2020學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)范文精選
不同的崗位職責(zé)不同,那2018年學(xué)校黨支部副書記的工作又是怎樣的呢?以下是小編給大家精選整理2019學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié),歡迎大家閱讀,供您參考。
2019學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)1
我任校黨支部副書記已經(jīng)_年了,多年來我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),提高了工作能力。幾年來,黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導(dǎo)下,在學(xué)校的大力支持下,加強(qiáng)了學(xué)校黨支部建設(shè),以黨的十九大精神為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,積極履行黨支部的職能,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體黨員的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)了黨支部工作和人事人才的創(chuàng)新發(fā)展。大大促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。黨支部及我本人做了大量的工作。
一、加強(qiáng)了黨組織建設(shè),大力開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
(一)學(xué)校加強(qiáng)和完善了黨組織,成立了大力開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,在學(xué)校管理,教育教學(xué)中、教職工隊(duì)伍穩(wěn)定等方面都取得了一定的工作成績(jī),提高了黨支部的工作質(zhì)量,較好的完成了校黨委安排的各項(xiàng)作任務(wù)。
(二)正確把握引導(dǎo)黨員增強(qiáng)責(zé)任感
引導(dǎo)黨員樹立黨的觀念,正確認(rèn)識(shí)黨員 個(gè)人同黨的關(guān)系,黨是由黨組織組成的,每一個(gè)黨員的言論和行動(dòng)都同黨的形象相關(guān)聯(lián)。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。
二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)。
根據(jù)黨風(fēng)廉正建設(shè)的文件精神,黨支部研究分析學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況,對(duì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育局黨委提出的各項(xiàng)目標(biāo),進(jìn)行了認(rèn)真安排。通過黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的開展,學(xué)校黨支部對(duì)全體干部和共產(chǎn)黨員提出幾方面的要求:
1.團(tuán)結(jié)是班子戰(zhàn)斗力的基石。成員之間要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互信任,互相支持,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和整體效能的發(fā)揮。
2.要全心全意地把個(gè)人的聰明才智用在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高上,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的業(yè)績(jī)。
3. 在重大事項(xiàng)決策上,嚴(yán)格執(zhí)行公司的有關(guān)規(guī)定堅(jiān)持重大問題集體研究,使決策更加科學(xué)化、民主化。
三、搞好政治培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
(一)指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),本著全面實(shí)施素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以提高教師的業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),科學(xué)合理地對(duì)教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
1、政治思想和時(shí)事教育
本學(xué)年度繼續(xù)以學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想以及黨的十九大精神為重點(diǎn),學(xué)好一些時(shí)事教育內(nèi)容,深刻理解文件的的意義。
2、教師職業(yè)道德教育
本學(xué)期學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施意見》和縣教育局《關(guān)于中小學(xué)教師“三亂”的規(guī)定》。
四、開展幫扶活動(dòng),發(fā)揮黨支部作用
開展黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),聯(lián)系聯(lián)系班主任與特困學(xué)生結(jié)成“一幫一”對(duì)子,捐款近千元,幫助特困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問題,使他們無后顧之憂;再?gòu)男睦砩舷麄兊淖员扒榫w,增強(qiáng)他們的自信心;還要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,與家長(zhǎng)聯(lián)系,組成學(xué)校、社會(huì)、家庭的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。促使青少年健康成長(zhǎng)。
此外,做班主任的工作,召開“愛心教育研討會(huì)”,使班主任發(fā)揮他們無私奉獻(xiàn)的精神,特別是在新課改的理念下,“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的人文性評(píng)價(jià)的滲透對(duì)于教學(xué)是異常重要的。
五、協(xié)助張校長(zhǎng)主抓全面工作
我本人及黨組織積極參與教學(xué)管理,在各方面給予張校長(zhǎng)的大力支持,并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)完成教學(xué)任務(wù)。在協(xié)調(diào)黨群關(guān)系,協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系中,使黨組織發(fā)揮真正的作用,在學(xué)校有有困難時(shí),號(hào)召全體黨員無私奉獻(xiàn),搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。凡事我都身先士卒,做到表率。使黨組織成為學(xué)校教學(xué)管理的不可或缺的力量。
我們?nèi)w黨員要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感,樹立良好形象,發(fā)揚(yáng)勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)的精神,在工作中再接再厲,踏踏實(shí)實(shí)地做好工作。
2019學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)2
一年來,在教育局黨委和__街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心與幫助下,本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,一如既往地?zé)釔埸h的教育事業(yè),作為校黨支部副書記始終配合書記、校長(zhǎng)的工作,努力協(xié)調(diào)各部門的工作,以教育、教學(xué)為中心,堅(jiān)持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實(shí),全面提高教育質(zhì)量,提升教育文化建設(shè),和建立起現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。
