大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告10篇
社會實(shí)踐有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感，有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。下面是小編為大家整理的大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇1
拜倫曾說過，“百日莫空過，青春不再來”。人生最美好的時(shí)光莫過于擁有青春的時(shí)刻，生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢想的羽翼，讓青春閃爍奮斗的光亮。每個(gè)人都有屬于自己的理想，每個(gè)年輕人都應(yīng)有屬于自己的青春主張。20__年__月__日至__日的短短__天的暑期實(shí)踐活動，從開始籌備到實(shí)踐總結(jié)讓我體會到了愛的力量，青春的力量，生命的力量。作為一名普通的大學(xué)生，我在這次為期7天的實(shí)踐活動中獲益頗豐。
在實(shí)踐中，我親眼目睹了弱勢群體的辛酸與無奈，我親耳聆聽了來自社會各個(gè)階層的公民的心聲，同時(shí)我也感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契和同學(xué)之間真摯的友情。
一、準(zhǔn)備篇
此次暑期實(shí)踐活動的申報(bào)工作要求在__月__日前完成，而此時(shí)間也正是準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)的階段，即使如此，我小隊(duì)隊(duì)員們?nèi)猿槌鰰r(shí)間，分工合作，認(rèn)真完成了實(shí)踐前以下的準(zhǔn)備：
1、明確任務(wù)，分工合作，完成實(shí)踐前期準(zhǔn)備理論材料的工作及實(shí)踐活動策劃工作。
2、主動與實(shí)踐地__鎮(zhèn)司法所取得聯(lián)系，并得到其接受的傳真。
3、制作了兩份針對留守兒童和普通公民的調(diào)查表，完成了自制的《普法宣傳小手冊》制作。
4、與__大學(xué)青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系，爭取到贈送給留守兒童的物資。
在準(zhǔn)備階段，雖然大家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很繁重，但是大家沒有一句抱怨，相反，大家還經(jīng)常聚在一起針對實(shí)踐活動的準(zhǔn)備工作進(jìn)行積極探討，將任何事都追求做到盡善盡美。在準(zhǔn)備篇中，我感受到了我們青年大學(xué)生的滿腔熱情與抱負(fù)，我學(xué)會了奉獻(xiàn)與犧牲。
二、實(shí)踐篇
朱熹曾說過“行之愈篤，則知之益明”。的確如此，只有通過深入的實(shí)踐我們才能將我們“關(guān)愛留守兒童，普及法律知識”的實(shí)踐主題理解的更加透徹。為此，我們展開了以下實(shí)踐活動。
1、__月__日抵達(dá)當(dāng)天，我們對__鎮(zhèn)司法所，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，教育中心，民政局等進(jìn)行了走訪，從他們那里得到了關(guān)于留守兒童初步的生活學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)調(diào)查我了解到，當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門采取了多種措施關(guān)愛留守兒童，如將留守兒童進(jìn)行登記注冊，給其設(shè)立健康卡定期檢查身體，學(xué)校為孩子們開通免費(fèi)親情熱線以便于定期與父母溝通等。這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨(dú)感，但親情缺失的問題無法從根本上消除。在公安局我們了解了關(guān)于留守的青少年違法犯資罪情況的調(diào)查。
據(jù)該局領(lǐng)導(dǎo)反映，目前留守青少年的違法犯罪率極低，甚至為0，原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受學(xué)校管教。但是針對目前青少年違法犯罪率上升的情況，我認(rèn)為學(xué)校社會應(yīng)擔(dān)負(fù)起對青少年的法制教育，防患于未然。
2、__月__日——__日，我們真正的實(shí)現(xiàn)了“下鄉(xiāng)”，開始走訪留守兒童的家庭，與他們進(jìn)行面對面的交流。通過走訪我們了解到了孩子們生活的艱苦，通過交流，我感受到了孩子們內(nèi)心的孤獨(dú)。面對他們我們實(shí)踐的意義或許會顯得蒼白，除了贈送我們的一點(diǎn)愛心，那一刻，我們也倍感無奈，除了希望，我們似乎什么也給不了，在此，我懂得了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
3、__月__——__日，我們進(jìn)行了面向當(dāng)?shù)鼐用竦闹ㄇ闆r調(diào)查活動。我們分成兩個(gè)小組，走街串巷面向不同社會階層的人進(jìn)行調(diào)查，他們都很配合我們的工作，積極的提出一些有價(jià)值的意見，紛紛發(fā)表自己對法的看法。同時(shí)，我們向他們發(fā)放了自制的《法律宣傳手冊》。從調(diào)查的反應(yīng)來看，實(shí)際上大多數(shù)公民還是十分關(guān)注法律的，只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識，他們總體上對我國現(xiàn)行法律滿懷信心，但同時(shí)一些非法現(xiàn)象也會影響著他們的觀念。我從中可以看出，真正實(shí)現(xiàn)發(fā)的公平公正，真正實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等是人們的共同心聲。
4、__月__日，我們舉辦了一次以“青少年與法”為專題的宣講會。當(dāng)?shù)氐木用駛冋J(rèn)真聆聽，并和我們互動，氣氛很活躍。他們對武漢大學(xué)給予極高評價(jià)，我們身為武漢大學(xué)的一名學(xué)生深感驕傲!
5、__月__日，我們將剩下的物資捐贈給了當(dāng)?shù)亟逃行模Ｍㄟ^他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后，我們沿著盤山公路，踏上了返校的路途。
三、總結(jié)篇
盤山公路的顛簸，沉重的行囊，漫長的候車時(shí)間以使每一位隊(duì)員疲憊不堪?；氐綄W(xué)校，隊(duì)員們經(jīng)過一天的休整又重新投入到時(shí)間后期的總結(jié)工作中。從他們的臉上，我讀懂了理想與信念，讀懂了我們當(dāng)代大學(xué)生的可貴品質(zhì)。
為期__天的暑期實(shí)踐就這樣結(jié)束了，難忘那段在__縣__鎮(zhèn)的日子，是這些日子讓我接觸了真實(shí)的社會，發(fā)現(xiàn)了法學(xué)對社會重要意義;難忘與隊(duì)員們共同奮戰(zhàn)的日子，是這些日子，讓我學(xué)會了尊重，包容，讓我體會到了團(tuán)結(jié)的樂趣，讓我獲得了真摯的友誼。最后，我要對我親愛的隊(duì)友們說一句：謝謝你們!
