個人述職報告(最新5篇)

個人述職報告怎么寫？述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。一起來看看個人述職報告，歡迎查閱！

個人述職報告精選篇1

尊敬的各位領(lǐng)導：

下午好！我是__，于20__年7月來到電纜公司工作，先在車間各工序?qū)嵙?，后在技術(shù)二部從事技術(shù)工作。一年來，我遵守公司的規(guī)章制度，嚴于律己、積極上進，工作中始終保持認真的工作態(tài)度、踏實的工作作風。生活中團結(jié)同事，互幫互助，營造出良好的工作環(huán)境。在這一年的時間里，自己的專業(yè)知識水平和工作能力都得到了非常大的提高，在此對公司領(lǐng)導的培養(yǎng)和同事的關(guān)愛表示真摯的感謝！現(xiàn)將一年來的工作內(nèi)容和取得的成績向領(lǐng)導做一下簡單匯報。

1依據(jù)國家標準和生產(chǎn)計劃編制臨時生產(chǎn)工藝，負責工藝的下發(fā)、回收作廢等工作。

2完成了各種規(guī)格電纜原材料消耗定額的編制、下發(fā)，據(jù)此建立原材料消耗定額臺賬。

3接收合同評審表，配合市場部，依據(jù)招標文件要求，提供技術(shù)參數(shù)及消耗，并給予技術(shù)支持。

4監(jiān)督檢查生產(chǎn)工藝流程，對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的工藝、技術(shù)問題進行反饋和解決。

520__年底，成為元旦晚會籌備組一員，配合小組成員完成元旦晚會籌備、實施，總結(jié)環(huán)節(jié)，并且和本部門成員團體合作完成一個節(jié)目，獲得良好演出效果。

6作為學生代表與新入廠大學生面對面交流，分享一年工作學習經(jīng)驗，簡介產(chǎn)品基礎(chǔ)知識，協(xié)助新生轉(zhuǎn)變心態(tài)適應新工作新環(huán)境。

技術(shù)是企業(yè)的核心，提高經(jīng)濟效益是企業(yè)的根本，，只有不斷地技術(shù)創(chuàng)新適應市場的需求，才能給企業(yè)帶來源源不斷的效益和活力，扎實的技術(shù)能力和技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是提高產(chǎn)品市場核心競爭力和占有率的強力保障。作為一名技術(shù)人員，在今后的日子里，我將繼續(xù)立足腳下，踏實工作，努力學習新的知識，不斷的提高工作業(yè)務(wù)能力提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)，為打造泰開特色電纜品牌，開拓國際市場做出自己樸實的貢獻！

個人述職報告精選篇2

“學高為師，身正為范”幾乎不能表達我此時和這一學期以來與學生，同事們朝夕相處建立起來的深厚情誼。孔子望著滾滾流水慨嘆“逝者如斯夫!”我也無比感慨時光流逝的如此迅速，千言萬語只能用自己的追求——做一個謙虛，認真的有心人來表達。

20__年暑假末，承載著中學領(lǐng)導的重托和對個人工作的提升，響應教委的支教政策，帶著一個憧憬、一個期望，我來到中心小學支教，教授六年級畢業(yè)班的語文，這個工作對我來說是機遇，更是挑戰(zhàn)，特別是面對一群將要和我同時到中學的可愛的孩子。

做一個什么樣的人?要做一個謙虛的人。謙虛對待領(lǐng)導，謙虛對待同事、謙虛對待工作，謙虛對待學習。這里的領(lǐng)導和同事都是那樣的可親可敬，所以同他們相處沒有一點陌生感，我完全可以將身心投入工作中。對待工作，我必須謙虛，虛心向同事們學習，探討教學方法，教學重點和教學基本功，提高個人的教學能力，同時與所有同事探討孩子們的特點和對孩子們的教育影響，培養(yǎng)他們的學習自信心。謙虛對待學習，教學相長。教師的工作能力之一就是學習，學習教育理論、教育方法，實踐教育學、心理學的理論知識，深刻領(lǐng)悟黨的路線、教育方針和政策，依法執(zhí)教，從內(nèi)心深處熱愛黨的教育事業(yè)、本職工作，積極參加學校組織的各種學習和業(yè)務(wù)培訓，遵守各項工作和管理制度，促進了自己各方面的成長和提高。

做一個認真有心的人。認真是做好各項工作的前提，這是我從教以來一貫堅持的原則，在這里得到了充分的肯定。首先對待挑戰(zhàn)我必須認真，認真對待教材和與學生的結(jié)合，領(lǐng)會新課改精神和教育理論，教學方法的結(jié)合，認真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)和課后的輔導，認真落實教學常規(guī)，促進了自己在語文教學領(lǐng)域能力的提高。其次是認真聽課，評課、反思教學工作，抓住20__年教學能手評選工作的契機，學習提高了個人的教學能力。認真對待課堂上出現(xiàn)的各種情況，摸清問題的規(guī)律，找到方法，不斷提升了教育境界。將語文知識講活、練實提升了學生對知識的理解和應用能力，彌補了學生在學習習慣和認識方面的不足，培養(yǎng)了他們樂學好學的精神，認真跟好對學生的輔導，做好班級管理工作。

