個人工作述職報告經(jīng)典整合
無論是什么工作，只要是對社會對國家有貢獻的，全都應該值得我們尊敬。下面給大家?guī)硪恍╆P于個人工作的述職報告，希望對大家有所幫助。
個人工作述職報告1
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好!
時光如梭。轉(zhuǎn)眼就快放寒假了!開學初，在領導的信任與支持下我成為二(2)班班主任兼語文老師。我與孩子們一起度過了很多美好的日子。是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點燃我噴涌的激情，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因為語文而精彩!”
我不是名師，于千萬人之中普通的再不能普通。然而，仍然是語文滋潤了我粗糙的感覺，喚醒了我沉醉的智慧。我很慶幸，在不會選擇的時候，命運使然，做了一個“孩子王”。我很慶幸，我的工作雖然辛苦，但是，我與孩子們一起遨游在課堂，在他們的眼中，我讀到了我的重要。
教師，這個天底下最光輝的職業(yè)，只有真正理解了，才會熱愛。才會心為之所動，情為之所牽。因為，教師的使命是神圣的，承載著教育的責任。教育的契機在每一個當下。作為一個青年教師，從剛開始走向講臺的稚嫩，到如今的漸漸成熟，讓我懂得學校是一個教師專業(yè)化成長的搖籃。就像浪花永遠不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波!對于我來說，學校的培養(yǎng)、領導的信任，同事的幫助是我人生的饋贈!因此，我首先想談談我的心聲--感恩。
在今年十月份的時候，我有幸參加了區(qū)上小學語文教師素養(yǎng)大賽。比賽之前，王校長，張校長，張主任，祁主任與老師們給予我莫大的支持!還有已退休的教研室主任王武禎老先生對我的課的悉心指導，四校李曉燕老師對我真誠的建議，具體到參賽穿什么衣服，梳什么發(fā)型。這些都讓我感動不已!從他們身上，我看到了他們完美人格的體現(xiàn)，他們對教育的真誠將對我產(chǎn)生深遠的影響!我記得有一次，王老先生評完我的課后，我將他送至教學樓前，看著他遠去的背影，我忽然覺得他很高大，是一個真正為白銀的教育付出心血的人。在比賽前一天，狄老師為我做好了上課用的頭飾專門送到我家附近的公交車站，看著她匆忙的身影來，匆忙的身影去，我不知道用什么來形容我的心情。后來又遇到一個同事，她對我做了一個勝利的手勢，那一刻，雖然還沒有開始比賽，但我知道我已收獲。那天的天氣有些冷，我一路感動地走回家，因為收獲了溫暖。
所以，我滿懷感激。我與學校，我們是一體的。一個人的成長，離不開團隊的支持與幫助。學校是一片純凈的天空，讓我們學會飛翔!這讓我想到“學習”?！傲暋弊肿畛醯囊馑际且蝗壶B兒在天上飛。很美好的畫面。我們的學生要像鳥兒一樣自由自在飛翔于晴空。那么飛得更高的應該是他們的班主任，因為教育的本質(zhì)是引領，是“上所施，下所效”。所以，再談談班主任工作。
班主任的工作忙碌而又瑣碎。然而，還是有幾件小事深深地留在了我的心里。
開學初，盡管我對這班學生有所了解，但是很多問題還是接踵而來!比如二年級孩子不會掃地拖地，中隊長頑皮不遵守紀律，個別孩子不寫作業(yè)，不交作業(yè)，上課時也有孩子偷偷地吃零食……面對這種狀況，我只好一個問題一個問題去解決。利用班會課、早自習對他們進行教育。努力造就一個相互尊重的班集體，使每個孩子獲得更多的心靈的感觸，懂得我們是一個大家庭。既然我們在一起，就要學會互相尊重，互相幫助。既然我們在一起，就要學會負責任，學會打掃衛(wèi)生。于是，關于衛(wèi)生問題，第一周，第二周的時候，常常是我?guī)е麄兏阈l(wèi)生，我們一塊擦側(cè)樓梯，一塊拖教室。除此之外，還要善意的提醒他們擦窗臺，給花澆水。期中考試之前，我們班沒有得過一次衛(wèi)生“流動紅旗”。然而，在之后的幾周里，我們班幾次連續(xù)得到了“流動紅旗”。孩子們非常高興。我對他們說：“流動紅旗代表著榮譽，榮譽來之不易。我們每一位同學都付出了努力，用辛勤的勞動換來了這面流動紅旗。你們是我的驕傲?！?/p>
