黨員述職報告范文精選
不管從事什么工作，書寫好一篇優(yōu)秀的述職報告都是極為重要的，不僅可以幫助我們在當前的工作中更好的認識自己，更有利于日后的發(fā)展。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于黨員的述職報告，希望對大家有所幫助。
黨員述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
今年一年來，帶著黨組織的信任和廣大老師的支持，順利地完成了一年的工作。一年來,我很珍惜黨組織給我的這次機會，同時我也知道作為一名黨員，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過努力，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進步?，F(xiàn)借述職的機會，向組織和同志們做以下匯報：
一、思想上，我自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極參加學(xué)校以各種形式開展的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“_”大召開以來，我把自己投入到學(xué)習(xí)“_”大的熱潮之中，通過網(wǎng)絡(luò)、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，積極向黨中央黨組織靠攏，提高自己的黨性修養(yǎng)，并撰寫了多篇文章。在政治理論課上，我認真聽講，勤于思考，也取得了較好的成績。另外，我經(jīng)常用黨性來約束、激勵自己，始終保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時交納黨費。
二、在學(xué)習(xí)上，我以追求全面發(fā)展作為自己的目標。積極努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識，爭取做到融會貫通，學(xué)以致用。
(1)、在學(xué)習(xí)理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集“三講”“三個代表”“科學(xué)發(fā)展觀”的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到村小的政治學(xué)習(xí)中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。述職報告范文
(2)、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)教學(xué)知識和管理知識，并不時充實到工作中去。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。
(3).在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識方面作表率
作為一名工人來擔任五年級的教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識,是提高教育教學(xué)成績的關(guān)鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教.并將所學(xué)知識運用到本年級的教學(xué)之中.
三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。工作上，在擔任五年級班級教學(xué)和村小負責人期間，我認真負責地做好自己的本職工作，填寫教學(xué)日志、收發(fā)試卷、通知事情等等，這看上去沒有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義. 作為一名村小負責人，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。
四、關(guān)心群眾生活。堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合村小實際，平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
五、不足：
一、學(xué)習(xí)上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進學(xué)校改革方面還有很多工作要做。
總結(jié)一年多的工作學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距，深知自己還有很多缺點和不足。比如開展村小工作實踐活動方面還有所欠缺，自身素質(zhì)有待提高、工作和學(xué)習(xí)兩方面的協(xié)調(diào)沒有做好，不能兼顧。這些都是阻礙以后進步的絆腳石，在以后的日子里都要盡量盡快地克服。
以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報，在新的學(xué)期里，我要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取.總之，在這一年來,我認為自已還是一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。
黨員述職報告2
敬愛的黨組織、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天再一次站在這里，我感到很榮幸。經(jīng)過一年的預(yù)備期，我順利的從一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。經(jīng)過一年的鍛煉，我在各個方面都有所感悟，現(xiàn)借此機會，向組織和同志們做以下匯報：