教師的優(yōu)點在于有心，有心對待自己的思想認識的提升，有心對待教育思想、教育理論和教育方法的提高，有心對待教學工作的反思，有心對待學生的成長和全面發(fā)展。我在工作中努力關(guān)愛所有的學生，排解學生在學習與生活中的困難，關(guān)心每一個學生的心理情感世界，紓解他們對學習的誤解。我還努力做到尊重學生、理解學生、信任學生，做到為他們的成長加油，為他們的進步和成功喝彩，逐步培養(yǎng)了學生的自尊心和自信心，提高了學生接受教育的自覺性、學習的興趣、自信心和成就感。

總之，在這半年的教學工作中，我在德、能、勤、績四個方面與個人反思方面都取得了可喜的成績，先后在網(wǎng)上發(fā)表了班級20多篇優(yōu)秀作文，并取得了網(wǎng)上朋友的好評。最后我借用陶行知先生的話“不要你的金，不要你的銀，只要你的心?！眮碚f明“做一位謙虛，認真的有心人”彌足珍貴。

個人述職報告精選篇3

在新學期伊始，我部根據(jù)學院對宿舍的有關(guān)法則，響應訂定出我系宿舍的“宿舍查抄標準”及“宿舍評分軌制”。并經(jīng)過議定軍訓期間與大一復活的交換雷同，使我們的“查抄標準”、“評分軌制”讓更多的同學熟知和接納。有了軌制使排除宿舍的同學更能有的放矢，使查抄的同學作到“有法可依”，剛正剛正。

第二，是查抄及m懲。說到查抄我部分周四老例查抄安寧時的抽查，并每周公告宿舍查抄結(jié)果，做到懲劣獎優(yōu)。在查抄時對呈現(xiàn)題目的宿舍地點班級扣除響應的量化分。而對宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生排除較好的宿舍賜與公告“星級文明宿舍”滾動紅旗，并賜與地點班級加響應的量化分。使同學們明白，我們查抄不是目標，而是伎倆，使其由被動變自動，立場更加規(guī)矩，排除更加自動。

第三，是活動。本學期我部與進修部互助，構(gòu)造了以宿舍為主題的宿舍征文活動，并對獲獎同學公告聲譽證書。在11月份時，以高標準的宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生順利經(jīng)過議定了公寓評估。在第四屆“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”中，與門生會各部互助，在“宿舍裝潢”、“宿舍征文”、“宿舍板報計劃”、“宿舍公益告白計劃”等各方面都獲得了優(yōu)秀的成績。

第四，是聯(lián)合、奉獻。我覺得細節(jié)決議成敗，團隊成績自我，門生會的每個成員都是一個細胞，我們聯(lián)合在一路，才是一個有力的團隊。如果工作中呈現(xiàn)失誤，我們必定會謙和聽取教授與同學們的定見、發(fā)起，并加以改正。身為門生會的一員，我們多的不可是個頭銜，而是光環(huán)背地的責任和任務(wù)。我們有任務(wù)做好教授與同學之間的橋梁和紐帶，我們更責任使這個橋梁更加純熟，使這個紐帶更加牢靠。

有了上學期工作中的經(jīng)驗教訓，下學期我們將著眼細節(jié)，重在落實，使我們宿管部做到不是徒有浮名的安排，而是名副其實的存在。

最終盼望我們外語系門生會工作百尺竿頭，更進一步。

個人述職報告精選篇4

從執(zhí)教的第一天起，本人就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我自己將為人師表，一言一行都影響著下一代，本人要對他們負責?；谝陨险J識，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個思想進步的教師

要想做一個合格的人民教師，你首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、做一個有愛心的教師

我自己把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。

個人述職報告精選篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好!

__年在局黨組和上級交通主管部門的正確領(lǐng)導下，本人在農(nóng)村公路管理站養(yǎng)護股負責工作，一年以來通過養(yǎng)護股工作人員的共同努力，較好地完成了上級部門和局下達的各項工作和任務(wù)，現(xiàn)就我養(yǎng)護工作情況述職如下：

以黨的群眾路線教育為指導，深入貫徹落實《__省鄉(xiāng)村公路條例》和《__省農(nóng)村公路管理養(yǎng)護活動年實施方案》的精神，認真貫徹落實國家、省有關(guān)農(nóng)村公路管理養(yǎng)護政策，堅持“以縣為主、分級負責、因地制宜、注重實效、全面管養(yǎng)、保障暢通”的原則，推動農(nóng)村公路向“建養(yǎng)并重、均衡發(fā)展”，確?！敖从叙B(yǎng)、養(yǎng)即到位”，使農(nóng)村公路管理養(yǎng)護質(zhì)量提高一個新的水平。

我縣農(nóng)村公路管養(yǎng)總里程：2565.65km，其中：省道338.94km、縣道303.7km、鄉(xiāng)道383.5km、村道1539.5km。__年是農(nóng)村公路管養(yǎng)活動年，今年是最后一年。__年管養(yǎng)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)：湖口鎮(zhèn)、秩堂鎮(zhèn);文明示范路：S206湖口----青呈、S347華里—湖口。

今年取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足。一是，農(nóng)村公路養(yǎng)護監(jiān)管巡查力度不大，強化責任、落實方面還待加強，離上級交通部門的養(yǎng)護質(zhì)量要求還存在差距。二是，在理論專業(yè)知識和法律法規(guī)方面要加強學習，工作紀律松弛、改進工作作風。三是在今后的實際工作中，加強理論學習，明確堅定的政治方向，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以高度的政治責任感和責任心，與時俱進、開拓創(chuàng)新，確保農(nóng)村公路養(yǎng)護工作上一個新的臺階，為創(chuàng)造全縣農(nóng)村公路養(yǎng)護工作跨越式發(fā)展而努力奮斗。