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經典主任競聘報告范文精選3篇

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  選擇一個好的職位,能力與愛好是要一起看重的,前者讓你在這個崗位上能夠做好,做優(yōu)秀,后者讓你在這個崗位上能夠做得長久。社會上的崗位多如繁星,但一個適合自己的崗位卻不多,遇到喜歡的千萬要抓緊不要錯過了機會。小編精選了一些關于主任競聘報告的優(yōu)秀范文,讓我們一起來看看吧。

  主任競聘報告

  各位領導、各位同事、大家上午好!

  時下雖然是炎熱的夏季,但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗,我懷揣著一種學習、提高的目的走上了今天的演講臺。在這里,我要感謝院董事會,是院董事會給了我著次機會,;我更要感謝在座的各位領導和同事,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  雛燕有反哺之情,人有感恩之義。唯其如此,我決定:競聘機電與汽車工程系負責人。以實際行動支持學院這次史無前例的人事制度改革。

  首先我簡單地介紹我的個人經歷——

  我叫***,出生于20XX年5月,20XX年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學機械系農機化專業(yè)(師資班),同年被分配到黃州路口中學任教,20XX年調入黃州機電工程學校,20XX年光榮加入中國*,并擔任分管教學的副校長。XX年應聘于黃岡科技職業(yè)學院,并通過自學或漢語言文學專業(yè)本科文憑,曾擔任院實訓中心主任,現(xiàn)任數(shù)控、機電兩教研室主任。在學院工作的五年里,錘煉了我的意志,塑造了我的品質,是我懂得了忠誠是做人之本,能力是立足之根,責任是成就事業(yè)的保證。

  接下來講一講我這次應聘的理由:

  第一、我具有從事中層領導的經驗。我在黃州機電工程學校就曾擔任分管教學的副校長,由于工作出色,多次受到上級的嘉獎。

  第二、我畢業(yè)于機械系農機化專業(yè)(師資班),長期以來一直從事教育教學工作,有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學經驗,這是我搞好本崗位工作的基石。

  第三、我還畢業(yè)于漢語言文學專業(yè)(本科),對漢語言文學的學習,是我具備了相應的口頭表達、應用寫作和文字處理能力,這為我今后的工作提供了有力的保障。

  最后談一談今后工作的設想:

  機電于汽車工程系是我元的大系,被美譽為我院的“半壁江山”。俗話說:樹大根多,而系大則事多,工作很難搞。就我個人的能力來講是難于勝任這個角色。但,學院興衰、匹夫有責。我應該傾其所能,為機電與汽車工程系,為黃岡科技職業(yè)學院貢獻自己的綿薄之力。為次,我打算從以下幾個方面著手:

  第一、加強自身的修養(yǎng),使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達到一種“大境界”。具體來講,就是要在工作中,始終將單位的利益、教師的利益放在個人的利益之前,要勇于承擔責任,更要敢于“找氣受”。主動深入基層,技能看到工作中隱含的問題,也能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,常常反省,不斷完善。

  第二、以教高(XX)16號文為指針,以評估要求為標準,全面開展機電于汽車工程系的教育教學工作。

  一、著力打造一個思想先進、作風過硬應、能力強、效力高的系領導班子。一是徹底轉變工作作風,提高執(zhí)行率。做到上班不網聊、不下棋、不炒股;二是經常深入基層調查研究,找準問題存在的根源,有的放矢。逐步建立和完善各種科學管理的長效機制;三是不斷加強學習和培訓,提高領導隊伍的整體素質,形成一個“群燕高飛頭燕領”的新局面。

  二、徹底轉變全系教職員工的教育教學觀念,全面貫徹黨的教育方針。以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產學結合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質技能型專門人才。為次,必須引入競爭激勵機制,使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識,形成一種自覺學習、自我管理、勤奮工作、敬業(yè)正身、愛生善道的好教風。做到既教書又育人,既管教又管導。