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇2
悠長的暑假伴隨著炎炎的夏日無聲而至，和身邊的人講起暑假，總有講不完的話題，各有各的節(jié)目，各有各的精彩。有人會去學(xué)習(xí)課外的文體項(xiàng)目，有人會做暑期工，有人會選擇去旅游，放松身心。對于我自己，我也選擇了一個(gè)比較充實(shí)的方式去渡過悠長的暑期。
作為大學(xué)生，我們?nèi)鄙俚氖巧鐣?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，我加入了工業(yè)工程(IE)技術(shù)在__市制造企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研分隊(duì)，通過了一系列的社會調(diào)研活動，我對自身的工業(yè)工程專業(yè)有了更深入的了解?；顒又黝}是調(diào)查工業(yè)工程在__制造業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀，是針對本地制造業(yè)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，然后結(jié)合我們專業(yè)的一個(gè)暑期社會實(shí)踐活動。這對我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識有很積極的影響。
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，和隊(duì)長的分配下，隊(duì)員們都有相應(yīng)的安排，我們主要是到就近的企業(yè)去，和企業(yè)的管理人員或者技師做一個(gè)詳細(xì)的問卷調(diào)查。開始，我們是就近鎮(zhèn)區(qū)的隊(duì)員組成小組去行動，每個(gè)組都由小組長帶領(lǐng)到就近的的鎮(zhèn)區(qū)對當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)做調(diào)查。但是，途中遇到了不少的阻力，只憑著一封介紹信，一些學(xué)生證明到企業(yè)去，首先遇到的是企業(yè)門口那些保安的嚴(yán)厲對待，質(zhì)疑的語氣審查我們活動的真?zhèn)涡?，即使能夠進(jìn)入到企業(yè)里，到了里面大家都會用正在忙碌工作為理由來推搪做問卷，有的會敷衍了事，隨便打發(fā)就過去了。
這樣的嘗試，讓我感覺到了原來坐在課室里安靜的學(xué)習(xí)是一種幸福，其實(shí)社會真的是非常的現(xiàn)實(shí)，沒有利益的事情，企業(yè)家們絕對不會輕易插手。畢竟無法讓對方完全相信我們的調(diào)研活動只是純粹的學(xué)術(shù)調(diào)查。也許我們小組的計(jì)劃缺乏了這方面的考慮，致使開始時(shí)的調(diào)研活動阻力很多。
經(jīng)過了多次的小組調(diào)研嘗試，調(diào)研活動開展的緩慢而低效。為了解決這個(gè)問題，經(jīng)過小組商議，我們向隊(duì)長反映了情況，隊(duì)長了解情況后，馬上匯集了各小組的調(diào)研情況和意見，發(fā)現(xiàn)各小組的情況都很相似，為了提高調(diào)研活動的效率性和順利性，隊(duì)長果斷的將大家集中到一起，統(tǒng)一安排到大朗鎮(zhèn)的一個(gè)工業(yè)區(qū)去做了一次統(tǒng)一的參觀和問卷調(diào)查。隊(duì)長針對前期活動的主要問題，事先聯(lián)系了大朗鎮(zhèn)大井頭第二工業(yè)區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，希望能得到他們的協(xié)助。
果然，很多企業(yè)都很配合，也使得我們的調(diào)查順利的進(jìn)行，短短一個(gè)上午，我們的調(diào)查進(jìn)度加快了很多。顯然這次的統(tǒng)一調(diào)研是我們這次調(diào)研活動的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它為我們后期的小組調(diào)研活動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。之后剩下的調(diào)查工作我們依然是采取小組形式到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行，不同的是我們有了方法和經(jīng)驗(yàn)，這樣我們的工作效率，工作質(zhì)量也會得到很大的提高。
經(jīng)過一個(gè)假期的努力，我們的工業(yè)工程(IE)技術(shù)在__市制造企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研活動也將要接近尾聲，我得到了一個(gè)很重要的啟發(fā)：事情的發(fā)展需要經(jīng)歷嘗試—總結(jié)—再嘗試的過程然后才能取得成果，成果的取得靠的是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。如果調(diào)研活動一開始就統(tǒng)一安排我們一起去調(diào)研的話，我也許學(xué)不到那么多東西，現(xiàn)在我終于明白了隊(duì)長的用心安排了。這次的暑期社會實(shí)踐調(diào)研活動，對于我個(gè)人而言，真是受益匪淺，學(xué)到了很多，體會到了很多。社會是現(xiàn)實(shí)的，人總會有感到無助，疲憊的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候正是人成長的關(guān)鍵，有人會放棄，有人會堅(jiān)持，結(jié)果便截然不同了。人總會在經(jīng)歷過之后才會成長，短短的一個(gè)假期，讓我的心智成熟了不少。
這個(gè)暑假，我過得很充實(shí)。因?yàn)槲易咴L了很多地方，開豁了視野，也給自己未來發(fā)展的道路增添了很多想法。
暑假實(shí)踐，做了自己想做的事情，當(dāng)然是做正經(jīng)的事情，不是玩的，做自己想做的事情，知道自己在暑假里要學(xué)會什么，收獲什么，這是最重要的，所以，整個(gè)暑假，我都是很主動，一直努力地做好自己的工作，因?yàn)樽约褐酪氖浅晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，我要的是經(jīng)驗(yàn)，既然知道自己要什么，知道自己的目標(biāo)，就有動力了，很多人認(rèn)為暑假是無聊的，其實(shí)不然，就在乎你的心態(tài)跟想法!
這也讓我明白，人與人之間的區(qū)別就在于心態(tài)跟思維方式，只要你有積極的心態(tài)，向前沖的勇氣，激昂的斗志，做事勤快點(diǎn)，你就會得到自己想要得到的結(jié)果。你想要那么你就能得到，請相信自己，就能得到你想要的東西!