我很喜歡對孩子們說：“你是我的驕傲?！边@樣的評價語他們聽了很高興。孩子的心美好純潔，當他們覺得自己是老師的驕傲的時候，非常開心，學習、做事的勁頭就更足了。
第二件小事是演講比賽中出現(xiàn)的小插曲。學校要舉行演講比賽，為了體現(xiàn)公平、公正的原則，我讓每個孩子都準備稿件，在班上舉行演講比賽。第一次比賽后，選出了四位小選手。第二次比賽又淘汰了一個?？墒?，被淘汰的孩子很難過，低著頭一句話也不說。為了不讓孩子的心靈受到傷害，我對孩子們進行開導。于是我對孩子們說，和別人比永遠都是一種淺薄的比，只有自己與自己的比較才是真正的教量。只有自己贏了自己，才是勝利者。我們班江明軒就問：“老師，自己和自己怎么比呢?”正好那幾天我們學習了《第三只小板凳》，于是我就跟他說：“就像愛因斯坦的第三只小板凳雖然不好看，但是永遠比第二只小板凳做得好。那樣就是自己跟自己比。人生中，自己才是最大的敵人，只有贏得了自己的人才是真正的勇士?！蓖瑢W們聽懂了，我看到被淘汰的孩子眼睛里有一種光亮，我就說：“不信，問問剛才的小選手，你自己是不是贏了自己?”他說：“是的，我一次比一次背誦的好。”我說：“今天雖然落選了，但是你贏了自己，就是最棒的自己。雖然退出了，仍然要為自己鼓掌，因為你贏了自己?！苯淌依镯懫鹆苏坡?，我看到那個孩子笑了。
英國著名教育家斯賓塞曾說：當孩子失敗的時候，告訴他--一切都可以重來;當孩子遭遇不公的時候告訴他--這不是你的錯;當孩子悲觀的時候，告訴他--你已經(jīng)開始走向成功了;當孩子怨恨時，告訴他--每個人都會出錯，寬容一些，對大家都有好處。所以，讓每個孩子快樂的生活、學習是我一直努力的方向。給他們一個健康的心靈是我最美好的愿望。我希望給他們真誠、溫暖撫慰孩子幼小的心靈，用接納、寬容給予他們安全和信心。
最后再說說我參加培訓的一些感悟。
上班將近十年了，大大小小的培訓不知道參加了多少場。但是十二月八號，九號兩天的培訓讓我獲益匪淺。我們聆聽了三位全國優(yōu)秀班主任的班主任管理策略。王文英主講的“酸甜苦辣咸--直逼心扉的五把利劍”，令我?guī)锥蠕弧?/p>
她是一位普通的女性，用她的愛喚醒了學生沉睡的良知，曾把學生從死亡線上拉了回來，用她的愛溫暖了學生因為失去家庭的冰冷生活。她的學生在結(jié)婚的時候請老師做主婚人，學生的孩子出生的時候請老師第一個抱抱。學生的爺爺去世后她和學生一塊跪靈堂……她是學生的知心大姐，是孩子們失去家的溫暖之后的精神依靠。她曾將一個失去父母的孩子領到教室門口，輕輕對他說：“孩子，到家了?！?/p>
還有很多很多我不知道的，發(fā)生在王文英老師身上的故事。我所知道的就是在山西，有這樣一位像媽媽，像姐姐、像哥們的老師存在著，用她的愛影響著她的學生，甚至影響著我們。
生活中，她喜歡舞蹈，喜歡彈鋼琴、喜歡毛衣編織，喜歡服裝設計。她愛美，愛生活。也許是她太另類，她的裝束，她的發(fā)型給她的教學生涯帶來很多她不能承受的負面影響。她自己說：“那是凄涼的，含淚的微笑?！比欢晒α?，很多人都認為她是賭一口氣。她說不是，因為她超越了那些困難與挫折。她像是一位哲人淡然地面對，她說她再也不會因為外在的東西而痛苦了。因為一個人的“心相”才是完美至善。她學會了對過去受傷的那個她說聲：“你還好嗎?”對現(xiàn)在的她給予自信的微笑，活在當下。對將來的她滿懷希望，希望用自己微薄的力量為教育事業(yè)帶去一縷春風。
我很欣賞她。因為她并不美麗，卻用完美的人格詮釋了生活的態(tài)度。她說，一個老師對學生的教育是在每一個教育的契機里，用人格的魅力去影響孩子們對一個事物的評判。她的孩子們在她身上學會的是堅強，感恩。她的每一次的畢業(yè)典禮上她都穿著最漂亮的婚紗隆重出席。因為她說：“孩子們畢業(yè)對于她來說，就像女兒出嫁，兒子娶媳婦，她就是最漂亮的媽媽?！?/p>