堅(jiān)持抓黨建工作,堅(jiān)持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工,克己奉公,積極完成教育局及街道黨工委的工作部署,努力營(yíng)造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
今年是教師素質(zhì)提高年,為了不斷地提高自身素質(zhì),提高思想覺悟,增強(qiáng)大局觀,適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求,使自己能夠成為一個(gè)讓群眾滿意的稱職的干部,本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參加上級(jí)組織開展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),平日里能夠通過讀書、看報(bào)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電,能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的工作觀,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以大局為重,以群眾為本,以團(tuán)結(jié)為要,振奮精神,講究奉獻(xiàn),能夠深刻領(lǐng)會(huì)明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育,辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo),結(jié)合自己分管的工作,卓有成效地開展各項(xiàng)工作。
二、堅(jiān)持抓黨建工作,為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
我校的黨員大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,在教育教學(xué)工作中起領(lǐng)頭羊的作用,因此黨建工作不容忽視。一年來,在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能夠協(xié)助校長(zhǎng)抓好我校的黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制,能夠及時(shí)組織黨員干部和全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
通過召開動(dòng)員大會(huì),樹立身邊典型,向身邊典型學(xué)習(xí),向仁愛之師學(xué)習(xí),使我校黨員干部心靈上受到了震撼,思想上受到了觸動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足,邊學(xué)邊改,在一定程度上提高升我校教育。
對(duì)提高全體黨員素質(zhì)和加強(qiáng)組織的凝聚力,以及服務(wù)群眾,促進(jìn)我校教育教學(xué)開展起到了保駕護(hù)航的作用。能夠以黨建帶團(tuán)建,培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步,提高崗位意識(shí),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感,堅(jiān)決抵制有償家教,體罰和變相體罰現(xiàn)象,為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。
在組織發(fā)展上,敢于堅(jiān)持原則,以公心辦事,為黨組織負(fù)責(zé)。關(guān)心關(guān)工委的工作,注重調(diào)動(dòng)發(fā)揮老同志的余熱作用,關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國(guó)”征文活動(dòng)中,我校積極響應(yīng)號(hào)召,在語(yǔ)文組教師精心指導(dǎo)下,我校多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)生從中受益,也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。關(guān)心離退休老同志的生活,教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)按上級(jí)要求在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。
三、抓工會(huì)工作。
本人兼工會(huì)主席工作,一年來,自己能夠站在教職工的角度去思考問題,能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開展學(xué)習(xí)了__之后與教師座談的講話精神,學(xué)習(xí)市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神,組織教師撰寫師德自查,簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,做到警鐘長(zhǎng)鳴,引以為戒。保護(hù)和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性,今年是建國(guó)___周年,開學(xué)初,在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工會(huì)的組織下,我校教職員發(fā)揚(yáng)了集體主義精神,通過共同努力,在__街道組織的慶建國(guó)__周年大合唱比賽中,我們的成績(jī)超過了兄弟學(xué)校,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),同時(shí)我們也把這種敢為人先的精神,這種集體主義榮譽(yù)感,轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中,為本學(xué)期的工作起了好步、開了個(gè)好頭。加強(qiáng)崗位練兵,提高教師素質(zhì)。
我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計(jì)、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長(zhǎng)還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng),工會(huì)配合行政開展了板書過關(guān)活動(dòng),從板書內(nèi)容設(shè)計(jì)以及字跡的工整美觀都提出了要求,此活動(dòng)推動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情,在__區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書法比賽中,我校__等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎(jiǎng)。能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益,敢于為教職工說真話,為教師辦實(shí)事,做好事,想教師之所想,急教師之所急,對(duì)需要幫助的教師,對(duì)有困難的教師,總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂,使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感,和歸宿感。
四、抓學(xué)生思想工作。
開學(xué)伊始,我校開展了“養(yǎng)良好習(xí)慣,樹美好形象”活動(dòng)。首先從抓好學(xué)生習(xí)慣入手,召開了班主任工作會(huì)議,研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn),明確了工作思路。堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作,讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有令要有禁。端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口,在工作中,自己親臨指導(dǎo),協(xié)助政教責(zé)任到人,責(zé)任到位。大家行動(dòng),學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序,一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。
