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打工社會實踐報告范文

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打工社會實踐報告范文

  打工是很多學(xué)生時期的時候都會去做的一件事,那么打工完之后打工的社會實踐要怎么寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的打工社會實踐報告范文,歡迎閱讀。

  打工社會實踐報告范文篇1

  關(guān)于這個暑假,其實很早就打算要一個人在外地嘗試一下生活,體驗一下那些身在他鄉(xiāng)無依無靠的人是如何生活的,體驗一下遠(yuǎn)離家人租房生活的孤獨的感覺。既然計劃已久,那么就堅定地去執(zhí)行。目標(biāo)只有一個:靠自己的能力生活一個暑假。

  首先,我和兩個同班同學(xué)一起在嘉華租下房子,然后便是找工作。令人吃驚的是,忙碌整整一個星期,居然沒有找到工作,因為一般店鋪都不要短期土,飯店又只要女服務(wù)員,家教也因為競爭不過東大的學(xué)生而落空。最后,我聯(lián)系了以前工作過的北大青鳥,才得以找到一份工作。而這個時候我?guī)缀趸ü饬松砩纤械腻X。

  我在北大青鳥最初的工作只是發(fā)傳單。雖然沈陽的天氣相比南方要涼爽些,但是頂著太陽站在街上整整發(fā)一天傳單也是挺難受的。但是說好了靠自己的力量生活,怎么可以這樣就堅持不住?我想起了小時候那些耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀人物,我的心中只有一個信念,不管遇到什么困難,我也要堅持到這個暑假結(jié)束。因為爸爸媽媽在十兒歲的時候就已經(jīng)走南闖北做買賣了,而我今年已經(jīng)虛歲20了,我不想還這樣被養(yǎng)著,哪怕只是獨立一個暑假!于是我咬著牙,頂著酷暑,盡管常常出現(xiàn)同事偷懶而我一個人堅持工作的情況,但我心里想,我不需要給別人看什么,我只需要堅毅地執(zhí)行我的目標(biāo)。后來,我的工作變得復(fù)雜一些,總是被派出去做調(diào)研或者去車站接人。當(dāng)然,每一件事我都認(rèn)真地去做了,調(diào)研期間我做的問卷比一起做的老師還多,而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

  盡管我先前做過別的工作,但此番體會更加深刻。首先,我覺得公司內(nèi)部的團結(jié)很重要。和我20**年在北大青鳥工作期間的情況不同,20**年這些兼職崗位都是大學(xué)生,而20**年卻都是些大叔大媽。從第一天上班我就覺得很不一樣,因為貌似他們和老師的溝通特別少,只是上樓上拿些傳單就下樓了。而且似乎兼職人員內(nèi)部之間也是矛盾重重,完全不像我們以前那么親密融洽。不久之后,果然便爆發(fā)了內(nèi)江,成人世界的明爭暗斗實在令人費解。第二點,資源的優(yōu)化配置很重要,但是在實際中總是難以實現(xiàn)。比如我先前所說的做調(diào)研,我很榮幸我可以做老師所做的工作,但是我認(rèn)為讓老師這種白領(lǐng)出來做調(diào)研就是一種資源的浪費。像北大青鳥這種IT教育機構(gòu),如果想真正提高實力的話就應(yīng)該內(nèi)外雙修。對內(nèi),提高教學(xué)質(zhì)量,狠抓學(xué)習(xí);對外,應(yīng)該做好宣傳,加大招生,同時努力解決就業(yè)問題。目前沈陽的IT培訓(xùn)機構(gòu)幾乎都打出包就業(yè)或者無數(shù)次重復(fù)推薦就業(yè)的牌子,實際上因為種種原因就業(yè)者寥寥無幾。那么市場部(實際兼就業(yè)部)的老師們是不是應(yīng)該多去幾個高校招代理,多去幾個中學(xué)做宣傳,或者多去幾個企業(yè)探討就業(yè)問題。那么派老師天天做調(diào)研是否就是不合理?第三,公司是員工的船。我始終認(rèn)為員工和公司是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系。只有公司好了,你的薪水才會增加,你的分紅才會多。然而我所感覺到的是,大多數(shù)人都是以自己的利益為重,或者做事敷衍、偷懶,做戲者十分普遍。因為不但每個兼職者想的是怎樣從公司賺到錢,怎樣多偷懶,實際上不少老師也存在這種想法。所以我頓時明白,為什么很多企業(yè)要強調(diào)精神文明建設(shè),因為只有讓員工的心聚在一起,才能成為強大的企業(yè),才會有更好的發(fā)展。