這個(gè)暑假，我的能力得到質(zhì)的飛躍，在處理問題上我有意識地培養(yǎng)自己的靈活性，跟整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一齊，明白當(dāng)有個(gè)別拍檔士氣低落時(shí)，要及時(shí)地鼓勵(lì)他們，調(diào)整他們心態(tài)，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)辦事的效率得到了大大提高，這更讓我明白了，一個(gè)人的力量是微弱的，但是，如果整個(gè)團(tuán)隊(duì)為同一件事付出努力，那么這個(gè)力量是非常強(qiáng)大的，這讓我深深地感受到團(tuán)隊(duì)的協(xié)助是那么地重要!所以，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都很重要!“精于協(xié)助，善于應(yīng)變”就是我們團(tuán)隊(duì)管理宗旨。
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇3
為了深入貫徹校團(tuán)委有關(guān)暑期實(shí)踐活動的宗旨，團(tuán)隊(duì)積極參與，迅速建立起團(tuán)隊(duì)，建立活動方案，為暑期實(shí)踐活動做好一切準(zhǔn)備。我們努力完成實(shí)踐活動，走進(jìn)社會，努力去鍛煉自己，表現(xiàn)自己，展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。
我們將活動的地點(diǎn)選擇在美麗繁榮的溫州，在溫州不同的三個(gè)地點(diǎn)開展我們的實(shí)踐活動。七月五號下午團(tuán)隊(duì)隊(duì)員八人從各個(gè)方向集合到了溫州市區(qū)，當(dāng)天我們團(tuán)隊(duì)對接下來的活動具體流程及其注意事項(xiàng)進(jìn)行了最后的交流和定奪。七月六日早上九點(diǎn)我們團(tuán)隊(duì)按照計(jì)劃來到了實(shí)踐活動的第一站溫州最著名的商業(yè)街——溫州五馬街。五馬街人群流量相對較大，對于開展我們的實(shí)踐活動有先天的優(yōu)勢。在五馬街團(tuán)隊(duì)隊(duì)員分組分工行事，一邊隊(duì)員對過往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識，以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊(duì)員對有需要的群眾分發(fā)礦泉水，給群眾送去夏日里的一絲涼意。由于欠缺經(jīng)驗(yàn)，在第一天的活動過程中我們遇到了許多問題，不過為接下來的活動積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。雖然在活動中遇到了很多的麻煩，不過我們的活動得到了群眾的一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報(bào)。七月七號早上九點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)來到了美麗的瑞安，來到了遇海廣場。有了前一天的經(jīng)驗(yàn)，在遇海廣場，我們很快地便展開了活動，在炎炎烈日下圓滿的完成了活動。七月八號早上九點(diǎn)，我們將活動的地點(diǎn)選在了永嘉。在上塘廣場我們按照前面兩天的流程迅速展開了活動，可能是最后一天的實(shí)踐活動了，大家熱情格外高漲，群眾們對于我們的行為也格外的支持。下午三點(diǎn)，我們終于結(jié)束為期三天的第一次暑期實(shí)踐活動。活動結(jié)束后我們在住處召開了團(tuán)隊(duì)總結(jié)會議，對本次活動的得到收獲教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。
活動中，我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康知識的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式，以解決民眾的飲食疑難為內(nèi)容，以了解當(dāng)?shù)仫嬍澄幕癁橐话隳康?，以提高自己的能力和為社會貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨，在我校往年暑期實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)為前提的情況下，本次活動更易讓群眾接受，更為有效。在群眾中引起不少的轟動，在活動的各個(gè)地點(diǎn)受到了一致的好評。
為期三天的暑期實(shí)踐活動雖然短暫，但給團(tuán)隊(duì)隊(duì)員帶來了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個(gè)不同的地方我們給當(dāng)?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P(guān)懷，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，在活動中我們會遇到麻煩，但這些麻煩真是我們成長和不再犯錯(cuò)的催促劑，在活動我們也會有表揚(yáng)，那是對我們活動的一種肯定。實(shí)踐活動讓我們走進(jìn)社會，在社會中不斷的鍛煉自己，充實(shí)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，為未來的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù)，既展現(xiàn)了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì)，更為成為祖國未來?xiàng)澚鹤龊脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒与m然結(jié)束了，但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著我們的一生。
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇4
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有壯麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷豪情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更器重造就學(xué)生的實(shí)踐能力，在器重素質(zhì)教導(dǎo)的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)精良人才的重要道路。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中懂得了社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后一步步走上社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理是會計(jì)的一種，是與會計(jì)十分相似的一門學(xué)科，可以說是會計(jì)的分支。雖然我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)，但在這次暑期社會實(shí)踐中，我做了與會計(jì)相似的工作。會計(jì)是指對具體事務(wù)進(jìn)行盤算、記載、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)材料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會計(jì)作為一門運(yùn)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理中的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用，其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變更;二是會計(jì)信息利用者信息需求的變更。前者是更根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息利用者的信息需要，都在產(chǎn)生著深入變更。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變更，這種變更重要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技巧手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下。實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的運(yùn)用領(lǐng)域不斷拓展，會計(jì)的變更源于企業(yè)制作環(huán)境的變更以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變更。學(xué)習(xí)好會計(jì)，不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參加各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論與實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的聯(lián)合在一起。
隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度器重和嚴(yán)格請求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的請求，加強(qiáng)社會競爭能力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素質(zhì)，造就較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到東海縣御生堂大藥房作為一名收銀員助手?？催@些收銀員如何工作，做一些力所能及的事情。從7月10號到7月30號，雖然短短的二十天，但我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步懂得了財(cái)務(wù)的利用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡略的會計(jì)憑證。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的藥房會計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，過細(xì)的懂得了藥房會計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力的將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)換，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退。剛到藥房收銀臺的工作區(qū)，我先看她們以往所做的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，由于上學(xué)期在學(xué)校學(xué)過會計(jì)憑證，借貸知識，所以對會計(jì)憑證不是太陌生，因此可以借著記憶加上在學(xué)校里所學(xué)過的理論對于會計(jì)憑證完全可以熟練控制。
會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些藥房的賬單，收據(jù)，進(jìn)貨和售出票證等就要靠實(shí)踐時(shí)才真正接觸，從而有了更深入的印象。別認(rèn)為光是知識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)收拾好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計(jì)憑證做好籌備。
通過二十天的學(xué)習(xí)編制記賬憑證工作，對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深入而全面的懂得，并且對于我把書本和實(shí)踐的聯(lián)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記賬憑證外，還更深入的懂得了每一種原始憑證的樣式以及用處。從制單到記賬的全部過程的基礎(chǔ)上懂得了個(gè)大概后，就要認(rèn)真聯(lián)合書本的知識總結(jié)一下做帳到底是怎么一回事。
出了學(xué)習(xí)以上知識外，我也粗略懂得了出納的工作，別人一提就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項(xiàng)重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，收據(jù)等等，所以需要非常仔細(xì)。
是的，課本上學(xué)的只是基礎(chǔ)的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變更，抓住了最基礎(chǔ)的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識的覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得二十天的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的社會實(shí)踐為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會生活中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計(jì)技能，為真正走入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
通過實(shí)踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計(jì)工本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇5
一、實(shí)踐內(nèi)容
通過應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，最后對全體公司員工進(jìn)行問卷調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題，提出有利管理的建議與意見，促進(jìn)公司管理水平的提高。
二、實(shí)踐目的
為了體會在社會中的工作生活，體驗(yàn)打工的苦與樂，為將來融入社會打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備；同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，我滿懷信心地踏上了社會實(shí)踐之路。
三、實(shí)踐經(jīng)歷
這學(xué)期的暑假，我只身去了__，__是個(gè)人才聚集的地方，特區(qū)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)。因?yàn)楦改付荚赺_的原因，所以就把__做為我的實(shí)踐地點(diǎn)；在__區(qū)的福華路，我找到了家酒店，應(yīng)聘成為了酒店的服務(wù)員，從x月__日開始了為期1個(gè)月的打工生活。
在起先的日子里，我只是以觀察熟悉為主，學(xué)會一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實(shí)說到底就是把顧客服務(wù)好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。
我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客，有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌，碗、筷、臺都由我負(fù)責(zé)處理；另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣，外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我親身感受著酒店的每一個(gè)管理層面，聽說著員工們的苦與樂，結(jié)合著自己所學(xué)的知識，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了些問題，便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。
后來的工作中，我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題，聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的，打印了多份問卷，請員工們填寫，我回收后總結(jié)了些問題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對他有所幫助。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理給予了我1600的工資，這是我的勞動所得。
四、實(shí)踐成果
社會實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎么樣的社會實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告，也許對你并沒有多大的促進(jìn)作用，所以在社會實(shí)踐當(dāng)中有無對自己有所促進(jìn)，才是此次社會實(shí)踐的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
通過本次的社會實(shí)踐我學(xué)會了很多，也體會和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些認(rèn)識：
