幼兒園元旦匯演總結(jié)
一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束,想必大家都有了很深的感觸吧,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。千萬不能認(rèn)為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的幼兒園元旦匯演活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇1】
12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了各位家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。
本次活動主要以幼兒才藝展示為主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。
形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱情的配合,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲蒙眼摸孩子的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的.展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇2】
涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走x年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接x年的來臨時,我們x班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”,活動開展的非常的順利,家長給我們的反饋的也是非常的好,希望多開展這樣的集體有意義的活動。
在活動開展前我們進(jìn)行了一系列的安排,我們請家長準(zhǔn)備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會唱這首歌曲,一段時間下來,我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲,不過這首個的音比較高,小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長,他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面經(jīng)常聽的,也基本上會唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié),“快樂自助餐”,快樂自助餐主要是我們的家長自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。
x月x號演出正式開始了,我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好,他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個節(jié)目,我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當(dāng)指揮員,指揮起來也是有模有樣的,在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由x個家長來帶唱,效果還是挺不錯的。
結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長看來是來交流廚藝的了,他們都在交流這你這個是怎么做的,在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了,很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了,嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下,在歡樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象征著團(tuán)圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團(tuán)圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。
今天每個人臉上都嵌著笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了,也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。
活動結(jié)束了,這一次的活動給我們帶了很大的意義,在活動中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系,同時在這一次活動中體現(xiàn)了我們x班的整個集體的團(tuán)結(jié)性與合作性,又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇3】
元旦來臨之際,林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機(jī),策劃開展了“親子同樂,喜迎元旦”親子活動,邀請家長走進(jìn)幼兒園,與孩子們共同參與各項(xiàng)活動。這是幼兒園特色教育的一次展示,又是接受社會大眾的檢驗(yàn)。此次活動設(shè)有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個環(huán)節(jié),按級部進(jìn)行活動。
大班級部的老師們提前精心準(zhǔn)備班級活動所需材料,啟發(fā)孩子、家長充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用各種各樣的生活廢舊材料,制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花,色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗,充滿了濃濃的.節(jié)日氣氛。中班級部開展了制作新年賀卡活動,活動中,孩子與家長共同努力,通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡,一張張普普通通的紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂闪艘粡垙埦赖馁R卡,親子互動制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡,還出色地完成了一個個有趣的小游戲,現(xiàn)場洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲,家長幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個游戲過程中,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
通過此次親子活動,不僅增進(jìn)了家長與幼兒之間的互動,也讓家長有更多機(jī)會與孩子一起玩、一起學(xué),體驗(yàn)著親子活動的樂趣。增進(jìn)了孩子和家長的溝通,拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇4】
12月28日下午,我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的.一致好評。
下午兩點(diǎn)半左右,聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲大拇指和食指等節(jié)目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲踩報紙抓尾巴開火車的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快?;顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
本次活動不足之處:
(1)節(jié)目主持人,讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。
(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,有點(diǎn)生硬,冷場。
(3)游戲環(huán)節(jié),開火車是說地名,家長接不上來,現(xiàn)場不熱鬧,玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇5】
____年12月29日,上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動中的緊張進(jìn)行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動以“慶元旦 迎新年”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次活動中,主要以了解新年的來歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動、送祝福中展開。
孩子們在活動中都積極的表現(xiàn)自己,一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個圓;美工活動《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。
