學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告10篇
按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,下面是小編為大家整理的學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇1
一、新領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工進(jìn)入狀態(tài)迅速，新學(xué)年開學(xué)工作有條不紊
1、全體班子成員提前謀劃、扎實(shí)推進(jìn)新學(xué)年工作。自8月25日新的班子組建以來，全體班子成員以高度的主人翁責(zé)任感全身心投入到開學(xué)各項(xiàng)工作中。多次召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體行政人員會(huì)，謀劃部署新學(xué)年兩個(gè)校區(qū)的各項(xiàng)工作。
2、全體教職工精神飽滿，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。8月30日，學(xué)校舉召開新學(xué)年第一次全體教職工會(huì)議。9月4日開始，本部全體教職工到校正式上班，行政及各科室人員和全體班主任考勤簽到。9月8日，開發(fā)區(qū)分校教師到崗，參加開學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作，9月12日，開發(fā)區(qū)分校正式上課。
3、學(xué)校開學(xué)各項(xiàng)工作簡(jiǎn)潔、迅速、規(guī)范。本學(xué)年開學(xué)，學(xué)校繼續(xù)試行“零收費(fèi)”政策。9月1日和2日，本部班主任組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，每位學(xué)生都在當(dāng)天上午領(lǐng)到自己的免費(fèi)教科書。同時(shí)，發(fā)放《學(xué)生自愿繳費(fèi)調(diào)查摸底表》，就“一科一輔”、學(xué)生平安保險(xiǎn)等項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查摸底，征得家長(zhǎng)同意并簽字后，學(xué)校再提供場(chǎng)地由相關(guān)單位直接與家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)接，學(xué)校不向家長(zhǎng)和學(xué)生收取一分錢的費(fèi)用。開發(fā)區(qū)分校建設(shè)及其他開學(xué)各項(xiàng)工作也緊鑼密鼓的進(jìn)行。
二、教科研工作開展有聲有色，扎實(shí)有效
1、常規(guī)教研活動(dòng)。學(xué)校各教研組每學(xué)期安排兩節(jié)公開課，一節(jié)是由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師執(zhí)教的示范課，一節(jié)是由青年教師執(zhí)教的展示課。各教研組領(lǐng)導(dǎo)和教師聽評(píng)課參與度高，積極主動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還在六、九年級(jí)畢業(yè)班開展視導(dǎo)課活動(dòng)。及時(shí)了解畢業(yè)班教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
2、校際交流活動(dòng)。一年來學(xué)校積極開展校際交流活動(dòng)。我校先后與望江一小、泊湖中心學(xué)校、楊灣中心學(xué)校開展教科研研討活動(dòng)或“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，為兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建了互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，起到了良好的輻射作用。
3、學(xué)校教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽或論文評(píng)比，成績(jī)喜人。
三、德育工作春風(fēng)化雨，潤物無聲
學(xué)校成立德育工作小組，初步建成德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化班主任隊(duì)伍。一年來，學(xué)校德育處和各班主任通過開展學(xué)生一日常規(guī)檢查、愛國主義讀書教育活動(dòng)、國旗下的宣誓、“4.21”掃墓活動(dòng)、“5.4”入團(tuán)儀式、“6.1”入隊(duì)儀式、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育。同時(shí)還注重價(jià)值觀、人生觀等理想前途教育。學(xué)生積極向上，精神面貌煥然一新。涌現(xiàn)出一大批時(shí)時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，處處文明禮讓的先進(jìn)典型。
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇2
時(shí)間總是過得飛快，幾個(gè)月前我都還是學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生，此刻我已經(jīng)工作一個(gè)月了。真的讓我有些感慨，在一個(gè)月前我哪里能想到我能來那里實(shí)習(xí)呢。哪時(shí)的我還不明白該怎樣，還在想著做哪一行，還在想著該去哪里找工作。但此刻我已經(jīng)工作一個(gè)月了，并且工作環(huán)境，工作氛圍我都十分喜歡。世事難料呀，此刻都還感覺自我還只是個(gè)孩子，頂不住工作的壓力，但都已經(jīng)工作一個(gè)月了，慢慢的完成了學(xué)生到上班族的身份轉(zhuǎn)變，走上了正規(guī)。
此刻都還記得過去讀書時(shí)的一幕幕，小學(xué)時(shí)和同學(xué)都愛面子會(huì)因?yàn)橐痪湓挷缓?，大家都不想認(rèn)慫而打起來。初中時(shí)會(huì)因?yàn)榉艑W(xué)去打游戲而晚回家被父母打。到了高中大家都成熟了很多，不會(huì)再做大家這種事情，那也是我最愉快的學(xué)生時(shí)光，最好的朋友就坐在身邊，最喜歡的人就在前面。走進(jìn)大學(xué)才明白小社會(huì)是個(gè)什么意思，大家的相處不在像高中的那樣，那么的單純，每個(gè)人都有著自我的細(xì)心思，大家都不想吃虧，大家都想做那個(gè)占到便宜的人。大學(xué)給我的感覺就是讓人學(xué)會(huì)獨(dú)立，能夠一個(gè)人和一群妖魔鬼怪共處下去，當(dāng)然大學(xué)也是有著很多很完美的回憶，讓人難忘的。
