少先隊輔導員工作述職報告
少先隊輔導員工作述職報告模板
怎么寫好少先隊輔導員工作述職報告呢?作為一名少先隊輔導員有良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神,是教育和管理學生的前提與基礎。下面是小編為大家整理的關于少先隊輔導員工作述職報告,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
少先隊輔導員工作述職報告(篇1)
本學期我擔任__中心小學少先隊大隊輔導員及全校體育教學工作,深感榮幸。
輔導員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非??鞓返?。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
少先隊的活動,是少先隊的生命。沒有活動,少先隊就會形同虛設。目前,少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,比如,在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中,我完全信任孩子,沒有對他們過多的干涉,只進行了必要的指導,他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,使少先隊組織的自己的教育得以充分體現(xiàn)。
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的體育工作情況總結如下。
一、教學工作。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。
二、廣播操工作。針對學校雪天和雨天不能到操場上大課間的情況,我們自創(chuàng)了一套手指操和室內韻律操,使學生遇到特殊天氣一樣能保證每天鍛煉的時間,韻律操能加強學生身體和音樂的協(xié)調統(tǒng)一,手指操訓練學生的手腦協(xié)調配合能力。學生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。以上是我本學期的體育教育教學工作總結。
本學期做的工作不少,雖然有點忙碌,但很充實。同時在工作中也磨練了不少,首先我要感謝校長給我工作的大力支持,還有兩位主任和各位同仁對我的真切關心和幫助。有時在處理某些事情上還是有些急躁,在今后的工作中,我會更加注意,希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c,讓我更好的發(fā)揮自己的長處,為學校的各項工作盡自己微薄之力。
少先隊輔導員工作述職報告(篇2)
尊敬的各位領導老師們:
大家好!
自20__年9月1日至今,我任景芝小學少先隊輔導員以來,所開展的每一項工作完成,每一點滴的進步,都受到各位領導的支持與幫助。我時常思考,作為少先隊輔導員,要嚴以自律,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,克服困難按時參加中心校的各類會議、學習和培訓;要寬以待人,做好社會、學校、領導、同事與工作之間的關系;認真做好上傳下達,積極為學校德育工作獻計獻策;平時主動加強學習,提高自身的業(yè)務素質和能力,并在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結合。為了更好地接受各位領導的幫助和監(jiān)督,在此我把近年來履行崗位職責的有關情況向各位領導作一匯報。
一、學習常抓不懈,永保思想常新。
近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,樹立終身學習觀念,自覺做到勤學多思,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質。自覺堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,注重以科學理論為指導解決實踐中碰到的困難和問題。重視以科學理論武裝頭腦,不斷改造自身的世界觀、人生觀和價值觀,努力做到講紀律、講原則、講風格的青年教師。
二、認真履行崗位職責,陣地建設常抓不懈。
自接受工作以來,協(xié)助分管德育領導開展好“德育量化評分”制度工作,結合“講讀傳唱”活動,在摸索常規(guī)建設中不斷創(chuàng)新:每周一升旗儀式中進一步規(guī)范與落實“國旗下的講話”;同時配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機,通過舉行隊活動,新隊員入隊儀式等形式生動的活動在學生中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
三、嚴格遵守學校制度,處理好學校與個人的關系。
在做好各項工作的同時,我嚴格遵守學校的各項出勤規(guī)章制度,處理好學校工
作與個人之間的關系,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。堅持在學校認真工作,不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將課調整好,并與副班主任老師做好溝通并做好班級的各項工作。
四、加強教育教學質量,提高教育科研能力。
近幾年來,我一直擔任語文教學。為了不斷提高自己的教學水平,我主動向有經(jīng)驗的老師請教,聽他們的課,探討好的教育理論、方法,增進自己在教學方面的業(yè)務水平。我任教的班級,學生成績平均水平明顯上升,得到了學校領導和學生家長的一致肯定。在教學中,我注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質教育為出發(fā)點,提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。
五、廉潔自律,知榮明恥。
工作中,我自覺嚴格遵守教育教學規(guī)律,全面貫徹黨的教育方針,依法行事,杜絕違規(guī)違紀的行為,不謀私利,做到公正、公平;遵守各項財務制度,自覺接受學校領導監(jiān)督,接受群眾監(jiān)督,自覺抵制和糾正不正當交易行為,以保障學生、教師的正當權益。
六、存在的不足。