  三、不斷加強學生的素質教育和創(chuàng)新教育。以中發(fā)(XX)16號文為指導,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學生工作的根本任務,把素質教育貫穿于整個人才培養(yǎng)的全過程,以提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。形成一種尊師守紀、篤學重行的好學風。

  四、積極探索以教師為主體,以教學、科研、產業(yè)為中心的發(fā)展思路。在搞好教學、科研的同時,大力發(fā)展校辦產業(yè),以壯大和發(fā)展學院經濟,以改善廣大教職員工的福利。

  1、積極開展校內學生和社會人員的職業(yè)技能鑒定培訓工作,切實落實“雙證書”制度。

  2、積極開展獨立本科的設立、宣傳與教學工作。

  3、有數(shù)控教研室牽頭,開辦校內加工廠,以形成新的經濟增長點。

  4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優(yōu)先、兼顧公平,力爭在年終給各位在座的個位發(fā)XX元的紅包。

  各位領導、各位同行,以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功,我將不辱使命、恪盡職守、努力工作?!霸铝涟l(fā)光是為了證明太陽的存在",學院的發(fā)展才能映射出我的進步。請大家拭目以待,投我一票——沒錯的!當然,如果我這次落聘了,我想,古人云:不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗,有上有下、有進有出,我們應該有博大的胸襟。所以,我將會擺正位置,調整心態(tài),在新的系領導班子的帶領下,與全系教職員工一起,努力工作,共創(chuàng)學院美好的明天。謝謝大家!

  主任競聘報告

  首先感謝大家給我這次機會,使我能以一名競爭者底身份在這里發(fā)表演講,也感謝各位領導和同志們多年來對辦公室工作的關心,支持、愛護和幫助。

  今天本人競爭的崗位是市局機關辦公室主任。我相信這一目標是比較切合實際的。為什么呢?

  其一,市局有一個堅強務實的領導班子,其二,市局有一支素質高,能力強,作風硬的工商行政隊伍,其三、本人有七年如一日的勤奮踏實的工商工作基礎。其四、本人有6個春秋的市局機關辦公室管理經驗,同時,更是因為本人有同在座的每一位在監(jiān)管社會主義大市場這個舞臺上建立起來的同甘苦、共命運、同喜、同樂、同憂、同舟共濟的深厚的手足情誼。辦公室主任這個崗位,對我既熟悉憂陌生,熟悉的是自己曾經在這個崗位上戰(zhàn)斗過,直至今日。陌生的是隨著工商行政管理工作的不斷發(fā)展,辦公室主任肩上的擔子更加重了,這表面上是一個困難,擔實際上是一個優(yōu)勢。正因為這樣,自己才容易明白自己的責任,自己才得以明確前進的方向。

  干好辦公室工作,本人自信是有充分條件的,至少有下列優(yōu)勢:

  一是求實意識強。本人79年參加工作,畢業(yè)于伊犁教育學院中文系,至95年在教育戰(zhàn)線從事中學語文工作,95年加入工商行政管理隊伍,不論何時何地本人不尚空談、扎扎實實不搞花架子,不作表面文章,從實際出發(fā),說老實話,辦老實事,做老實人,從思想深處樹立起寧可自己吃虧,不讓工作受損的工作作風。