工作這一個(gè)月以來，我從一開始的不適應(yīng)，到后面慢慢的每一天都有著提高，一步步也能夠跟上老員工的步伐了。當(dāng)然在這過程中少不了別人的幫忙，最讓我感激的就是我的主管了。他不管什么時(shí)候只要在你去詢問他工作上的問題，他都會(huì)耐心的回答我，并且反復(fù)的教我。不止是告訴了我工作上的事情，也給我的心理做了撫慰，會(huì)在我剛剛來到公司的時(shí)候，幫忙我解開心理的壓力，更像是我的人生導(dǎo)師。在休息時(shí)間也會(huì)和我們一齊開玩笑聊天，我很慶幸在剛剛實(shí)習(xí)的第一份工作就能遇到這么好的一位領(lǐng)導(dǎo)和這么好的工作分文。同事們對(duì)我的幫忙也很大，愿意在我遇到問題時(shí)幫忙我解決問題，并且在我剛來的時(shí)候就接納了我。這讓一向覺得自我倒霉的我感覺我積攢很久的好運(yùn)最終一齊還給我了我。
雖然工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)僅有短短的一個(gè)月，但我也有了很多的感觸，異常是對(duì)于大家給我的包容真的異常的感激。期望在以后的日子里我們大家能夠共同提高，變得更加優(yōu)秀。
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇3
一學(xué)期來，我校全體教職工，以學(xué)校工作規(guī)程以及管理?xiàng)l理為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化學(xué)校本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)平安和諧學(xué)校為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻(xiàn)，取得了新的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，打造服務(wù)型師資隊(duì)伍。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍的根本和核心，教師隊(duì)伍形象直接反映了教育的形象。全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺為人師表。教師的人生觀和價(jià)值觀存在差異，我們改變過去的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師彰顯自己的特設(shè)，鼓勵(lì)教師講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)，本期我們通過教研組加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的檢查和指導(dǎo)，也為教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子，來優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。其次加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，為班主任壓擔(dān)子，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的核心，班主任更是學(xué)校工作的保障，班級(jí)工作的好壞直接影響學(xué)校工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù)，讓班主任比貢獻(xiàn)比奉獻(xiàn)，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，不影響幼兒園政令的暢通。
二、保育、教育、穩(wěn)步推進(jìn)。
校園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。學(xué)校工作都是瑣碎而細(xì)小的，如果每一個(gè)工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì)覺得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的教室必須消毒，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感，對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以家校合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。
三、安全工作
我校以高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件的規(guī)定，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。校長(zhǎng)與各部門人員簽訂安全責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。
四、家長(zhǎng)工作內(nèi)涵更加豐富。
做好家長(zhǎng)工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一年來，我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到了家園共育的目的。如：開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的作息時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)，以及學(xué)生的表現(xiàn);期末召開家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。利用三八節(jié)組織親子活動(dòng)，主題教育等，通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)廣泛介紹安全等方面的知識(shí)?？傊?，這一系列活動(dòng)的開展有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
五、充分整合資源，加強(qiáng)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
本學(xué)期，改建了安全隱患嚴(yán)重的兩處圍墻，為學(xué)生開展活動(dòng)提供了便利美化了教室，走道，為使學(xué)生在校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更美，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致。
在改善辦學(xué)環(huán)境的同時(shí)，我校著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們學(xué)校都是男教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性，也都有不順心的時(shí)候，盡管他們?cè)诠ぷ髦校羞@樣或那樣的想法，那都是工作追求完美的體現(xiàn)，因此，在工作中，我們通過教師例會(huì)，個(gè)別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，以誠相待，團(tuán)結(jié)合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。
真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟牛艜?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)學(xué)校的輝煌!