幼兒園變成了歡樂的.海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動,不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,還鍛煉了孩子的能力。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇6】
20__年12月31日早上,我們班舉行了“慶元旦 賀新年”親子文體活動。本次活動得到了家長們的大力支持,活動搞得很成功,我了有以下幾點(diǎn):
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們選擇了大紅色紗和中國結(jié)、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來,使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
2、禮品準(zhǔn)備上,根據(jù)節(jié)目的需要,準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花,還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕,當(dāng)跳到第二遍時幼兒全部跑到后場,每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語站好隊(duì)形開始說,“一帆風(fēng)順,二龍騰飛…….一直說到千事吉祥,萬事如意。”最后站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽?;顒咏Y(jié)束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節(jié)目上,我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中,我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場,當(dāng)聽到“乖乖和媽媽,相親相愛”時,幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱,這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦,我們?;ㄕ埡煤眯∨笥褋戆缪荽蠡依?,當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時,好好應(yīng)聲倒下,學(xué)的惟妙惟肖,逗的家長笑做一團(tuán)。
5、在游戲上,由于來的大部分都是女家長(只有兩位男家長),所以我們臨時調(diào)整游戲內(nèi)容,改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”,在游戲中,家長們的參與性特別高漲,人家說“三個女人一臺戲,我們是一堆女人一臺戲?!边B我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中,玩的特別開心。
6、在最后的自助餐活動中,我們家長帶的飯菜種類多,幾乎沒重樣的,有珍珠丸子,有炒魚片(沒刺),有現(xiàn)場用微波爐制作大蝦,烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯…….還有特別豐富的各種點(diǎn)心。活動結(jié)束的時候由于家長要帶走孩子,所以我們將零食全打亂,平均分給了每個孩子。
7、本次活動不足之處:
1、應(yīng)提前鼓勵男家長也來參與到活動中。
2、應(yīng)在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜,
3、應(yīng)提前交待部分家長給孩子們?nèi)媾恼铡?/p>
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇7】
伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年即將來到。為了慶祝元旦,迎接新年的到來,讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的節(jié)日,12月28日,營丘鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“巧手剪窗花,笑語慶元旦”剪紙活動。
活動開始前,在老師的`指導(dǎo)下,孩子們初步了解了剪窗花的步驟和對稱的特點(diǎn),欣賞了各種精美的窗花,萌發(fā)了動手制作的興趣。剪窗花活動正式開始,各班幼兒積極參與,興趣濃厚,整個活動場面熱烈、溫馨、其樂融融。孩子們用靈巧的小手剪出了造型各異、形象逼真、色彩艷麗的窗花,一幅幅精致的作品洋溢著歡樂祥和的迎春氣息,深受幼兒喜愛。最后,孩子們將自己的作品粘貼在主題墻上,為活動室增添了色彩,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
通過本次活動,不僅提高了幼兒的動手能力,同時也加深了幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和感受,體驗(yàn)了節(jié)日的快樂。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇8】
在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。
我們雖然沒有激情歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報,以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。
單班是從早上8:30開始,一直到11:30結(jié)束,許多家長8:30準(zhǔn)時來到幼兒園。從早操開始,對于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊,并且每個孩子都做了早操,在平時的話,有的還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是__不僅站的比平時好,而且動作做的很好看,這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個就是今天不一樣,家長們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操,我們帶孩子進(jìn)教室,家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學(xué)期的成長足跡視頻。半個小時之后,各班家長進(jìn)入教室。
活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點(diǎn)緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動第二個環(huán)節(jié),成果匯報背誦笠翁對韻,要求小朋友到別家長面前背誦,由家長隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯,有精氣神,從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信,強(qiáng)化孩子的記憶力,更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。
進(jìn)入識字游戲,小賴?yán)蠋熌弥挚?,倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來,最先說出者,可以摸獎品一份,每個小朋友聚精會神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?,生怕被落后,領(lǐng)不上獎品,那種爭分奪秒的場面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。
為了讓每個孩子都得獎品,得到成長的機(jī)會!唱歌、律動自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色,個個都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎品比較少,還有一個律動就鼓勵他這臺表演,在一片掌聲中完整的把律動做完了,當(dāng)拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。
第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長回到了童年的時代,和孩子們一起分享的童年時代的快樂,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著,似乎真的回到了童年。在新年的.祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。
活動的最后,孩子們得到了很多獎品和吃的,家長們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。我們__一班的活動,能這樣層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,取得圓滿成功還得感恩__老師,正因?yàn)橛兴芰康母冻?,孩子、家長和我享受到無比的快樂,得到了新年最好的禮物。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇9】
