一樣東西,看東西都發(fā)花了,胳膊也因為一向在用,酸疼得難受。因為不在狀態(tài),所以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方,還有一些因為我的不留意而被撕壞了。本以為黃阿姨會批評我,但她卻很溫柔安慰我不用太著急,累了就休息一會兒,還很耐心的幫我把錯的地方糾正過來。之后在黃阿姨的幫忙下,靜下心來慢慢整理,再也沒出現(xiàn)過先前出現(xiàn)的錯誤。

  實習的后兩個星期,我的主要任務(wù)是核算賬目。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所是該縣一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構(gòu),主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全鎮(zhèn)財政規(guī)劃和財政收支預\決算,籌集、調(diào)撥和管理資金,監(jiān)督和指導財務(wù)活動。具體說來有,為中小校園學費\職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調(diào)撥款項,全鎮(zhèn)機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障及單位運作中需要的支出預算核算工作,征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢,不然會影響整個工作的程序、秩序和進程,做起來會很困難麻煩。

  在核算賬目之前,我的感覺很緊張。整理檔案還挺容易學的,但核算賬目就不同了,以前從未接觸過,而且一點點小錯都可能造成很大損失,特害怕做不好工作受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心一組,核算中心一共十組,各自分擔著不同的工作。而我所在的這組主要工作是對政府各部門員工工資分發(fā)狀況及各部門消費支出狀況進行核算,對各部門實行統(tǒng)一的核算制度。聽前輩們說核算工作是ZUI繁瑣的,要項項都想的到,馬虎不得,必須要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要向上級及時匯報,盡量不耽誤各個部門的工作進程,僅僅一個月的賬目的核算工作我都覺得很吃力,一天下來頭腦都糊涂了。我心里明白,像我這樣的一個初生牛犢,只能在一旁自己學習掌握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù),會計科目的設(shè)置以及各科目的核算資料。對我所有的疑難困惑,他們都有問必答,讓我很感動,就這樣也使他們的工作進程減慢了速度,影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進程,但他們都毫無怨言,還很認真的教導我。ZUI初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù),復印打字,作表格,還要時不時的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學習如何和領(lǐng)導溝通。這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和

  校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間,領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真的指導,而不是簡單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點,但我覺得過得很充實,覺得自己的收獲確實不小。由于這是一項很嚴肅的工作,我只能虛心的在一旁請教學習,根本不敢接觸太核心的工作,生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作,影響效率。

  在核算工作中,經(jīng)常需要制作各種表格,而我因為不敢接觸太核心的工作,

  所以制作各種報表就成了我的主要工作。為此我還特地花了一天的時間向徐叔叔學習如何運用office軟件熟練制作各種會計報表,核算報表等。一開始速度有點慢,但隨著經(jīng)驗的增加,我的速度也逐漸加快,錯誤率也降低了不少。

  實習總結(jié):

  實習時間雖短,但卻讓我受益匪淺。學習的目的就是將我們所學的理論知識消化吸收并為我所用,而實習則是每一個大學畢業(yè)生初步實現(xiàn)該目的所務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。這次實習還讓我認識到我所學到的東西還很少,也為我的以后的求知生涯打下了良好的基礎(chǔ)。

  “書到用時方恨少”,“學無止境”這是財政所的叔叔阿姨們在ZUI后留給我的話,他們鼓勵我繼續(xù)努力學習,繼續(xù)深造,學無止境!我想我也會繼續(xù)學習的,即便在以后的工作生活中也不會放松,活到老學到老!

