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暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字10篇

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不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,制定一份總結(jié)報(bào)告吧。下面是小編為大家整理的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇1

7月13日至7月20日,我以協(xié)會暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊(duì)一名普通的身份,參加次次意義重大的活動。在這個(gè)過程中,看到了許多,聽到了許多,也有了很多的感受。

我參與的服務(wù)項(xiàng)目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí),學(xué)校已經(jīng)放假,招來興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),起初,通過海報(bào)宣傳的方式,分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報(bào),但效果并不明顯。我們改變了策略,深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班,終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報(bào)名參加,家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。

有了學(xué)生,重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上,我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案:以學(xué)生的安全為重要點(diǎn),特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識,達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。

作文班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法,使語言更具感情色彩和感染力。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法:教會學(xué)生運(yùn)用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式,學(xué)會合理的運(yùn)用。

在英語班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用,包括聽說讀寫的能力。訓(xùn)練方法:讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會常用的詞語、問候語,通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn),使之能流利地說出簡單的句子。

在體育班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動作,并把所學(xué)的這些動作運(yùn)用到體育運(yùn)動中,達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì)的活動。訓(xùn)練方法:教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作。

在開設(shè)興趣半的過程中,我們的安全放在了極為重要的位置,由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,他們活潑、可愛,但也和調(diào)皮,尤其是一些男生,所以必須有效的管理。以達(dá)到對學(xué)生家長負(fù)責(zé)的原則。我們專門派出一個(gè)巡視校園,防止學(xué)生到處亂跑,以防事故的發(fā)生。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動,我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村,也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。

18號那天,我們隊(duì)員重新進(jìn)行了工作調(diào)整,讓一些參加興趣班的隊(duì)員和調(diào)研組的隊(duì)員工作對換,我和幾位隊(duì)員加入了調(diào)研組,我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會當(dāng)中的辛苦,我們到達(dá)目的地,直接去村長家,對村長進(jìn)行了采訪,向他了解了村里的大概狀況,包括人口,村民的收入情況,經(jīng)濟(jì)來源,農(nóng)作物種植種類等,以及一些貧困生的基本家庭情況,從村長的介紹中,我們對壇浴村的情況有大致的了解。

主要有幾點(diǎn):

一、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一,只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟(jì)價(jià)值不太高的品種;

二、該地區(qū)比較缺水;

三、通信、信息傳播手段比較落后。

拜訪了村長之后,我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中,所見的情景令我們辛酸難過,四個(gè)人擠在一間屋子里,我們八位隊(duì)員不能全部進(jìn)屋,只能進(jìn)去四個(gè),其余的只能待在外面,佳麗的擺設(shè)極為簡陋。但最為醒目的是,令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的獎(jiǎng)狀。讓我們的隊(duì)員極為感動。

這一天的調(diào)查,我們看到的,令我們極為心情沉重,也容納個(gè)我們感覺到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力。

一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”活動,有歡樂也有淚水,但更多的是明白我們肩上的責(zé)任。那種關(guān)心他人,服務(wù)社會的責(zé)任,將指引我們以后的人生道路。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇2

一、充分預(yù)備奠定活動基石

為了展開一場難忘的三下鄉(xiāng)活動,重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國際半導(dǎo)體學(xué)院的10名同學(xué)自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊(duì),大多隊(duì)員為團(tuán)總支、學(xué)生會的干部,經(jīng)過一年的干部生涯,他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長,隊(duì)伍由院黨總支副書記柏楊老師進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過量次討論,確定本次活動地點(diǎn)——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊(duì)名取名“嘉約”,意為我與周嘉有個(gè)約定,前往周嘉展開活動,關(guān)愛留守兒童、老人,積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和核心價(jià)值觀等國家政策。

經(jīng)過一個(gè)月的討論和策劃修改,終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動策劃。拿著策劃書,隊(duì)長和一位隊(duì)員前往周嘉,與政府進(jìn)行活動的接洽,確定活動詳情,以便更好的展開活動,讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力。

二、多彩活動展現(xiàn)青春活力

(一)建立實(shí)踐基地 體驗(yàn)務(wù)農(nóng)辛勞

為了與周嘉鎮(zhèn)長時(shí)間有效的合奏,建立學(xué)校和基層的共建機(jī)制,增強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐機(jī)會與能力,“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下,于__年7月7日簽訂《重慶郵電大學(xué)社會實(shí)踐基地協(xié)議書》并舉行了社會實(shí)踐基地掛牌儀式。掛牌標(biāo)志著本次三下鄉(xiāng)活動已正式開始,同時(shí)周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學(xué)的社會實(shí)踐基地,共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。

在啟動儀式之前,我們已開始進(jìn)進(jìn)基層,體驗(yàn)農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等,體驗(yàn)務(wù)農(nóng)之辛勞,了解農(nóng)民之艱苦,在務(wù)農(nóng)空閑時(shí),我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中,故鄉(xiāng)、自己的變化。通過務(wù)農(nóng),讓處于舒適環(huán)境的大學(xué)生,體驗(yàn)到了生活的艱辛,磨礪了意志,豐富了社會經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了生活的步伐。