因為被她深深感動，在征得她同意之后，我拍了她的照片，又與她合了一張影。我并不是追星族，但是我覺得她用智慧的光芒照亮了我們前行的路。
個人工作述職報告2
一、工作推進情況
今年以來，我與班子成員一道，嚴格按照中央、省委、州委和縣委的部署要求，圍繞落實全面從嚴治黨主體責任、踐行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、加強黨建工作各項任務進行，把黨建工作作為“一把手”工程，全面抓好各項任務落地見效。
(一)認真履行黨建工作第一責任人職責。年初通過深入調(diào)查研究，制定了《鄉(xiāng)_年黨建工作方案》，落實《鄉(xiāng)黨委書記抓黨建工作紀實制度》，目前共召開黨委會6次、黨建專題研究會議5次、村支部述職會1次;組織班子成員進行黨建培訓2次，明確班子成員應履行的黨建職責，督促班子成員履行好“一崗雙責”。明確責任分工，簽訂鄉(xiāng)村責任書5份，層層落實責任。要求全鄉(xiāng)各項工作務必做到“三定”(定時間、定責任、定內(nèi)容)，比如：每月1日召開村兩委會，每月15日定為“黨員活動日”，每季度末月的25日前進行“三公開”。
(二)貫徹落實中央、省委、州委和縣委關于基層黨建工作部署。認真學習貫徹黨的十x屆x中全會、省委第_次黨代會精神和州委、縣委關于基層黨建工作要求等重要部署，落實省委、州委基層黨建11項重點任務，全面做好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化;上半年村委會換屆完成后，強措施抓落實，確保換屆后鄉(xiāng)村班子有序運行;集中對、則術后進村進行整頓提升、加強村支部陣地規(guī)范建設，有力推動黨建扶貧，提升鄉(xiāng)基層組織建設水平。6月27日召開鄉(xiāng)慶祝建黨96周年表彰大會，對1個先進黨支部和8名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行了表彰，揚正罰惡，持續(xù)用力正風肅紀，營造出良好的政治生態(tài)壞境。
(三)嚴格黨員干部教育管理和作風建設。加強領導班子思想政治建設，結(jié)合中心組學習和“農(nóng)民夜校工作”分別制定學習計劃，按照縣委“干部作風整頓”及“兩學一做”常態(tài)化制度化要求，組織集中學習11次;嚴格黨員發(fā)展，今年共發(fā)展預備黨員1名、正式黨員2名;積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，鄉(xiāng)機關19名黨員聯(lián)系幫扶38戶貧困戶;學習中央八項規(guī)定、省委政府十項規(guī)定和州委、州政府八條意見精神4次;要求各村在每季度末月的25日前必須完成“三公開”，截至目前已監(jiān)督更新鄉(xiāng)村“三公開”內(nèi)容共12次;
(四)著力抓好脫貧攻堅工程。充實基層黨務工作力量，選派2名黨員作為農(nóng)村合作社黨建指導員，實現(xiàn)“兩新”組織黨建工作全覆蓋;加強2個貧困村和1個非貧困村“第一書記”的培訓、管理工作，推進基層組織建設，強化脫貧攻堅組織保障;_年預脫貧33戶124人，目前已召精準扶貧聯(lián)系會2次，建立完善1戶1檔專卷，落實30戶貧困戶借貸周轉(zhuǎn)金30萬元，83戶貧困戶263人享受了到戶產(chǎn)業(yè)，資金為49.2萬元;3月底發(fā)動全鄉(xiāng)群眾在公路兩邊種植花草，并通過“三微三態(tài)”工程及環(huán)境衛(wèi)生大整治活動，全面改善了我鄉(xiāng)人居環(huán)境;不斷改進和完善活動場所建設，目前5個村基本完成村委會翻瓦坐節(jié)，各村七一前再進行1次大清理、大掃除、大整改。
二、存在的問題及原因