1、所學(xué)知識要用到實(shí)際工作中，需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中，我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來看待公司的日常工作，從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題，總想著用所學(xué)過的管理方法與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，但我發(fā)現(xiàn)，儲存在我腦中的知識少之甚少，即便是些管理方面的知識，都未能想起一些，更何談得來運(yùn)用。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富，掌握的并沒有那樣的牢靠，就象一個(gè)不會打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。
大學(xué)四年之后，我是否也會象現(xiàn)在一樣，沒有準(zhǔn)備好就踏入社會？其實(shí)這就讓我學(xué)會了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感，大學(xué)四年并不漫長，也并不空閑，需要我們學(xué)得其實(shí)很多，只是我們還沒有真正的發(fā)現(xiàn)。
運(yùn)用所學(xué)的知識指導(dǎo)實(shí)踐也是個(gè)難題，如何與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用所掌握的管理方法指導(dǎo)具體的工作更是難題。你不知道從何入手，你不能象套用數(shù)學(xué)公式那樣地去代用你的管理思想；這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的實(shí)際，需要你綜合、大局式地考慮，你要替老板經(jīng)理著想，也要替員工著想，而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題，分工協(xié)作的多少，如何引導(dǎo)員工們的意見，團(tuán)結(jié)員工們到一條心上來都是十分刺手。單單知道一個(gè)方法一個(gè)道理并不能順利地解決問題，這當(dāng)中更需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，讓實(shí)際來適用改造你的知識，在實(shí)踐中認(rèn)識到新的知識與經(jīng)驗(yàn)。從而變成一個(gè)特殊而又普遍的實(shí)踐規(guī)律，更好地指導(dǎo)你的工作。運(yùn)用知識到實(shí)際工作當(dāng)中還需花很大的工夫，我們在學(xué)校中僅僅是“紙上談兵”，社會實(shí)踐就是一個(gè)很好的實(shí)地操作演練。
2、生活是份責(zé)任，有苦有樂。我體驗(yàn)到了打工的乏味，每天重復(fù)著相同的工作，尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序，打掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺，服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活，我試著問同事們?nèi)绾螆?jiān)持著，他們大都流露出一些無奈，服務(wù)員大多是初中畢業(yè)來__闖的青年，沒有多少學(xué)歷，所以只好從事服務(wù)員等行業(yè)，他們都說沒辦法或沒能力去改變自己的一些，而賺錢是他們的唯一目標(biāo)，或說是迫于生計(jì)，其實(shí)這也是生活的艱辛所在，為了生活，我們要工作著，我們無法逃避這些，這是生活的責(zé)任，對爸媽來說是家庭的責(zé)任，所以我們堅(jiān)持著各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校園生活是多么的快樂，生活豐富多彩，爸媽供養(yǎng)著，無憂無慮，只有學(xué)習(xí)這門事。一方面我回珍惜這份校園生活，另一方面我會向著那份社會中的生活責(zé)任做好準(zhǔn)備，我迎接著那份重?fù)?dān)，我相信樂趣無窮，工作的樂趣。
3、另外，我送外賣時(shí)，體會到的那種氛圍都能激勵(lì)著我努力完善自我，找份好的工作。酒店處于中央商務(wù)區(qū)，送外賣大多是去寫字樓，__商會中心等，里面的工作環(huán)境十分的優(yōu)越，讓我十分的向往與期盼，我會提醒激勵(lì)自我。
在與顧客的打交道過程中我也學(xué)會了些人際關(guān)系，包括如何去與顧客交流處理種。種問題，這些都是很用實(shí)與值得的。
總之，這次社會實(shí)踐我收獲很多。
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇6
7月的上海驕陽似火，酷暑難耐，但是炎炎烈日沒有阻擋上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)會的同學(xué)們觀察社會，了解民生的腳步。在上海這個(gè)繁華的大都市，往往人們看到的只是高樓大廈，商業(yè)繁華，卻很少有人去關(guān)注經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展背后，默默做出貢獻(xiàn)的民工們，更不用說去了解他們的生活，他們的苦處與辛酸。民工子女，生活在上海，有機(jī)會去改變和父母一樣的命運(yùn)嗎？上海是否能夠真正包容他們。他們是否能夠在上海真正得到發(fā)展，還是只是一群社會的“邊緣人”？為了了解上海民工子女在滬的受教育及生活狀況，引起社會對民工子女生活和教育的關(guān)注，會計(jì)學(xué)會暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)行了此次社會實(shí)踐。
在與相關(guān)部門交流聯(lián)系之后，7月4日，實(shí)踐小隊(duì)頂著高溫來到了阜盛民工子弟期望學(xué)校。校舍并沒有人們想象中那樣破舊。李校長熱情地向隊(duì)員們介紹了學(xué)校的辦學(xué)狀況和面臨的困難。原先學(xué)校的舊貌換新顏是得益于由諾基亞贊助的NBA“籃球無疆界”活動。
7月11日，實(shí)踐小組走訪了寶山區(qū)江楊期望小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校大門，一排大字赫然印入眼簾：“期望在那里播種”。但是在學(xué)校里，隊(duì)員們看到的是破碎的門窗玻璃，掉落的天花板，掛著半邊的廣播蓋……江楊期望學(xué)校的一位副校長接待了他們，并向他們介紹了學(xué)校的基本狀況。校長告訴隊(duì)員們雖然條件比較差，但是學(xué)校還是堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念。
在實(shí)踐期間，實(shí)踐小隊(duì)的同學(xué)們還走訪了數(shù)家民工家庭。黑暗的走道，擁擠的住房，亂七八糟的擺設(shè)，是他們對這些家庭的第一印象。家長忙于工作，學(xué)歷不高，對孩子的教育問題往往有心無力。這樣的家庭環(huán)境令隊(duì)員們很擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)和生活。此時(shí)一名初二的學(xué)生周海蘭走進(jìn)了他們的視線。在走訪的學(xué)生中，她是家庭經(jīng)濟(jì)條件最差的一個(gè)，但是她卻是學(xué)習(xí)最為勤奮刻苦的一個(gè)。但是她不能在上海參加中考。即使她的成績再好，沒有必須的經(jīng)濟(jì)條件，也不會有高中接納她。不僅僅是她，所有在滬學(xué)習(xí)的民工子女都存在同樣的升學(xué)問題。他們的前途在哪里？隊(duì)員們和周海蘭一樣，都很茫然……
在對江楊期望小學(xué)學(xué)生家長的采訪中，實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們聽到了與校方截然不一樣的聲音：老師資質(zhì)低，教學(xué)不負(fù)職責(zé)，為了成績縱容孩子考試作弊，學(xué)校存在安全隱患，胡亂開設(shè)初中……種種問題浮出水面。學(xué)生們受到的是怎樣的教育？學(xué)校時(shí)候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎？隊(duì)員們憂心不已。
經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了民工子弟學(xué)校不少面臨的困難和存在的隱患。在學(xué)校所面臨的困難中，最明顯的是經(jīng)費(fèi)的短缺和政府的消極態(tài)度。同時(shí)民工學(xué)校也存在著管理混亂，衛(wèi)生設(shè)施簡陋，對孩子的教育不付職責(zé)等諸多問題。
民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝，是含苞待放的花朵，是國家未來的期望，但是他們所處的環(huán)境和理解的教育卻不得不讓人擔(dān)心他們的未來。民工和他們的孩子理應(yīng)得到尊重和平等的對待。民工子弟學(xué)校也需要更多社會的關(guān)注，政府的扶持，需要你我他的幫忙。