抓好安全工作,學(xué)校無小事,事事是大事,安全工作牽涉到千家萬戶,牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心,因此,在工作中講交通安全,講防火安全等學(xué)生的安全意識(shí)都增強(qiáng)了,在對(duì)學(xué)生方方面面的教育的同時(shí),也加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),主要進(jìn)行如何管理班級(jí)各項(xiàng)工作,如何管理學(xué)生的方法,如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,如何做到家訪等方面的培訓(xùn),學(xué)校的各項(xiàng)工作都卓有成效。我們學(xué)校組織經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)被金州區(qū)教育局普教科評(píng)為三等獎(jiǎng)。
另外,除了做管理的工作,自己還從事教學(xué)工作,擔(dān)任初三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的體育課。在教學(xué)工作中投入了很大的熱情和精力。平時(shí)能認(rèn)真分析學(xué)生的心理認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生的身體狀況,培養(yǎng)了學(xué)生的健體技巧和頑強(qiáng)意志。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動(dòng)、學(xué)生球賽活動(dòng),幫助整理有關(guān)文字材料等,做到了團(tuán)結(jié)協(xié)教。在日常生活中,自己能夠時(shí)刻注意為人師表的形象,在教師中注意自己的干部形象。
嚴(yán)以律己寬以待人,與同志關(guān)系和睦。同時(shí)能協(xié)助校長(zhǎng)做一些耐心細(xì)致的思想工作,積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教學(xué)上來。在日常工作中,認(rèn)真協(xié)調(diào)黨政關(guān)系、校領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系、學(xué)校與上級(jí)教育部門的關(guān)系,以及學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系。在協(xié)調(diào)中化解矛盾,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),使我校在團(tuán)結(jié)互助的氛圍下穩(wěn)步前進(jìn)。
總之,一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在全校師生的監(jiān)督幫助下,自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),勤懇工作。分管的黨務(wù)工作被評(píng)為__街道先進(jìn)黨支部,本人被評(píng)為先進(jìn)黨務(wù)工作者。今年又被評(píng)為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者,感覺自己沒做多少,但卻得到了很高的榮譽(yù)和關(guān)懷。
自身還有很多不足之處,執(zhí)政能力還需進(jìn)一步提高,工作還應(yīng)大膽創(chuàng)新,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo),不斷地克服工作中的為難情緒,自己有決心加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地克服不足之處,豐富工作經(jīng)驗(yàn),工作中繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,虛心聽取群眾意見,完善自我,繼續(xù)樹立正確的工作觀,不辜負(fù)黨和群眾賦予的權(quán)力。
2019學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)3
2019年本人擔(dān)任學(xué)校黨支部副書記,分管中學(xué)教學(xué)、德育、科研、團(tuán)隊(duì)工作、檔案等工作。現(xiàn)將本人一年來的工作情況總結(jié)如下。
一、主要工作:
一年來,本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨的教育路線、方針、政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆二中全會(huì)精神,貫徹和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有干勁,做事公道,為人謙虛。
(一)所分管的德育工作
眾所周知,德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,同時(shí)要樹立“人人都是德育工作者”的理念,這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在這一年里按照我的工作職責(zé)努力做好以下幾項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組織成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)、年級(jí)組、班主任、政治教師、家長(zhǎng)委員會(huì)等組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋網(wǎng)了學(xué)校的各個(gè)層面,重點(diǎn)抓好年級(jí)組和班主任工作。
2、建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處。
1)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練和培養(yǎng)。
通過升旗儀式時(shí)間對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育和引導(dǎo),教育學(xué)生要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要從小學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系,并指出學(xué)生中存在的各類問題,提出要求,不斷改變。
利用暑期開展了六年級(jí)新生的行為規(guī)范訓(xùn)練班,逐步適應(yīng)和融入中學(xué)生活。不遺余力加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育和指導(dǎo),促使他們能認(rèn)識(shí)問題,轉(zhuǎn)化問題,做一名合格的學(xué)生。
今年還多次和政教主任樊老師對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行家訪,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作。今年春節(jié)期間親自到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中進(jìn)行新年慰問。
2)開展形式多樣的主題教育和課外實(shí)踐活動(dòng)。
精心組織了學(xué)生參加各項(xiàng)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),并加強(qiáng)安全教育和禮儀教育,在多次活動(dòng)沒有發(fā)生重大安全和影響學(xué)生聲譽(yù)的問題,受到了實(shí)踐活動(dòng)主辦方的多次表?yè)P(yáng)。落實(shí)骨干教師利用暑期進(jìn)社區(qū)、村委開展指導(dǎo)教育工作。結(jié)合寒暑期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng),讓學(xué)生自主撰寫專題報(bào)告,將學(xué)生置于廣闊的社會(huì)背景下進(jìn)行教育,學(xué)生的眼界開闊了,理想遠(yuǎn)大了。
暑期組織學(xué)生干部參加了__鎮(zhèn)第二屆國(guó)學(xué)夏令營(yíng),活動(dòng)中學(xué)生們了解了傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)國(guó)學(xué)情趣。利用節(jié)假日多次組織和參加由團(tuán)隊(duì)干部參加的“微笑小天使”活動(dòng),對(duì)市民進(jìn)行文明禮儀勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。