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇4
一年的交流生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著交流賦予我生命的精彩。
一年的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難,我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一年的交流生涯在忙碌中很快結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利的完成了這一年的交流工作，現(xiàn)就總結(jié)如下：
一、思想方面：
走進(jìn)__小的門，就是__小的人。首先，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。作為交流教師，在日常的工作中，我不僅積極完成自己的本職工作，其他老師找我?guī)兔r(shí)，我總愿意盡自己最大的努力。我們?nèi)?、四年?jí)的辦公室里有幾位老師已經(jīng)是老教師了，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，說起班主任的工作總是侃侃而談。我從她們身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧和班級(jí)管理的好方法。辦公室的國勇老師，已經(jīng)54歲了，仍然奮斗在教育教學(xué)的第一線，很讓我敬佩。馬慧聰老師，也已50歲的年紀(jì)了，但是每天都精神抖擻，在剛剛來到陌生的工作環(huán)境，馬老師給了我許多的幫助，讓我少走了許多彎路。馬玉清老師，每天總是很早就來學(xué)校，看著孩子們打掃衛(wèi)生，給孩子們批改作業(yè)。師明霞老師，教學(xué)上是一把好手，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，卻十分謙虛。我的工作就在與這幾位教師的互相幫助與指導(dǎo)下愉快的進(jìn)行著。早上，上完早讀課，總能看到馬老師細(xì)心的給大家準(zhǔn)備的熱水，很是貼心。與大家相處了一個(gè)學(xué)期，大家親切的稱呼我為小蘇，作為辦公室的年輕人，我是他們眼中的“電腦高手”有時(shí)候一天會(huì)被叫去幫忙看電腦的問題十多次，但我一點(diǎn)兒也不覺得厭煩，能幫助他們是我最快樂的事。有時(shí)候，國老師總是感嘆：小蘇，你明年回學(xué)校了。我們就沒辦法找你了。滿眼的惋惜讓我感動(dòng)。除了日常的工作外，我在剛到學(xué)校的第二個(gè)星期，便接到校長(zhǎng)的通知，讓我?guī)椭鷮W(xué)校舉行一次“道德講堂”。通過與學(xué)校老師的溝通，發(fā)現(xiàn)他們并不熟悉道德講堂的細(xì)致內(nèi)容，大家都是略知一二。如此情況下，我便在日常工作之余，獨(dú)自承擔(dān)了道德講堂的撰稿、整理資料、制作課件等所有工作。為了在指定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，又不耽誤正常的教育教學(xué)工作，我撰稿到深夜兩點(diǎn)。最終，圓滿的完成了此次道德講堂活動(dòng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。其次，我端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。上學(xué)期，我校的新教師張榮榮老師要代表學(xué)校參加聯(lián)盟校的講課比賽。
二、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人
平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里，我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任及英文教師的教學(xué)工作，每周共7節(jié)課，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛。在語文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過如何學(xué)好知識(shí)，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一位學(xué)生的實(shí)際，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，循循的誘導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)于后進(jìn)生的問題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素養(yǎng)
自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過對(duì)比，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書，邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，盡量采用多媒體教學(xué)，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了??學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。
一年的交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的交流生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師，是我無悔的選擇，交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
到__小交流一年，對(duì)我來說是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過我的努力，能夠架起聯(lián)盟校交流溝通的橋梁，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇5
學(xué)校的糾風(fēng)工作，緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，以建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，為人師表樹行業(yè)新風(fēng)，辦好教育讓人民滿意為主題，與學(xué)校思想政治工作、精神文明建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)緊密結(jié)合，求真務(wù)實(shí)，全面實(shí)施師德師風(fēng)形象工程，建設(shè)了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)將一年多來的糾風(fēng)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制定目標(biāo)