12月29日至30日,青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動。
29日,該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件,這是家長和孩子共同設(shè)計、共同完成的作品。家長們運(yùn)用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料,巧妙構(gòu)思,制作出一件件美觀實(shí)用的玩具:有造型逼真、做工精細(xì)的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食,有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶,有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件,有構(gòu)思巧妙,用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的作品,贏來了小朋友的愛不釋手和贊嘆,家長們則頻頻舉起手機(jī)拍下了這些作品。
30日上午,該園舉行慶元旦親子游園活動。活動注重全園參與,親子同樂。教師認(rèn)真策劃游戲節(jié)目,準(zhǔn)備相關(guān)道具,在各個活動場地準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的游戲活動,有勇往直前、車輪滾滾、開汽車、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂、兜兜樂、揪尾巴、運(yùn)西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時忙于工作的家長們帶著孩子自由快樂地游戲,進(jìn)行親密的`接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的喜悅相映成趣。在活動現(xiàn)場,只見爸爸媽媽一個個都變成了大小朋友,和孩子們一起全心投入到游戲活動中,整個幼兒園變成了一片歡樂的海洋,歡聲笑語回蕩在幼兒園。
辭舊迎新慶元旦,繽紛活動賀新年。這一系列活動,豐富了幼兒的生活,加深了老師、孩子、家長之間的情感,感受到了新年的歡樂氣氛。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇10】
10月31日,云堡智能幼稚園開展了“狂歡Halloween”萬圣節(jié)游園狂歡活動。蝙蝠洞、糖果屋、南瓜屋、蜘蛛洞……幼稚園設(shè)置了多個神秘新奇,引人入勝的神秘屋,鼓勵孩子在不受限制且目標(biāo)明確的環(huán)境中汲取靈感,愉快探索。
與國際多元化教育發(fā)展相結(jié)合,秉承“開啟幼兒多元智慧,培養(yǎng)幼兒完整人格”的教育理念,云堡智能幼稚園萬圣節(jié)游園活動,以非傳統(tǒng)教育方式,采用不同模式的多元設(shè)置,在游戲中拓展孩子視野,促進(jìn)孩子空間、肢體運(yùn)作、音樂、人際內(nèi)省、語言等多元智能的發(fā)展,鼓勵孩子發(fā)揮其獨(dú)特智能。
據(jù)介紹,萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬圣節(jié)前一天的10月31日是這個節(jié)日最熱鬧的時刻。還有一種說法是,萬圣節(jié)在10月31日,從10月31日的午夜到次日11月1日,持續(xù)整整一天。為慶祝萬圣節(jié)的`來臨,萬圣節(jié)前夕,小孩會裝扮成各種可愛的精靈,逐家逐戶的敲門,要求獲得糖果,否則就會搗蛋。同時,各種精靈也會裝扮成小孩混入人群。于是人們與精靈一起慶祝萬圣節(jié)。
“將西方傳統(tǒng)節(jié)日的文化融入到游戲之中,開闊孩子視野,我們鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗(yàn)與同伴共同游戲的歡樂。連體人、123蜘蛛人、小鬼”保齡球”、運(yùn)“眼睛”等符合節(jié)日氛圍的游園游戲設(shè)置,讓孩子樂在其中,“南瓜餅、南瓜濃湯、糖果等豐盛有趣的萬圣南瓜餐,讓孩子體驗(yàn)豐收的喜悅;游園闖關(guān)卡的設(shè)置讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣……”,云堡智能幼稚園園長徐珍告訴記者。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇11】
元旦節(jié)過去了,我們幼兒園在這次舉辦活動是非常有意義的,在這方面我們這次的活動進(jìn)行的比較順利,新的一年開始了,為了慶祝元旦節(jié),我們__幼兒園也是趁著節(jié)日的到來舉辦了一系列的活動,這是非常有意義,對于這次的活動也是需要總結(jié)一下。
在這次的活動過程當(dāng)中,我清楚的了解到了這些在,也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動,活動地點(diǎn)是在園內(nèi),時間是在下午,這次活動也是策劃了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子們準(zhǔn)備得勁節(jié)目,都是經(jīng)過了很多次的彩排,為的就是能夠讓活動能夠順利的進(jìn)行下去,在過去的一年當(dāng)中,這些做的還是非常不錯的,這方面有著非常深的體會,元旦節(jié)活動當(dāng)天這些都是有序的在進(jìn)行著,我們__幼兒園,哦通過這次活動看到了孩子們在活動期間的表現(xiàn),這非常的有意義。
這次活動還是感覺非常有意義的,這次元旦節(jié)活動,我們也是耐心的在策劃,感覺時間是過的比較快的,活動期間還是取得了一定的成績,在這個過程當(dāng)中保持了一個好的狀態(tài)的,相比之下,這些都是很有意義的,活動期間,孩子們也是非常快樂的,舉行的一些活動也是非常的有意義,現(xiàn)在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態(tài)下面我覺得非常的有意義,這一點(diǎn)是非常有意義的,只有用心的去做好這些方面才能夠把活動做的更好,我們幼兒園這次舉辦的元旦活動,也是進(jìn)行的不錯,得到了家長的認(rèn)可。
在這方面還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的,受到了老師和孩子們的一致喜歡,活動期間也是舉行了一些活動,通過這次活動我們幼兒園也是有了一定的經(jīng)驗(yàn),這是非常有意義的,讓孩子們知道元旦節(jié)的來歷,現(xiàn)場也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進(jìn)來,這極大的促進(jìn)了活動的氣氛。
雖然這一年來在活動期間有一些活動是做的很不錯的,但是活動也與一些做的不是很好的地方,感覺這些是要調(diào)整好的,這次活動進(jìn)行的過程當(dāng)中,舞臺設(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的問題這也是非常不好的,在這方面這也是應(yīng)該要去落實(shí)好的,出現(xiàn)了這些問題,也是活動期間出現(xiàn)的一些問題,這次的元旦活動總體來講進(jìn)行的還是比較順利,接下來一定會認(rèn)真的去調(diào)整好,這也是相的一些經(jīng)驗(yàn),相信接下來可以做的更好。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇12】
告別了難忘的20__年,在新的一年來臨之際,12月28日晚,__幼兒園全體教職工歡聚一堂,熱熱鬧鬧舉辦元旦文藝匯演活動。
匯演活動在年味十足的《新年樂陶陶》開場舞中拉開帷幕。
熱鬧的開場舞點(diǎn)燃了新年的氣氛,就讓我們在這個熱鬧的氣氛中欣賞中班級部為大家?guī)砹说男∑贰渡蠈W(xué)那點(diǎn)事》。活潑可愛的.牟__老師帶來舞蹈《愛你》,清新、唯美的愛情,觸動人心。小游戲《抱團(tuán)》,音樂一結(jié)束,大家齊心協(xié)力抱在一起,表現(xiàn)的是不是很激烈呢?熱情奔放的趙__老師表演的《舞蹈串燒》,時而俏皮,時而優(yōu)雅,是不是讓你有種意猶未盡的感覺呢?大班級部帶來的歌曲《感到幸福你就拍拍手》,大家一起嗨起來吧!王__、張__等老師表演小品《甄嬛后傳》,教師們滑稽搞笑的裝扮,加上惟妙惟肖的表演,惹得在場的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔遠(yuǎn)同學(xué),氣場十足,為大家?guī)砹松钋榭羁畹摹赌泻ⅰ罚F(xiàn)場飆了一把高音,引來全場喝彩聲!游戲環(huán)節(jié)《傳遞呼啦圈》,游戲緊張有趣,全體教職工玩的不亦樂乎。
我們的音樂專業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)路人—劉園長為大家?guī)韮?yōu)美的《南屏晚鐘》,大家都沉浸在優(yōu)美動聽的歌聲里。胡老師和尹老師即興為大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨稙榱苏l》。
匯演活動在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。
最后相園長對本次活動做了總結(jié),祝福大家用歡樂送別20__年,用幸福開啟2019年。
本次慶元旦主題活動,體現(xiàn)了東郡分園教師們健康向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,表達(dá)了大家喜迎新年的美好心聲。不僅為冬日的幼兒園增添了一道美麗的風(fēng)景,也為教師們提供了一個展示自我的平臺。祝愿大家在新的一年里有更多的收獲,更多的歡樂!