認(rèn)真做好擁軍活動(dòng),今年春節(jié)和建軍節(jié)組織學(xué)生前往武警部隊(duì)七支隊(duì)和__消防隊(duì)開展擁軍慰問活動(dòng),開展敬老活動(dòng),組織學(xué)生到__敬老院和__敬老院開展慰問活動(dòng)。
本學(xué)期還指導(dǎo)開展了“溫馨教室”的創(chuàng)建活動(dòng),從創(chuàng)建活動(dòng)的方案、內(nèi)容設(shè)計(jì)、版面布置等方面進(jìn)行了全層指導(dǎo),使各班環(huán)境布置從硬環(huán)境上達(dá)到了溫馨教室的標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與,其中有能力、有責(zé)任心的班主任隊(duì)伍是德育隊(duì)伍的骨干。
我非常注重班主任隊(duì)伍的建設(shè),通過間周制的班主任工作會(huì)議,宣傳德育工作精神,落實(shí)德育各項(xiàng)工作,并有的放矢對(duì)班主任老師進(jìn)行輔導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組的管理和指導(dǎo),不斷提高班主任隊(duì)伍的工作能力和工作效果,有效推進(jìn)了德育工作的有效性。
組織了班主任參加了《班主任主題教育活動(dòng)案例》征集活動(dòng), 我校獲得了班主任主題教育活動(dòng)案例征集優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我本人還獲得了上海市“20__年__市中小學(xué)班主任論壇優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
(二)所分管的黨支部工作
作為黨支部副書記,我積極協(xié)助__書記做好學(xué)校黨支部的各項(xiàng)黨務(wù)工作。
1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策,保證上級(jí)黨組織指示及教育行政部門決定在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。
2、認(rèn)真抓好黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真召開支部委員會(huì)、黨支部大會(huì)、黨員民主生活會(huì),為黨員上黨課,確保”三會(huì)一課”制度的正常開展。開展了黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)和“知榮明恥”教育活動(dòng),充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮了先鋒和模范作用。
我們加強(qiáng)了對(duì)黨員,特別是青年黨員的信仰教育,利用各種形式認(rèn)真抓好青年黨員的思想教育工作,使他們不斷樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)責(zé)任心,提高工作能力,推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
本年度認(rèn)真做好2名中青年教師轉(zhuǎn)正的組織發(fā)展工作,落實(shí)好群眾座談會(huì)、發(fā)展公示、外出政審、支部大會(huì)討論、組織材料等環(huán)節(jié),確保了組織發(fā)展工作的順利進(jìn)行,同時(shí)制定了明年的發(fā)展計(jì)劃。
3、制訂并實(shí)施黨支部工作計(jì)劃,做好總結(jié),定期向上級(jí)黨組織請(qǐng)示匯報(bào)工作。
4、積極參與重大問題決策,并在決策后全力支持,保證實(shí)施。
5、密切聯(lián)系群眾,了解、掌握教職工的思想動(dòng)態(tài),深入細(xì)致地做好教職工的思想政治工作。
6、抓好黨支部自身建設(shè),實(shí)行民主集中制,定期召開民主生活會(huì),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),廉政勤政。作為和諧校園創(chuàng)建工作的主要負(fù)責(zé)人之一,認(rèn)真制定落實(shí)創(chuàng)建工作的計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整各階段實(shí)施任務(wù),多次接受市民尋訪團(tuán)的驗(yàn)收,撰寫萬字創(chuàng)建工作總結(jié),做好47本創(chuàng)建工作臺(tái)帳,接受了區(qū)鎮(zhèn)文明辦的驗(yàn)收,今年我校已被評(píng)為__區(qū)文明(和諧校園)單位。
7、從9月份開始我校黨支部開展了第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在孫校長(zhǎng)、全體黨員干部和教職員工的支持下,我認(rèn)真開展了以下活動(dòng):落實(shí)了實(shí)施計(jì)劃、召開了3次專題學(xué)習(xí)會(huì)、2次專題黨員干部組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、1次群眾座談會(huì)、共收到教職員工“建言獻(xiàn)策”103條、1次黨員干部“迎__先鋒服務(wù)活動(dòng)”、廣泛聽取了意見和建議撰寫了__學(xué)校分析檢查報(bào)告等活動(dòng)。對(duì)于本次活動(dòng)能順利開展我代表支部向大家再次表示感謝。
(三)所分管的中學(xué)教學(xué)工作
由于_校長(zhǎng)接受外出學(xué)習(xí)任務(wù)一年,所以今年下半年增加了分管中學(xué)部教學(xué)管理任務(wù)。雖然多年前曾從事過教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,而且效果并不如意,失敗過,沮喪過。所以接受這一學(xué)校核心任務(wù)的時(shí)候,感到壓力很大。
在這幾個(gè)月中,我不斷學(xué)習(xí),不斷自我施壓,制定了一些實(shí)踐的措施。作為分管九年級(jí)畢業(yè)班工作,兩屆畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不濃厚,主動(dòng)性不強(qiáng),基礎(chǔ)不扎實(shí),在畢業(yè)班全體教師的配合和支持下,我召開了五次學(xué)生會(huì),三次家長(zhǎng)會(huì),五次教師會(huì),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)提出了具體的希望和要求,明確了任務(wù)和目標(biāo)。
對(duì)于教師我分析了目前存在的問題和困難,并對(duì)學(xué)生的學(xué)和教師的教提出了自己的一些想法,希望通過我們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)使本屆畢業(yè)班學(xué)生在每次考試中均有一定的進(jìn)步。
(四)當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)
作為黨政副職,必須做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排。顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。
二、工作體會(huì)及努力方向
一年來,我雖然做了一些工作,取得了一定的成績(jī),但我也清醒地看到自己的不足,在本次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)我也對(duì)自己存在的問題和不足進(jìn)行了深刻的剖析和反省。例如:理論學(xué)習(xí)的經(jīng)?;?,深入教學(xué)一線,參加教研活動(dòng)還不夠;關(guān)心教師,與教師交心不能經(jīng)常全面化,還存在著老好人的思想;對(duì)于青年教師要求的多,幫助和指導(dǎo)還不夠,對(duì)個(gè)別教師紀(jì)律松懈,工作不認(rèn)真等現(xiàn)象要求不嚴(yán);作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),在工作中理應(yīng)走在群眾前頭,在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心,照顧別人。同時(shí)管理的藝術(shù)和方法還比較粗淺,,有時(shí)由于方法過于簡(jiǎn)單,因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,但辦事效果不是很理想。工作中也存在著畏難和為難的思想,危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于新分管的科研和檔案工作還不太熟悉。本人的工作中存在的問題和缺點(diǎn),還望各位老師多指出,我將真誠(chéng)地接受批評(píng)和監(jiān)督。
