理發(fā)店的總結(jié)報告
理發(fā)店店名作為一種特殊的語言現(xiàn)象，蘊含著豐富的社會語言學(xué)原理。理發(fā)店作出許多漂亮的發(fā)型，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了理發(fā)店的總結(jié)報告，謝謝大家對小編的支持。
理發(fā)店的總結(jié)報告篇一
理發(fā)師給智慧大臣修到一半時，也許是過分緊張，不小心把智慧大臣眉毛刮掉了。
唉呀!不得了了，他暗暗叫苦，頓時。驚恐萬分。深知智慧大臣如果怪罪下來，那可有殺頭之罪呀!
但行走江湖多年的理發(fā)師，深知人之普遍心理：盛贊之下無怒氣消。他情急智生。猛然醒悟!連忙停下剃刀。故意兩眼直愣愣地看著智慧大臣的肚皮，仿佛要把五臟六腑看個透。
智慧大臣見他這模樣，有點丈二和尚摸不著頭腦，于是滿腹迷惑地問道：
“你不修面，卻光看我的肚皮，這是為什么呢?”
理發(fā)師忙解釋說：
“人們常說，智慧大臣肚里能撐船。我看大人的肚皮并不大，怎能撐船呢?”
智慧大臣一聽理發(fā)師這么說，哈哈大笑：
“那是說智慧大臣的氣量最大，對一些小事情，都能容忍。從不計較的?！?/p>
理發(fā)師聽到這話，“撲通”一聲跪在地上，聲淚俱下地說：
“小的該死，方才修面時不小心。將您的眉毛刮掉了!相爺氣量大，請千萬恕罪?！?/p>
智慧大臣一聽啼笑皆非：
眉毛給刮掉了叫我今后怎么見人呢?不禁勃然大怒，正要發(fā)作。
但又冷靜一想：自己剛講過智慧大臣?xì)饬孔畲?，怎能為這件小事，給他治罪呢?
于是，智慧大臣便豁達(dá)溫和地說：“無妨，且去把筆拿來，把眉毛畫上就是了?！?/p>
理發(fā)師憑借自己的機智，在對智慧大臣進(jìn)行一番直贊之后，然后說出自己的錯誤，成功地躲過了一場殺身之禍。
贊美是消解別人怨氣的良藥。
其實。每個人都有弱點，在危機面前懂得利用別人的弱點來為自己贏得機會的人，才是最聰明的人。
理發(fā)店的總結(jié)報告篇二
小鎮(zhèn)雖然經(jīng)濟(jì)不怎么景氣，但是美容美發(fā)院還是有幾家，生意不錯，價格也比較適中，挺招趕時髦的水鄉(xiāng)人喜歡。
在這其中掩映了一家不起眼的理發(fā)店，單純的理發(fā)。理發(fā)的師傅在我剛認(rèn)識的時候年齡也不大，至今十幾個年頭了。家里有個男孩，后來上初中的時候在隔壁班，這也讓我更多的關(guān)注這家理發(fā)店。在農(nóng)村經(jīng)常有腿子不怎么好的人學(xué)剃頭，這個人也是這個緣故吧。
剪頭店365天除了過年的幾天關(guān)著，不管刮風(fēng)下雨都正常營業(yè)。剛放暑假的時候領(lǐng)著孩子去理發(fā)，咦，門關(guān)著，心想也許家里有事明天再來，可是第二天去的時候門依然關(guān)著。于是和孩子的爸爸聊起了理發(fā)師。理發(fā)師傅手藝很好，很細(xì)致，理個發(fā)至少需要半小時，不像那些個門面較大的美容院，幾分鐘就好了。有個笑話：外面人講某店的師傅理個發(fā)3分鐘，一朋友去結(jié)果2分鐘，于是和師傅說外面的真能造謠，師傅問，造什么謠啊，朋友說他們說你剪個頭3分鐘，明明是2分鐘嘛。
理發(fā)店的生意很好，平時不管什么時候去都要排隊，不管什么人都要排隊。有一次孩子的老師要去理發(fā)，我們說這下可以插隊了，結(jié)果是不可以插隊，照樣在鏡子上寫了個名字，按部就班。即使這樣我家孩子和孩子爸爸也只愿意去那兒理發(fā)。
連續(xù)去了幾次，門總是關(guān)著，坊間開始傳言理發(fā)師得病了，還是不好的病，動手術(shù)了。我家爺倆等不下去了，居然去老家的一個師傅那兒將就著剪了一次。這不開學(xué)了，又去看有沒有開門，門上貼了個紙條，還要再過幾天。這不今天吃過中飯爺倆迫不及待就去了?；貋硪院笳鏇]覺得比在老家好在哪兒。也許這就是慣性使然，習(xí)慣了難以改變。
閑聊中得知理發(fā)師是闌尾開刀，身體恢復(fù)的差不多了。曾經(jīng)在我們學(xué)校上學(xué)的兒子也長大了。理發(fā)師依舊古板的做著活兒，小鎮(zhèn)的人繼續(xù)任由理發(fā)師慢慢的理著發(fā)……
以上就是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來的《小鎮(zhèn)理發(fā)師》，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
理發(fā)店的總結(jié)報告篇三
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲，畢業(yè)生實習(xí)熱潮便悄然席卷了整個社會。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的社會生活，有的選擇回家，有的選擇旅游，有的選擇訪親，而更多的學(xué)生選擇了畢業(yè)實習(xí)。每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的青年學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的畢業(yè)實習(xí)洪流中。我實習(xí)的目的并不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎(chǔ)，提供知識和經(jīng)驗。我想，這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因為每個人都有能力賺錢，但并不是每個人都有豐富的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，而經(jīng)驗的富與貧都在很大程度上決定了個人工作能力的高低。經(jīng)驗，往往是我們學(xué)生所最缺乏的東西!