  二是創(chuàng)新意識強。辦公室工作不是“收發(fā)室”,不是“轉運站”,不能簡單照抄照轉上級指示;也不是“消防隊”等到下面出了問題再去抓,更不是“勤雜工”,只停留在完成一般日常事務性的工作上,而應注意研究新情況,產生新思想,解決新問題,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。如果年復一年,“濤聲依舊”,一切都按部舊班,沒有創(chuàng)新,形成不了自己的特點,辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后,跟不上大好形式發(fā)展和需要。近幾年來,本人與辦公室的全體同志共同努力,創(chuàng)造性的開展工作,把領導和上級的指導與任務具體化,既從本局實際出發(fā),又正確地體現(xiàn)并落實上級地指示和任務,針對辦公室存在地普遍性、傾向性地問題,提出新地有效地解決辦法,針對辦公室某一個局部可能出現(xiàn)地問題進行預測,提出有預見性地工作對策,從實際出發(fā),抓好有自己鮮明特色的工作。進行創(chuàng)造性的開展工作的有效嘗試。使工作不斷出現(xiàn)新局面。**年至**年辦公室參加各類比賽榮獲4個第一。獲第二名多次,**年信息管理工作,全局在地區(qū)級以上刊物刊用信息350余篇,其中2篇,一篇獲優(yōu)秀論文獎,開了市局辦公室信息管理之先河,居全地區(qū)工商系統(tǒng)之榜首。去年的信息督查工作,其中棉花加工一事,曾受自治區(qū)主席的表揚。這些成績都是實實在在的,不是虛無飄渺的。當然這些成績的取得是與領導的重視分不開的,是與同志們的努力分不開的。

  三是中心意識強,不論何時,緊緊圍繞本局的中心工作和黨政領導的意圖來開展工作。在掌握上情和下情的基礎上搞好結合,強化中心意識,善于站在全局的高度思考問題,把經歷放在想工作。議工作、抓工作上,在實際工作中,擺正位置,自覺主動的處理好科室所工作與中心工作的關系,克服本位主義思想,主動服從中心工作,消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽地現(xiàn)象,在大局下開展工作。

  四是重點意識強。重點工作是中心工作地重點工作,強化重點意識,是辦公室工作地關鍵。在特定地環(huán)境下,做到通力協(xié)作,主動配合,給重點工作讓路,突出重點,兼顧一般,防止平均使勁,事無巨細眉毛胡子一把抓。

  五是超前意識強。努力當好參謀、助手。辦公室工作室是全局工作地前沿,做到不僅對當前工作了如指掌,而且對未來地工作做到心中有數(shù)。

  六是質量意識強,把質量建設作為一項重點工作來抓,做到高標準、高質量、高效率地完成任務。不滿足于一般化,過得去。呈文、辦事嚴謹細致,努力不出差錯或少出差錯。

  主任競聘報告

  我叫王曉輝,1990年7月從內蒙古大學語言文學專業(yè)畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時,致力于教學研究,參與研究的課題“適應素質教育,改革中師語文課堂教學”獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎,其中獨立完成的子課題《對中師語文課堂教學發(fā)展學生個性特長的探索》一文獲中國教育情報研究會優(yōu)秀成果獎。除此之外,我結合自己的教學實踐,撰寫了數(shù)篇教研論文,多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。另外,我還擔任了?!稁熢贰穲蠼虒W版塊的編輯,主要負責教學論文的征集、修改、整理、輸送等工作。通過教學研究,我真切地感受到了研究的樂趣,也真正做到了教研相長。

  在班級管理及指導學生基本功方面,曾擔任90、98兩屆幼師班班主任工作。在學生管理工作中,注重“以愛動其心,以嚴導其行”,注重學生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師,指導的朗讀項目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱號,并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。

  2000年,我調到教務科任干事,協(xié)助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學的檢查、指導、反饋等工作之外,積極深入課堂教學,參與教研活動,通過組織開展優(yōu)質課評比等活動,極大地調動了教師們的參與意識,提高了課堂教學質量。

  在這些富有成效的工作進程中,我不僅熟悉了業(yè)務,積累了經驗,鍛煉了能力,更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:

  一、做好人的思想工作,加強政治學習,把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調動全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學管理工作更上一層樓,以最終適應普通大學的教學管理。

  二、大力改革教學,積極探索實施創(chuàng)新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素,實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合,讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質的培養(yǎng)邁進。

  三、搞好全系教師的培訓規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系,能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領全系教師加強業(yè)務學習,開展教學研究,提高自身素質,帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質良的教師隊伍。

  四、強化研究意識,加大學科研究與改革力度。突破教材吃透學科內容,注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學設備,從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性,在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學的全面發(fā)展。

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