同志們,在今后工作中,我主要朝著以下五方面努力:
1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。
古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯(cuò)必改,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。
我將通過定期召開班主任座談會(huì),教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì),以及與教職工或?qū)W生面對(duì)面交心談心的形式,深入了解群眾的呼聲,學(xué)生的需要;還要經(jīng)常深入課堂,深入到各教研組和備課組的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中去;多開展家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師的交流,認(rèn)真做好家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,以期不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)管理工作的水平。
2、在實(shí)踐中不斷查找問題,解決問題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進(jìn)步的,很多問題都是主動(dòng)找上門來的,這時(shí)候往往會(huì)束手無策,解決問題的難度增大了。
在學(xué)校不管是教師的教,還是學(xué)生的學(xué),都會(huì)不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時(shí)和妥善處理好,那么小問題就可能會(huì)成為大問題,這個(gè)道理每個(gè)人都懂。問題在于我們部分教師和學(xué)生沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),甚至沒有解決問題的有效方法。
作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不僅要有善于解決和處置問題的能力,更要做個(gè)有心人,經(jīng)常幫助師生解疑釋難,通過耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。
3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項(xiàng)分管工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理能力。
無論是管理工作還是教育教學(xué)工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立,在開展各項(xiàng)工作的同時(shí),要尊重好、維護(hù)好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求,充分推動(dòng)廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項(xiàng)工作的基本要求,凡事立足長(zhǎng)遠(yuǎn),著眼未來,要為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力,要為實(shí)踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。
4、克服惰性,創(chuàng)新工作方法與思路。
在支部工作上,不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊(duì)伍中,充實(shí)新鮮血液,又要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺(tái),讓青年教師提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實(shí)踐、勇攀高峰、不斷成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
在學(xué)校德育工作上,不僅注重常規(guī)德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經(jīng)驗(yàn),加大德育工作創(chuàng)新的力度,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué),輕小學(xué)”的傾向,真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實(shí)現(xiàn)。
在學(xué)校教學(xué)工作中,不僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)能力和效率,又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、樂于奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。
在今后工作中,我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不畏壓力,勇挑重?fù)?dān);在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。堅(jiān)持廉潔自律的規(guī)定,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。
回顧一年的工作和學(xué)習(xí),從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn),有時(shí)還有吃老本的思想。另外,對(duì)于學(xué)習(xí),不能持之以恒,特別是對(duì)于社會(huì)這本無字的大書,學(xué)得更不深不透。
我想通過這次民主測(cè)評(píng),做到兼聽則明,這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量。
2019學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)4
2019年,我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作;主持支部工作;任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作;同時(shí)還擔(dān)任高_(dá)_年級(jí)1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?,F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下。
一、努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
一年來,為了適應(yīng)工作的需要,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高,政治逐漸走向成熟。
首先,學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。
通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更加深堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理論、“十九大”報(bào)告,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī)。
通過學(xué)習(xí)更加深刻地領(lǐng)會(huì)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,提高了政治理論水平和素養(yǎng),堅(jiān)定了為共產(chǎn)共主奮斗的理想和信念,牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高了實(shí)踐“三個(gè)代表”,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自學(xué)性;增強(qiáng)了法律意識(shí)、法律知識(shí)和在學(xué)校管理中依法治校、依法施教的自學(xué)性和主動(dòng)性。