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇13】
元旦是新一年的開始,它滿溢歡樂與希望!本次活動充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源,使幼兒在豐富多彩的活動中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂氛圍,享受到了節(jié)日的快樂。
第一,以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。幼兒在活動中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度,爭先恐后的說自己要打掃哪里,整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動,熱愛生活的良好品質(zhì)。
第二,在活動過程中,幼兒制作了新年賀卡,心愿卡,每個孩子表達(dá)了自己的心愿,孩子們的心愿特別美好,天真,善良;剪紙《美麗的窗花》,制作《梅花燈籠》,我們把它掛起來裝飾教室,孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》,在活動中幼兒感受到新年的濃厚氣氛,了解了新的一年人們的慶祝方式,快樂的心情。并且作品用來裝飾活動室,讓孩子們興奮不已。
第三,蒸花饃將元旦活動推向了高潮,家長們積極的參與進(jìn)來和孩子一起制作,做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋,整個活動過程孩子們非常開心,家長們非常愉快。但是制作花饃活動有不足之處,在花饃活動的最后分享花饃,吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長拿的多,有的家長拿的少,有的家長做了很多,最后卻只拿了一個兩個,有的拿的很多,并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃,在下次制作花饃類似的活動中,制作完成后,在盤子上進(jìn)行標(biāo)記,貼標(biāo)簽。
元旦活動進(jìn)行的非常順利,每一次活動不僅是孩子的成長與快樂,也是老師的開心和收獲。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇14】
忙碌的12月即將緊張的離開,即將到來的是新的一年。
一、12月份的主要工作
整個12月幼兒園全體上下圍繞一個主題在努力著——元旦文藝匯演。為了整堂晚會的精彩出色,大家都在默默奉獻(xiàn)著自己的每一滴汗水。
作為教師:
從起初的為節(jié)目選材時的迷茫到定稿,整個過程中有的在家看網(wǎng)絡(luò)視頻材料到十一、二點(diǎn),有的向同事、朋友收集各方面資料。有的班級甚至節(jié)目排完后,發(fā)現(xiàn)可看性不強(qiáng),自己覺得不夠精彩則又一次沉著冷靜地重新選材,重新排,不怕辛苦不怕累,當(dāng)我們走過她們班級時候,她們還會將自己重新排過的節(jié)目一遍一遍地給我們看,那時那刻她們臉上露出的充滿成就感的喜悅,歷歷在目。
作為后勤人員:
始終是教師背后默默的.支持者。每次走到班上看到總是保育員帶著大半的孩子坐在一個不起眼的角落或是寢室里為孩子們不厭其煩的講故事、復(fù)習(xí)識字、玩手指游戲、閱讀圖書······使用自己的渾身解術(shù)組織孩子們,讓他們高興。當(dāng)教師們排完了節(jié)目,保育老師們還不能馬上休息,接著就是做完自己的保潔工作。雖然事情一件接一件,可是保育、教學(xué)、廚房、門衛(wèi)等部門安排得有條不紊,井然有序。
二、關(guān)于“元旦文藝匯演”
表演當(dāng)天就是各班級、各老師提交“答卷”的時刻。兩天兩場晚會工作量著實(shí)不小??蓛商斓某?fù)荷工作,卻沒有聽到一句來自員工們的怨言??吹降闹挥写蠹姨崆吧习?、相互協(xié)調(diào)、堅(jiān)守崗位的認(rèn)真投入工作狀態(tài)。表演過程中節(jié)目指導(dǎo)老師總擔(dān)心孩子們會出錯,節(jié)目上場的那一刻,都是一一個箭步飛到舞臺下的中心點(diǎn)站著、坐著,無數(shù)次的提示著。盡管嗓音嘶啞了、盡管身心疲憊了,而那一刻全然忘了,心里裝著的就只有節(jié)目表演效果。
整場晚會牽動了全員上下所有人的心。它不僅是場晚會,更準(zhǔn)確的說是我們幼兒園精神、幼兒園團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。
我們相信我們幼兒園有了這樣堅(jiān)實(shí)的合作團(tuán)隊(duì),定會蒸蒸日上。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇15】
幼兒園大一班“慶元旦迎新年”活動總結(jié) 12月31日上午,我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯(lián)歡活動,每位小朋友與老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年,迎接生氣勃勃的羊年。孩子們在歌聲中
充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。
為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。
上午八點(diǎn)左右,我們開始給孩子們化妝,九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們進(jìn)行了兩個多小時的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
活動結(jié)束后,我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的.活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的,但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇16】
元旦是一年的伊始,算是一年中最為重要的節(jié)日,為迎接這個重要的日子。在幼兒園喜迎新年的同時,__市教育幼兒園小班的元旦環(huán)創(chuàng)也在老師的帶領(lǐng)下如火如荼的展開了。
美的環(huán)境帶給我們美的體驗(yàn),而環(huán)境作為一種“隱性課程”更是在潛移默化的影響著孩子們?!毒V要》中也明確提出“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展 ”可見幼兒環(huán)境對日常教育起著重要作用。
本次環(huán)創(chuàng)我們決定要努力的調(diào)動幼兒的“三性”即積極性、主動性、創(chuàng)造性。小班的孩子動手能力還比較弱,那么如何調(diào)動孩子的“三性”呢?我們決定以孩子的作品為主,老師輔助,讓孩子多動手制作,親身體驗(yàn)。比如在教室的布置中,我們制作了“年年有魚”以及彩色拉花,孩子們剪出來的魚給了我們大大的驚喜,在主題墻的制作我們更是積極,小雪人和燈籠由孩子剪、貼、畫,別有一番豐富多彩的趣味,真正體現(xiàn)了“我的環(huán)境我做主”!有了孩子的印記,當(dāng)然也少不了老師的,我們的老師制作了各種各樣的窗花、春字、倒著的福字、燈籠、錢幣等貼在走廊的窗戶上,孩子們經(jīng)過走廊經(jīng)常會問老師“這是什么?福字為什么倒著貼呢?”