(二)以我之學(xué) 回報(bào)社會 展重郵學(xué)子互助價(jià)值觀

以活動作為踐行和宣傳核心價(jià)值觀的橋梁,以便更好更容易讓人接受社會主義核心價(jià)值。

“嘉約”小分隊(duì)在活動中堅(jiān)持“以我之學(xué),回報(bào)社會”的理念,展開了office技能培訓(xùn)、十九點(diǎn)課堂,分別對周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進(jìn)行word、excel培訓(xùn),對兒童進(jìn)行單片機(jī)、英語、手工、ps等講授,希看他們能在活動找到自己的愛好點(diǎn),并加以發(fā)展。在office培訓(xùn)結(jié)束后,一位干部說到:“這次是真的學(xué)到了一些東西了?!?/p>

(三)關(guān)愛老人 從健康做起

經(jīng)調(diào)查,周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),但大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)農(nóng),因此,周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。

為了更好傳承中華麗德中的敬老愛老,“嘉約”小分隊(duì)攜手康復(fù)藥房展開“關(guān)愛老人健康,幸福萬千家庭”健康知識講座、免費(fèi)測血壓、發(fā)放《生活小冊子》,希看老人更加留意生活中的小細(xì)節(jié),健康度過晚年。

(四)關(guān)愛留守兒童 游戲中建立團(tuán)結(jié)協(xié)作力 展核心價(jià)值觀社會篇

幼吾幼和人之幼,留守兒童已成為現(xiàn)今社會熱詞很多年了。社會各界也早已掀起一場關(guān)愛留守兒童的.關(guān)愛風(fēng)?!凹渭s”小分隊(duì)也了解到周嘉的留守兒童較多,也加進(jìn)了關(guān)愛的行列。

通過“圖書捐贈”,讓孩子們?nèi)耸志哂袃杀緯?,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣;通過“趣聞運(yùn)動會”,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長,養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作力;通過“變廢為寶”設(shè)計(jì)賽,制作花瓶,播散種子,播下??矗瑫鴮懤硐?,為自己加油!

(五)基層宣講價(jià)值觀 文藝晚會展夢想

小分隊(duì)本次的活動主題為“宏揚(yáng)核心價(jià)值觀 共謀周嘉新規(guī)劃”,因此在活動第四天,我們開始進(jìn)行調(diào)研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設(shè)、核心價(jià)值觀的講授?;顒拥诹欤?duì)員通過采訪周嘉政府職員了解關(guān)于核心價(jià)值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等題目。在整個(gè)宣講活動中,小分隊(duì)共發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

為了更好的將核心價(jià)值觀帶到周嘉居民心中,小分隊(duì)策劃了一場“與你相約·離別周嘉”晚會,同時(shí)也作為本次三下鄉(xiāng)活動的結(jié)尾。晚會上,我們通過脫口秀、歌曲、詩朗讀來說解核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義。除我們的節(jié)目,孩子也主動報(bào)名,一首《我為自己代言》,表現(xiàn)出孩子的獨(dú)立自強(qiáng);一首《隱形的翅膀》,表現(xiàn)出孩子的堅(jiān)強(qiáng)英勇;一首《蟲兒飛》,表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會最后由嘉約全體隊(duì)員帶來的《明天會更好》結(jié)束,祝賀周嘉美好的明天,祝賀孩子們美好的未來。

三、活動成果多元宣傳

本次三下鄉(xiāng)活動得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持,在活動正式開始之前,政府人民便通過廣播通知村民,了解三下鄉(xiāng)活動。小分隊(duì)也通過發(fā)放活動邀請函、張貼活動宣傳單、前往街道宣傳等情勢,廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動,并邀請他們積極參與。最后,在多元宣傳中,活動的參與人數(shù)、參與度超太小分隊(duì)預(yù)期。在政府的共同努力下,本次三下鄉(xiāng)活動被墊江電視臺報(bào)導(dǎo)并宣傳,同時(shí)遭到國家主流網(wǎng)站報(bào)導(dǎo)20余次。多元化的活動情勢遭到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,活動結(jié)束后,一名居民感嘆道:“哎,你們明天要走了啊,以后街上又少了一道美麗的風(fēng)景了?!?/p>

本次三下鄉(xiāng)活動,“嘉約”小分隊(duì)共展開志愿活動13次,建立社會實(shí)踐基地1個(gè),舉行大型文藝晚會1次,office技能培訓(xùn)42人次,慰問留守兒童34人次,發(fā)放圖書105冊,免費(fèi)測血壓56人次,發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

7月,酷熱,炙烤著大地,城市中的居民大多呆在空調(diào)屋里享受著空調(diào)帶來的低溫,然而,有這樣一群大學(xué)生不畏天氣的酷熱前往全國各地展開三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動?!凹渭s”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)的10名隊(duì)員帶著熱忱動身,來到周嘉,展開了為期一周的活動,這一周中,均勻天天展開2個(gè)活動,其中的不定因素很多,我們學(xué)會了冷靜處事、有備無患,用青春的熱忱展現(xiàn)青春的力度。一場三下鄉(xiāng)活動,成績了10個(gè)重郵學(xué)子的友誼,成了他們心中的不悔的青春記憶。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇3

__年7月16日至20日,__中醫(yī)藥大學(xué)由李__老師和張__老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐“夢之翼”小分隊(duì)在__市__縣__鄉(xiāng)__村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動。__縣__村是我校雙聯(lián)行動工作站之一,此次活動的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

7月17、18日兩天,我們的實(shí)踐活動以義診為主,通過村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動的目的及意義,我們的隊(duì)員們通過大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動,我們的活動充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,干勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民,面對他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識,以幫助村民們在平時(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件。

當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動,使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛??梢哉f,支教活動是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動明亮的大眼睛,述說著他們對新事物的追求和期盼??粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!

臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價(jià)的。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇4

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果,進(jìn)一步推動學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作長期有效開展,下面,將暑期社會實(shí)踐工作經(jīng)過長期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人心得體會作如下總結(jié)。

實(shí)踐目的:大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實(shí)踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐,增加社會經(jīng)驗(yàn),以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

實(shí)踐經(jīng)歷:__日早上我五點(diǎn)半就起床了,因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早,但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢,絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——__鎮(zhèn)__村。

我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計(jì),在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。__老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來??纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往__村,一路前往__村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了__村,我們第二組繼續(xù)前往__村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗(yàn),也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往__縣。這次也是分成了兩路,第一組去了__村,我們第二組去了__村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進(jìn)行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。

完成實(shí)踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實(shí)踐活動所收獲之處,并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會?;氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

實(shí)踐活動的感受及意義:短短__天的暑期社會實(shí)踐活動結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地完成工作?;顒又皯?yīng)精心計(jì)劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。

此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益,但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。

因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會,多積累經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇5

今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)活動以“科學(xué)發(fā)展新實(shí)踐 青春貢獻(xiàn)新農(nóng)村”為主題。結(jié)合活動主題,我們學(xué)院分成三只小分隊(duì),分別奔赴南寧市良慶區(qū)大唐鎮(zhèn),南曉鎮(zhèn),那陳鎮(zhèn),開展內(nèi)容豐富的暑期三下鄉(xiāng)活動。

作為那陳鎮(zhèn)的小隊(duì)長,我真的感覺受益匪淺……

由于沒有帶隊(duì)老師,我們不得不學(xué)會如何跟政府的人溝通交流,我們剛到那陳鎮(zhèn)的時(shí)候,真的感覺很糟糕,我們住的那陳中學(xué)里面既沒有電又沒有水,唯一慶幸的是宿舍條件還不錯(cuò),沒有想象中的那么差,而且吃得政府全幫我們安排好了。但是沒有水,我們不得不去跟學(xué)校的門衛(wèi)大叔溝通,讓他放閘開水開電給我們,一開始,大叔只答應(yīng)每天下午六點(diǎn)才開水電閘,十點(diǎn)半后停電……后來經(jīng)過我們的協(xié)商,終于爭取到晚上不停電,全天給我們供水。再者,我們下鄉(xiāng)不是以個(gè)人行式行動,而是一個(gè)整體。你不可能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必須從全局出發(fā),充分考慮整個(gè)團(tuán)體的利益。作為一個(gè)小隊(duì)長更要肩負(fù)起大家的安全,每天上下樓,我都要親自開門,清點(diǎn)夠人數(shù)之后再鎖門,每天大家一起行動。十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì),雖說不多,但是也不少,要每個(gè)隊(duì)員都配合我們團(tuán)隊(duì)的工作,卻也不簡單。從中我感覺最重要的一點(diǎn)就是溝通方式,詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點(diǎn),而且可以較快的表露自己的感情。到現(xiàn)在回憶起我們大家在一起的一個(gè)星期,還是覺得非常的開心,自在。大家一起圍著桌子吃飯,搶菜……晚上沒有風(fēng)扇很熱睡不著覺,我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊聊天,偶爾打打牌消遣……從這次三下鄉(xiāng)活動中,我感覺到集體的靈魂。這是一股強(qiáng)大的凝聚力,是一份強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。在整個(gè)實(shí)踐活動中,隊(duì)員之間強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識表露無遺。我們的交際能力明顯提高,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及辦事能力也得到鍛煉。每個(gè)晚上,我都開總結(jié)會議,大家總結(jié)一天的工作,相互分享感想和看法。我們一起拼搏,一起努力,一起歡笑。我們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。我們共睹大家進(jìn)步成長。

在三下鄉(xiāng)的日子里,我們還了解到一些政府的日常工作,包括接待來訪,宣傳,下鄉(xiāng)工作等等,以及如何安撫民眾……在這些工作之中,我們看到了政府工作的一個(gè)縮影,也給了我們很多思考的角度。

政府現(xiàn)在當(dāng)重的一項(xiàng)工作任務(wù)是調(diào)解社會矛盾糾紛,構(gòu)建和諧環(huán)境。為此那陳鎮(zhèn)很多工作都是圍繞這項(xiàng)工作重點(diǎn)進(jìn)行的。把開展調(diào)解工作的過程,作為體察民情、維護(hù)民利、促進(jìn)民和的有效途徑,把社會管理和服務(wù)延伸到群眾“家門口”,在黨委、政府和人民群眾之間開通了“直通車”,堅(jiān)持書記“大接訪”工作,對在“大接訪”中群眾反映的突出矛盾糾紛和復(fù)雜疑難信訪突出問題,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)每人包案1-2件,并逐人逐案核實(shí)情況,建立工作臺帳,包案人員全參與案件的調(diào)查處理工作。深入村居排查調(diào)處,化解民間糾紛。那陳鎮(zhèn)積極開展“三大糾紛”調(diào)處工作,化解矛盾糾紛,有效地維護(hù)了全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。截至目前,立案調(diào)處“三大糾紛”案件21起,調(diào)解成功21起,調(diào)解率為100%;調(diào)解土地山林面積385畝,挽回經(jīng)濟(jì)損失15萬元;處理群眾來信35件,接待群眾來訪15批75人次。取得這些成績是相當(dāng)不容易的,但是仍然存在一些問題,值得我們?nèi)ニ伎?。一是因個(gè)別糾紛涉及其他城區(qū)因而目前還沒有得到徹底解決;二是新時(shí)期多發(fā)案件多,辦案人員少;三是存在歷史遺留問題目前無法解決:支前修路民工要求提高優(yōu)撫待遇;被清退代課人員要求賠償補(bǔ)助;軍轉(zhuǎn)干部要求提高待遇等等。這些遺留的,或者說長期存在的問題如何去解決?這就要求我們要進(jìn)一步建立社情民意調(diào)查機(jī)制,推行社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估制度,健全黨委、政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾利益機(jī)制, 將“立黨為公、執(zhí)政為民”落到了實(shí)處,使人民群眾實(shí)實(shí)在在感受到黨和政府的溫暖。實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛排查、預(yù)警、化解的一體化和常態(tài)化,為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