任少先隊輔導員工作已經(jīng)七年有余,在這段時間里積累了不少的經(jīng)驗,但總體來說工作略顯經(jīng)驗不足。在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,更充分發(fā)揮活動的作用,影響學生活動的教育效果,但有時常會覺得創(chuàng)新不夠、創(chuàng)意不足。當然,我想有距離才有進步,從每一次的活動開展中及時、認真地總結經(jīng)驗,橫向比較,努力改進。在以后的工作中相信我會做得更好。希望各位領導及老師多多支持與指正,也再次感謝大家對我一直以來的幫助。
少先隊輔導員工作述職報告(篇3)
尊敬的各位領導老師們:
大家好!時光的車輪輕輕輾過,留下一道深深的印痕。歲月匆匆,在不經(jīng)意間過了一年又一年。在我走進新二小和諧、溫馨的大家庭的短短兩年時間里,是你們,是你們在坐的每一位領導,每一位老師一次又一次的關心著我,支持著我,同時也時刻感動著我。可以說在這兩年中我與這所學校,這種家園式的氛圍結下了深厚的感情。在所有領導、老師努力構建的和諧大家庭中享受著作為小輩的幸福生活。在此向大家表示衷心的感謝!今天,我能自信的充滿活力的站在這里,就是因為我有為我排憂解難的領導和關心支持我的你們,今天我站在這里能坦然的面對大家,是因為我對待自己的工作、自己的同事,做到了盡心盡責。
回顧20__學年,頗有感觸。在這一年里,我不斷學習理論,總結經(jīng)驗,在失敗中成長,在成長中進取。并做到虛心向領導請教,得到領導的支持與認可;認真聽取老師們的意見和建議,提高工作質量。回顧一年的工作,有成績有不足,回顧個人成長,有成熟有稚嫩。下面我對自己一年的少先隊工作及自己的教學工作向領導老師們做匯報,請領導老師們審核。
一、 切實加強少先隊的基礎建設
1.做好貧困生的工作:貧困生工作是學校少先隊工作的關鍵部分,貧困生工作包括全校學生情況調查匯總、一年級新生情況匯總上傳、轉學生轉入轉出、貧困生情況調查與匯總、特別貧困學生資料存檔、教育支助學生營養(yǎng)餐、希望工程結對工作等等,工作紛繁復雜、數(shù)據(jù)嚴密,不容懈怠。其中每一部分都將花費大量的時間與精力,在學校領導的幫助,尤其是各位班主任、副班主任的老師項力支持下,結合本人相對熟練的文字處理及數(shù)字輸入能力,圓滿完成這一學年的貧困生工作。一學年來貧困學生浙江省財政資助4萬余元。并及時完成特殊貧困學生的情況調查上報工作,僅第二學期發(fā)展6名結對資助學生,資助金額計4400元。
2.做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一,我校的新隊員主要來至一年級的四個班級,根據(jù)這一特點,對新隊員的入隊進行分批審核入選。并分別舉行隆重的新隊員的入隊儀式。尤其是第一學期結合我校少年交警學校的優(yōu)勢資源,創(chuàng)新形式更正規(guī)、更隆重、更深刻地開展的20__學年首批少先隊員入隊儀式,相信全校師生仍然記憶猶新。
3.認真做好少先隊大隊建設,進行了全校性競職演講,并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。通過大隊干部競選活動,選拔出13名學生擔任大隊委,定期召開大隊委員會,指導大隊干部明確分工,努力做好本職工作。并對優(yōu)秀學生干部進行優(yōu)質培訓與推薦,三名學生干部代表及本人通過網(wǎng)絡視頻參加了浙江省少代會。
4.在禮儀建設方面,加強了使用大隊、中隊隊旗、紅領巾、鼓號音樂等少先隊特有的禮儀標志,規(guī)范舉行中隊、大隊隊會、入隊儀式、升旗儀式等。通過檢查與監(jiān)督,學生的文明禮儀方面有了很大層度的提高。
5.加強少先隊宣傳文化建設:在市教育局、市團委的統(tǒng)一安排下結合學校的整體工作要求努力開展學校少先隊活動。提高了通過優(yōu)質選拔等形式提高隊報的質量,豐富了學生的業(yè)余文化。利用櫥窗、黑板報、引進宣傳版畫資料對學生進行了法制、禮儀、愛國、愛衛(wèi)等中華民族精神傳統(tǒng)教育。新安烈士墓、敬老院是少先隊的德育基地。我們的隊員能堅持開展活動,風雨不誤。
二、 開展形式多樣的少先隊活動,讓學生在活動中充分得到教育。
1.注重常規(guī)教育,抓好學生的“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊部通過學校網(wǎng)站、學校校訊通等平臺在全校范圍內開展“學守則,促規(guī)范”活動。大隊部開拓思路,整合資源由小學少年交警隊主動承擔了學校每天早晚的禮儀值勤崗任務,在提高規(guī)范化值勤的同時,也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理效果。而且每周一換的禮儀值勤隊員的管理與調換都由學校大隊干部專人負責,提高了學生干部的工作能力。其次通過學生干部的組織帶領積極開展教育與自己的教育活動。
2.從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。上學期,學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動,積極與新安江交警中隊聯(lián)系,邀請法制副校長為隊員們做了有關自護安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,提高自己的保護能力。警校共建、交通安全宣傳等活動。
3.加強活動,宣傳創(chuàng)衛(wèi)。結合我市開展創(chuàng)國家衛(wèi)生城市的契機,先后多次組織學生開展上街創(chuàng)衛(wèi)宣傳、清潔城市、環(huán)保小衛(wèi)士、清潔社區(qū)等活動。為我市創(chuàng)衛(wèi)工作做出了一份貢獻,更是對學生環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識的培養(yǎng)上走出一大步。
4.紀念日活動照常開展。本學期,少先隊大隊部圍繞各種紀念日,繼續(xù)開展或協(xié)助政教處開展相關活動。9月份尊師教育主題宣傳;11月份的交通安全教育主題活動;12月份“迎新年、創(chuàng)國衛(wèi)、促和諧”慶祝元旦主題活動;3月份學習雷鋒及慶三八婦女節(jié)(愛母親)主題學生實踐活動;5月份環(huán)境保護主題實踐活動,為四川災區(qū)獻愛心活動;6月份“六一唱校歌”活動等等?;仡櫼淮未位顒娱_展的同時,再次向活動中作出貢獻的領導、老師及學生表示感謝!