思想方面：能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領(lǐng)悟和貫徹“三個代表”重要思想，深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀。能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，能夠認真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。并經(jīng)常聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象，對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的做好。
學(xué)習(xí)上：進入大三以后，突然覺得時間過得好快，而自己學(xué)到的東西好少，似乎有種無形的壓力推動著我的學(xué)習(xí)。大一的時候是老師教我學(xué)，現(xiàn)在是我要認真學(xué)，除了平時不曠課，認真的完成作業(yè)，我更是積極主動的參與到老師的課堂中?？赡芪业钠胀ㄔ挷皇呛軜藴剩赡芪疑吓_演講會緊張，可能我的想法沒別人好，可能我的表達還不夠清楚，但正是因為這些可能，使我更想展現(xiàn)自己，盡力抓住每次能鍛煉自己，表現(xiàn)自己的機會。
同時，我還積極考取各類證書，參加課外競賽。目前已通過的證書有會計從業(yè)資格證書、_省高等學(xué)校計算機等級考試二級c語言。在“用友杯”全國大學(xué)生會計信息化技能大賽暨第三屆技能大賽全國總決賽中榮獲優(yōu)勝獎。獲20_-20_學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金。
學(xué)習(xí)，用一個字來概括是“?！?，用二個字來描述是“堅持”，我認為自己在這方面要加強，比如事情沒做完，總是喜歡找理由來搪塞自己，得個心里安慰。特別是我的肋骨——英語，哎，爭取能過6級吧。
工作上：擔任學(xué)院團委辦公室副主任一職位已經(jīng)有一年的時間了，這一段時間內(nèi)，我最大的收獲就是改變的心態(tài)，不變的態(tài)度。
同一件事，做的多了便是熟能生巧，更是枯燥無味。一開始做事會很用心，仔細，久而久之，會煩躁、無趣。這時候，你可以偷偷的抱怨，但事情要比原來做的更好。時刻做工作小結(jié)，在細節(jié)方面做點小改進，多和別人交流溝通，學(xué)習(xí)不同的方式，最終提高工作的速率。在日常的事情中，學(xué)的就是做事的態(tài)度，那就是踏實、負責、創(chuàng)新。
我個人認為無論是工作還是生活，付出多少不能渴望有等價的回報。在工作中，你表現(xiàn)的怎么樣，你做了多少事情，其實大家都看在眼里，不要太重視榮譽證書，說到底那只是一張紙，得到大家的認可、欣賞、尊重，這才是真正的榮譽，而且我相信，該是你的，就是你的。
當然除了團委的工作，還擔任_信管2班的班導(dǎo)師助理、管理分院黨員教育發(fā)展中心組織部成員。
付出總是會有回報。曾榮獲20_年度_大學(xué)_理工學(xué)院優(yōu)秀團學(xué)干部稱號、20_-20_學(xué)年三好學(xué)生榮譽稱號、20_年度_市優(yōu)秀共青團員榮譽稱號。而這些回報僅僅代表著過去的一年中我的努力，我會再接再厲，繼續(xù)豐富我的人生。
收獲頗多但仍然存在著許多的不足，仍需改進。
首先，我的政治理論素養(yǎng)還有待提高，黨的歷史缺乏，政治敏感度不足。
其次，為班級做的工作不多，因為沒有擔任班委，對班級沒有像以前那樣關(guān)心，也可能是缺少一種機會，沒能為班級作出什么貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請同學(xué)們批評指正。
黨員述職報告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年以來，在_中支黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為黨組書記，能夠扎實履行黨建工作第一責任人職責，加強支行黨的建設(shè)工作，為全面高效地履行基層中央銀行職能提供了堅強的思想、政治和組織保障?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。
一、以教育實踐為重點，統(tǒng)籌部署支行黨建工作
今年3月以來，支行黨組按照上級行統(tǒng)一部署開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。在年初中支開完動員會后，我就分別召開了黨組會和行辦公會，對支行今年黨建工作進行了全面部署。
一是明確重點。是要認真、主動、深入開展教育實踐活動，進一步提高全行上下勤政廉政和作風效能，確保以黨組領(lǐng)導(dǎo)班子為重點的全體黨員干部能夠深刻接受一次思想上的洗禮，促進行為上的改進。
二是統(tǒng)籌開展。有效結(jié)合教育實踐活動全面加強基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建立了全省首家金融系統(tǒng)志愿者分會，九月份成立了全國首個金融系統(tǒng)精神文明建設(shè)聯(lián)席會議，同時舉辦金融系統(tǒng)道德講堂，在全行黨員干部乃至全市銀行中主動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。
二、抓好干部隊伍建設(shè)管理，加強組織建設(shè)
我始終把隊伍建好、管理好作為落實黨要管黨、從嚴治黨的題中應(yīng)有之義，作為黨組最大的責任。在干部隊伍建設(shè)方面，我在去年年底今年年初時對部分股室負責人、員工進行了一次調(diào)整，提拔1名副股長主持工作，3名正股長進行了輪崗。從今年的履職情況來看，這次調(diào)整總體情況還是比較好的，中層干部的工作熱度得到有效激發(fā)，履職效能顯著提高。