存在以下4方面存在不足：
(一)推進基層黨建工效果不佳。個別村的組織生活制度和“三會一課”制度堅持效果不明顯、力度不大;遠程教育設備利用率不高，雖落實了監(jiān)管員，但監(jiān)督措施不多、實效不大;干部中雙語干部少，在具體落實政策時不能用當?shù)卣Z言給群眾講解，導致落實不力。
(二)黨員干部管理、發(fā)展不力。由于黨員外出務工現(xiàn)象嚴重，導致黨員集中教育培訓開展較少，今年雖然通過“農(nóng)民夜校”學習教育，但黨員參會率依然不高;部分村支部發(fā)展黨員隨意性較大，出現(xiàn)黨員男女比例不協(xié)調(diào)、文化程度偏低、年齡偏老的局面。目前，全鄉(xiāng)黨員干部159名，其中女黨員只有18名、僅占全鄉(xiāng)黨員的11%;年齡45以上黨員62人占黨員總數(shù)41%。
(三)履行黨建責任不力。思想認識不到位，盡責抓、主動抓的意識不強，雖然調(diào)研10余次，但對黨建責任制如何落實，沒有進行認真梳理和思考，督促班子成員履行“一崗雙責”不力、責任意識不強。去年底則術村支部換屆和今年上半年村村委會換屆出現(xiàn)的問題充分說明我鄉(xiāng)黨建責任落實不到位，黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力弱。
(四)開展黨風廉政不到位。對反腐倡廉、廉政建設工作開會強調(diào)多、具體落實少，提出要求多、及時提醒少。鄉(xiāng)村干部履行簽到認真落實不夠、村干部請銷假制度執(zhí)行不嚴，不假外出、紀律松散等問題存在較多。
本人經(jīng)過認真反思，發(fā)現(xiàn)以上問題存在的原因主要有以下三方面：一是思想認識有偏差。二是制度運用不力。三是工作主動性不強。
三、下一步工作打算
下半年，我將與班子成員一道，針對存在的問題，團結(jié)帶領鄉(xiāng)村黨組織，集中破解重點難點問題，推動黨建工作各項任務落地生根。
(一)切實抓好基層黨建工作。堅決落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、遠程教育、黨員領導干部雙重組織生活等制度;加強干部“雙語”培訓，要求干部在宣傳國家方針政策和貫徹執(zhí)行各項工作時盡量以群眾“聽得清、能明白”的話語講出，提高政策落實效率，強化基層根基。
(二)強化黨員干部管理。制定《黨員發(fā)展計劃》，組織鄉(xiāng)村干部以村為單位，建立18-35歲的大中專畢業(yè)生、復轉(zhuǎn)軍人等優(yōu)秀年輕人才庫，全方位、多層次吸收優(yōu)秀人才，為發(fā)展黨員打下基礎;每年召開2次入黨積極分子及新吸收黨員培訓，提升其政治理論水平;每年發(fā)展黨員7-9人，吸收預備黨員6-8人，發(fā)展入黨積極分子10-12人加大黨員培訓教育力度，農(nóng)村黨員全年集中培訓不少于8次，每次培訓時間不少于2天，培訓人數(shù)要覆蓋到全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員總數(shù)的100%。
(三)切實履行管黨治黨職責。重點抓好則術村、村后進村轉(zhuǎn)化提升工作，制定切實可行的提升整頓計劃，強化與村支部簽訂責任書制定，努力形成一級抓一級、層層抓落實的良好格局，每季度召集班子成員召開1次黨建研究專題會議，堅持完善議事決策、溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督約束工作制度，確保黨員都在組織之中、都在監(jiān)督之中，不斷提升后進村黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