三、 續(xù)承傳統(tǒng),發(fā)展創(chuàng)新
1.少年交警學校是我校的特色,在我市僅此一所。 20__學年在學校領導的支持與幫助下,完成了新一屆小交警的擴充與訓練工作,而且籌措資金統(tǒng)一了隊員服裝?,F(xiàn)有隊員146名。在緊抓常規(guī)訓練——全體小交警隊員手勢操訓練及傳統(tǒng)活動形式的同時,積極創(chuàng)造機會讓小交警參加大型的社會實踐活動:參加慶“六一”全體隊員手勢操表演,參加五四青年節(jié)即建德市社團文化節(jié)開始式表演,多次上街開展創(chuàng)國衛(wèi)宣傳,小交警交通安全宣傳,清潔進社區(qū)活動。進一步開展警校共建,每周五下午3:30~4:30組織選派四到五名小交警隊員由交警中隊警官帶領上街交通值勤、交通安全警示等活動。以小交警的特殊效應,宣傳影響新安江市民注意交通安全,提高珍惜生命、遵守交通規(guī)則的良好意識。同時小交警們也成了新安江又一道靚麗的風景線。為促進我市安定、團結的社會氛圍奉獻自己的一份力量。受到了社會各界的肯定與贊許。
2.學校鼓號隊繼組建以來,我們堅持不懈地利用空余時間進行訓練。本學期更是對我校鼓樂隊進行了全面改換,從三、四年級的少年交交警隊伍中精選了一批認真負責、勤于練習、并具有良好音樂基礎的少先隊員組成了我校新一批鼓樂隊成員。結合我校師資情況,申請學校經(jīng)費支持,積極聯(lián)系外聘專業(yè)鼓樂訓練教師,為了不影響學生的正常學習時間,少先隊通過協(xié)商與勾通,運用每周二、五傍晚學生放學后時間組織開展訓練,從曲譜到鼓點,從指揮到隊員,一步一步,一個一個地認真指導糾正。教師與學生都付出了辛勤的勞動,為了迎“六一”師生們更是加班加點刻苦地進行訓練,一次次磨,一點點扣,最終出色地完成了慶祝會上的演奏任務。并且在之后的每周升旗儀式中,也都能圓滿地組織演奏工作。
3.與政教處通力合作,共同開展“熱愛新安江,保護母親河”主題春游活動。在春暖花開的季節(jié),組織全校師生赴美麗的新安江江濱開展清潔鄉(xiāng)村,保護母親河春游活動,并積極聯(lián)系建德電視臺,拍攝記錄片在建德電視臺少兒頻道播出。
4.開展“情系災區(qū)·奉獻愛心”活動。在5.12四川汶川大地震發(fā)生后,我校全體師生第一時間行動起來。從教師捐款到學生奉獻愛心再到圖書義賣活動。在領導與老師的帶領下,少先隊員們也積極響應。有的拿出了壓歲錢,有的倒空的儲蓄罐,有的老師還捐了又捐等,大家都竭盡所能。截止5月20日,學生捐款達67421.5元,圖書義賣活動所得3740.5元。全額通過建德市紅十字會發(fā)往四川災區(qū)。
還有組織學生參加“綠色奧運·科技奧運”知識競賽從全市幾千名學生中突穎而出獲學少組團體第一,組織訓練參加浙江少兒頻道金味百校對抗賽活動,開展小交警清明掃墓,小交警特色雛鷹中隊建設,李四光中隊的創(chuàng)建,帶隊參加演講比賽獲獎,學校紀律衛(wèi)生檢查制度的調整,人員的更換等等。
四、教學工作情況及取得的收獲
20__學年本人承擔了學校少先隊工作,每周16節(jié)體育課以及廣播室,出操等共折合31課時,另外負責學校鼓樂隊、體訓隊、少年交警隊的組織、協(xié)調及訓練工作。工作量相對較大,但憑著堅持不懈,勤懇努力相對圓滿地完成了工作任務。同時在本學年中也取得了一點收獲:獲杭州市青年教師優(yōu)質課一等獎;課題《開展少先隊課外休閑活動》建德市立項,課題《基于少年交警活動的少先隊道德體驗建設實踐研究》建德市立項;獲建德市教育系統(tǒng)團隊工作十佳成果;論文《小學低段“以獎代罰”激發(fā)跑步興趣的實踐與探究》獲建德市二等獎,被評為建德市20__年度優(yōu)秀少先隊輔導員等。當然成績的取得離不開大家的幫忙與支持,心中充滿感激之情!
五、存在的不足
接手少先隊輔導員工作已經(jīng)一年半了,在這段時間里積累了一定的經(jīng)驗,但總體來說工作經(jīng)驗不足。而自己能力也有限,在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,但有時常會覺得心有余而力不足。往往不能充分發(fā)揮活動的作用,影響學生活動的教育效果。當然,我想有距離才有進步,從每一次的活動開展中及時、認真地總結經(jīng)驗,橫向比較,努力改進。在以后的工作中相信我們會做得更好。希望各位領導及老師多多支持與指正,也再次感謝大家對我一直以來的幫助。謝謝!
