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防災減災的活動總結(jié)(經(jīng)典)

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防災減災的活動總結(jié)(經(jīng)典5篇)

學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。這里給大家分享一些關(guān)于防災減災的活動總結(jié),供大家參考。

防災減災的活動總結(jié)(經(jīng)典)

防災減災的活動總結(jié)(經(jīng)典)精選篇1

在我們生活的地球上,有著各種各樣天氣狀況,地表運動,地震就是其中一種。要知道,地震給我們美好的家園造成了多大的傷害啊!

那傷痛揮之不去…

1976年7月28日的凌晨,正當人們都在睡夢中時,河北省唐山市發(fā)生了里氏7.8級的地震,造成242769人死亡!那場地震中毗鄰唐山的寧河縣、漢沽區(qū)受災最為嚴重,總體房屋破損達到60%,全市死亡人數(shù)達24000余人,僅中心城區(qū)和塘沽區(qū)就有4000多人因災死亡。

20_年5月12日,我們永遠也不會忘記。那是一個令多少人悲痛欲絕的日子啊!汶川大地震,它帶走了多少生命,拆散了多少家庭?多少個孩子要因此成為孤兒,多少人要因此孤單一生?

在地震中,有多少英雄為了其他人而犧牲自己啊!

廢墟中,龍居小學女教師向倩一手摟住一個學生,把他們緊緊地擁在自己身下,就像母親護衛(wèi)著自己的孩子。她的身體已經(jīng)斷為三段,人們卻怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手!在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護學生的英雄之舉感動得淚流滿面,自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。

袁文婷,一個普普通通女孩的名字,如果不是這場災難,沒有多少人知道她是誰,一位來自于汶川震災地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學一年級的一位教師。

汶川震災發(fā)生時,袁文婷所在的民主中心小學的校舍也遭遇了嚴重的破壞,災難發(fā)生時,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡,袁文婷一次又一次沖進教室,用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后,三層的教學樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光——“青春定格在26歲”。

面對如此巨大的天災,袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定,救護孩子,不亞于那些戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄,袁文婷老師完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

災難,是我們改變不了的,但我們可以使它傷害的人減少。

地震來臨時,千萬不能驚慌。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

同學們,讓我們攜起手來,防震減災吧。我相信,不久后,我們的家園一定會更加美好!

防災減災的活動總結(jié)(經(jīng)典)精選篇2

我們的生活中有時候會遇到一些小小的困難。有些地方還會出現(xiàn)地震、洪水、火災等自然災害,當然,遇到這些危險后,要有一定的辦法逃生,不過最好的辦法就是減少這一些災難。

在這次寒假的星期六,我和爸爸到科技館去參觀了一次防震減災的科普展覽。在這一次展覽中演示了我們在遇到地震、火災后該如何逃生的辦法。在這次展覽中著重講的是在發(fā)生地震時,我們該使用那種有效的自救逃生方法。首先,在室內(nèi)時發(fā)生地震時,要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴巴,用鼻子呼吸。之所以這樣,是因為墻角和地面會形成三角形空間的地方避震,只有這樣,我們才會有安全。看到這里,我想到了在那次汶川發(fā)生地震的時候,就是因為有的學校有提前演習的習慣,所以在發(fā)生地震的時候,學生們都安全地撤離了,沒有發(fā)生一些事故。

看完這個科普展后,我感受到了在發(fā)生任何災難時,我們都應該沉著冷靜地去面對困難,只有按正確方法去做,就不會有危險。其實地震并不可怕,只要我們在發(fā)生地震時沉著冷靜地面對災難,就會有逃生的可能性。有些災難其實是可以預防的,比如火災、水災。

雖然災難還未降臨但我們要防范于未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學一點知識,少一點安全隱患。

防災減災的活動總結(jié)(經(jīng)典)精選篇3

地震是自然界最嚴重的災害之一,一直威脅著人類的生命安全,雖然我們沒有經(jīng)歷過地震,但是從視頻上來看,真是太可怕了。

如果在上課時發(fā)生地震我會這樣做:地震時,不要驚慌失措,更不能在教室亂跑,如果靠進門盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;如果靠近墻就緊靠墻根,用雙手護住頭。

如果在家時地震我會這樣做:首先在重心較低且結(jié)實牢固的桌子或家具下躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子可以提供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等保護好頭部。

5.12日是防震減災日,為了我們的生命安全,提高急救自救互救能力,今天我通過畫手抄報,學習了關(guān)于“防震減災”的知識,珍愛生命從我做起。

災害是人類最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等......發(fā)生災害會給人們帶來巨大的損失,包括人的生命,因此我們要懂得減災的知識,學會保護自己。

遇到地震我們不要害怕,如果在室內(nèi)要躲在書桌或餐桌下,不要靠窗;如果在車里時,千萬不要靠近大樹,要找一個比較安全的路邊停車,不要下車;如果在外面要遠離橋梁,防止坍塌;如果在室內(nèi),逃離的時候,不要坐電梯,下樓梯時,要有順序的往外跑,跑到寬闊的室外。

這些都是遇到地震時的一些基本常識,作為小學生我們要懂得一些基本知識,在災難到臨時保護好自己的生命。

防災減災的活動總結(jié)(經(jīng)典)精選篇4

今年5月12日是第__個“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能,全面提高居民群眾風險防范意識、知識水平和避災自救能力,按照有關(guān)要求,我中心籌辦了以“提高災害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題的宣傳活動,取得了顯著的成效。

20__年5月10日下午,在學府社區(qū)卓越小區(qū)采取懸掛橫幅,發(fā)放宣傳單,現(xiàn)場講解等形式,接受群眾咨詢,耐心細致地向人民群眾宣傳各類突發(fā)事件的種類、特點和危害,普及災情險情的判別要領(lǐng)、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。并詳細地解答群眾提出的疑難問題和心中困惑。

本次活動共發(fā)放宣傳資料150份,現(xiàn)場咨詢80人次,通過宣傳,使周邊參加活動的居民掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救能力。有力地促進了社會和諧,提高全民風險防范意識達到了一定的效果。

防災減災的活動總結(jié)(經(jīng)典)精選篇5

5月12日是我國“防災減災日”,縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關(guān)注,普及防災減災知識和技能,積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領(lǐng)導重視,部署到位

為做好今年防災減災宣傳周活動,我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領(lǐng)導小組,制定了《縣“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經(jīng)費,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在__縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

3、開展“五進”活動?!胺罏臏p災日”宣傳周,縣廣泛開展防災減災知識進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,制作防災減災宣傳展板120塊,發(fā)放防災減災圖書8000冊,發(fā)放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志愿者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內(nèi)容深入人心,取得良好的社會效果。

三、效果顯著,意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規(guī),有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關(guān)注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災能力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。

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