(四)加強黨風廉政建設。制定《縣鄉(xiāng)村干部績效管理辦法》實行扣分制，將村干部請銷假、會議出勤、簽到情況與績效工作掛鉤。組織鄉(xiāng)村黨員干部學習《鄉(xiāng)村組干部考核辦法》、每月組織鄉(xiāng)村干部對發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題進行1次自查，組織鄉(xiāng)村干部集中觀看1次警示教育片，組織班子成員開展1次重大案件反思活動。
個人工作述職報告3
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進?；仡櫛緦W期的工作，我現(xiàn)將工作匯報如下：
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、專業(yè)成長方面
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。
同時利用網(wǎng)絡資源，不斷的揣摩名師的課堂，領略她們的風采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面：
經(jīng)過這幾年的學習和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，督促幼兒多飲開水。
2、在教育教學方面：
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。
在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，及時更新教學模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
四、工作態(tài)度和實績方面
和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進步，在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學初召開家長會，平時能主動與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒的在園情況。
能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點，及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大班年級組的拍皮球比賽。
五、家長工作
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，做好家長的工作至關重要。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界!
個人工作述職報告4
本人自_年x月份擔任黨委書記以來，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領導下，在鄉(xiāng)廣大干部群眾的大力支持下，嚴抓黨建工作，現(xiàn)對本人工作情況述職如下：
一、履職情況及成效
(一)認真落實黨建工作主體責任。今年以來，按照縣委黨建工作的新要求，認真履行黨建工作“第一責任人”的職責，上半年主持召開6次黨委會研究布置黨建工作和黨風廉政建設工作，到各村調(diào)研18次，走訪群眾85戶，撰寫調(diào)研報告1篇，梳理出黨建工作存在的問題7個，到各村指導黨建工作32次，講黨課3次。召開民主生活會2次，結(jié)合“兩學一做”常態(tài)化建設和三項整改“回頭看”開展黨建專題討論4次，每季度定期開展1次黨建和黨風廉政建設工作督促檢查。通過明確責任、每月到村指導工作1次等，認真整改了_年抓黨建工作中存在的工作落實不到位、督促指導不力等問題。