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇7
1、實(shí)踐目的
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識；在活動中我們深入民心！我們深入農(nóng)村，了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不一樣的體會。
這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在那里開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
2、實(shí)踐資料
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動，還有成長。比較以前，感覺自我成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，主要資料涉及以下六個(gè)方面：
2.1“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”
我們結(jié)合自我所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。
2.2法律調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自我合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：
（一）留守兒童合法權(quán)益的保護(hù)；
（二）農(nóng)民工打工難；
（三）農(nóng)民的維權(quán)途徑；
2.3模擬審判
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們此刻所說的“炕頭審案”，所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目能夠讓村民了解真正的審判程序，認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。
2.4支教
在支教方面，我們結(jié)合自身的特長，給初中孩子們進(jìn)行授課，資料有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自我成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，幫忙他們提高學(xué)習(xí)效率。
2.5文藝演出
將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。
2.6支農(nóng)
在業(yè)余時(shí)光，我們將深入基層，幫忙農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與知識的一個(gè)結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”。
2.7支持環(huán)保，低碳宣傳
當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自我微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們設(shè)計(jì)了這次活動。
2.8電影法律宣傳
透過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律意識，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演？、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情；當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情，但我明白，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！
3、實(shí)踐感想
從活動進(jìn)入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課，我們認(rèn)真的排練，我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就就應(yīng)是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方，應(yīng)對陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一齊，任何問題都能夠迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次活動的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)光內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴你這些，你務(wù)必要明白做什么，要自我地去做，而且要盡自已的努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自我的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識的更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都能夠唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。山村里，應(yīng)對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；應(yīng)對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢？此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，能夠燎原。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動。
4、結(jié)束語
我們是社會未來的建設(shè)者，我們就應(yīng)用心走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，使我認(rèn)識了自我所處的社會位置，明確了自我肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們在教授學(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的潛力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會實(shí)踐潛力，就無法與快速發(fā)展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。
一次活動，一個(gè)過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以此刻為歸宿；無限的未來，都以此刻為起點(diǎn)。此刻，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在那里，我將懷揣著這一段完美的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中去！這次實(shí)踐活動的時(shí)光雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我透過用心參加社會實(shí)踐活動，認(rèn)識了社會，認(rèn)識到自我的社會位置，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學(xué)習(xí)熱情，我會不斷地調(diào)整活和完善自我的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。活動結(jié)束后，我們每個(gè)人，都洋溢著笑容，能夠看出這次的活動是成功結(jié)束的！
今后如果有機(jī)會，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇8
暑期社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是我們投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。更有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐給了我們一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，讓我們通過親近社會、融入社會，去體驗(yàn)生活，鍛煉自我、提升自我。