  財政局實踐報告

  在財政局實習期間,我學了好多以前在校園里面學不到的東西,自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構(gòu),主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全市財政規(guī)劃和財政收支預\決算,籌集、調(diào)撥和治理資金,監(jiān)督和指導個部分的財務(wù)活動。

  具體說來友,為中小校園學費\職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調(diào)撥款項,全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢,不然會影響整個工作的程序、秩序和進程,作起來會很困難麻煩。上班之前,我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在校園看不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。

  單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組,核算中心一共7組,各自分擔著不同的工作。剛來的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作,這個工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進行審批核算。聽前輩們說核算工作是ZUI繁瑣的,要項項都得想到,馬虎不得,必須要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要想上用心是匯報,盡量不耽誤各個單位的工作進程,僅僅在春節(jié)前期作的這些工作我都覺得很吃力,一天下來頭腦都糊涂了。

  我心里明白,像我這樣的一個初生牛犢,只能在一旁自己學習把握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù),會計科目的設(shè)置以及各科目的核算資料。對

  我所有的疑難困惑,他們都有問必打,讓我很感動,就這樣也使他們的工作進程減慢了速度,影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進程,ZUI初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù),復印大字,作表格,還要時不時的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學習如何和領(lǐng)導溝通,因為在那里財政局的局長或副局長都是把握財政大權(quán)的,即便是市里的領(lǐng)導抑或是市長發(fā)話給某某單位撥款,也要看財政局長的臉色。這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺得有些受寵若驚。

  慢慢的我也開始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真自己的指導,而不是簡單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點,但我覺得過得很充實,覺得自己的收獲確實不小。由于這是一項很嚴厲的工作,我只能虛心的在一旁請教學習,根本不干插手,生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作,影響效率。

  在實習期間我有很多感慨,雖然我基本沒有進入工作中實際操作,但是我認為在我國的財政實際工作操作中有好多程序和手續(xù)十分繁瑣,就是因為繁瑣才導致工作手續(xù)多,過于程序化,對于有些方面政府為有些機關(guān)和行政單位的資金太少,從而阻礙了發(fā)展和進步。

  比方說,在實習期間財政對校園的撥款由于上級的問題,顯然遏制或限制著校園的基礎(chǔ)教育建設(shè)發(fā)展。具體來說:基礎(chǔ)教育的屬性為準公共用品,要求我們現(xiàn)實中對這一物品進行生產(chǎn)或安排時帶給的制度要使教育者和受教育者滿足,實現(xiàn)利益均衡,即處于制度均衡狀態(tài)。這就要求制度務(wù)必滿足相關(guān)條件:主要是能夠保證個體的合理的利益地位,否則難以持續(xù)個體對制度的滿足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎(chǔ)教育正常發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要因素。

  我覺得基礎(chǔ)教育服務(wù)問題的核心是如何實現(xiàn)有效供給。首先在蓋州市工人工資問題,目前隨著蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現(xiàn)行基礎(chǔ)教育支出方面的規(guī)模和效益問題嚴重影響了基礎(chǔ)交易服務(wù)的有效供給,造成了社會公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認,蓋州市的經(jīng)濟發(fā)展很弱,工業(yè)發(fā)展相當落后,許多國有大中型企業(yè)在XX年前相繼倒閉,幾年之間整個市區(qū)及周邊鄉(xiāng)村出現(xiàn)了超多的下崗職工,出現(xiàn)超多的剩余勞動力,婦女在家就成為真正的家庭主婦,而男性勞動力在鄉(xiāng)村重新開始農(nóng)耕,而城鎮(zhèn)里的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作,收入微薄,勉強養(yǎng)活一家。

  近幾年蓋州市的經(jīng)濟有所發(fā)展,蓋州市的發(fā)展離不開園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧雍秃顾?,科教興國是我們國家基本國策之一,鄧小平同志說過:再窮不能窮教育。所以蓋州市本著這個宗旨,不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于校園的基礎(chǔ)教育建設(shè)還是不到位,欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。

  財政局實踐報告

  在財政局實習期間,我學了好多以前在學校里面學不到的東西,自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構(gòu),主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全市財政規(guī)劃和財政收支預\決算,籌集、調(diào)撥和治理資金,監(jiān)督和指導個部分的財務(wù)活動。具體說來友,為中小學校學費\職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調(diào)撥款項,全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作內(nèi)容,可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢,不然會影響整個工作的程序、秩序和進程,作起來會很困難麻煩。上班之前,我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏降臇|西,緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組,核算中心一共7組,各自分擔著不同的工作。剛來的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作,這個工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進行審批核算。聽前輩們說核算工作是ZUI繁瑣的,要項項都得想到,馬虎不得,一定要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要想上積極是匯報,盡量不耽誤各個單位的工作進程,僅僅在春節(jié)前期作的這些工作我都覺得很吃力,一天下來頭腦都糊涂了。