本次環(huán)創(chuàng)極大地激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)了孩子自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動探索的求知欲,起到了事半功倍地教育效果。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇17】
“駿馬飛馳辭舊歲,金羊獻(xiàn)瑞賀新春?!毙履甑溺娐暭磳⑶庙?,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著節(jié)日喜悅的心情,20__年元旦如約而至。為了讓孩子們度過一個愉快的節(jié)日,給孩子們一個大膽展示自己的舞臺,我園舉辦了慶元旦家園聯(lián)歡活動。
聯(lián)歡活動由各年齡段分別舉行,一共持續(xù)了兩天半的時間。小班組老師精心設(shè)計了“踐行《指南》快樂體驗(yàn)”親子包餃子活動,在活動中孩子們不僅了解了關(guān)于餃子的`知識,還在包餃子的過程中發(fā)展了生活技能和勞動能力,感受到了努力就會取得成功的快樂!同時,在給小班弟弟妹妹送餃子的過程中,孩子們更是體驗(yàn)到了分享的快樂,學(xué)會了關(guān)愛幼小,心中有他人。最后,在享受自己勞動成果的時候,孩子們親手喂了媽媽和老師們,表達(dá)了對媽媽和老師的感謝和祝福,場面溫馨,其樂融融。這次體驗(yàn)活動讓孩子們在做中學(xué),學(xué)中樂,樂中成長!
中、小班組則分別舉行了慶元旦家園聯(lián)歡會,聯(lián)歡會上家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年,迎接生氣勃勃的羊年。節(jié)目類型形式多樣,有舞蹈、歌曲、快板、T臺走秀……孩子們在老師精心編排的節(jié)目中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。節(jié)目中間不時穿插著別出心裁的親子游戲活動,不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,成功的自豪感,在互動的過程中更加深了和孩子之間的感情。而內(nèi)容豐富的知識表演,更展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,孩子們積極參與,大膽表現(xiàn),家長們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。
慶元旦活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,在活動中孩子們充分體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂,家長們看到了孩子在幼兒園的進(jìn)步,這是我園所有老師共同努力的結(jié)果。在20__年到來之際,我們義棠中心幼兒園必將百尺竿頭更進(jìn)一步,在園長原景玉老師的帶領(lǐng)下,做好義棠幼教界的領(lǐng)頭羊!更祝所有老師新年快樂,萬事如意!
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇18】
元旦,是一年的首日。每年的一月一日,標(biāo)志著新的一年的到來。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦,俗稱“陽歷年”。
剪窗花,就是“元旦”的習(xí)俗之一。
今天,小3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始,孩子們一聽說剪窗花,都擔(dān)心的說“老師,我都不會剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會剪的.”。經(jīng)過給孩子們做了一個示范,于是他們有了一些信心,分發(fā)材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來。
瞧瞧,個個都認(rèn)認(rèn)真真的,小心翼翼的。
有了第一次的嘗試,孩子們爭先恐后的說:“老師,我還要剪”?!袄蠋?,我還想剪”……
到活動結(jié)束為止,孩子們有些剪了兩個,有些剪了三個,其樂融融。
對了,最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結(jié),孩子們出色的`完成了連續(xù)六周的配音任務(wù),每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號,并頒發(fā)了獎狀和禮物哦!
孩子們,現(xiàn)在你們知道了付出是有回報的吧!
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇19】
熱氣騰騰的餃子,形狀各異的花饃,一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動。
上午8點(diǎn)半,伴隨著新年快樂的喜慶音樂,家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃,白白胖胖的面團(tuán)被搓成格式形狀,紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間,小朋友們在家長的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛的花饃,有的做“四季發(fā)財”,有的做“五福臨門”,還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃,小朋友們興奮地忙活著,有的揉面團(tuán),有的搓面劑,還有的搟餃子皮,要說包餃子還要請家長來幫忙,在爸爸媽媽的幫助下,把餡料包進(jìn)面皮,一個個餃子呈現(xiàn)在眼前,濃濃的愛意注入心田。
接下來,小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié),小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲,中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作,他們用太空泥開動腦筋制作年味十足的一個個小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來了,廚師爺爺蒸好了花饃,煮熟了餃子,隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌,歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃,嘗嘗我的餃子,活動的氣氛達(dá)到了高潮。
通過這次元旦游園活動,孩子們不僅在娛樂游戲中進(jìn)一步感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀,而且在元旦這集歡樂滿滿,喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇20】
幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛,我們邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,一起制作自助餐活動,體驗(yàn)互動交流的樂趣?;顒咏o我們帶來了快樂,同樣也讓我們有所感悟。
一、活動前的準(zhǔn)備
為了配合本次活動的開展,我們提前選好班級大合唱的歌曲,并通知家長配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過班級論壇和幼兒成長檔案,向家長介紹本次活動的時間、內(nèi)容及班級活動的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》,請家長和孩子一起現(xiàn)場制作,提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字?;顒赢?dāng)天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個別家長配合購買活動所需物品。
二、活動的開展
1、參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺,大家按照班級劃分的場地圍做觀看。活動當(dāng)天我請家長8點(diǎn)鐘提前到班級進(jìn)行彩排,之前還沒有在一起排練過,所以大家先排好演唱的隊(duì)形,然后伴隨音樂家長和孩子配合練習(xí)演唱歌曲,能隨節(jié)奏自然搖動手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了,我班第十二個表演,我們提前整好隊(duì)伍,可當(dāng)我們?nèi)ズ驁鰰r,還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn),候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,樂怡小朋友是小指揮,舞臺上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。
2、老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》,根據(jù)人數(shù),我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟,丟,丟手絹?!钡母杪曋形覀冮_始了游戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒有追到表演個節(jié)目吧!游戲中不分你我,歡聲笑語不斷,家長們仿佛回到了童年,體驗(yàn)到童年的樂趣,孩子們更是開心,當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢!