其次,學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。在參加廣安市第四期校長(zhǎng)培訓(xùn)期間,如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論,取得了優(yōu)異成績(jī)。在日常管理工作中,堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐,自學(xué)《中學(xué)管理》等,努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念、思想及管理方法,分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究,提高了理論水平和實(shí)際能力,為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí),開闊了視野,開闊了心胸。在工作中,作為學(xué)校副校長(zhǎng)、副書記,我堅(jiān)持上不越權(quán),下不越位。對(duì)分管工作中的重大問題,堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)集體研究;對(duì)分管的部門,堅(jiān)持宏觀指導(dǎo),具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。
在任校長(zhǎng)在__負(fù)責(zé)遷建工作期間,本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變:對(duì)于其他部門的工作,由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,不求全責(zé)備、講要求、授方法,共同進(jìn)步。
二、勤奮工作,開拓創(chuàng)新
自擔(dān)任__中學(xué)副校長(zhǎng)、副書記,特別是任校長(zhǎng)在__負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展,我全身心投入工作,勵(lì)精圖治,奮力拼搏,腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。
1、狠抓校風(fēng)校紀(jì),樹立良好形象
校風(fēng)校紀(jì),是觀察一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,也是一個(gè)學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此,一年來,我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,常抓不懈。
首先,我以“教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),敬業(yè)愛生,為人師表”為目標(biāo),以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,狠抓教風(fēng)建設(shè)。
一年來,我利用教職工會(huì)議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會(huì)議、年級(jí)任課教師會(huì)議、班主任會(huì)議等,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)十九大精神,按照《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《__省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定,要求教師主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,將學(xué)生對(duì)教師的滿意程度作為評(píng)價(jià)教師的重要因素,要求教師平等對(duì)待學(xué)生,與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。
我也嚴(yán)格執(zhí)行《__中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《__中學(xué)禁止打麻將的決定》,狠抓教職工的紀(jì)律管理,每天堅(jiān)持“三查”,一查職員工人到位在崗情況,二查教師上課和輔導(dǎo)情況,三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中,對(duì)自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動(dòng)。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,起早貪黑,全身心地投入到教書育人的活動(dòng)之中。
其次,以“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo),以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),__中學(xué)生源素質(zhì)差,不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。
首先,在學(xué)生管理中,我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
通過開展升旗儀式、國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)的形式,以校園之聲廣播站、演講活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為載體,經(jīng)常不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想前途教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義和民族精神。
其次,依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起,就對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對(duì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為,開展了“三禁”活動(dòng),即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此,經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室,檢查并督促班主任、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。
再次,狠抓學(xué)校安全工作。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定,我協(xié)助校長(zhǎng)建立建全學(xué)校安全制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度,通過多種途徑,采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強(qiáng)了師生安全教育,提高安全意識(shí),做好了安全防范工作;請(qǐng)公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育,預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視;規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間,嚴(yán)格學(xué)生出入制度;加強(qiáng)對(duì)校外網(wǎng)吧的檢查,禁止學(xué)生不文明上網(wǎng);加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育、督促學(xué)生改正錯(cuò)誤工作;加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系,共同治理校園周邊環(huán)境;落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,加強(qiáng)督促、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級(jí)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。
目前,__中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神,學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃厚的學(xué)風(fēng),給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友留下了深刻的印象,深受社會(huì)各界好評(píng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長(zhǎng)、發(fā)展,學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)和適宜的環(huán)境。一年來,我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容。