在干部管理方面，一是通過教育實踐活動中認真組織召開專題民主生活會和各黨小組專題組織生活會，進一步嚴格了黨內(nèi)的政治生活和黨員組織生活制度。二是針對支行作風建設(shè)中的一些不良問題和人員，我堅守“從嚴治行”理念，落實從嚴管理要求，通過點名通報、降低崗位系數(shù)津貼和責成相關(guān)責任人進行書面檢討反思的形式進行了嚴肅處理，使得全體黨員的組織紀律認識得到了明顯增強。
三、夯實基礎(chǔ)立足履職，加強作風建設(shè)
一是夯實基礎(chǔ)。認真、扎實組織開展教育實踐活動，發(fā)揮示范帶動作用，帶頭接受學(xué)習(xí)教育、帶頭查擺問題開展批評、帶頭落實整改，支行黨組班子和全體黨員干部都接受了一次群眾路線的教育。支行在教育實踐活動中的一些做法也受到了中支工作組肯定。10月召開全行大會，我就從深刻認識“抓紀律 強作風”的重要性、紀律是什么、當前紀律松散問題反應(yīng)了什么、怎么認識上述問題和怎么辦5個方面對支行今后一段時期的作風建設(shè)提出了想法和要求。支行的整體工作作風也有了明顯改進。
二是立足履職。將教育實踐活動的最終落腳點著眼于“普惠金融、民生金融”上，并結(jié)合基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，切實解決金融聯(lián)系服務(wù)群眾“最后2里地”問題。多次聽取國庫會計股匯報并進行實地調(diào)研，推動農(nóng)村金融綜合服務(wù)站提前完成全覆蓋。參考_中支成功經(jīng)驗，聯(lián)合市財政局開展全國首例縣級財政儲蓄資金招投標工作。創(chuàng)新建立與市場接軌的工業(yè)用地抵押融資評估機制，探索化解聯(lián)保、互保鏈難題新途徑，有效緩釋擔保風險的傳導(dǎo)。
四、落實“兩個責任”重點，加強反腐倡廉建設(shè)
一是作為黨組書記，我能夠按照要求，及時同班子成員和分管股室主要負責人簽訂黨風廉政建設(shè)責任書，并抓好落實和分解。11月，我要求各部門負責人結(jié)合如何履行好“一崗雙責”談體會、談感悟、做表率。將有能力、肯奉獻、敢擔當、懂感恩、知敬畏作為新時期基層中央銀行優(yōu)秀員工的標準，在全行傳遞熱愛本職工作的正能量。
二是加強反腐倡廉的宣傳教育。5月，組織全體干部職工參觀了_市沙家浜廉政教育館。5月和9月，組織全體中層干部和部分員工分兩批到位于_市看守所內(nèi)的_市反腐倡廉警示教育基地參觀，接受生動形象的反腐倡廉警示教育。7月1日，向支行中層以上干部每人贈送了一本《作風新規(guī)口袋書》。9月11日，開展了金融系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪講座，邀請_市預(yù)防職務(wù)犯罪工作指導(dǎo)委員會辦公室李平主任主講，增強筑牢預(yù)防職務(wù)犯罪的思想道德防線。
黨員述職報告4
按照區(qū)紀委、區(qū)委組織部要求，結(jié)合自己的工作實際，進行了認真對照檢查和自我剖析，查找存在的突出問題，開展批評與自我批評，下面我就本人在黨性方面、廉潔自律方面和工作中存在的主要問題及今后的改進措施作一匯報。
一、存在的主要問題和不足
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。雖然平時較為注意了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，對黨的理論學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)自覺性不高，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面，不系統(tǒng)，缺乏刻苦專研精神，只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深、不透，對本職業(yè)務(wù)有關(guān)的知識就多學(xué)一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)的相對少一點，在學(xué)習(xí)上存在著實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，了解不深不透，缺乏全面系統(tǒng)的理論知識。
2.工作作風不過。
一是在“快”字上體現(xiàn)還不夠，雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未真正達到，工作效率還有待于進一步提高。
二是在“深”字上體現(xiàn)還不夠，沒有做到經(jīng)常深入基層、深入實際，浮在機關(guān)多，深入基層調(diào)查研究少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。
三是“嚴”字上體現(xiàn)還不夠，高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識不夠強，缺乏全面發(fā)展的觀念，工作主動性、創(chuàng)造性不強，滿足于應(yīng)付本職工作，工作不夠精益求精，有的工作有時只求過的去，不求過的硬。
四是“實”字上體現(xiàn)還不夠，工作抓細、抓實、抓具體的實干精神不強，工作上重部署，輕落實，安排多，督促少檢查。
3、自身建設(shè)不全面。圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設(shè)，注意以共產(chǎn)黨員的標準要求自己、管住自己，自覺遵紀守法，嚴格按照各項規(guī)章制度辦事，但有時也有隨大流的思想，抵制歪風邪氣的自覺性不強，對違法亂紀現(xiàn)象的斗爭也有所削弱，而對一些違反規(guī)章制度的“小事”更是聽之任之。