評比活動開始了,這是相互交流和學(xué)習(xí)的過程,每位家庭在選票上寫上認(rèn)為的三個家庭,通過唱票的形式,評選出一等獎五名、二等獎10名,其余是三等獎,分別頒發(fā)不同禮物,以致鼓勵。最后大家開心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇21】
旺犬辭舊歲,金豬譜新篇。為迎接20__年公歷新年,展示師幼良好精神風(fēng)貌,豐富幼兒活動,近日,__幼兒園開展了慶元旦系列活動。
一是環(huán)境營造氣氛濃濃。元旦是中國民族傳統(tǒng)節(jié)日,也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,__幼兒園立足園本特色項(xiàng)目,結(jié)合當(dāng)今時代精神,繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動。年畫、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng),相得益彰,烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動的教育意義,__幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn),制定級部、班級元旦活動方案,同時結(jié)合圖片、故事等形式,帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源,了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說等,知道元旦的意義。另外,鼓勵幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對元旦的理解,從而更好地知曉元旦。
三是慶?;顒酉矚庋笱蟆榱烁玫乇磉_(dá)對新年的熱愛和向往,__幼兒園開展多種形式的慶?;顒??!案栉钁c新春”“元旦喜樂會”等活動,讓孩子們在歡聲笑語中感受到了節(jié)日的快樂氛圍和魅力?!按T送祝福”活動,幼兒親手制作賀卡,通過走班的形式,把祝福送給朋友,擴(kuò)大了幼兒交往,又表達(dá)了自己對新年的期盼和祝愿。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇22】
新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,為了給孩子們營造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,__幼兒園舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動。
此次活動以親子游戲?yàn)橹骶€,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進(jìn)親子的感情,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,也對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。
__日早上八點(diǎn)半,幼兒園內(nèi)歡聲笑語,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。首先,孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次,由幼兒園x園長致辭,向大家表達(dá)新年的祝福。接著,孩子們向家長們展示了早操表演。然后,家長與孩子們共同踩氣球,加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后,親子游園活動開始了,孩子們打破了班級、年齡界限,與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動。孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真,家長們也感到非常開心、快樂,仿佛回到了童年時代,同時幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物,領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序,孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容。
快樂的時光總是短暫的,有些家長還意猶未盡,都說我們這次的活動辦得非常好,也非常成功,看到家長們的笑容,我們感到非常欣慰,在這次活動安排的親子游戲中,充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉,也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂,整個活動的現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,整個幼兒園充滿了和諧的氣氛,形成了一片歡樂的海洋,大家共同渡過了一個快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇23】
新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當(dāng)然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接的到來,小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。
12月30日,在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群可愛的花朵們舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實(shí)而幸福。
此次,幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導(dǎo)自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光,他們稚嫩的聲音讓2017年更加的生機(jī)勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶?;顒?,稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長帶來的驚喜。
新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇24】
為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,宜賓縣商州鎮(zhèn)中心幼兒園于12月23日上午舉行了豐富多彩的“園內(nèi)文化,親子活動”,讓家長與孩子們一起迎接圣誕與新年,享受著親子同樂的溫馨和快樂。
幼兒園操場邊,走廊上充滿了新年的氣息。教師們獨(dú)具匠心利用柏樹裝飾成美麗的圣誕樹。一曲《親親寶貝》響起,伴隨著音樂,跟隨著老師,全園一起做早操,整個園內(nèi),頓時熱鬧起來,孩子們翩翩起舞。早操結(jié)束后,廖園長進(jìn)行了慶?;顒拥闹略~,然后宣布活動開始。首先是由大三班的4位小朋友表演三句半《夸夸咱們的幼兒園》,孩子自信的表演,稚嫩的話語中充滿對幼兒園喜愛。
隨后是大二班的小朋友表演情景劇《三只小兔》,孩子們的語言十分清楚,精彩的表演,贏得了家長的陣陣掌聲。緊接著各班級的小朋友都進(jìn)行了表演,不時還進(jìn)行一些親子游戲,最后是老師們表演節(jié)目。
此次活動的開展,促進(jìn)了幼兒親子感情的交流,增進(jìn)了家園溝通,豐富了幼兒園的文化,同時對推進(jìn)家園工作具有十分重要的意義。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇25】
12月29日上午__幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,各班老師們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們明星幼兒園“孝親永遠(yuǎn),歡度元旦”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長朋友的認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的`落下了帷幕。
活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī),讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!