(二)扎實推進基層黨建各項任務。認真貫徹落實中央、省、州、縣關于基層黨建工作的部署，以三分類三升級為抓手，扎實推進基層黨建工作。在深入調(diào)研的基礎上，對全鄉(xiāng)5個村進行分類定級，共梳理出基層組織紀律渙散、服務意識差、“三公開”不及時、產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整滯后、集體經(jīng)濟空殼、社會矛盾糾紛化解不力等問題共22件，其中基層組織建設問題9件，正在逐一進行整改;民生發(fā)展等“七難”問題5件，已全部解決;矛盾糾紛問題8件，已化解3件。
(三)加強干部教育管理和教育。上半年鄉(xiāng)黨委中心學習組集中學習6次，會前學法12次，建立了周二干部學習制度，上半年組織干部學習12次。舉辦全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村后備干部培訓班1期，培訓人數(shù)達31余人次。共吸收正式黨員3名，培養(yǎng)積極分子4名。選拔農(nóng)村后備干部15名，統(tǒng)一納入各支部進行重點培養(yǎng)。
(四)建立“兩學一做”常態(tài)化機制。為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規(guī)矩意識，立足崗位履職盡責，按照上級黨委有關指示精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，建立了“兩學一做”常態(tài)化機制。利用“三會一課”、“農(nóng)民夜?！钡绕脚_認真組織學習黨的方針政策，組織黨員干部開展專項討論活動，圍繞省第_次黨代會撰寫心得體會。
(五)認真抓好村兩委換屆選舉“回頭看”
為切實鞏固村級組織換屆選舉成果，加強村級干部隊伍建設，正確了解掌握我鄉(xiāng)新一屆村級領導班子和班子成員的思想工作狀況，鄉(xiāng)以“謀發(fā)展、強服務、保穩(wěn)定”為切入點，扎實開展村“兩委”換屆選舉“回頭看”活動，進一步推進農(nóng)村基層組織建設，增強村級組織自身的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過精心準備，摸清情況。深入各村，通過座談、問卷等形式，摸清各村存在的問題。對查擺出的問題，建立全鄉(xiāng)村級班子建設情況臺賬，實行分類指導。帶著問題，專項培訓。根據(jù)查擺出來的問題，有針對性的對農(nóng)村干部進行培訓。
(六)真抓實干，奮力推進全鄉(xiāng)脫貧攻堅工作。為確保我鄉(xiāng)_年脫貧攻堅各項任務取得明顯成效，順利完成全鄉(xiāng)32戶貧困戶104名貧困人口脫貧任務。鄉(xiāng)黨委政府堅持以“黨建為引領，促進農(nóng)村全面發(fā)展”為思路，以“三好兩富”為目標，以“五個一批”為工作抓手，真抓實干，投入到戶產(chǎn)業(yè)資金35.3萬，若爾寨村集體經(jīng)濟48萬，安置公益性崗位43人，實施暖棚建設項目6戶，低保政策兜底91人，危房改造10戶等具體措施，多措并舉奮力推進全鄉(xiāng)脫貧攻堅工作。
二、存在問題及原因
(一)履行黨建第一責任人責任不夠好。在落實“一把手抓黨建第一責任”時重安排部署、輕督促落實，只注重與各村支部書記簽訂責任書，多采用會議形式提要求、指方向，實際到村組落實指導黨建工作少，對全鄉(xiāng)黨建工作研究的不深、不透，造成我對新形式、新情況下農(nóng)村黨建工作出現(xiàn)的新情況、新問題有時會感覺自己沒有好的辦法和對策來解決和處理。黨建工作按部就班的多，創(chuàng)新突破的少，亮點特色打造更少，沒能在內(nèi)容機制、黨內(nèi)監(jiān)督、基礎保障等方面創(chuàng)新黨建。
(二)基層組織建設落實不力。推進黨建工作的措施不力，不能把抓黨建工作和抓民生、發(fā)展、穩(wěn)定有效的結(jié)合起來，工作簡單，方法單一，缺乏創(chuàng)新。對基層組織存在的個別問題了解不透徹，調(diào)查研究和分析研究黨建工作新情況、新問題不深入、不細致，沒有嚴肅對待和認真解決基層黨建工作中的熱點、難點問題，個別工作還浮于表面。