教育行風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)的形象，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師從教行為十不準(zhǔn)、教師廉潔從教若干規(guī)定等，提高了認(rèn)識(shí)，促使全體教職工自覺增強(qiáng)了開展教育行風(fēng)建設(shè)和評(píng)議工作的緊迫感和責(zé)任感。學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《師德建設(shè)實(shí)施方案》、《學(xué)校思想政治工作及教育行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃》，制定了師德和行風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)章制度，建立了行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，聘請(qǐng)了村干部、家長(zhǎng)代表為師德師風(fēng)建設(shè)校外監(jiān)督員，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)代表全程參與學(xué)校的各項(xiàng)管理。從而確保了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有效運(yùn)行。
二、強(qiáng)化管理，實(shí)施形象工程樹師德
1、抓表率，帶教風(fēng)轉(zhuǎn)變
一所學(xué)校辦得好不好主要在領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮班子成員的師德表率作用。
2、抓管理，促師德升華
堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，圍繞師德建設(shè)重心，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德規(guī)范，對(duì)教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴(yán)格的要求和規(guī)定，堅(jiān)持不懈地對(duì)教師加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的三德教育，使教師樹立起事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、紀(jì)律性強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)的四強(qiáng)觀念，樹立堅(jiān)持為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，努力讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng);堅(jiān)持為學(xué)生的未來搭建舞臺(tái)，努力讓每個(gè)孩子都有個(gè)性特長(zhǎng)。的辦學(xué)思想。通過實(shí)施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無一例體罰排斥學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生;全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè);教書育人，為人師表，無一例亂收費(fèi)、亂訂資料現(xiàn)象。
三、抓行風(fēng)，接受社會(huì)監(jiān)督
根據(jù)社會(huì)各界普遍關(guān)注的教育亂收費(fèi)問題，我們從20__年3月就開始落實(shí)了教育收費(fèi)公示制度，公布了學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督電話，自覺接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，徹底杜絕了學(xué)校和教職工亂收費(fèi)的行為。同時(shí)，我們?cè)趦?nèi)校也加大了管理力度，建立健全了校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)內(nèi)審等制度，強(qiáng)化了校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。
四、創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，營造行風(fēng)建設(shè)氛圍
創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，是教師感受美、培養(yǎng)美的重要途徑，同時(shí)也是培養(yǎng)教師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風(fēng)文化建設(shè)。一是設(shè)置宣傳櫥窗，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和教師的形象風(fēng)采，二是在各辦公室內(nèi)張貼《教師工作職責(zé)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等行風(fēng)建設(shè)制度規(guī)范，增強(qiáng)了教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
大力開展廉政政文化進(jìn)校園活動(dòng)。培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德情操，學(xué)校通過創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境，通過校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。通過加強(qiáng)校園的硬件建設(shè)，使學(xué)校校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅。
總之，在過去一年中里我校在糾風(fēng)工作中雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是糾風(fēng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們決心以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈的努力。
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇6
縣中學(xué)現(xiàn)有在職在崗教職工213人，在校學(xué)生4852人，共有61個(gè)教學(xué)班。學(xué)校位位于街最繁華的鬧市區(qū)，學(xué)校大門正對(duì)著商業(yè)街，車流量大、人員來往多、社會(huì)環(huán)境較復(fù)雜、安全隱患多。
正是因?yàn)槿绱?，我們深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開展。根據(jù)3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神和相關(guān)工作要求以及12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會(huì)議精神，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管，狠抓狠管，通過健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)開展了“平安校園”建設(shè)活動(dòng)。具體工作現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，科學(xué)分工