通過“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,我們感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學(xué)生,我們感到自己的責(zé)任重大,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不斷成才,主動擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命,珍惜我們已經(jīng)擁有的一切,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長。要用我們所學(xué)的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采,去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

短暫而又充實(shí)的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)我們坐上返程的客車悄悄地離開那座美麗的小鎮(zhèn)的時(shí)候,滿滿的都是我們對這個(gè)小鎮(zhèn)的眷戀。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇6

扭擰的鄉(xiāng)村小道上,這輛龐然大物終于緩緩啟動了。昔日在高速公路上疾馳的颯爽英姿,如今在坑坑洼洼的,樹枝旁逸斜出的泥道上,竟顯得如此局促。

坐在靠窗的位置,視線自然落在了路邊一棵棵在慢慢向后移動的龍眼樹上。亞熱帶的自然氣候以及當(dāng)?shù)靥赜械淖匀粭l件,使龍眼在這里找到了扎根之所,所以在這個(gè)鄉(xiāng)村地區(qū),龍眼樹自然而然代替了一般的綠化樹,成為了白石小鎮(zhèn)上獨(dú)特的標(biāo)志,以高傲的姿態(tài)雄踞在道路兩旁。

窗外不停切換的景色并不陌生,和八天前一樣,只是移動方向相反了罷了。八天前匆匆到來,八天后匆匆離去,一直追求理性思維的我,不喜歡在離別的時(shí)候留下任何感性又無用的液體,可當(dāng)車子慢慢駛離這間我們待過了八天,并且以后幾乎沒什么可能再回來這間學(xué)校時(shí),心里到底還是忍不住涌上了淡淡的傷感。

回想在這里度過的八天,雖然不能說每天都是驚心動魄,但可以說我們每一天過得都很不一樣,因?yàn)?,我們每天都在成長,和這些天真可愛的孩子們。八天前,一群滿懷對陌生生活的期待和對支教志愿事業(yè)的熱情的大學(xué)生背上行李,經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)車程的顛簸,踏進(jìn)了這間偏遠(yuǎn)的小學(xué),電白縣黃嶺鎮(zhèn)白石小學(xué)。校園的簡陋,寢室的破舊,廚房配備的落后,讓雖然早已做好心理準(zhǔn)備的我們剛看到時(shí),內(nèi)心還是難免有點(diǎn)驚訝和不安,可是當(dāng)?shù)匦W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親切地笑容和孩子們活潑的身影很快就驅(qū)散了我們心中的不適。知道我們要到來,校主任很早就開車到村口接我們了。而孩子們對于我們的到來顯得非常的好奇,一直處于很興奮的狀態(tài),這算得上是一個(gè)良好的開始吧。

一切都安頓好之后,第二天,我們的支教工作就拉開了序幕,并且很快就進(jìn)入了正常的軌道。孩子們那永遠(yuǎn)都充滿活力的狀態(tài)很輕易就感染了我們,讓我們不禁想起了我們久違的童年。剛開始的接觸,我們相處得很融洽。課堂上他們爭先恐后地舉得高高的小手和那一張張認(rèn)真的小臉讓習(xí)慣了學(xué)生角色的我們第一次嘗到做老師的甜頭。上課前孩子們?nèi)w齊刷刷起立,大聲地向你喊著“老師好”,孩子們那么認(rèn)真聽課,那么積極回答你的問題,這些都是我們從前那么習(xí)以為常的行為,現(xiàn)在從一位老師的角度來看,心里是感到這么的滿足和欣喜,這份滿足和欣喜足以抵消前一天晚上在悶熱簡陋寢室里五個(gè)人擠在兩張木床上的煎熬和煩悶。從孩子們那里,我們開始獲得了當(dāng)老師的自信和力量,我們開始愛上了這些農(nóng)村單純可愛的孩子,我們開始享受站在講臺上看著孩子們向我們投來的好奇的目光。