(三)黨員干部教育管理不嚴。存在干部管理松懈的現(xiàn)象，用制度管人執(zhí)行不力，人性化的管理過于嚴重。對個別機關干部不遵守請銷假制度、工作推拖應付等行為，沒有進行嚴格批評教育，個別村組干部外出不請假，個別農(nóng)村黨員經(jīng)常不參加支部會組織會時有發(fā)生。
(四)黨風廉政建設責任制落實不力。對抓好黨風廉政建設的認識不到位，貫徹責任制的積極性不高，工作被動應付，存在畏難思想，怕招怨、怕捅婁子、怕失面子，對責任范圍內(nèi)干部身上存在的問題不愿指出、不愿批評。
認真分析以上存在的問題，主要有以下三方面原因。一是思想認識上有偏差。主觀上認為黨建工作多屬思想領域范疇，務虛的多、務實的少，抓起來意義不大，思想上產(chǎn)生了惰性，缺乏使命感和主動性。二是責任意識不強。忽略了抓黨建工作的重要性，沒有意識到基層黨建抓不好，會直接影響黨在群眾中的形象，動搖黨的根基。三是日常監(jiān)督不到位。在實際工作中，也只是在會議上、口頭上、制度上強調(diào)黨建工作，安排部署多、指導督促少，親力親為不夠。
三、工作思路及措施
(一)切實履行好黨建第一責任人職責。以身作則、率先垂范、形成鄉(xiāng)黨委書記帶頭抓黨建的良好工作格局。全年召開黨建工作專題會議不少于12次，到各村調(diào)研指導黨建工作不少于4次，把黨建與民生、發(fā)展、穩(wěn)定和脫貧攻堅有機的結(jié)合起來，同研究、同部署，強化措施，落實責任，促進黨建工作常態(tài)化、制度化。做到每月召開1次黨委會，安排部署好黨建工作，每季度進行1資調(diào)研，撰寫1 篇調(diào)研報告，全力解決好在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的熱點難點問題。
(二)加強基層組織建設。創(chuàng)新工作思路，以鄉(xiāng)黨委為核心，加強鄉(xiāng)村兩級班子隊伍建設，全年組織學習培訓不少于6次，落實好鄉(xiāng)中心組學習制度，每周二學習制度，會前學法制度，每月召開1次干部交流會，落實好各支部的“三會一課”制度，提高干部隊伍素質(zhì)和工作能力。積極做好民生及“精準扶貧”工作，大力發(fā)展特色種植養(yǎng)殖業(yè)，促進各項事業(yè)全面發(fā)展。進一步加強依法治理工作，及時排查和化解各類社會矛盾糾紛，特別是解決好成蘭鐵路建設過程中引發(fā)的炮損、揚塵污染等一系列問題。
(三)加強黨員干部教育管理。進一步研究制定和完善各項規(guī)章制度，做到用制度管人管事。把干部的上下班簽到情況、請銷假情況、在崗情況、工作表現(xiàn)情況、學習情況等作為年終考核和推薦提拔的重要依據(jù)，認真落實各項制度。在各村支部推行黨員積分制管理辦法，把黨員參加“三會一課”、參加組織生活、履行黨員基本義務等情況作為評分標準，對不合格黨員嚴格按照《黨章》和《黨員紀律處分條例》等進行處理。加強黨員干部培訓力度，每年培訓不少于4次。
(四)帶頭落實黨風廉政建設責任制。深入貫徹《廉政準則》，切實加大《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》的執(zhí)行力度。加大法治宣傳力度，每年對村主任、村會計進行1次財經(jīng)紀律方面的培訓，從源頭上預防和減少腐敗。每月排查1次發(fā)生在群眾身邊的“四風”問題，建立臺賬，及時整改。堅持民主集中制原則，加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行“三重一大”集體討論決定制度，堅持主要領導“三個不直接分管”， 著力構建 “不想腐、不能腐、不敢腐”的制度機制。
個人工作述職報告5
尊敬的各位領導，各位同志：
大家好!