少先隊輔導員工作述職報告(篇4)
各位領導、同仁們:
大家好,我是黎明小學的少先隊輔導員。聽到行家里手的述職,感覺要學習的地方太多太多。
下面我也真誠的毫無保留的將我校德育管理工作拿出來與大家分享、交流,同時懇請領導幫助我校的德育工作“站穩(wěn)”并逐步走向“成熟”。
總結我校的德育工作思路可以用四個詞代表:“弘揚、細節(jié)、特色、創(chuàng)新”。我們用少先隊活動來實踐這個德育思路,創(chuàng)出了現(xiàn)在屬于我校的德育工作新局面。
一“弘揚”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引導學生心靈,讓美德成為導向學生言行的路標。
海爾集團總裁張瑞敏曾說過:“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易?大家公認的非常容易的事情,非常認真地做好它,就是不容易”。我校將弘揚和培育民族精神常規(guī)德育教育活動做實做牢。
將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點:
1.升旗手通過班級投票產(chǎn)生,努力爭當升旗手為榮。
2.升旗過程嚴肅認真,國旗班學生英姿颯爽,全校師生列隊參與。
3.國旗下講話內容與時俱進,多角度對師生進行德育教育。
清明祭英烈做到“不簡單”。“網(wǎng)上祭英烈 ”的教育活動是少先隊活動與微機課整合。隊員們在網(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻花、獻詞,又可到紀念管里瀏覽先烈們的英雄事跡,在活動中德育教育悄然形成。
依托重大節(jié)日,開展好常規(guī)教育活動。三八節(jié)“我為媽媽洗腳”、教師節(jié)“恩師難忘”、少先隊建隊日“今天我入隊了”……這些弘揚中華精神教育的活動扎實而有效的進行著。嗯
二、“細節(jié)”是我黎明德育教育的抓手?!凹毠?jié)決定成敗”, 有人將“100-1=0”的公式用來說明細節(jié)敗壞整體的嚴重后果,所謂“差之毫厘,失之千里。因此,細節(jié)不可小視。
細雨和風,潤物無聲
校園中有學生設計的愛護花草樹木的警示語;走廊中有展示學生綜合能力的瓷磚文化;櫥窗內有新四好生的先進事跡。學校的一草一木、一土一墻都在潤物無聲中發(fā)揮著育人的功能。
細化規(guī)范,加強落實
依據(jù)《小學生行為規(guī)范要求》、《公民道德建設基本綱要》,我校重新制定了《黎明小學學生一日常規(guī)》。紅領巾監(jiān)督崗的設立做到一日一記錄,一周一評比,帶班領導一周一總結。行為規(guī)范的落實,提高了學生行為素質和學校的精神風貌。
細致入微,身體力行
“學高為師,身正為范”。教師的言行對學生有著很強的導向性。這樣《黎明小學教師言行常規(guī)》出臺了。教師儀表、言行都要身體力行,做學生的榜樣。在與孩子們的“親密接觸下”將德育滲透于無痕之中。
三、“特色”是我黎明德育教育之果。
追求人無我有,人有我高的境界,它是自己學校不同于其他學校特有的東西,是別人認識的名片:“純綠色蔬菜種植園”活動是我校針對生活在市區(qū)的“小皇帝”“小公主”們設計的。小志愿者在菜農(nóng)邊指導邊實踐下種植的蔬菜品種齊全。愉快的實踐活動中學生們學到書本上沒有的知識,既鍛煉了動手實踐能力又體驗到種植的艱辛,更理解到農(nóng)民勞作的不易,為曾經(jīng)自己的浪費行為而羞愧。德育教育在活動中收到了特殊的教育效果。
構建“學校、家庭、社區(qū)三結合”的立體德育網(wǎng)絡,是我校德育教育工作的又一亮點。王府社區(qū)的82歲老紅軍付興德爺爺為少先隊員做了《社會主義好》精彩報告;省督導評估檢查由家、校、社區(qū)聯(lián)合參與設計的特色匯報活動,給檢查團留下了精彩的印象,當時李區(qū)長向與會的領導介紹“黎明小學的立體德育網(wǎng)絡在我區(qū)很有特色的,他們創(chuàng)出了自己品牌的德育教育路子”。
四、“創(chuàng)新”是我黎明德育教育之形。
活動緊跟時代脈搏,讓受教育者有全新的感受。
每周三的“紅領巾廣播站”以創(chuàng)新的欄目、新穎的內容博得孩子們的心扉。有關“世博會”、“嫦娥二號”、“廣州亞運會”,“安全”、“生活百科”等知識都是同學們從自辦的廣播站里學來的。
校園藝術節(jié)為展示學生綜合素質提供了舞臺。精彩的表演,全面彰顯黎明學子文明、進取、創(chuàng)新的精神面貌,深得學生、家長的好評。
不說空話、套話是我的工作作風,開展鮮活的德育活動是我管理德育工作的有力保證。但是經(jīng)過幾年的努力,發(fā)現(xiàn)德育工作仍然存在很多問題,比如我是大隊輔導員,主抓德育全面工作,由于分工不同,想在教育教學、學科上開展德育創(chuàng)新就出現(xiàn)諸多問題,影響學校德育工作進程速度,這是我一直無法改變的事實。
學校的德育工作是一項長期而艱巨的工作,接下來我校德育工作的目標是:一定立足長遠,繼續(xù)真抓實干,必須與時俱進,努力提高德育工作的針對性和實效性,促使我校的德育工作再上新臺階。
少先隊輔導員工作述職報告(篇5)
20__年8月,我從六年級講臺上走下,走上了早勝小學政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年,現(xiàn)將大體情況向各位匯報:
新的工作崗位,不同的工作屬性,面臨著新的課題。受命以來,我始終用“謙虛謹慎,加強學習,掌握情況,動腦思考”要求自己,通過向長期從事類似工作的領導和同志學習,取經(jīng),在同事真誠幫助下我很快地適應了本職工作。
(一)協(xié)助校長做好政工工作。
1、通過和領導談話,交流,比較全面地了解學校發(fā)展方向和辦學思路,為新教育的實施鋪路。