可正當(dāng)我們在為我們剛剛起步的教師事業(yè)取得的成就沾沾自喜的時(shí)候,我們隊(duì)伍集體遇到了一個(gè)大難題。經(jīng)過幾天的相處,活潑好動的孩子們開始熟悉了這些“新老師”的教學(xué)方式,他們知道站在講臺上生澀的我們對于他們的調(diào)皮搗蛋不會像他們原本的老師那樣用兇惡的眼神讓他們安靜下來,他們開始在課堂上“為所欲為”,在課堂上大聲說話打鬧。沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我們以為只要我們在課堂上笑著對待他們,他們就會感受到我們的好,也會給我們報(bào)以微笑??墒聦?shí)上,我們一味的忍讓讓他們更加“放肆”,我們開始慌了,我們不知道我們應(yīng)該怎么辦了。我們嘗試在上課時(shí)忽略那些故意搗蛋的孩子,只把眼光放在乖巧的孩子的身上,但是,那些孩子過于活躍的打鬧讓我們的課不得不一次又一次地被打斷,我們的熱情和信心也一次又一次地受到了打擊,我們開始迷茫,我們不知道對待這些調(diào)皮的孩子該怎么辦,我們的耐心漸漸在磨損,我們開始感到心灰意冷。幸運(yùn)的是,小學(xué)的校主任一直關(guān)心著我們隊(duì)伍教學(xué)活動的進(jìn)展。當(dāng)知道我們都遇到了這個(gè)瓶頸無法突破時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的主任給我們講了許多關(guān)于他以前教學(xué)上的一些具體例子和經(jīng)驗(yàn)。鮮明的例子讓我們深刻地感受到,原來作為一名老師,并沒有想象中的那么簡單,對待學(xué)生,不能僅僅靠笑容讓他們“屈服”,但也不是靠站在講臺上發(fā)號施令來讓學(xué)生服從。剛?cè)峤Y(jié)合才是最好的方法,而這個(gè)剛?cè)岬慕缇€,只能靠我們在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴地摸索總結(jié)出來。隨后,主任也給我們出了一些小主意,如果學(xué)生真的不聽話,可以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把主任或者校長“搬”出來嚇唬一下他們。這個(gè)方法后來我們實(shí)踐證明了似乎還挺有用的。我們在教學(xué)的過程中不停地學(xué)習(xí),不停地吸取經(jīng)驗(yàn),也和孩子們建立了深厚的感情。我們第一次體會到,從前的我們會因?yàn)槔蠋煹膶懺谧鳂I(yè)本上一句簡單的評語耿耿于懷,現(xiàn)在才知道,老師的心也會跟著學(xué)生的一個(gè)小舉動而有所變化,他們上課認(rèn)真的表情會讓我們感到欣喜,他們一個(gè)不聽話的小舉動也會讓我們感到沮喪。每一天,我們都認(rèn)真地感受著老師的感受,每一天,我們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),每一天,我們都在認(rèn)真地成長。

“三下鄉(xiāng)”活動在我們不經(jīng)意間,很快就進(jìn)入了尾聲。我們開始把教學(xué)重心轉(zhuǎn)移,著手為我們離開前的文藝匯演做準(zhǔn)備了。為了力求給校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮迕窳粝乱粋€(gè)美好的印象,我們可謂各出奇招,“不擇手段”了。各個(gè)節(jié)目都在認(rèn)真地準(zhǔn)備,我們小組策劃的節(jié)目是報(bào)紙時(shí)裝秀。第一次策劃一出節(jié)目,雖然規(guī)模很小,但也讓我們深感其中的不易。各種突發(fā)情況讓我們有點(diǎn)應(yīng)接不暇。在這個(gè)過程中產(chǎn)生的誤解和壓力讓我有幾次想要放棄了,如果不是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和支持,我想,我不能支持到最后,跟別說在最后我們小組的節(jié)目獲得了這次文藝匯演的最高評價(jià)。我深刻地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)背后的強(qiáng)大的力量,它能支持著每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)定團(tuán)結(jié)勇敢地走下去。

這次“三下鄉(xiāng)”活動成功拉下了帷幕。一段歷程的結(jié)束,意味著我們又要跨上了另一段旅程。但是,每一段旅程的開始,我們都會帶上上一段歷程獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)上路,這也是我們開啟另一段旅程的原因。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇7

那個(gè)地方,是最美的地方,那群孩子,是最好的孩子,那里的人,是最美的人,那些故事,是最難遺忘的故事,所有的一切都成為我內(nèi)心最珍貴的回憶,至今回想起來,猶如放電影一般浮現(xiàn)在腦海中。

七月十號我們考完了最后一科的考試,迎來了我們的暑假,于是我開始想象,我們?nèi)ハ锣l(xiāng)的地方怎么樣,那里的人會不會不歡迎我們,調(diào)研會不會很辛苦,我們能否完成任務(wù),這眾多的問號一一排列出來。十三號,我懷著忐忑、擔(dān)心、激動的心情去往下鄉(xiāng)的路上,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們來到了汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學(xué)。初踏入這所學(xué)校,一眼就能看到一尊雕像,走近看發(fā)現(xiàn)是韓愈,頓時(shí)覺得書香氣息撲鼻而來。學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)也對我們十分熱情,給我們介紹了學(xué)校的基本情況,并安排我們住下,雖然住的條件無法和自己家相比,但是已經(jīng)不錯(cuò)了。

第二天,是我們與孩子們的見面會,是我們下鄉(xiāng)的起點(diǎn)。看著孩子們踩著單車進(jìn)入學(xué)校,陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室坐好,此時(shí)的我還在想,我能否做一個(gè)合格的老師,這些比我小一些的弟弟妹妹們會認(rèn)可我嗎,畢竟這是我第一次當(dāng)老師。此次見面會,氣氛十分歡快,掌聲不斷,歡聲笑語,感覺孩子們很親切、很歡迎我們的到來。這是我們下鄉(xiāng)一個(gè)美好的開始。