1、建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)教學(xué)安全、學(xué)生安全、校舍安全三個(gè)小組，定期召集安全工作會(huì)議，組織安全檢查，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的組織、指導(dǎo)和督查。全校上下形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，科室主任、班主任、重點(diǎn)安全項(xiàng)目和區(qū)域責(zé)任人直接管理、具體負(fù)責(zé)，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
2、細(xì)化分工，明確責(zé)任，杜絕安全工作盲點(diǎn)。我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，以落實(shí)“一崗雙責(zé)”為遵循，層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;班主任對(duì)本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對(duì)所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;值班人員對(duì)值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。
二、完善制度，強(qiáng)化管理，狠抓常規(guī)工作
根據(jù)月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神以及月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會(huì)議精神，按照縣教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際情況;我們?cè)诮∪踩ぷ黝A(yù)警、應(yīng)急救援、責(zé)任追究三大機(jī)制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)安全常規(guī)工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會(huì)制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報(bào)告制度》、《安全事務(wù)書面呈報(bào)制度》、《安全工作獎(jiǎng)懲辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、學(xué)生活動(dòng)等場(chǎng)所各項(xiàng)安全規(guī)定，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項(xiàng)安全要求得以不折不扣地落實(shí)。同時(shí)為了使各項(xiàng)制度得以貫徹落實(shí)，學(xué)校把各層人員履行安全工作職責(zé)情況納入目標(biāo)考核，考核結(jié)果與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。對(duì)因工作失職造成不良后果的堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任追究，并在全校教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。
三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)
針對(duì)年上半年幾所學(xué)校發(fā)生的侵害師生人身安全的事件，我校多次召開了校委會(huì)、全體教職工安全工作緊急會(huì)議，通報(bào)了各地幾所學(xué)校犯罪分子持兇器傷害師生的案件，指明了加強(qiáng)校園治安防范的重要性和必要性，要求全體教職工務(wù)必在思想上高度重視此類安全事件，切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范工作，通過務(wù)實(shí)、扎實(shí)，有力、有效的具體工作，提高學(xué)校安全防范和師生安全防范能力。研究、部署有關(guān)安全工作和采取安全防范的應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)學(xué)校利用校園廣播、校園櫥窗、國旗下講話、班級(jí)例會(huì)、黑板報(bào)、專題講座等各種形式及時(shí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境，極大地提高了師生的安全意識(shí)。
四、落實(shí)防范措施，實(shí)施有效管理
(一)加強(qiáng)門衛(wèi)工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和教職工值班制度，把好進(jìn)出關(guān)。學(xué)校制定并實(shí)行嚴(yán)格的進(jìn)出登記制度、開包檢查制度、查看身份證制度，登記時(shí)按規(guī)定嚴(yán)格全面地進(jìn)行詢問、查看，不放過任何一個(gè)可疑之人;大門常關(guān)，來人來訪，由保安或值班教師電話聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員親自到門衛(wèi)迎接到訪者。兩名保安、值班教師至少要有四名堅(jiān)守在校門口值班，二十四小時(shí)不脫崗、不離崗、不怠崗，及時(shí)、隨時(shí)把握大門周邊的安全情況;以便學(xué)校迅速應(yīng)對(duì)。
(二)加強(qiáng)校園內(nèi)外巡查，及時(shí)處置隱患。學(xué)校成立學(xué)生護(hù)校隊(duì)、教師護(hù)校隊(duì)，配備棍棒、袖標(biāo)、安全帽等防身工具和防范工具，每2小時(shí)對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行巡查，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段(上學(xué)、放學(xué)、午休、晚自習(xí)等)、重點(diǎn)部位(教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、微機(jī)室、校園外100米范圍等)進(jìn)行重點(diǎn)巡查和監(jiān)管，實(shí)行嚴(yán)格的外出學(xué)生請(qǐng)銷假制度和住宿生晚間點(diǎn)名、查鋪制度，不留校園安全隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。
(三)做好校園基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校周邊的安全排查，進(jìn)行全面整治。學(xué)校已經(jīng)組織安全隱患排查小組成員對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查，同時(shí)組織人員會(huì)同鎮(zhèn)派出所和其他相關(guān)部門，對(duì)校園和周邊的安全隱患情況;再次進(jìn)行排查整治，并據(jù)此采取對(duì)策，及時(shí)消除安全隱患。
(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓樓的管理。