2、與各位主任一道協(xié)助校長進一步完善“集中坐班,輪流值班,包級包組,責任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案,并參與《早勝小學獎罰制度》的修訂。
3、認真學習證明、介紹信等應用公文寫作,規(guī)范謹慎的管理好學校公章、法人章子。
4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心,能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。
5、銜接好校務室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達,確保文件精神、業(yè)務交流等各類文件、會議的順利暢通。
總之,我堅持原則:一般問題不推拖,重大、特大問題匯報請示。
(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。
1、在認清形勢的基礎上,與劉主任一道,協(xié)助學校管理,比較科學地安排學期工作計劃。
2、在廣泛征求意見的基礎上,與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本,并組織學生,提供保障,使排練、演出順利進行。
3、加強政教日常管理,安排、調整值周人員,與值周組長聯(lián)系安排組員,聯(lián)合門衛(wèi)護送路隊,確保了工作正常運轉。
4、認真接收上級文件,管理好“智慧校園”操作平臺,及時打印上級來文,第一時間送到相關負責人手中,不讓工作延誤。整理資料,及時歸檔。
5、狠抓班隊會,根據(jù)安排,認真落實,督促檢查。公平、公正的量化打分,不讓工作有爭議,以免造成不良影響。有特殊情況,及時說明情況,減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人思想道德建設,交通安全,學校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展,沒有一項工作拉全校的后腿。
總之,我當干事的基本思路是:獨立思考,積極建議,絕對服從,果斷決策。全面履行“干”這個字,準確定位“干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位,不越位,不在位”,做好領導的助手,同事們的幫手。
(三)做好少先隊管理工作。
1、加強學習德育方面的書刊,《少先隊小干部》等少隊專業(yè)書籍長在案前床頭,牢固樹立為少年兒童服務的宗旨。私下與前任輔導員交流,從而盡快融入角色。
2、在少年隊陣地建設上,物色出色的小干部,選拔紅領巾監(jiān)督崗,定期召開隊干部會,嚴格要求他們,讓他們快速成長。成立小主人廣播站,提供孩子們施展才華的平臺,對優(yōu)秀廣播員贈送書刊,鼓勵肯定他們的努力。
3、堅持學生路線,在少隊工作中,虛心傾聽小干部意見和建議,深入實際,集思廣益,不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時宣傳報道隊員中的先進實際,引導校園正能量。
4、為了讓學生過一個難忘的六一兒童節(jié),精心安排,積極動員,全力爭取各方面的支持,對活動的每一個細節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩,一切從校情、班情出發(fā),安排工作。六一那天,從孩子的笑臉里我獲得了滿足。
5、不失時機地對隊員們進行全方面的教育,小到撿拾校園垃圾的講文明教育,放學路隊遵守公共秩序,大到雅安地震的獻愛心募捐、為旱情嚴重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作,及時匯報少隊工作,宣傳報道學校。爭取上級領導的肯定。這學期,四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員,還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學評為縣級“優(yōu)秀好少年”,我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體,材料已送上省上,等待評審。
(四)存在問題
一年里,我做了一些工作,也取得了一些成績,這是領導重視和同仁們共同努力的結果。各位老師為了我們學校的建設,嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻。從你們身上,我學到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色,只留香氣面乾坤”的高尚品格,學到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學到了劉主任、李主任“精誠所至,金石為開”的待人哲學,學到了劉主任“大智若愚,大巧若拙”處世藝術,我為和你們這樣的同志共同工作、學習、生活而自豪!看看你們,我覺得差距還很大:
1、學習的深度、廣度不夠;
2、有些工作浮于表面,思考、解決能力不足;
3、與其他老師聯(lián)系有待加強;
4、創(chuàng)造型開展工作欠佳;
5、服務領導、服務老師、服務學生的水平有待提高;
6、不能快樂的工作,幸福感有待加強,
當然,工作肯定是辛苦的,但并不能因為辛苦而沒有樂趣,并不能因為辛苦而痛苦。壓力無形,卻無時無處不在。面對壓力時,會工作的人認為那是一種樂趣,我今后一定要做一個會工作并快樂的人,一定不會怨天尤人。抽點時間,找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么,出50元有那么多人陪你,多劃算,讓我們把酒言歡,期待下學期的開始吧!