我作為調(diào)研板塊的一員,在下鄉(xiāng)期間主要任務(wù)就是外出調(diào)研和錄入數(shù)據(jù),我們調(diào)研的課題是關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老的問題。每次外出調(diào)研都是四人一組,剛開始,大家都沒什么經(jīng)驗(yàn),再加上語言不通的問題,遇到老人,只是說幾句就被拒絕了,雖然每一組都有一位會說潮汕話的同學(xué),但單單只靠這個(gè)同學(xué)是不行的,于是大家開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),目標(biāo)對象最好是中年人,五十歲左右的,在這個(gè)年齡段一般會說普通話,那些在檔口做生意的也都會說普通話,亦或是找那些年輕人幫忙問那些老人一些問題。在這幾天的下鄉(xiāng)調(diào)研中,雖然天氣炎熱,會遭到拒絕,我們的調(diào)研任務(wù)還是順利完成,但給我頗多感觸的是那些老人的生活、那些老人說的話。尤其是那天,我們四人走進(jìn)了一個(gè)小巷子,敲開門,是一個(gè)小的四合院,有天窗,大約有十幾個(gè)老人坐在桌子前糊紙,糊好的紙用來拜神,雖然他們大都七十多歲了,依舊每天義務(wù)糊紙,每天都笑的那么開心;走進(jìn)另一個(gè)小巷子,看見一位五十多歲婦女坐在門檻上拿著工具在做假花,其手法之嫻熟可以看出他們做這個(gè)工作已多年,一旁坐著她的丈夫,他們熱情的接待我們,告訴我們他們基本上靠賣假花為生,家中還經(jīng)常被偷被砸,尤其是門鎖經(jīng)常被偷,基本上那一帶都經(jīng)常被偷,而小偷被關(guān)進(jìn)去幾個(gè)月出來仍舊去各家各戶偷盜,雖然有如此遭遇,生活如此不易,他們?nèi)匀慌嶅X養(yǎng)家、送小孩上學(xué)。在回去的路上,還有老人向我們招手,邀請我們?nèi)ゼ依锖炔?、吃飯,這些樸實(shí)的老人說著最普通的話,卻也是最動聽的話,想想我們的生活,真的比他們好太多了,我們又有什么理由不去努力奮斗呢?

雖然我是調(diào)研板塊的,但也有給孩子們上過課,不過我是第一次上課,沒有經(jīng)驗(yàn),孩子們很活躍,只是我上課上得不夠好,加上上課的話題比較敏感,學(xué)生們對我不熟悉,我沒能給他們更多的知識,真希望能有再一次的機(jī)會去給他們上課,跟他們一起分享。課余時(shí)間還跟他們一起參加趣味運(yùn)動會,有拔河、兩人三足、接力跑等等,跟他們在一起很快樂、很充實(shí),他們的笑容,他們的調(diào)皮,他們的機(jī)智,全都烙印在我的腦海中,猶如一種無形的力量鼓勵(lì)著我們這支隊(duì)伍前行。

我永遠(yuǎn)也不會忘記在司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學(xué)有一群可愛的孩子,他們笑著迎我們來,哭著送我們走,我永遠(yuǎn)也不會忘記在司馬浦鎮(zhèn)有一群老人,他們熱心的接待我們,耐心的回答我們的問題。我永遠(yuǎn)也不會忘記這段特別而美好的時(shí)光,它將是我無法抹去的記憶。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇8

轉(zhuǎn)眼間大三第一學(xué)期已結(jié)束,大家都?xì)w心似箭,希望趕快回家,同時(shí)各自也在為自己制定暑假的實(shí)踐活動。隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受屬于自己的假期。暑假是我們充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),又可以親身感受社會這個(gè)熔爐;進(jìn)修,讓自己的知識得到更完善的補(bǔ)充;跋州各地,擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷……能夠深入社會,融入群眾中。所以我決定參加今年我們學(xué)院組織的暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ)。

在這次實(shí)踐中,我被分配到__店街道__社區(qū)當(dāng)主任助理,我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個(gè)月的社會實(shí)踐中,我對社區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝,并且我從中受益匪淺。

因此,首先我簡要總結(jié)一下我在這期間的主要工作。

在社區(qū)工作過的人都知道,社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的。作為主任的助理,我日常都是幫主任整理一些文資料,以及轉(zhuǎn)告一些居民的意見等日常工作。盡管社區(qū)工作比較雜亂、煩瑣,但是事情也并不多。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我具體的工作都是不固定的。在這期間,我們社區(qū)的主要工作有:農(nóng)轉(zhuǎn)非問題,城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)問題,4050發(fā)放,以及政府慰問金的發(fā)放等一些關(guān)系民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負(fù)其職,又團(tuán)結(jié)一致的處理和解決問題,我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服。我也竭力的參與其中。然而,半個(gè)月的時(shí)間短暫而匆忙,我沒有足夠的時(shí)間去深入的學(xué)習(xí)和了解更多的事情。這有些許遺憾。

盡管實(shí)踐的時(shí)間短暫,但是我學(xué)到了很多,這些都是我終生受用的。

首先,社區(qū)的工作是直接和社會底層打交道,是解決民生問題的根源,因此,在工作中,難免會碰到很多沖突和矛盾。作為領(lǐng)導(dǎo),要有協(xié)調(diào)和處理民眾糾紛的能力。也要作好上級安排的工作,切實(shí)為人民服務(wù)。社區(qū)的工作情況,居民的生活質(zhì)量等一些問題是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)。因此社區(qū)工作是非常重要的。