一是面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)復(fù)雜、艱巨、繁重的情況，學(xué)校要求管理方———物業(yè)公司，嚴(yán)格按照宿舍管理制度、宿舍管理人員工作職責(zé)，實(shí)行“三班倒”和24小時(shí)值班，宿舍管理人員每隔1個(gè)小時(shí)要對(duì)自己負(fù)責(zé)的宿舍樓層進(jìn)行安全隱患排查，并將排查結(jié)果及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
二是對(duì)宿舍長(zhǎng)、住校班委、樓長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，讓他們參與到安全工作中去，檢查本班、本宿舍、本樓層的門窗、窗紗、玻璃、床、柜子等進(jìn)行檢查，實(shí)行“四上報(bào)”，即破損的及時(shí)上報(bào)、窗戶不拉嚴(yán)實(shí)的上報(bào)、不上鎖的上報(bào)、不合格的上報(bào);
三是搞好宿舍團(tuán)結(jié)、樓層團(tuán)結(jié)教育，教育他們要遵守宿舍管理制度、宿舍文明公約、中學(xué)生行為規(guī)范等各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛同學(xué)、互敬互愛、不吵嘴、不打架、不鬧騰。
四是班主任參與宿舍管理，將班主任工作績(jī)效考核與宿舍管理相結(jié)合。
(五)加強(qiáng)對(duì)課堂的管理。學(xué)校要求每位科任教師在上課時(shí)，先清查本班學(xué)生的到校情況;對(duì)沒有及時(shí)上課的學(xué)生，本班學(xué)生不能夠提供去向的，科任教師要及時(shí)向班主任和當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài);對(duì)學(xué)生能夠提供去向的，科任教師在班級(jí)日志上要登記清楚學(xué)生的姓名、未上課的原因、有無請(qǐng)假條等事宜。
(六)注意排查學(xué)生當(dāng)中的矛盾。
一是各班均設(shè)置班級(jí)男、女兩名監(jiān)督員，對(duì)本班學(xué)生的人際關(guān)系、本班近日的思想狀況進(jìn)行觀察，對(duì)本班不良人際關(guān)系等傾向要及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任要認(rèn)真對(duì)待，積極主動(dòng)的幫助學(xué)生解決人際關(guān)系、思想狀況方面的不良現(xiàn)象;
二是加強(qiáng)教學(xué)樓值班人員到崗制度。各個(gè)年級(jí)組負(fù)責(zé)一個(gè)樓層，上課之前各組派出本組教師帶上紅袖標(biāo)在樓道來回巡查，對(duì)學(xué)生聚集、吵鬧等問題進(jìn)行及時(shí)勸阻，防止事態(tài)擴(kuò)大化。
(七)實(shí)行學(xué)生到家報(bào)告制度。學(xué)生在休息日回家后，要及時(shí)讓家長(zhǎng)給班主任打電話或發(fā)短信告知學(xué)生已經(jīng)安全到家;對(duì)未及時(shí)通知班主任的家長(zhǎng)，班主任要在估計(jì)時(shí)間內(nèi)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，掌握學(xué)生的情況。
(八)注意實(shí)驗(yàn)課、體育課的安全。要求教師在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，如果有一定的危險(xiǎn)性，一定要在事先做好預(yù)防措施。老師要認(rèn)真講解注意事項(xiàng)，學(xué)生更要認(rèn)真聽老師的講解步驟，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師和學(xué)生都要按照要求去做。上體育課時(shí)，體育老師要嚴(yán)格按照一定的要求去給學(xué)生上課，要做到“三個(gè)堅(jiān)決不做”，即：學(xué)生體力達(dá)不到的體育項(xiàng)目堅(jiān)決不做，學(xué)生體力能夠達(dá)到但是安全系數(shù)不高的堅(jiān)決不做，學(xué)生要求做但是存在安全隱患的體育項(xiàng)目堅(jiān)決不做。課外活動(dòng)時(shí)，班主任和體育老師要高度警惕，防止學(xué)生出現(xiàn)意外事故;學(xué)生在做運(yùn)動(dòng)時(shí)，盡量不要做劇烈碰撞，以免摔傷或撞傷。
(九)加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。本學(xué)期從開學(xué)以來，學(xué)校在利用國旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播、開展圖片展覽、下發(fā)宣傳資料等豐富多彩的活動(dòng)向?qū)W生宣傳交通安全法等相關(guān)法律法規(guī)，教育學(xué)生形成安全意識(shí)、增強(qiáng)防范意識(shí);同時(shí)學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，派出一部分教師到繁忙路段進(jìn)行檢查，確保學(xué)生的安全。學(xué)生放暑假前，召開廣播會(huì)，印發(fā)暑期交通安全、防溺水等等常識(shí)材料，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
經(jīng)過我校全體干部群眾的共同努力，我校沒有發(fā)生一起重大安全事故。安全工作，任重道遠(yuǎn)，中學(xué)在如何做好學(xué)生的安全工作方面，已經(jīng)逐漸的摸索出一條適合自己的模式，我們將在以后的工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)，確保學(xué)生能夠在一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇7
一、領(lǐng)導(dǎo)重視：
為了響應(yīng)市教育體育局的城鄉(xiāng)交流工作，孫文建校長(zhǎng)在年初的校委會(huì)會(huì)議上成立了城鄉(xiāng)交流領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：孫文建成員：初志軍宮騰王淑霞王紅紅。
二、重視派出交流教師
從本校本校在編優(yōu)秀的各學(xué)科教師中挑選出來了語文教師姜立杰，從數(shù)學(xué)教師中中挑選出來劉永芹。到城廂中心小學(xué)進(jìn)行交流任教。
三、具體安排
1、由城廂中心小學(xué)負(fù)責(zé)制訂計(jì)劃和培訓(xùn)城鄉(xiāng)交流教師2、由呂格莊中心小學(xué)安排具體交流的教師人數(shù)
四、具體原則
1、克服了“功利性”，選派優(yōu)秀的教師去交流任教。防止某些人僅僅為了自己的一己私利，如晉級(jí)晉職或者其它目的，而到鄉(xiāng)村學(xué)校去。這樣的人到了鄉(xiāng)村學(xué)校除了做“秀”。很難做出真實(shí)成績(jī)來。
2、克服了“懲罰性”。真正做到真心去幫助呂格莊中心小學(xué)提升教育水平。不是為了懲罰某些教師，就美其名曰派他們鄉(xiāng)村去學(xué)校支教。3、克服了“隨意性”。讓教導(dǎo)處挑選精干教師去交流。不是為了完成上級(jí)交給的支教任務(wù)，就把相關(guān)任務(wù)派到某個(gè)科室或年級(jí)組、教研組，并讓這些科室、組派些無關(guān)緊要的人員到鄉(xiāng)村學(xué)校去。