實習(xí)過程：
20__年12月6日到20__年1月16日我工作在__造型，對于涉世較淺、缺乏經(jīng)驗的我來說，工作初期顯得十分吃力和窘迫。因為缺乏一定的經(jīng)驗和知識，由此初次工作時顯得非常緊張，動作笨拙緩慢、手足無措、丟三落四等等。這對于我來說，是一個極大的挑戰(zhàn)，也是一個鍛煉自己、獲取經(jīng)驗的機遇。我沒有因為自己種.種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪，而是更用心地向老師傅和管理員學(xué)習(xí)，向他(她)們請教經(jīng)驗，并且跟從他(她)們認(rèn)真學(xué)習(xí)理發(fā)技術(shù)，聽其言、觀其行，不放過任何一個細(xì)微的動作，一遍遍識記一整套的理發(fā)技術(shù)，努力要求自己對客人服務(wù)做到無微不至、周到體貼。經(jīng)過倆個月的勤奮努力和同事、管理員的指導(dǎo)，我基本上熟悉和掌握了有關(guān)理發(fā)服務(wù)的各方面知識，并能很好地作用到理發(fā)服務(wù)當(dāng)中去，一步步提高了自己的服務(wù)水平和理發(fā)技術(shù)，由此也得到了客人的肯定和領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎。我也很高興，為自己出色的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的褒揚而感到滿意。然而，與這些相比，我認(rèn)為自己所獲得的經(jīng)驗和認(rèn)識要更有意義和價值。這不僅僅是一次簡單的實習(xí)實踐，更是一次知識和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗的重要性，讓我看到了自己的不足，更讓我獲得了前進(jìn)和奮斗的動力!工作中雖然有很多不愉快的事情，最后還是都克服了，在__造型每天工作12個小時晚上還要上課，確實有些讓人接受不了，
記得那是的指導(dǎo)老實叫___，總監(jiān)叫__，每個月還要開會寫月底總結(jié)，在__造型工作累，而且給的錢少，為此還給老師添了不少麻煩。因為某些原因我于20__年12月16日離開了__造型。之后我來到了武漢神剪，做燙染師，在這里我學(xué)到了很多東西，還有一些新的手法，雖然在這里的時間不長，但是我會好好努力，做最好的自己。
心得看法：
工作鍛煉了膽識和勇氣，服務(wù)學(xué)會了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。
在理發(fā)店工作，需要做很多的工作，除了日常的服務(wù)工作，還要做好推銷服務(wù)。這是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識、勇氣、信心的工作。在短短兩個月的酒店實習(xí)工作中，我一直堅持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，從一個茫然無知的實習(xí)生，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的理發(fā)師，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂。
每一崗位都有快樂和甜蜜，也充滿了痛苦與苦澀。作為一名社會底層工作者，服務(wù)員的工作也說不完道不盡的酸痛：有時，客人會因為，因為心情說頭發(fā)剪的不好，而自己卻要容忍客人的無理，還要強顏歡笑。有時，遇到素質(zhì)差的客人，他(她)們會故意刁難自己，指著自己服務(wù)不好，向自己亂發(fā)脾氣，即使是客人的錯，而作為服務(wù)員也要容忍。自己忙碌不停，即使十分勞累也要咬牙堅持。有時，客人來的很晚，自己也不能下班，要留下來服務(wù)客人，即使是深夜十一、二點也要犧牲自己的時間堅持工作，直至客人走完………每一天我都要面臨著挑戰(zhàn)和壓力，每一天我都要勇敢堅強地承受著工作所帶來的痛苦和酸澀。我從沒有放棄過，即使再痛苦的時候我也會用“艱難困苦，玉汝于成?！焙汀俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕眮砑钭约河赂颐鎸?，堅持不懈地努力，直到最后。在這里，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了坦然，學(xué)會了勇敢自信地面對一切……這種良好的工作態(tài)度，這種優(yōu)秀的工作精神，這種積極的工作面貌是我從工作中學(xué)到的，從其他員工的工作表現(xiàn)中學(xué)到的。工作給了我痛苦，也賜予了我寶貴的經(jīng)驗和認(rèn)識，這些是比任何收獲都要珍貴的?，F(xiàn)實教會了我成長，而工作讓我學(xué)會了勇敢、自信和寬容……
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