其次,我感受很深的事是吳主任解決問題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)的能力。特別是在解決民眾糾紛上,顯示出了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的能力,以及公平公正的態(tài)度。這是我值得學(xué)習(xí)的,也正是我欠缺的能力。在今后學(xué)習(xí)工作中,我一定會加強(qiáng)這方面的鍛煉。

第三,我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,也初步了解了政府工作、行政的基本流程。我近距離的意識到政府在關(guān)注民生問題上的態(tài)度。

第四,面對新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,針對當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級政府和社會有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助,引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新,努力提高自身的綜合素質(zhì),找到人生奮斗目標(biāo),成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

第五,全面提高人們的素質(zhì)道德水平的重要性。人的道德水平,極大地影響著人的各種行為。因此,對青年道德方面的教育尤其重要,營造和倡導(dǎo)良好的社會時(shí)尚風(fēng)氣,引導(dǎo)青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于社會發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展,從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

第六,懂得了學(xué)知識、求發(fā)展,堅(jiān)持以繁榮文化塑造人。社區(qū)居民的整體素質(zhì)不是很高,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會應(yīng)在有關(guān)方面要對他們進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。

總之,在"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動中我提高了認(rèn)識,充分認(rèn)識這次社會實(shí)踐活動的意義;提高社會實(shí)踐活動的實(shí)效;探索創(chuàng)新、增強(qiáng)了社會實(shí)踐服務(wù)的能力。做到學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合。我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇9

盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃為夢啟航的年輕人臉上。我們懷著激動的心情,懷著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;我們用我們的智慧與實(shí)際行動完成了華師政行倫研暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。七日之旅,碩果累累;七日之事,值得一輩子去記載。一路有夢相隨,有愛相伴,下鄉(xiāng)之旅,不再孤單,是愛的天使,是夢的天堂。

愛在何方?愛誕生在我們準(zhǔn)備啟航的那一刻。

成功是留給有準(zhǔn)備的人。為了不辜負(fù)老師與隊(duì)友的一片真心,也為了帶給孩子們更多的歡聲笑容和盡心盡力地奉獻(xiàn)我們的愛心。由此,我們的三下鄉(xiāng)籌備工作持續(xù)了三個(gè)多月。不管學(xué)習(xí)再累,工作再忙,每個(gè)隊(duì)員都時(shí)刻準(zhǔn)備著,日復(fù)一日地籌備。他們從來沒有一絲懈怠,而是眾志成城、團(tuán)結(jié)一心去琢磨每一個(gè)細(xì)節(jié),兢兢業(yè)業(yè)地完成任務(wù)。這份認(rèn)真與真心,體現(xiàn)了隊(duì)伍的凝聚力和堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量。

美好的回憶深藏在心靈的深處,若翻出來,害怕被風(fēng)吹、被光線刺傷、被旁人所偷走,但精神是強(qiáng)大的無所畏懼,不害怕風(fēng)吹雨,不畏懼刺眼的光芒。每個(gè)隊(duì)員都有自己的責(zé)任和使命,而由于意外之事難以預(yù)料,偶時(shí)某個(gè)隊(duì)員有事,其他隊(duì)員不計(jì)辛勞地背負(fù)自己的重任,同時(shí)還奮勇爭奪扛在自己肩上。令我印象深刻——文娛節(jié)目的排練以臺上三分鐘的完美表演為目標(biāo),在臺下我們即便汗流成河,也聽不到一聲怨言,相反 “我們再排練一下吧”在我的耳邊回蕩。一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有追求完美而不畏付出多少的團(tuán)結(jié)精神,下鄉(xiāng)七日即便條件在艱苦,我們也毫無畏懼。

愛該如何傳播?登車那一刻便是夢想啟航的開始,便是愛的傳播。

物資和行李不多不少,卻考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量??崾铍y耐的夏日輕裝上陣,也會汗流浹背,更別說搬東西。卻因有組織、有紀(jì)律、有精神就讓事實(shí)超越了想象。我們一路談天說笑抵達(dá)目的地——溪美朱初級中學(xué)。

我本以為到了一個(gè)陌生的環(huán)境語言不通,風(fēng)俗不懂會有多么的煎熬??墒悄抢锏娜宋牡乩砗臀业募亦l(xiāng)甚是相似在加上老師們的熱情接待讓我感受到了賓至如歸的感覺。

見面會的那一刻,我有種迫不及待得想早點(diǎn)踏上講臺。孩子們稚嫩的面孔勾勒起我童年的回憶。伊始,他們的靦腆讓我對課程有些膽怯,但隨時(shí)間的流逝我們的距離也在一步步拉近,才讓我看到他們真正令我們喜歡的一面。一天又一天,孩子們給予了我們很多的快樂,直至最后擦肩抹淚、擁抱而別......

短暫的日子嘗嘗讓人珍惜。此次下鄉(xiāng)之行,我們付出了許多,也收獲了許多。不忘與孩子們一起進(jìn)行力拔山河氣蓋世的拔河比賽;不忘文娛匯演上——一聲一聲“剎”的吶喊聲;不忘與村民面對面心貼心的交談中,羨慕和睦溫馨的家庭,也體會到了他們的艱辛;不忘走進(jìn)千家進(jìn)萬戶,發(fā)現(xiàn)百姓們珍惜時(shí)光,不虛度光蔭,無論老少,都在做手工活兒。我們收獲了孩子們的歡聲笑容與真摯的友誼,收獲了校領(lǐng)導(dǎo)的熱情招待與祝福,收獲了村民的熱情和助人為樂的喜悅......