上午九點(diǎn)左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
全體家長參與了包餃子的親子活動,餃子煮好孩子們喂給家長吃第一口,體現(xiàn)了孩子們對家長的孝心。百善孝為先。
親愛的家長們,微笑才會美麗,奔跑才會有力量,努力才會成功!善良才會幸福!做最好的自己,人生不是因?yàn)槟贻p而精彩,而是因?yàn)榫识贻p!和聰明的人交流,和積極的人共事,和有德行的人同行,人生若能如此,就是最大的幸福!恭祝親愛的家長們在新的一年里身體健康!合家歡樂!幸福美滿!孩子孝順!六時吉祥!萬事如意!財源廣進(jìn)!
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇26】
日期:2023年1月1日
背景:
本次幼兒園元旦匯演的主題是“快樂成長”,旨在通過豐富多彩的節(jié)目,展示幼兒園的教學(xué)成果,并增強(qiáng)幼兒對節(jié)日文化的了解和興趣。
活動過程:
1.下午1點(diǎn),家長和孩子們一同進(jìn)入幼兒園,開始了歡樂的慶典活動。
2.1點(diǎn)30分,園內(nèi)的音樂和舞蹈表演開始了,孩子們穿著精心設(shè)計的服裝,表演了《小豬佩奇》和《粉刷匠》等音樂舞蹈,展現(xiàn)了他們的音樂天賦和舞蹈基礎(chǔ)。
3.2點(diǎn),戲劇表演開始了,孩子們分別表演了《小紅帽》、《三只小豬》等經(jīng)典故事,通過表演,讓孩子們更好地理解故事情節(jié)和角色特點(diǎn)。
4.下午3點(diǎn),老師們帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了一場戶外活動,他們玩起了“繞口令接力”,以游戲的形式展現(xiàn)了孩子們的語言表達(dá)能力。
5.4點(diǎn),孩子們在老師的指導(dǎo)下,制作了精美的手工禮物,并相互贈送,增強(qiáng)了孩子們的社交能力和友誼。
6.5點(diǎn),家長們被邀請參加晚宴,并與老師們共同慶祝這一特殊時刻。
總結(jié):
本次元旦匯演活動取得了圓滿成功,通過豐富多彩的節(jié)目,不僅展示了幼兒園的教學(xué)成果,還增強(qiáng)了孩子們的自我表現(xiàn)能力和社交能力。同時,家長們也對活動給予了高度評價,認(rèn)為這次活動不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,還讓孩子們更好地了解和參與到節(jié)日文化中。
通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的潛力是無限的,他們具有無限的想象力和創(chuàng)造力。我們相信,在未來的教學(xué)活動中,我們將繼續(xù)以孩子們?yōu)橹行?,以培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力為目標(biāo),為他們的成長和發(fā)展提供更好的支持。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇27】
尊敬的家長和園內(nèi)的老師們、小朋友們:
我們很高興地宣布,本次幼兒園元旦匯演圓滿結(jié)束。這次活動是我們園內(nèi)的一次重要活動,旨在增強(qiáng)小朋友對元旦節(jié)的認(rèn)識,提高他們的節(jié)日意識。同時,我們也希望通過這次活動,讓小朋友們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
在這次活動中,我們邀請了園內(nèi)的小朋友們參與表演,同時也有幾位家長志愿者和我們共同協(xié)作,為活動的順利進(jìn)行付出了辛勤的努力。我們特別感謝這些志愿者和家長們的支持,他們?yōu)榛顒犹峁┝撕芏鄮椭?,包括場地布置、道具?zhǔn)備、安全保障等。
這次活動取得了非常不錯的成果。首先,小朋友們的表演非常精彩,他們穿著精心設(shè)計的衣服,戴著可愛的頭飾,表演了《新年好》、《三字經(jīng)》等節(jié)目,贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。其次,家長們也表示非常滿意,他們認(rèn)為這次活動不僅讓孩子們有了更好的體驗(yàn),也讓他們更加了解元旦節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日。最后,我們也得到了很多家長和老師的積極反饋,他們認(rèn)為這次活動增強(qiáng)了小朋友們的團(tuán)隊(duì)合作精神,也讓他們更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在這次活動中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如,有些小朋友在表演中不夠自信,有些表演道具不夠穩(wěn)定等。我們將在今后的活動中,加強(qiáng)對這些小朋友的關(guān)注和指導(dǎo),同時也會更加注重細(xì)節(jié),確保每個環(huán)節(jié)都做到最好。
總的來說,這次幼兒園元旦匯演是一次非常成功和有意義的活動。我們非常感激所有參與者的支持和付出,也希望通過這次活動,讓小朋友們更加了解元旦節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓他們在快樂中成長。最后,我們再次感謝所有家長和志愿者的支持,謝謝大家!