  實際上,這個暑假讓我體會最深的并不是工作。而是生活。由于堅持不向家里要錢。靠著每周開的一點工資,減去租房用去一定費用,實際上,在經(jīng)濟方面我已陷人了前所未有的拮據(jù)。有的時候沒錢了只好啃饅頭度日,當(dāng)然我堅持著我的原則―不向家里要錢。我第一次感覺到要達(dá)到收支平衡是件這么困難的事情,開源節(jié)流省吃儉用是最大的體會。所謂“一粥一的當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念得力維艱”此刻,我想只有我自己才能感受我的辛酸,感受我的堅毅。另外,暑假生活讓我接近一些低收人人群。包括我的一個同事大叔,盡管我對他工作的表現(xiàn)不以為然,但是在生活上還是很佩服他的。作為一個中年男子,靠著微薄的工資肩負(fù)著家庭的重任,而自己卻常常舍不得吃中飯。這是怎樣的一種愛,我無法言說,我只能在心底體會著,體會著他的辛酸和快樂。

  還有更讓我感觸的,是離我們越來越近的就業(yè)間題。我驚訝地發(fā)現(xiàn),在三好街發(fā)傳單的人中,居然有幾個大學(xué)畢業(yè)生。以前我無法想象一個人寒窗苦讀十幾年,到頭來卻要靠去街上發(fā)傳單拿幾百塊糊口度日。然而,現(xiàn)在我見識到了,也認(rèn)識了他們,這就是我們時常聽說卻從未經(jīng)歷的“就業(yè)難,‘無獨有偶,我曾在人才市場做調(diào)研。那里的見聞更是讓我這個在校生有種無法言說的恐懼,看著那些學(xué)長學(xué)姐茫然的眼神,我不禁聯(lián)想三年之后我們是否也會有如此遭遇。就業(yè)難,畢業(yè)等于失業(yè),這些如此遙遠(yuǎn)的概念卻又是如此逼近我們。

  千言萬語說不完一個暑假的感慨,通過這個暑假的實踐,讓我更看清了這個世界,也更看清了我自己。到現(xiàn)在,我沒有任何苦和累要說,只有真正經(jīng)歷過才知道生活是怎么一回事,我只想說這個暑假很值得,哪怕被太陽曬得更黑一點,哪怕被餓得再瘦一圈。而在我的心里,還有更多沒有來得及抒發(fā)的感受,所有這些伴隨著、見證著我的成長。

  打工社會實踐報告范文篇2

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間兩個多月的暑假打工生活就這樣結(jié)束了,我們又要踏上新的征程,面對新的挑戰(zhàn),因為我們已經(jīng)結(jié)束了我們的大一生活,即將迎來我們的大二的生活。

  回望這個暑假,覺得自己過得很充實,長了很多見識,學(xué)到了很多東西。

  作為一名大學(xué)生,必要的社會實踐是必須的,因為這是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以我來到一家電信文印店,店名叫做“成都電信文印”。文印店主要為人們辦理電信寬帶復(fù)印照相等業(yè)務(wù),在店里我扮演了一名業(yè)務(wù)受理員的角色,也就是說店里的大小業(yè)務(wù)我都要去做。

  我早上8點準(zhǔn)時到達(dá)文印店,隨即開始我一天的工作。今天似乎生意還不錯,一大早就有客人來了,原來他是一名高中教師,要給暑期補習(xí)的學(xué)生打印試卷,試卷的種類很多,比較繁瑣。他把試卷手稿給我,我看完后思考了一下布局,便開始忙碌起來。由于我對電腦的操作還比較熟悉,所以這個對我來說難度不是很大,不久便完成了工作,那老師很開心,我也很有成就感。

  下午剛上班,一個女子拿了一臺路由器走了進(jìn)來,原來她是在上周來我們店里辦理了電信寬帶業(yè)務(wù),并購買了一臺路由器,可是她說上網(wǎng)老是掉線,特地過來問是怎么回事。我檢查了路由器,沒發(fā)現(xiàn)有什么問題,我想是她在家安裝出了問題,就慢慢給她解釋??墒撬皇呛芏?,于是她叫我去她家里幫她看一下。到了她家里,我各個地方都檢查了一遍,原來是網(wǎng)線頭松了,經(jīng)過我簡單的處理,問題解決了。

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