五、達(dá)成目標(biāo)
通過城鄉(xiāng)教師交流，進(jìn)一步發(fā)揮了我校優(yōu)秀教師、骨干教師、名師的示范帶頭作用，加快農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，整體推進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師安貧樂教、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的教育傳統(tǒng)，改進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。
通過城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校之間教科研工作的實(shí)施，提高學(xué)校管理水平，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教育理念，縮小差距，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。
六、工作措施
1、提高認(rèn)識(shí)，營造良好的氛圍。統(tǒng)一教師思想，引導(dǎo)教師積極做好交流工作。
2、精心備課上課，確保教師交流任教工作落到實(shí)處?？紤]交流工作的有效開展，又要兼顧雙方學(xué)校工作的實(shí)際需要，防止一哄而上。
3、實(shí)事求是，客觀公正做好交流教師的考核工作。交流任教期滿后，交流任教教師要對(duì)交流期間的工作做出認(rèn)真的總結(jié)，雙方學(xué)校都要對(duì)相關(guān)教師工作情況進(jìn)行認(rèn)真的考核，全面做出評(píng)價(jià)。對(duì)弄虛作假行為要通報(bào)批評(píng)并追究當(dāng)事人和有關(guān)人員的責(zé)任。
4、及時(shí)總結(jié)交流任教工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校加大了教師交流工作的宣傳、推廣和督查力度，定期和不定期組織人員到交流學(xué)校指導(dǎo)、檢查、教師交流工作的落實(shí)情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題，定期通報(bào)教師交流工作的信息。表彰本校教師交流工作中先進(jìn)的做法和先進(jìn)的典型。
七、典型事例：
1、我校派出語數(shù)外三主科的全體教師到城廂中心小學(xué)輪換學(xué)習(xí)一個(gè)星期，聽課十幾節(jié)，執(zhí)講示范課三節(jié)。起到了良好的交流效果。
2、邀請(qǐng)城廂中心小學(xué)李金枝副校長(zhǎng)到我校聽課，并與教導(dǎo)處主任進(jìn)行了教學(xué)管理交流。
八、建議：
1、在送課的同時(shí)，也要做到交流學(xué)校到校聽課。
2、實(shí)行對(duì)口級(jí)段一對(duì)一交流。避免出現(xiàn)學(xué)而無所用的現(xiàn)象。
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇8
為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)上級(jí)《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展打擊 “黃賭毒”專項(xiàng)斗爭(zhēng)實(shí)施方案》的通知精神，增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法意識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，我校開展了拒絕“黃賭毒”進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)，使全校師生自覺遠(yuǎn)離“黃賭毒”，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。 按照上級(jí)要求，我校成立了防范治理“黃賭毒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序開展。
學(xué)校各部門、各年級(jí)迅速行動(dòng)，積極配合，轟轟烈烈地開展遠(yuǎn)離“黃賭毒”的一系列宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校政教處召開班主任會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng);向全體家長(zhǎng)發(fā)出《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，要求家長(zhǎng)配合教育和督促;將樂都區(qū)的《社會(huì)治安綜合治理工作宣傳提綱》印發(fā)師生人手一份;校委會(huì)組織出版宣傳教育的黑板報(bào);在校園的教學(xué)區(qū)懸掛“遠(yuǎn)離黃賭毒黑，營造和諧校園”、“保障網(wǎng)絡(luò)信息安全，共建綠色網(wǎng)絡(luò)校園”的宣傳標(biāo)語
3月28日，利用班會(huì)課召開全校學(xué)生大會(huì)，侯校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離“黃賭毒”的專項(xiàng)教育。
4月30日，召開全體教職工大會(huì)，藺校長(zhǎng)傳達(dá)市、區(qū)社會(huì)治安綜合整治工作大會(huì)精神，部署相關(guān)工作。
5月3日，組織全體師生舉行拒絕“黃賭毒”宣誓、簽名儀式，使師生自覺遠(yuǎn)離“黃賭毒”。在宣誓、簽名儀式之后，王老師作了《遠(yuǎn)離黃賭毒，營造和諧校園》的動(dòng)員講話。王老師指出，防范治理“黃賭毒”，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，是學(xué)校德育工作一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù);把這項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做好，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。王老師還向全校師生提出三點(diǎn)要求：
1、拒絕賭博，嚴(yán)禁師生以任何形式參與賭博。
2、珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁師生開無牌證、假牌證機(jī)動(dòng)車;嚴(yán)禁無證開摩托車;嚴(yán)禁開摩托車不戴頭盔;嚴(yán)禁自行車闖入機(jī)動(dòng)車道。
3、遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，遠(yuǎn)離暴力游戲和色__網(wǎng)站，嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)上散布不良的信息，不傳謠，不信謠，保障網(wǎng)絡(luò)信息安全，共建綠色網(wǎng)絡(luò)家園。
我校通過開展一系列活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行遠(yuǎn)離“黃賭毒黑”的宣傳教育活動(dòng)，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提升了學(xué)校文明程度，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇9