下鄉(xiāng)之旅不僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺,更是我們鍛煉自己。此次下鄉(xiāng),給予了我成長的機(jī)遇,讓我懂得且行且珍惜,讓我知道夢與愛可以永恒相伴。愿我們這微薄的愛心,帶給孩子們和村民更多的歡樂。微愛傳萬家,實(shí)踐求真知;下鄉(xiāng)之旅,一路有愛。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1000字篇10

“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會,服務(wù)社會,了解社會的重要學(xué)習(xí)過程,也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來到濰坊市火車站,坊茨小鎮(zhèn),“濰坊印象”民俗主題酒店等地,開展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會實(shí)踐活動。

7月12日上午9點(diǎn),經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來到坊茨小鎮(zhèn),坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū),以膠濟(jì)鐵路坊子段為中軸線兩側(cè)發(fā)展,曾經(jīng)是德國和日本的殖民地,有著復(fù)雜的歷史。原來是坊子老區(qū),由于煤礦采空,鐵路改道等歷史原因,近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂,失去了往日繁華,但其中至今散落著大量的德日建筑。我和同學(xué)們來到坊茨小鎮(zhèn)后,認(rèn)真調(diào)研坊茨小鎮(zhèn)基本情況,小鎮(zhèn)文化背景,小鎮(zhèn)現(xiàn)狀,小鎮(zhèn)規(guī)劃項(xiàng)目等,我們走進(jìn)有著一百多年歷史的德日的別墅,酒吧。走進(jìn)美術(shù)館,文化創(chuàng)意園。認(rèn)真仔細(xì)聽取解說員的講解,了解每一幢建筑,每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn),我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化,并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方面對坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn),文化保護(hù)做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會實(shí)踐基地,現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地,小鎮(zhèn)分布著中國坊茨美術(shù)館、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會油畫委員會、中意德國國際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知,坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開發(fā),著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn),再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌,修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò),使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn),屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。

在結(jié)束了坊茨小鎮(zhèn)的調(diào)研后,我和同學(xué)們又立馬乘車來到城市的鐵路交通樞紐——市火車站,濰坊市火車站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口,屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場所。火車站作為一個(gè)交通口岸,建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化,是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動場所,無論是給本地乘客還是外地乘客都會留下深刻的印象?;疖囌就瑫r(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車站,我和同學(xué)們來到站前廣場,走進(jìn)候車大廳,認(rèn)真觀察了解濰坊市火車站的設(shè)計(jì)特點(diǎn),在現(xiàn)場的走訪中,我們發(fā)現(xiàn)火車站許多建筑,裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”,濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn),如剪紙,木板年畫,風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué),我們對濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望,在結(jié)束了濰坊市火車站的調(diào)研活動后,回到學(xué)校,我們通過網(wǎng)絡(luò),書籍對濰坊市火車站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。

在接下來的社會實(shí)踐活動過程中,我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場、濰坊北海路民俗站點(diǎn)、“濰坊印象”民俗主題酒店、開展調(diào)研活動,志愿者通過到實(shí)地開展社會社會活動,走訪民間藝人,查閱文獻(xiàn)。認(rèn)真梳理濰坊地區(qū)民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò),挖掘當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)資源,使參加實(shí)踐活動的隊(duì)員對了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用,研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽,推動地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值,探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值。

在本次的社會實(shí)踐活動中,我還負(fù)責(zé)本次社會實(shí)踐的宣傳工作,在社會實(shí)踐過程中,認(rèn)真記錄社會實(shí)踐過程,及時(shí)的通過鏡頭記錄隊(duì)員們社會實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會實(shí)踐的宣傳要求,我認(rèn)真梳理社會實(shí)踐過程,在活動結(jié)束后,即使整理編寫活動的新聞稿件,及時(shí)向團(tuán)中央,團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動報(bào)道媒體投稿,教育部中國大學(xué)生在線,中國青年網(wǎng)先后三次采用,《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng) 七色花志愿者踐行中國夢》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許,本次的社會實(shí)踐活動獲得良好的宣傳報(bào)告效果。

在本次的社會實(shí)踐同學(xué)們冒著高溫酷暑行走在我們的實(shí)踐基地同學(xué)們認(rèn)真感受著濰坊這座城市的文化。在此次的社會實(shí)踐活動過程中,每一位同學(xué)都感受頗多,我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引,被濰坊的歷史文化所吸引。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中的重要途徑。我和同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)真仔細(xì)聽取老師的講解,發(fā)揮務(wù)實(shí)精神,實(shí)地走訪,拒絕形式化,拒絕走過場。在實(shí)踐中,我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí)。對我而言,能有這樣的實(shí)踐的機(jī)會來之不易,我十分珍惜。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動開展順利,實(shí)踐團(tuán)圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐活動的順利開展增強(qiáng)了大學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)基層社會的思想意識,提高了我們的社會適應(yīng)能力及實(shí)踐能力, 今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)一定會發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的志愿者精神,更加堅(jiān)定的向增長才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中,我和我的同學(xué)們一定會多學(xué)習(xí),多貢獻(xiàn),做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采!

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