一方面,指導(dǎo)教務(wù)處制定了《__中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》《__中學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃》,按計(jì)劃搞好教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn);另一方面,針對(duì)新教師多,課堂教學(xué)問題多的特點(diǎn),分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題,尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題,通過教師業(yè)務(wù)會(huì)、座談會(huì),個(gè)別談心等形式,以赤誠(chéng)之心,愛護(hù)之意,中肯地提出改進(jìn)意見,引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力,增強(qiáng)管理課堂紀(jì)律的意識(shí),取得了顯著效果,形成了全體教職工齊抓共管的局面。同
時(shí),通過多種形式,扎實(shí)開展教研活動(dòng),采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來、結(jié)對(duì)子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師開展個(gè)人教研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成教研論文,一年來全校教師在國(guó)家、省、地發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,3人在__市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量
扎實(shí)、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此,我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中,主要抓了四個(gè)方面的工作:
一是制定了評(píng)價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一看學(xué)生對(duì)教師教學(xué)、管理的滿意程度,二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,三看各種考試效果,同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。
二是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中,最虛的是備課,最死的是課堂教學(xué),最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)了對(duì)教案的檢查,每學(xué)期中期末各一次,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)正課和輔導(dǎo)課的巡查,每天至少三次。
堅(jiān)持高一、高二每期二次學(xué)生評(píng)教或召開二次學(xué)生科代表會(huì)議,高三每月一次,了解學(xué)生對(duì)任課教師的意見和建議,在此基礎(chǔ)上,每月召開一次高三任課教師會(huì)議,每期召開一次高一高二任課教師會(huì)議,不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會(huì),一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱,以及學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。
另一方面,教師為學(xué)生提出解決問題的方案,為學(xué)生加油鼓氣。通過互動(dòng),溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系,營(yíng)造了和諧、平等、互愛的關(guān)系,提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使教學(xué)過程落在了實(shí)處。
三是立足實(shí)際,加強(qiáng)教改研究
努力探索教改和研究學(xué)生,形成了針對(duì)中差學(xué)生實(shí)際管理、教育教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ模诮虒W(xué)原則上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原則,教學(xué)方法借鑒__經(jīng)驗(yàn),教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。高一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,高二基礎(chǔ)與能力并重,高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)科能力、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn)、坡度、難度,備好每個(gè)教案,使每位學(xué)生學(xué)有所獲。
四是對(duì)學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。
目前,學(xué)校教師教學(xué)很苦,學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講到底,把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認(rèn)識(shí)的時(shí)間完全擠占了,而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時(shí)間也大多用來做題了。做了半天,題卻做不出來,浪費(fèi)了時(shí)間不說,更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,沒有成功感、自信心,從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師、學(xué)生這種違背認(rèn)識(shí)規(guī)律的教法和學(xué)法,必須改變,并初步提出了解決辦法。在此基礎(chǔ)上,正在籌備成立課題組,進(jìn)行專題研究,形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法。
通過全體教職工的共同努力,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在2018年年秋全市統(tǒng)考中,高一、高二學(xué)生成績(jī)?nèi)孢M(jìn)步,優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加,得到了教研室的充分肯定和高度評(píng)價(jià);在2018年年高考中,我校文化考生本科上線40人,完成教育局下達(dá)的高考任務(wù);3名學(xué)生參加全國(guó)生物競(jìng)賽,一人榮獲省三等獎(jiǎng),二人分別獲廣安市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
3、加強(qiáng)黨建,發(fā)揮黨員模范帶頭作用
充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化,改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會(huì)議事制度等系列工作制度,為支部工作的開展提供了組織和制度保障。2018年9月,因部分領(lǐng)導(dǎo)離校,新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員,個(gè)個(gè)是新崗位,學(xué)校的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。
我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范,在學(xué)校各項(xiàng)工作中,尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行。