我叫_，是_村20_屆大學生村官。轉(zhuǎn)眼間到_村將近一年多時間了。在各級領導的悉心培養(yǎng)和指導幫忙下，我學到了許多的工作經(jīng)驗和為人處事的方法，感覺自己又進步了，思想素質(zhì)、黨員素質(zhì)明顯提高。上半年以來，我協(xié)助村干部處理了許多日常事務，讓我受益良多，現(xiàn)將我上半年工作簡要匯報如下：
一、幫忙包村干部整理和完善村級檔案材料
從糧食種植補貼、母豬繁殖補貼，到農(nóng)村五保、低保、困難戶及留守兒童信息統(tǒng)計工作;幫村民去農(nóng)村信用社銀行卡跑辦辦卡手續(xù)，到基層村民家中走訪了解村情戶情，并認真填寫調(diào)查表等很多細節(jié)工作。透過與村民的不斷溝通和交流，我們的關系越來越近了，村民們也對我越來越當自己人了，讓我感到很有成就感。
二、用心參與護林防火工作
上半年來，我鎮(zhèn)屬于森林防火關鍵期，一向持續(xù)到5月份。作為其中的一員，我主要負責護林防火、雨季造林標語制作、工作實施方案撰寫以及材料上報工作的落實。這個過程中，讓我體會到了森林防火的重要性以及護林員們的不易，向他們表示致敬。
三、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險辦理
針對村里貼合年齡條件的村民，我們?yōu)槠滢k理仰賴保險。每一項的工作，每一次的活動，我都全心投入、認真對待。因為有村民才有村，有了村才會有村官，才會有我的存在，所以要實現(xiàn)自己的價值。
四、參加了美麗中國，村官現(xiàn)行活動并獲獎
今年2月，我和同事一齊參加了由_網(wǎng)舉辦的“美麗中國村官先行”圖文征集大賽，透過投稿，網(wǎng)絡評選和專家評選，我憑借給村里修路的一組照片獲得了大賽的“三等獎”。這對我來說無疑是一次莫大的鼓勵，我認為只要用心工作，努力付出就必須有收獲。
五、用心投身公益行動
四月份，我透過網(wǎng)上聯(lián)系，找了一個愛心車友會到村里去做慈善活動，重點走訪了一下我們村的幼兒園和老黨員家里面。感覺自己準備的夠充分了，但是零時卻出現(xiàn)了這樣那樣的疏漏和差錯。我們村的幼兒園一向是我最掛心的，但是看他們的意思也不必須能夠解決。對于這次活動，我覺得彼此缺少的是溝通和交流，以及相互之間的不信任，更多的就應是我的反思?？赡軇e人認為自己這么做是為了最大限度的給我們村爭取利益或者為我本人撈取什么好處。但是說實話，一切為了孩子，為了孩子的一切。因為他們是未來我們村的期望吧。!
六、學習習近平總書記五四講話精神
習近平總書記在參加“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)敗敝黝}團日活動，與各界優(yōu)秀青年座談，并發(fā)表重要講話。習近平總書記再一次闡釋了對于中國夢的理解，并向我們廣大的青年提出了五點期望。我覺得十分深刻，也十分及時。習近平總書記第一條說：廣大青年必須要堅定理想信念。我覺得很有必要，理想是行動方向的指路標，有什么樣的理想信念就會有什么樣的人生。個性是作為一名大學生村官的我們，要堅定為人民服務的理想信念。
在日常的工作中要從小事做起，實實在在給群眾辦事，踏踏實實為人民服務。要把在農(nóng)村工作的這幾年時間當做對自己的磨礪和鍛煉，密切與群眾的聯(lián)系，增進與人民群眾的魚水深情。人們都說當今的社會是一個信仰缺失的時代，我卻不這樣認為，因為有我們，有著千千萬萬有著堅定信念的青年。
這一年的工作，讓我又成長了不少，我在思想上、學習上和工作上都取得了必須的進步，也轉(zhuǎn)變了主角，融入了基層。工作中，我深深認識到自己工作中還存在著各種的不足：一是處理實際問題的潛力有待于提高;二是工作思路不清晰、不夠靈活。為此，在今后的工作中，我必須會注意多向有經(jīng)驗的同事學習，運用多樣靈活的方法開展工作、解決問題。真正將理論與實踐有效結(jié)合起來，并認真總結(jié)經(jīng)驗，加倍努力，克服不足，勤奮工作。生活中，有辛酸和痛苦，但更多的是收獲與充實。我必須繼續(xù)努力工作，更好的為村民服務，以自己的行動為村民謀福利。
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