  我心里明白,像我這樣的一個初生牛犢,只能在一旁自己學習把握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù),會計科目的設(shè)置以及各科目的核算內(nèi)容。對我所有的疑難困惑,他們都有問必打,讓我很感動,就這樣也使他們的工作進程減慢了速度,影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進程,ZUI初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù),復印大字,作表格,還要時不時的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學習如何和領(lǐng)導溝通,因為在這里財政局的局長或副局長都是把握財政大權(quán)的,即便是市里的領(lǐng)導抑或是市長發(fā)話給某某單位撥款,也要看財政局長的臉色。這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同,但是我在這里工作期間領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受,并給予更加認真自己的指導,而不是簡單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點,但我覺得過得很充實,覺得自己的收獲確實不小。由于這是一項很嚴厲的工作,我只能虛心的在一旁請教學習,根本不干插手,生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作,影響效率。

  在實習期間我有很多感慨,雖然我基本沒有進入工作中實際操作,但是我認為在我國的財政實際工作操作中有好多程序和手續(xù)十分繁瑣,就是因為繁瑣才?導致工作手續(xù)多,過于程序化,對于有些方面政府為有些機關(guān)和行政單位的資金太少,從而阻礙了發(fā)展和進步。比方說,在實習期間財政對學校的撥款由于上級的問題,顯然遏制或限制著學校的基礎(chǔ)教育建設(shè)發(fā)展。具體來說:基礎(chǔ)教育的屬性為準公共用品,要求我們現(xiàn)實中對這一物品進行生產(chǎn)或安排時提供的制度要使教育者和受教育者滿足,實現(xiàn)利益均衡,即處于制度均衡狀態(tài)。這就要求制度必須滿足相關(guān)條件:主要是能夠保證個體的合理的利益地位,否則難以保持個體對制度的滿足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎(chǔ)教育正常發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要因素。我覺得基礎(chǔ)教育服務(wù)問題的核心是如何實現(xiàn)有效供給。首先在蓋州市工人工資問題,目前隨著蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現(xiàn)行基礎(chǔ)教育支出方面的規(guī)模和效益問題嚴重影響了基礎(chǔ)交易服務(wù)的有效供給,造成了社會公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認,蓋州市的經(jīng)濟發(fā)展很弱,工業(yè)發(fā)展相當落后,許多國有大中型企業(yè)在XX年前相繼倒閉,幾年之間整個市區(qū)及周邊鄉(xiāng)村出現(xiàn)了大量的下崗職工,出現(xiàn)大量的剩余勞動力,婦女在家就成為真正的家庭主婦,而男性勞動力在鄉(xiāng)村重新開始農(nóng)耕,而城鎮(zhèn)里的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作,收入微薄,勉強養(yǎng)活一家。近幾年蓋州市的經(jīng)濟有所發(fā)展,蓋州市的發(fā)展離不開園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧雍秃顾?,科教興國是我們國家基本國策之一,鄧小平同志說過:再窮不能窮教育。所以蓋州市本著這個宗旨,不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于學校的基礎(chǔ)教育建設(shè)還是不到位,欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。

  財政局實踐報告

  一、實習目的:

  實習使我多掌握一些專業(yè)方面的知識及工作經(jīng)驗等,在實習中也能夠把學到的理論知識用在實踐中,這對我有十分大的幫忙的。這讓我得到親自動手的機會,記憶也會更加的深刻.透過實習,我對檔案有一個初步的認識,去感受這一工作,理論與實際相結(jié)合。為自己將來的專業(yè)課學習打下良好的基礎(chǔ),同時也能夠積累經(jīng)驗,利于以后找工作。