2019學(xué)校黨支部副書記年終工作總結(jié)4
2019年我校黨支部以團(tuán)縣委委和學(xué)校黨支部的工作重點(diǎn)為主線,聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問題,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,大力開展了倡導(dǎo)生命安全、弘揚(yáng)世博精神、傳承世博文化、服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛老人等活動(dòng),并牽頭或配合學(xué)校其他部門積極建設(shè)校園文化生活,全心全意為廣大青年教師和學(xué)生服務(wù),進(jìn)一步提高了團(tuán)支部的凝聚力,開創(chuàng)了學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面?,F(xiàn)將2018年的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。
抓好團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,也是學(xué)校德育工作的重要方面。為此,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。
1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。
本學(xué)期,我們十分注重團(tuán)干部的思想教育,每月召開一次班級(jí)團(tuán)支書會(huì)議,聽取班級(jí)團(tuán)支書工作匯報(bào),了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況,并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、外地團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等,逐步提高團(tuán)支書的思想意識(shí),從而調(diào)動(dòng)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。
本學(xué)期,我們要求班級(jí)團(tuán)支書定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí),提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí),收到了明顯的效果。
3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序,嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上,始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受團(tuán)內(nèi)外學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督制度。
4、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng),對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員,要求其寫出書面保證,限期改正。
二、豐富校園文化,開展多彩活動(dòng)。
本學(xué)期,我校團(tuán)務(wù)工作能緊跟時(shí)代脈搏,搞好相應(yīng)主題教育活動(dòng),如:通過組織觀看愛國(guó)主義教育電影等活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生命,學(xué)會(huì)自?;ケ?通過黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)展覽、“園丁頌”演講比賽等活動(dòng),用多種形式贊頌教師無私奉獻(xiàn)精神,激勵(lì)學(xué)生不斷前進(jìn);深入開展“現(xiàn)身說法”法制教育活動(dòng);積極參加縣教體局組織的校園集體舞比賽并獲得二等獎(jiǎng),組建了陽(yáng)光記者站和校園之聲廣播站,成功舉辦“喜迎元旦 相約2019”迎新春聯(lián)歡會(huì),大大豐富了學(xué)生的課外生活。
本學(xué)期,我校團(tuán)支部和體育組還積極與兄弟學(xué)校、部門進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng),如參加教師籃球賽、乒乓球比賽等活動(dòng),認(rèn)識(shí)了不少新朋友,增強(qiáng)了兄弟學(xué)校之間的感情。團(tuán)支部還配合學(xué)校體育組積極開展學(xué)生文體活動(dòng),如中學(xué)生初中組乒乓球比賽等,活躍了校園氣氛,增進(jìn)了師生感情。
三、做好常規(guī)工作,注重養(yǎng)成教育。
在組織開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我校團(tuán)支部也始終重視團(tuán)的自身建設(shè)。首先繼續(xù)堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,規(guī)范團(tuán)的各種制度,不斷提高團(tuán)組織干部成員的工作水平。其次搞好常規(guī)團(tuán)務(wù)活動(dòng),如發(fā)展新團(tuán)員、上報(bào)基層團(tuán)組織年報(bào)表等。再次加強(qiáng)團(tuán)員管理,以“樹理想、建目標(biāo)、塑人生”活動(dòng)為主線,進(jìn)一步提高全體團(tuán)員的自我約束、互相監(jiān)督意識(shí),從小事抓起,從細(xì)節(jié)要求,促進(jìn)學(xué)生文明健康的成長(zhǎng)。
四、青年教師服務(wù)于事業(yè),奉獻(xiàn)給崗位。
經(jīng)過幾年的鍛煉,青年教師多數(shù)已成為各學(xué)科,各條線的骨干教師。青年教師勇壓重?fù)?dān),在工作中經(jīng)常任勞任怨,并樂于接受和完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。青年班主任關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生的事跡層出不窮。如:為后進(jìn)生加班加點(diǎn)補(bǔ)課,放棄休息時(shí)間看望生病的同學(xué),為生活有困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品等是常有的事。
有的教師對(duì)班級(jí)中的特殊學(xué)生給予了特殊的照顧,對(duì)待他們向?qū)Υ约旱暮⒆右粯雨P(guān)懷備至。另外青年教師勇于承擔(dān)學(xué)校里辛苦的工作,使學(xué)校文體活動(dòng)蓬勃發(fā)展,一年來學(xué)校成功舉辦了校園集體舞比賽、元旦文藝匯演等活動(dòng)。這些活動(dòng)的成功開展離不開青年教師付出的辛勤工作。
五、“青年志愿者”影響廣泛。
青年志愿者行為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,是對(duì)青年進(jìn)行社會(huì)公德教育的有效途徑。團(tuán)隊(duì)聯(lián)手在三月份掀起“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的高潮。除此以外在每年的重陽(yáng)節(jié),青年志愿者還要到鄉(xiāng)敬老院去看望慰問老人;青年志愿者總是帶頭服務(wù),又如全體青年志愿者義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生死角,監(jiān)督檢查校園衛(wèi)生。為學(xué)校、為社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回顧一年的團(tuán)組織工作,我們深切地感到青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更離不開廣大青年教師共同努力。
我們清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對(duì)青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求,我們的工作還存在著與新形勢(shì)不相適應(yīng)的地方,工作手段還需強(qiáng)化。我們必須正視問題,在今后的工作中努力加以解決。
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