少先隊輔導員工作述職報告(篇6)
人們常說,人一生中會有許多追求。然而,我認為人生的追求無外乎兩種,一種是物質的,一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過:對物質的追求,是追求平凡,對精神的追求,是追求神圣?!敖處煛?,這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的,學校少先隊大隊輔導員更是責任重大。參加教育工作30多年來,擔任學校大隊輔導員20年來,我始終牢記教師這一神圣的宗旨,只講奉獻,不求索取,辛勤耕耘,用愛心譜寫一曲青春贊歌,把一腔赤誠奉獻給了自己所鐘愛的少先隊事業(yè)。
回望走過的`路,不乏汗水和淚水,但更多的是一份份充實和一份份情感。這里,我用這些點滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進步和完善。為紅領巾事業(yè)做出更大的貢獻。
一、狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平
擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來,熱愛德育、少先隊活動組織管理工作,愛崗敬業(yè),我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學校的首要工作是教育教學,要提高學校教育教學水平就必需有一支思想素質好,業(yè)務素質強的教師隊伍。在這個前提下,我?guī)ьI全體輔導員老師配合學校黨政領導領導開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學習不斷提高輔導員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導員教師樹立正確的人生觀,職業(yè)觀,并充分認識良好的品德,正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于對人生,對理想,對社會的正確認識,只有在提高輔導員教師政治理論水平的基礎上,才能將輔導員工作落在實處。在學習的同時對輔導員教師政治思想素質提出明確要求,將規(guī)章制度成為輔導員教師約束自己行為,提高思想素質的保障。
二、加強業(yè)務修養(yǎng),努力提高教育教學水平
在自己由教學一線逐漸轉向教育管理崗位的過程中,工作對象和性質都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉變,自身也需要一種轉變,需要一種突破。我開始抓住任何一次學習的機會,自學《教育工作》,《班主任工作漫談》,《學校管理學》,《輔導員》等教育管理方面的內容。工作中我注重博采眾長,虛心向學校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄,嚴謹執(zhí)著和靈活機智。經(jīng)過自己的努力,通過學校領導的關心幫助,政教工作評估多年來一直是A類校。
在提高自身業(yè)務修養(yǎng)的同時,盡量創(chuàng)造條件,通過組織各種活動來提高輔導員教師的職業(yè)技能水平和文化建設水平。采用“老幫青”的辦法,讓經(jīng)驗豐富的老輔導員教師與羽翼未豐的新輔導員教師結成對子,使年輕輔導員教師快速成長。
三、抓養(yǎng)成,搞活動,優(yōu)化育人環(huán)境
1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說過:“教育的根本目的就是為社會培訓具有良好習慣的人”。本著這條宗旨,每個學期開始和結束時,政教處都組織班主任對學生進行德育教育,貫徹《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》,進行校風校史教育。使學生從心里感到嚴明的校紀,良好的校風,從而自覺約束個人的行為。通過各年級各班一日常規(guī),少先隊員一百個好習慣,形成性評價一百分,校園少先隊員文明監(jiān)督崗檢查,對不文明行為進行批評教育與處罰以及通過班級學期末學生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習慣。通過“文明班集體”“紅旗中隊”和“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成文明習慣。
2、活動育人。學校少先大隊部有組織的各類活動,是德育工作的有效載體,是提高學生綜合素質,體現(xiàn)少先隊員良好精神風貌的重要舞臺。校內活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個方面采取長期性、靈活性相結合的原則開展一些活動,從而提高學生的綜合素質,實踐證明,這是行之有效的育人模式。長期性的活動有:
(1)利用每周一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌,國旗下講話等規(guī)范形式,對少先隊員進行愛國主義教育。
(2)利用廣播,及時通報上周情況,表揚先進,指出存在的問題,狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育。
(3)充分利用每周的班隊會課進行多方面的教育,每次都有班隊記錄冊,有主題、有計劃、有總結。
(4)組織以中隊為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動,每天對少先隊員的文明行為進行檢查監(jiān)督。
(5)每學期開展“摒棄陋習,倡導文明,爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動,采用“主題班隊會”,“主題黑板報”,“專題電視節(jié)目”,“專題手抄報”等多種形式,加強對少先隊員進行不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育,培養(yǎng)少先隊員的公德意識,提高少先隊員的自身修養(yǎng)。
(6)開展法制教育系列活動,聘請派出所干警作法制教育報告,增強了少先隊員的法律意識。
(7)舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽,舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽,每學期舉行兩次班級聯(lián)歡會,開展校園文化藝術節(jié)活動。
這些活動的開展,為少先隊員提供了表現(xiàn)自我的平臺,全面提高了少先隊員的綜合素質,創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心發(fā)展的校內環(huán)境。
3、拓展德育教育空間,多渠道育人。
堅持家長會制度,讓家長充分了解學校,了解學生。以班為單位召開學生家長會,幫助家長樹立了正確的教育思想,提高了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合,形成合力,在轉化問題學生工作上,收到了良好的效果。
社會是學校教育的延伸和補充,我們讓學生走向社會,開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一直活躍在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、__武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學生在活動中學會適應社會,在活動中養(yǎng)成良好習慣,在活動中進行自學自教。
4、發(fā)揮學校心理健康教育的輔助作用,拓寬德育教育的途徑和效果。
通過黑板報、廣播站,心理小報等各種形式進行宣傳,注重心靈養(yǎng)護,維護心理健康已滲透到校園的各個角落。每學期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座,形式多樣。
多年來,我校師生違法率為零,重大傷事故為零。
春華秋實,我無愧于心,無悔于我的少先隊事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給少先隊事業(yè);要把我接下來短暫有限的一學期的奠基路一步一個腳印的走踏實,做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開出絢麗的花朵。
少先隊輔導員工作述職報告(篇7)
尊敬的各位領導:
大家好!