這個(gè)暑假，我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動，實(shí)踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學(xué)，主要工作是給四、五年級的學(xué)生上課。我們的支教項(xiàng)目有：語文、數(shù)學(xué)、英語、手工、簡筆畫、體育、暑假作業(yè)輔導(dǎo)課等。這次三下鄉(xiāng)，我參加的支教科目有數(shù)學(xué)、英語和簡筆畫。通過這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，使我改變了以往對教師這一職業(yè)的看法，對教師的具體工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，開始漸漸的喜歡教師這個(gè)職業(yè)了。
雖然我選擇的是教師專業(yè)，但我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，甚至可以說是有點(diǎn)抗拒它。記得填報(bào)志愿的時(shí)候，媽媽苦口婆心地勸我填教師專業(yè)但我卻跟她說：即使外出打工我也不做教師。在我看來，一方面教師每天都得重復(fù)同樣的事情，甚至有可能幾十年都是講那些同樣的內(nèi)容，一批學(xué)生畢業(yè)了就換另一批學(xué)生，這樣循環(huán)往復(fù)，太沒新意了。另一方面，我覺得教師是一種很辛苦、很費(fèi)神的工作，尤其是現(xiàn)在的小孩特別調(diào)皮，并且個(gè)個(gè)都是家里的心肝寶貝，你不能罵，更不能打，教好他們談何容易。有的人就說教師上完課之后，想干什么就干什么，不用去理會教的效果怎么樣，反正工資你照拿，但我覺得這樣不負(fù)責(zé)任的行為太對不起家長，而且可能會毀了一個(gè)人的一生，這樣我們的良心會過得去嗎?一言蔽之，我不喜歡當(dāng)教師很大一部分原因是我覺得自己難以勝任教師的工作。
這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動為期8天，這八天的生活并不如我想象中輕松，但的確讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。首先是讓我學(xué)會了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。三下鄉(xiāng)前，我覺得教師應(yīng)該是高高在上的，這樣學(xué)生才會敬畏你，認(rèn)真聽你講課，認(rèn)真完成你交給他們的任務(wù)，否則就會被學(xué)生欺負(fù)。但事實(shí)上，要將學(xué)生管好教好，單單塑造一個(gè)嚴(yán)師的形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它也許真的會使學(xué)生乖乖聽你的話，可是這些都是表面的，而且對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很不利，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。通過這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，我覺得在這群小朋友面前我們不能擺出一幅“我是老師”的模樣，而是要試著與他們交朋友，取得他們的信任。男生總是很重義氣的，只要他們真心地和我們交朋友，那么他們就會自然地聽我們的話，有的甚至還會幫助我們維持秩序。我充分認(rèn)識到小孩子是不知道分寸的，所以原來開玩笑的嬉戲都會變成后來的“動手動腳”，所以我們必須要集中精力看著他們，將這種可能扼殺在搖籃里。
其次，我深刻領(lǐng)悟到了解學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣的重要性。考慮到五年級的數(shù)學(xué)比較好，在編寫五年級的數(shù)學(xué)課的教案時(shí)，我的計(jì)劃是出幾道對他們來說有點(diǎn)難度的練習(xí)題讓他們做，做完的先到黑板上做。要是他們做不出來，我就講一下大概的解題思路，再讓他們接著做，然后評講和總結(jié)，最后出一些與所講題目相類似的題目讓他們鞏固一下。在這期間穿插了譬如腦筋急轉(zhuǎn)彎等小游戲，并準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品，以調(diào)動學(xué)生的積極性。因?yàn)槲矣X得他們都是剛考完試，應(yīng)該對課本的內(nèi)容不怎么感興趣，而且根據(jù)我個(gè)人經(jīng)歷去猜想，他們應(yīng)該會對那些難度稍高的題目感興趣。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，當(dāng)我把題目寫再黑板上時(shí)，他們都很認(rèn)真做，做了15分鐘左右，沒人做出來，于是我就按計(jì)劃講了一下大概的思路，接著讓他們繼續(xù)做。10分鐘過去了，但連第一道題目都沒人能夠做出。一節(jié)課不能就讓他們?nèi)プ鰩椎谰毩?xí)題啊，這樣他們既學(xué)不到東西又浪費(fèi)時(shí)間。沒辦法，我只好讓他們停下來聽我評講。我評講了第一道題，問他們明不明白，他們都只是在搖頭，于是，我就問他們，哪里不明白，然后針對他們不明白的地方再講了一遍，但他們還是不明白，接著，我又講了一遍，他們?nèi)匀徊幻靼住Ｎ蚁?，他們?yīng)該是沒學(xué)過與這道題有關(guān)的知識，再講也是浪費(fèi)時(shí)間的，我決定將第二道題，但第二道題的情況也一樣，講了兩三遍，他們還是不明白。這時(shí)，離下課時(shí)間已經(jīng)很近了，我急了，但還是堅(jiān)持講第三道，還沒講完，下課鈴聲已經(jīng)響了……上了這節(jié)糟糕的數(shù)學(xué)課，感覺真的很丟人，但它的確讓我懂得了學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣對教學(xué)的重要影響，這些教訓(xùn)會對我今后的工作有很大的促進(jìn)作用。
參加這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動讓我喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，原因有很多，概括起來主要有兩點(diǎn)。第一，教師的工作很明確，我可以很清楚地知道我要做什么，這樣讓我覺得自己的生活充實(shí)又有意義。第二，我雖然要看管這樣一群小孩子實(shí)在不是一件輕松的事，可是能和天真無邪的孩子呆在一起實(shí)在是一件很幸福的事，每當(dāng)看到他們純真的笑容時(shí)，你便會覺得一切都是值得的。
為期9天的暑假社會實(shí)踐活動過去了，對于我們來說，這9天說短暫卻也漫長，我們享受和孩子們在一起的單純快樂的時(shí)光，同時(shí)也清楚地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們必須為祖國的這群小幼苗做出良好的榜樣，要知道，在他們形成自己的價(jià)值觀和世界觀的之前，良好的榜樣作用是猶為重要的。所以，我們必須更嚴(yán)格地要求自己完善自我，努力引導(dǎo)這群祖國的明日之花形成正確的價(jià)值觀和世界觀。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇9
社會實(shí)踐是我們每個(gè)人從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
作為一名大學(xué)生，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。20__年及20__年的暑假都是去爸爸那里直接上班的，所以今年的暑假，我希望自己出去闖闖，總不能一直依靠著爸媽的幫助吧，總有一天自己要面對一切，所以今年我跟隨同學(xué)一起來到廣東東莞鎮(zhèn)揚(yáng)玩具有限公司進(jìn)行為期兩個(gè)月的社會實(shí)踐。
在中介公司的安排下，我們一行50余人，懷著忐忑的心理，不安的坐上了10點(diǎn)開往廣東的大巴，本來上車前講好了交280塊的車費(fèi)，上了車就漲到了300，另外還有50元的“體檢費(fèi)”，一車的人在憤憤不平之中素手無策，依然任由被其宰割。
進(jìn)了工廠，首先要做的是跟隨行政部的工作人員進(jìn)行安排住宿，學(xué)習(xí)舍規(guī)，了解周圍的環(huán)境，登記配發(fā)廠牌，然后是為期一天的進(jìn)廠培訓(xùn)，所謂的培訓(xùn)，只不過是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜，注意事項(xiàng)等。讓我最好奇的是簽勞動合同。還是一式三份，還得按手指印，在按手指印時(shí)，我和我的同學(xué)都感覺像電視劇里簽賣身契一樣，總感覺自己把自己賣了，而且，我們也應(yīng)當(dāng)持一份勞動合同的，但是三份全被他們收走了，這樣一來，出了任何事情，我們都自己擔(dān)著。不禁想起我們的思修老師常對我們講的，一定要熟悉勞動合同法，對自己只有好處，而且一定會用上的，然而，此刻的我們卻絲毫維護(hù)不了自己的一丁點(diǎn)權(quán)益。