  二、實習過程:

  財政局是一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構(gòu),主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策,編制財政規(guī)劃和財政收支預\決算,籌集、調(diào)撥和管理資金,監(jiān)督和指導個部分的財務(wù)活動。具體說來有,為中小校園學費\職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調(diào)撥款項,全區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢,不然會影響整個工作的程序、秩序和進程,作起來會很困難麻煩。上班之前,我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在校園看不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在國有資產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室,其主要職責為:對區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值進行監(jiān)督,加強區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)的管理工作;對區(qū)直機關(guān)事業(yè)單位的國有資產(chǎn)進行監(jiān)督管理,行使投資收益和處置權(quán);負責區(qū)屬國有資產(chǎn)營運機構(gòu)的設(shè)立、變更和終止等事項;透過統(tǒng)計、稽核等方式對區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)和區(qū)直機關(guān)、事業(yè)單位經(jīng)營性國有資產(chǎn)的保值狀況進行監(jiān)管等。

  另外,會計科與國資辦合并,我們科室也負責會計管理事務(wù)。我來那里剛好全區(qū)實行車改,因此,我們科室成立了公車專項治理領(lǐng)導小組。我心里明白,像我這樣的一個初生牛犢,只能在一旁自己學習掌握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)。對我所有的疑難困惑,他們都有問必答。因為之前寒暑假自己都有進行實習,在那里也并不算陌生。來那里之前,媽媽就教我學勤快,每一天我都來ZUI早把我們科室衛(wèi)生打掃一遍。ZUI初我只能打掃衛(wèi)生,在一旁幫忙發(fā)傳真,復印文件,還要時不時的找領(lǐng)導蓋章。找領(lǐng)導簽字要學習如何和領(lǐng)導溝通,這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間領(lǐng)導們對我的給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真自己的指導,而不是簡單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺得自己真的很幸運。雖然工作有時忙[由*整理]

  一點,但我覺得過得很充實,覺得自己的收獲確實不小。這是一項很嚴肅的工作,我虛心的在一旁請教學習,我努力學習,生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作,影響效率。在那里我主要負責審核、發(fā)放會計從業(yè)初級考試的報名申請表和準考證;審核會計從業(yè)資格證申請表及相關(guān)證明材料的復印件,負責發(fā)放會計從業(yè)資格證;做好協(xié)調(diào)工作,解答會計證辦理、調(diào)轉(zhuǎn)、信息采集、信息變更等問題。

  二、實習收獲

  半年的時間不算長,而在那里的每一天對我來說都是一個新的開始。當我步入社會,沒有了爸媽的庇佑,少了幾分學生的青澀。我在不斷成長,與人的接觸溝通,對待事情的態(tài)度,處理事情的方法,都多了幾分的思考。透過實習,我想說我做好了應(yīng)對這個社會的準備,去理解這個社會。

  四、實習之后感想:

  這次實習對我們以后的就業(yè)觀也會有很大的影響吧。考取國家稅務(wù)局的公務(wù)員是我就業(yè)的方向之一,但透過這次實習,幾人歡喜幾人愁,有人愛上了這份工作堅定了以后考取公務(wù)員的信心,也有人會覺得這份工作很無聊,以后會選取其它的就業(yè)方式。不論怎樣,大家都在這次實習中有了自己的收獲。

  同時,我對國家公務(wù)員又多了一份敬意,正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行,才有了我們此刻的穩(wěn)定的生活。以后的我或許也會懷著為國家做一份貢獻的心踏上公務(wù)員這片土地,那么這次實習對我們就是一個很好的鋪墊,會對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來的工作積累了經(jīng)驗。

  時間總是飛快,我要感謝財政局的相關(guān)的工作人員,正是他們的耐心和熱情,讓我有機會親自體會行政工作。不論以后會怎樣,此刻的我需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。

  總之,透過實習,自己真的收獲不少,在以后的學習生活中,自己將踏實學習,刻苦專研,去完美自己的人生!

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