過去的一個學期里,在學校安排下,我擔任了我校的少先隊輔導員,還承擔了四年級二班、五年級一班、五年級二班三個班的英語教學工作。在各位校長、處室主任、班主任及學科組教師的支持和幫助下,我較好地完成了少先隊和教學的各項工作,在此表示感謝!現(xiàn)結合自己的工作,述職如下:
一、履職盡責,竭力提升自身師德修養(yǎng)
一個學期以來,我忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處做到教書育人、為人師表、遵規(guī)守紀,維護好校長和班子的權威,堅決執(zhí)行學校的決議。
在少先隊工作中,為確保每項活動順利扎實開展,我主動及時向校領導匯報我的想法和實施方案,經(jīng)過校長修改后,我和學工處滕主任再商量一些具體的細節(jié),考慮再三后,經(jīng)校長同意,再付諸實施?;顒訉嵤┻^程中,搞好與其他處室的配合,杜絕相互推諉。主動協(xié)調與中隊輔導員即班主任之間的關系,考慮到各位班主任平時工作瑣碎任務繁重,所以我主動接近他們,尊重他們,幫助他們認識少先隊工作對班級管理的促進作用,提高他們的工作積極性和實效性。
在日常教學工作中,認真學習師德方面的法律法規(guī),注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面對孩子們基礎普遍較弱,羞于口語表達的實際情況,我堅持賞識和鼓勵每個孩子,提高孩子們學習英語的積極性和各方面的能力。同時,結合家訪情況,對后進生和特殊家庭的孩子給予特殊的關愛,有針對性地進行輔導、幫扶,堅決杜絕體罰和變相體罰學生,與孩子打成一片,做孩子的`良師益友。對于學校安排的加班和其他處室需要幫忙的工作,我都毫不猶豫地承擔,并努力做好。在這一個學期不斷的學習、工作、反饋過程中,努力使自己的思想覺悟、政治素質、師德修養(yǎng)得到提升。
二、扎實工作,努力增強自身業(yè)務能力
(一)少先隊工作
(1)加強自身學習。立身百行,以學為基。由于自己是首次接觸輔導員這個崗位,一切都是陌生的,所以我平時注意加強自身學習。通過全國少工委、省少工委等網(wǎng)站多方面了解輔導員工作的職能、技能和少先隊方面的一些基礎知識。通過加入紅領巾集結號官方QQ群和肥城市少先隊輔導員QQ群,學習各地輔導員培訓的資料,了解各地少先隊活動情況,發(fā)展動向,虛心向其它學校了解少先隊員工作情況。同時,我還學習了《少先隊輔導員工作綱要解讀》,了解各年級應該開展的活動內容和成效,從而更科學有效地制定我校少先隊相應活動的方案。
(2)抓好建章立制。
①制定了我校升旗儀式規(guī)范,利用好升旗儀式,對學生進行愛國主義教育。同時,堅持升班旗制度,凡每周“十項檢查”得分為全?!皟?yōu)勝班”的班級,就可以讓自己班的班旗飄揚在學校上空。班旗成為各班展示班級文化和形象的一張名片,這張名片上承載著學生的班級榮譽感和班級凝聚力,提高了班主任日常管理工作的積極性。
②為實現(xiàn)少先隊組織的自主管理,先后制訂了中隊委、大隊委競選和大隊委授牌儀式活動實施細則,并確定了大隊委每周二下午的例會制度,滕主任和我堅持到會,總結一周情況,聽取學生的意見、建議和檢查過程中的一些問題,并及時處理,以便更好地開展新一周的工作。
③制定了紅領巾監(jiān)督崗制度,對班級路隊、衛(wèi)生、紅領巾佩戴、廣播操、眼操、安全、衛(wèi)生等進行日常管理評價,每天有公示。
④建立了校園雙語廣播站制度。廣播站設置了新聞直通車、校園七彩樹、校園好聲音、英語俱樂部、健康百寶箱、音樂風景線六個欄目,每周三下午4:10向廣大學生播報新聞、傳遞知識。
(3)開展形式多樣的主題活動。德育教育在細微處,學生成長在活動中。為了讓隊員們在活動的氛圍中發(fā)揮特長、獲取知識、升華思想、收獲成長,結合學校實際,開展了豐富多彩的主題和特色活動。
①結合重大傳統(tǒng)節(jié)日及紀念日開展了一系列的主題教育活動,如:教師節(jié)、“九一八”事變紀念日、國慶節(jié)、國際老人節(jié)、重陽節(jié)、中國少年先鋒隊誕辰日、世界勤儉日、感恩節(jié)、國家憲法日、12.9紀念日和國家公祭日(南京大屠殺紀念日)等。
②為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,并將其貫穿于學校教育教學全過程,開展了一系列活動。主題班會、黑板報制作、觀看電影《寶貝,別哭》、聽公益講座《歡樂英語進桃鄉(xiāng)》、城鄉(xiāng)少年好書傳遞萬里行、學生儀表學生儀容儀表檢查、國歌、隊歌、社會主義核心價值觀之歌合唱比賽、英語口語比賽、少隊知識、社會主義核心價值觀及憲法知識競賽、班級元旦聯(lián)歡會、“孝老愛親美少年”評選表彰、社會主要核心價值觀“五愛”(愛學校、愛老師、愛同學、愛家庭、愛社區(qū))主題征文活動、編寫社會主義核心價值觀校本教材(分高低年級)等。