第二天，我們開始上班了，不知那個(gè)車間里有什么值得我發(fā)掘的呢？一大群人馬到了車間，第一件事無疑還是聽講注意事項(xiàng)，然后跟老員工學(xué)習(xí)。學(xué)會了，我們得自己做了，坐在工位上，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)茫然，因?yàn)槲覀冏龅氖峦婢邩?，我的工位是檢測，檢測一個(gè)小零件，然后再給零件涂潤滑油，一天下來弄得手上衣服上全是油。時(shí)間一長，我們便跟整條流水線上的阿姨、叔叔們混熟了，工作便開始變的不那么單調(diào)了，我們一行來到東莞，唯一沒有遺憾的就是認(rèn)識了兩個(gè)叔叔阿姨，他們知道我們學(xué)生工在那里吃的差，便每個(gè)星期的周末拉著我們?nèi)ニ麄兡抢锍燥垼鲆淮笞赖牟?，每次吃的我們走不動路為止，在這里，真的很感謝他們。
最后，到了實(shí)習(xí)結(jié)束結(jié)工資的時(shí)候，來之前說好是包吃住，現(xiàn)在卻要扣除我們每人每月住宿費(fèi)120元，伙食費(fèi)每天10元共計(jì)540元，一起780元，沒辦法，就這么在我們本就不多的工資里扣了。還好我們不收中介費(fèi)，其他地方中介公司帶來的同學(xué)，中介帶著同伙在工廠門口截住他們，要求交工資的20%作為中介費(fèi)和200元管理費(fèi)，我們看到有些同學(xué)急著回家，只能忍氣吞聲地把辛苦了一個(gè)暑期賺到為數(shù)不多的工資拿了20%交給中介。還有幾個(gè)氣憤至極，不甘心被中介公司欺騙，就跟他們吵了起來，后來中介公司的人在財(cái)務(wù)部門口還動起手來了，幾個(gè)學(xué)生的眼鏡全被打破了，身上還部分受了輕傷，直到保安部的人來調(diào)解，中介公司仍不罷休，繼續(xù)糾纏。哎，每當(dāng)看到這個(gè)社會的另一面的時(shí)候，我的心情就無比復(fù)雜。在學(xué)生暑期打工過程中，被中介欺騙、克扣工資、超時(shí)加班、發(fā)生意外傷害得不到賠償?shù)葐栴}并不罕見。
拿著不多的工資，內(nèi)心感慨萬千，說不出是艱辛，還是失落，在踏上回家的火車的那一刻，看著窗外飛逝而過的景色，壓抑的心情終于的得到了釋然，但此刻，經(jīng)歷過暑期的實(shí)踐，讓我們的心里都多了一份沉淀。想想，一起來的時(shí)候6個(gè)人，回來卻只剩我們3個(gè)人了。
期間，我針對“大學(xué)生暑期外出打工”這一話題做了一個(gè)簡單的調(diào)查（后附10份問卷調(diào)查表），調(diào)查對象是我們車間的一些其他省份院校的學(xué)生，經(jīng)過分析結(jié)果如下：
1、大學(xué)生暑期外出打工的出發(fā)點(diǎn)大多是掙取一些社會經(jīng)驗(yàn)和生活費(fèi)；
2、找到暑期工作的途徑大多是中介公司介紹的；
3、家人對于自己外出打工的態(tài)度大多是不太支持的，怕在外面上當(dāng)受騙等；
4、在尋找工作的過程中部分同學(xué)有被騙過的經(jīng)歷；
5、大多數(shù)同學(xué)能夠適應(yīng)自己的工作崗位，有少數(shù)同學(xué)適應(yīng)不了，就會自己離職；
6、最大的收獲是得到了鍛煉，出來見了世面，了解了更多；
7、同學(xué)們最想對出來做暑期工的學(xué)生們說的大多是：工作之前確定好工作的可行、可信性，不要輕信勞務(wù)公司，謹(jǐn)防被騙，既然工作了，也要踏實(shí)認(rèn)真，還有帶有危險(xiǎn)性的行業(yè)，不要貪圖小便宜等等，外面各色各樣的人都有，學(xué)生更要學(xué)會保護(hù)自己等等。
通過這次打工我也學(xué)到許多。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實(shí)踐的目的之一了。
作為一名在校大學(xué)生，能在大一期間參加社會實(shí)踐是一次難得的經(jīng)歷，他讓我們毛躁不安的心，找到了與社會的切合點(diǎn)，讓我們邁開了慢慢走向成熟的第一步。在思想和心理上我們都需要各方面的蛻變，只有你身處到了五顏六色的社會工作崗位之后，你才會深刻的認(rèn)識到，你自身并無太大的優(yōu)勢，你的一切都還準(zhǔn)備得不夠，一切都不像你想象的那么簡單，這并不是打擊與壓力，而是你獲得動力的開始。暑期打工帶給我們的種種，都不是受教于課堂的感覺，而是那種只有通過你自身的身心經(jīng)歷才會由心底滋生出來的一種感悟覺醒。
對于我們而言，短暫而又難忘的打工旅程就像白駒過隙般飛逝而去，然而它帶給我們的感受卻不是單一乏味的，而是那種酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全的生活味。不樂觀的打工環(huán)境，鍛煉了我們的意志，工作工程中，鍛煉了我們與陌生人打交道的能力與信心，同時(shí)積累了經(jīng)驗(yàn)，這一切的一切都是高于物質(zhì)所得的精神財(cái)富，與能力財(cái)富。
當(dāng)代大學(xué)生從校園走向社會也許還有很長的路要走，但我們付出的所有努力都能夠令自己毫無愧疚地說一聲：“我們在路上”！
大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇10
今年暑假，為了貫徹落實(shí)黨中央下鄉(xiāng)服務(wù)“三農(nóng)”精神，我校團(tuán)委今年繼續(xù)開展大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動。在我系領(lǐng)導(dǎo)精心思考和研究之后，旅游管理系社會實(shí)踐小分隊(duì)于七月六日在旅管系團(tuán)總支書記陳明老師和輔導(dǎo)員魏老師的帶領(lǐng)下前往洛陽欒川重渡溝風(fēng)景區(qū)。我們將用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識對那里繁榮的農(nóng)家樂賓館進(jìn)行調(diào)查和分析，在學(xué)習(xí)的同時(shí)給予農(nóng)家樂經(jīng)營者相應(yīng)的幫助；同時(shí)也向當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰托麄鳝h(huán)保意識，建設(shè)和諧美好家園！
為了使整個(gè)活動在短時(shí)間內(nèi)迅速有序的進(jìn)行，我們小分隊(duì)經(jīng)過討論分析開展了幾個(gè)主題鮮明、有特色的活動：
一、了解民情，夯實(shí)基礎(chǔ)
活動開展的第一天我們便對當(dāng)?shù)氐木用穹植己娃r(nóng)家樂賓館的分布進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析；同時(shí)，我們還和重渡溝景區(qū)管理處獲取了聯(lián)系，并進(jìn)行了溝通，我們了解到了當(dāng)?shù)鼐用裨诮鼛啄陜?nèi)生活水平的改善和農(nóng)家樂賓館的繁榮發(fā)展過程。這一活動的開展為我們今后幾天的實(shí)踐活動獲取了第一手材料、打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、宣傳環(huán)保意識、共創(chuàng)美好家園
面對著這里的山山水水，我們感覺到了大自然的魅力。她的清秀吸引著八方游客的到來，然而在人們光臨的同時(shí)卻又對這里的大自然帶來了破壞，看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾，我們就更加感覺到了宣傳增強(qiáng)環(huán)保意識的重要性，要讓當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蛡児餐瑏頎I造和諧景區(qū)，讓這里的山山水水永遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展下去?；顒拥耐瑫r(shí)我們還開展了一個(gè)環(huán)保簽名活動，給予人們以警示作用。
三、知識進(jìn)農(nóng)家，農(nóng)民樂開花
這里的農(nóng)家樂賓館可謂相當(dāng)?shù)摹胺睒s昌盛”，不過這里的農(nóng)家樂賓館大部分都是當(dāng)?shù)鼐用袼?jīng)營，所以其內(nèi)部設(shè)施和農(nóng)家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀，我們在景區(qū)農(nóng)家樂服務(wù)有限公司的陪同下，在老師的指導(dǎo)下，我們利用所學(xué)知識向那些經(jīng)營者講述了一些科學(xué)的管理水平和一些基礎(chǔ)的內(nèi)部設(shè)施知識，談他們感覺受益匪淺，非常高興；同時(shí)我們的同學(xué)還進(jìn)行了現(xiàn)場示范。
短暫的七天暑假社會實(shí)踐結(jié)束的很快，然而活動的每個(gè)場面卻深深的印在我的腦海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐，對于我們每一個(gè)同學(xué)都有著新的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生樹立新觀念、吸取新的思想與知識。
七天的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會，對人民有用的人。
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