夏季臨近，汛期將至。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神，確保師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，專門組織人力對(duì)全校的防汛情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、自查了學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急救援隊(duì)體系
學(xué)校成立了防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了防汛應(yīng)急救援隊(duì)伍，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任;做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責(zé)任。安排如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長(zhǎng)：田兵
副組長(zhǎng)：尹凱
組 員：鄒志明 吳春梅 何正平 施俊芬 趙國華 朱正先 周開福 譚朝山 聶元?jiǎng)?趙久碧 饒維燕
2、具體職能責(zé)任：
組長(zhǎng)田兵擔(dān)任防汛搶險(xiǎn)總指揮：負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險(xiǎn)工作。
副組長(zhǎng)尹凱擔(dān)任防汛搶險(xiǎn)副總指揮：在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，調(diào)遣應(yīng)急救援隊(duì)，分管學(xué)生管理，指揮班主任針對(duì)具體情況，及時(shí)采取措施保護(hù)學(xué)生安全。
后勤保障組長(zhǎng)聶元?jiǎng)伲壕唧w負(fù)責(zé)汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險(xiǎn)工具、備用物資都已到位，并充足。在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校門口、排水溝的洪水疏通工作，減少洪水不進(jìn)校門。
二、自查了各處防汛設(shè)施
為了確保在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情，校長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)全校各處進(jìn)行了安全排查。
1、排查了校舍安全，經(jīng)過檢查，情況正常，無安全隱患。
2、排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)部分排水通道無法正常排水。存在安全隱患。
4、學(xué)校后圍墻外面，松會(huì)公路無法排水，下雨時(shí)，公路排水直接流向?qū)W校，導(dǎo)致學(xué)校圍墻面臨倒塌，存在嚴(yán)重的安全隱患。
三、自查了制度、應(yīng)急預(yù)案和通訊網(wǎng)絡(luò)
為了加強(qiáng)責(zé)任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責(zé)任;制定了防汛安全應(yīng)急預(yù)案，以防備汛期險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，學(xué)校制定了防雷雨講解疏散預(yù)案，按照應(yīng)急預(yù)案中的布置要求，有效地落實(shí)排險(xiǎn)工作;各班都建立了老師與學(xué)生(家長(zhǎng))、學(xué)校與家長(zhǎng)電話，確保汛期通訊暢通，保證學(xué)生安全疏散。
四、加強(qiáng)了師生防汛安全教育
充分利用師生大會(huì)、黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識(shí)。將日常的應(yīng)急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險(xiǎn)工作準(zhǔn)備，確保汛期不發(fā)生險(xiǎn)情。
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇10
我校根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，對(duì)全校師生進(jìn)行軍訓(xùn)系列活動(dòng)。為期一周的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，在軍訓(xùn)匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，站著整齊的軍姿，做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，喊著響亮的口號(hào)“初二(3)班，非同一般，斗志昂揚(yáng)，共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號(hào)在學(xué)校操場(chǎng)上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動(dòng)作沒做好，影響班里的形象。
3月13日下午，學(xué)校特邀縣人武部、縣公安局交警大隊(duì)、縣中隊(duì)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加軍訓(xùn)成果匯報(bào)會(huì)。本次軍訓(xùn)活動(dòng)強(qiáng)度大，質(zhì)量要求嚴(yán)，全校師生以解放軍、武警同志為榜樣，嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)做到隊(duì)列整齊、步調(diào)一致，保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)。
此次匯報(bào)中班主任代表給全校學(xué)生寄語：讓人們因我的存在而感到幸福!讓我們知道，原來世界可以這么簡(jiǎn)單;讓人們因我的存在而感到幸福!讓大家相信，原來你就是快樂的源泉;讓人們因我的存在而感到幸福!讓陰霾不在，風(fēng)雨之上是明媚的云天;讓人們因我的存在而感到幸福!讓心情放晴，軍訓(xùn)之后是豐碩的成果。
最后，東周校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。
通過這次軍訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。全校師生要樹立遠(yuǎn)大理想培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，嚴(yán)于律己;珍惜學(xué)習(xí)生活、珍愛生命、努力拼搏，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成一名政治立場(chǎng)堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)人才。
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