③組織學生參觀德園,增強對社會主義核心價值觀的理解和認識。學生們紛紛在“踐行核心價值觀爭做合格接班人”的橫幅上簽名。一個個歷史典故,涵蓋了“忠”“孝”“智”“信”“禮”“義”“廉”“恥”,給同學們帶來了一次次心靈上的沖擊。
④組織《泰山晚報》小記者們參加了在沙窩社區(qū)廣場舉辦的“百米長卷,共繪美好桃都”活動并組織小記者們向晚報投稿。組織好了《山東青年報教育周刊》的小記者報名工作,有5名學生榮獲《山東青年報教育周刊》優(yōu)秀小記者。
(二)教育教學工作
虛心向孫星老師學習,在有時間的情況下,盡可能地聽課,學習孫老師活潑、有趣、扎實、高效的課堂,提高自己的課堂教學水平。利用同在一個辦公室的機會,及時請教教學過程中的疑惑點。在組織兩個校區(qū)學生英語口語大賽及我校學生英語角活動過程中,我和孫老師、謝主任坐在一起出主意、想對策,增強了比賽和活動的效果。與此同時,結合自己的教學,撰寫教學反思,改進自己的課堂。
三、遵規(guī)守紀,嚴格執(zhí)行學??记谥贫?/p>
加強紀律性,革命無不勝。一個學期以來,我嚴格執(zhí)行學校的上下班考勤制度,堅持“吃苦在前、奉獻在前”,早來晚走,出滿勤干滿點,做遵規(guī)守紀的模范。嚴格執(zhí)行外出憑條制度,在工會、督導室進行的學校教師上課、辦公情況隨機檢查中,沒有一次通報。發(fā)揚“5+2”、“白+黑”的精神,對于學校安排的中午、晚上及周末加班,做到了絕對服從。
四、盡心盡力,取得了微不足道的成績
(一)學生工作有改觀。通過紅領巾監(jiān)督崗、升班旗制度和及時的檢查通報,調動了班主任工作的積極性,使學校各項學生工作有了一定的改觀,學生的精神面貌、文明禮儀、校風校紀有了很大提升。
(二)少隊宣傳有突破。加大了少隊宣傳力度,將學校少隊的各項特色和亮點工作進行大力宣傳,在《山東青年報教育周刊》、《泰山晚報》、泰安教育網(wǎng)、肥城政務信息網(wǎng)、肥城教育網(wǎng)、《今日肥城》報、未來網(wǎng)等新聞媒體上都能看到我們學校的身影。
(三)教育教學有提升。在我們兩個校區(qū)舉行的學生英語口語選拔賽中,我所教班級的三名學生在所在年級14個班中分別獲得了第二名、第三名和第六名的好成績。在剛剛結束的期末考試中,我所任教的五年級二班、五年級一班也取得了14個班中第二名和第四名的好成績。
五、正視不足,制定好新學期工作計劃
(一)存在的不足
少隊方面,在一個學期里,雖然積累了一定的經(jīng)驗,但總的來說工作經(jīng)驗還很匱乏,影響了學生活動的實效性,還需要從每一次的活動中及時、認真地總結經(jīng)驗教訓,改進自己的工作。新學期要盡快精通少先隊的業(yè)務,在規(guī)范、細節(jié)、創(chuàng)新和特色等方面下功夫,盡快成為少隊方面的行家里手。教育教學方面,還需要提高學生英語學習的興趣和積極性,對薄弱班級和學困生的輔導力度還不夠,年級之間的質量不平衡還有待改觀。
(二)新學期計劃
(1)少隊方面
①德育方面,依托德園“忠孝智信禮義廉恥”主題,將德育系列化,開展主題教育月活動,每月一個德育主題、一個中華傳統(tǒng)美德主題、一個安全教育主題,細化每周主題;進行德育星級評選;開辟校外德育基地、法制教育基地和社會實踐基地;開發(fā)德育校本課程,引導和開展德育課題研究,培養(yǎng)德育研究團隊;推行全員育人導師制;制定學生校外文明安全監(jiān)督員操作規(guī)范;加強少隊室文化建設,補充少先隊的`相關知識、隊員活動剪影、少先大隊部的寄語等。
②升旗儀式,除了常規(guī)的國旗下講話,再增設一個“歷史上的今天”活動,加強學生的愛國主義教育;讓學生身邊的師生榜樣進行講話,讓學生學有目標,學有榜樣。
③小記者方面,進行《山東青年報教育周刊》小記者站授牌儀式;邀請《山東青年報教育周刊》和《泰山晚報》記者對學生進行采訪、撰稿的培訓。
④宣傳方面,向高一級網(wǎng)站、報刊等媒體投稿,如省廳網(wǎng)站、未來網(wǎng)、《中國少年報》、《齊魯少年報》等。
⑤做好校報編輯工作。
⑥參加教師進修學校組織的德育培訓,提升業(yè)務能力和工作水平。
⑦搞好銅管樂隊訓練的盯靠工作。
(2)教育教學方面
向課堂要質量,增強課堂的趣味性和實效性,利用班級學習小組“兵教兵”和校外學習互助小組的力量,用好周四、周五的晨讀、口語交流和英語角,提升學生學習興趣和成績。增強與家長的溝通和交流,家校共育,關注學生心理和思想動態(tài),因材施教,取得實效。
以上是我一個學期以來的工作匯報,再次感謝各位校長和主任一直以來對我工作的支持和幫助!在新學期里,我將再接再厲,力爭把我校少先隊工作和教育教學工作做得更好!
最后,我莊嚴承諾,絕不從事、不參與有償培訓班,不組織學生到培訓班補課;不向學生推銷或到指定售書點購買教輔資料;杜絕接受家長的禮品、禮金、宴請和請托家長辦私事等違規(guī)行為及嚴重影響教師形象和教育形象的事情,敬請大家監(jiān)督,如有違犯,甘愿接受上級及學校的任何處罰。
匯報完畢,謝謝大家!