二、存在問題的主要原因
一是對理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，工學(xué)關(guān)系處理不當，放松了理論的學(xué)習(xí)和世界觀的改造，理想信念不強，宗旨觀念有所淡化。
二是進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，缺乏從全局的立場上思考問題、解決問題的能力。
三是對自己要求不夠嚴格，放松了工作能力和思想素質(zhì)的提高，缺乏高標準嚴要求的思想，存在著得過且過，只求過得去，不求過得硬的錯誤思想。
四是服務(wù)意識差，全心全意為人民群眾服務(wù)的思想觀念樹立的不牢，存在著不實、不深、不透，沒有自覺地把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點。
三、改進措施和努力方向
1、加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治敏銳性，要持之以恒、堅持不懈地抓好科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好省委袁書記主要講話精神，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實際相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長，提高運用理論指導(dǎo)實踐的能力。
2、切實轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實，進一步解放思想，提高認識，牢記黨的宗旨，認真履行黨員義務(wù)，嚴格要求自己，團結(jié)同志、開拓進取，勇于開展批評與自我批評，從我做起，從小事做起，從一切能夠做的事情做起，堅持說實話、辦實事、求實效的工作作風，深入基層調(diào)查研究，切實幫助基層解決實際問題，以實際行動抓好自己分管的工作，力爭在工作創(chuàng)新上取得新突破。
3、加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意、為民謀利。真抓實干、務(wù)求實效，增強工作的責任感和緊迫感，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
4、自覺遵守黨和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，清正廉潔、廉潔從政，堅持自重、自盛自警、自勵，處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，堂堂正正做人，踏踏實實干事。
5、進一步增強創(chuàng)新意識、大局意識、責任意識、憂患意識、服務(wù)意識，城區(qū)意識，立足本職，大膽工作，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取的奉獻精神，樹立雷厲風行的工作作風，在關(guān)注民生上下功夫，真正把群眾滿意不滿意作為量自己工作的最高標準，以良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，創(chuàng)新的思想理念應(yīng)對全新的工作，為實現(xiàn)“五區(qū)”目標，創(chuàng)建和諧、效益、魅力城區(qū)做出新的更大的貢獻。
黨員述職報告5
本學(xué)年，我擔任小學(xué)五、六年級的英語教學(xué)。在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出匯報，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育教學(xué)工作更上一層樓，
一、做到了認真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對四年級教學(xué)目標的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說英語，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào);五年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、提高課堂教學(xué)技能
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知，實踐，參與，合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心學(xué)習(xí)，取長補短
在教學(xué)上，有疑必問。通過參加校、縣組織的各種聽評課活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、堅持用英語組織課堂教學(xué)
目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：
1、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊⒁馑玫恼Z言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。
努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所，鼓勵學(xué)生多講英語，在英語課上，除組織六年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語。
并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。
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