[日期]
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇28】
日期:____年__月__日-____年__月__日
地點(diǎn):____
活動目標(biāo):
1.通過豐富多彩的文藝活動,展示幼兒園的文化氛圍,增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。
2.豐富幼兒的生活,提高幼兒的自我表現(xiàn)能力,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3.增進(jìn)家長與幼兒之間的情感交流,營造和諧家園氛圍。
參與人員:全體師生及家長
活動流程:
1.開幕式
__園長致辭
__家長代表發(fā)言
__幼兒舞蹈表演《開門紅》
2.親子舞蹈表演
__家長舞蹈表演《我的好媽媽》
__幼兒舞蹈表演《快樂的小星星》
3.親子手工制作展示
__手工制作展示
__親子互動游戲
4.親子游園活動
__游園區(qū)域設(shè)置
__各個區(qū)域的玩法介紹
__家長和幼兒自由參與各個區(qū)域的活動
活動亮點(diǎn):
1.節(jié)目內(nèi)容豐富,形式多樣,包括舞蹈、歌曲、小品、手工藝等多種藝術(shù)形式,展現(xiàn)了幼兒園師生風(fēng)采。
2.親子互動環(huán)節(jié),增進(jìn)了家長與幼兒之間的情感交流,讓家長更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。
3.游園活動,讓家長和幼兒共同參與到各個區(qū)域的游戲中,增強(qiáng)了家園互動,促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。
活動反思:
本次元旦匯演在全體師生的努力和家長的配合下取得了圓滿成功?;顒舆^程中,孩子們積極參與,表現(xiàn)出色,展現(xiàn)了幼兒園的良好形象。同時,我們也應(yīng)該
清醒地認(rèn)識到,在活動組織過程中,還存在一些不足之處。例如,有些區(qū)域的規(guī)則制定不夠明確,導(dǎo)致活動進(jìn)行中出現(xiàn)了一些混亂。此外,由于一些道具的準(zhǔn)備不夠充分,
影響了節(jié)目的效果。針對這些問題,我們應(yīng)該在今后的活動中加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào),不斷完善細(xì)節(jié),以確?;顒拥捻樌M(jìn)行。
總體來說,本次元旦匯演是一次成功的嘗試,為幼兒園的文化氛圍增添了新的色彩。在未來的日子里,我們將繼續(xù)努力,為孩子們創(chuàng)造更加豐富多彩的教育環(huán)境,為家園共育提供更多的可能性。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇29】
本次幼兒園元旦匯演在一片歡樂的氣氛中圓滿結(jié)束。
1.精心策劃和組織:本次匯演在幼兒園全體師生的共同努力下,經(jīng)過精心的策劃和組織,成功地舉行了。整個活動從場地布置、道具準(zhǔn)備到節(jié)目排練,都充滿了老師們的熱情和努力。
2.多樣化的節(jié)目形式:本次匯演共有20個節(jié)目,其中包括歌舞、魔術(shù)、舞蹈和故事表演等多種形式。這些節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣,生動有趣,充分展示了幼兒園學(xué)生的才藝和潛力。
3.孩子們的成長:在這次活動中,我們看到孩子們的成長和進(jìn)步。他們的表演表現(xiàn)出他們的自信、自信和勇敢,也展現(xiàn)出了他們的才華和潛力。此外,孩子們還通過與家長的互動,進(jìn)一步增強(qiáng)了親子關(guān)系。
4.家長反饋:家長們對本次活動也給予了高度評價,他們表示,孩子們在活動中的表現(xiàn)非常出色,節(jié)目內(nèi)容有趣、有意義,充分體現(xiàn)了孩子們的成長和進(jìn)步。
總的來說,本次幼兒園元旦匯演是一次成功的活動,不僅豐富了孩子們的生活,也增強(qiáng)了親子關(guān)系,同時也得到了家長們的高度評價。我們相信,在未來的日子里,我們的孩子們會在快樂成長的同時,更加自信、自信,更加優(yōu)秀。
幼兒園元旦匯演總結(jié)【篇30】
本次幼兒園元旦匯演在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束。本次匯演旨在為幼兒提供一個展示才能、鍛煉自信的平臺,同時也為了增進(jìn)師生之間的互動和溝通,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是本次活動的總結(jié):
一、背景及目的:
本次元旦匯演是為了慶祝新年的到來,展現(xiàn)孩子們的才能和魅力,同時也是為了通過表演形式展示孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。在表演中,孩子們不僅能夠鍛煉自信和勇氣,還能夠增進(jìn)對音樂、舞蹈、表演等藝術(shù)形式的理解和欣賞,促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容:
本次元旦匯演主要包括歌曲、舞蹈、表演等節(jié)目。歌曲節(jié)目包括《新年好》、《兩只老虎》等,舞蹈節(jié)目包括《小蘋果》、《兩只小蜜蜂》等,表演節(jié)目包括《小熊維尼》、《小紅帽》等。每個節(jié)目孩子們都表現(xiàn)出色,展現(xiàn)了他們的個性和才華。
三、活動亮點(diǎn):
1.孩子們的積極參與:在表演中,孩子們能夠積極參與到每一個節(jié)目中,表現(xiàn)出色,展現(xiàn)出他們的個性和才華。
2.教師和家長的配合:教師和家長在表演前進(jìn)行了充分的排練和準(zhǔn)備,確保了表演的質(zhì)量和效果。
3.節(jié)目形式多樣:歌曲、舞蹈、表演等多種藝術(shù)形式豐富了表演內(nèi)容,讓觀眾感受到了多元化的藝術(shù)魅力。
四、活動不足:
1.音樂設(shè)備:在表演過程中,部分班級的音樂設(shè)備出現(xiàn)了故障,影響了表演效果。
2.舞臺布置:部分班級的舞臺布置不夠精美,缺乏視覺效果。
五、總結(jié):
本次幼兒園元旦匯演在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,孩子們通過表演形式展示了自己的才能和魅力,同時也增進(jìn)了師生之間的互動和溝通。在今后的活動中,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子們音樂、舞蹈、表演等藝術(shù)形式的教育和培養(yǎng),提高孩子們的自信心和表現(xiàn)能力,同時也應(yīng)該加強(qiáng)教師和家長之間的合作和配合,為孩子們的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。