開展感恩教育的活動總結(jié)
開展感恩教育的活動總結(jié)五篇
感恩教育是大學(xué)生心理健康的基本保障,對當代大學(xué)生進行感恩教育的全過程即是引導(dǎo)其從形成感恩意識、體驗感恩行為再到付出感恩行動的全過程,這里給大家分享一些關(guān)于開展感恩教育的活動總結(jié),供大家參考。
開展感恩教育的活動總結(jié)篇1
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激以前幫忙過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處思考的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫忙而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。
感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,老師、同學(xué)、開始。因此,我校以班級為單位開展一系列活動:(1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。
(2)“對老師的七個一”感恩活動:為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個推薦、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。
(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。
(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。
全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報,評選“感恩之星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信,并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出“感恩之星”。
其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書?!凹視边@個傳統(tǒng)由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的'殷殷關(guān)切、期望與愛所感動,所折服。期望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,并且發(fā)動家長用心參與,寫一封回信或一段寄語。我們期望透過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美,共建和諧融洽的校園禮貌和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都就應(yīng)學(xué)會“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生此刻都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會“感恩”,其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心,讓學(xué)生明白每個人都在享受著別人透過付出給自己帶來的快樂的生活。
開展感恩教育的活動總結(jié)篇2
當今社會,學(xué)生在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加;而學(xué)生自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理。學(xué)生們漸漸遠離了感動,忘記了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育活動,讓學(xué)生找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識
我班從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會感恩,通過演講、主題班會等形式進行宣傳,使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育
感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識?;顒娱_展來,我校認真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容,把感恩教育推向深入。
(一)感謝祖國,立志報效祖國。
(二)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動。
為了讓學(xué)生多與家長溝通,理解父母,感恩父母,我校開展了形式多樣的活動,如:“親情作文”、愛心家庭作業(yè)、"算算親情賬,感知父母恩"主題班會、為父母過節(jié)、“我最親的人”主題演講比賽,“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題家書活動,父母與學(xué)生的關(guān)系更加融洽,避免學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生,同時讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母?;顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責任意識。
(三)感謝老師,做勤奮學(xué)習、遵紀守法的好學(xué)生。
中職生性格基本已經(jīng)形成,而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴重,不聽父母師長的話,厭煩老師的教育,對此,我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講,并且讓學(xué)生自己開展活動,體會“假如我是老師”,使學(xué)生在活動中懂得尊重老師,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習,爭取好成績,遵守紀律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。
(四)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進步。
在活動中,教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。
感恩活動雖已告一段落,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧!
開展感恩教育的活動總結(jié)篇3
根據(jù)縣教育局69號文件精神,結(jié)合學(xué)校學(xué)生教師實際情況,馭虹小學(xué)開展了“感恩教育”系列活動,收到了較好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、廣泛動員宣傳,明確目的和意義
開學(xué)初,學(xué)校通過教師會議、開學(xué)典禮、學(xué)生集會、升旗儀式,向廣大師生宣傳抗震救災(zāi)感恩專題,引導(dǎo)教師學(xué)生學(xué)習和弘揚一方有難、八方支援,守望相助、無私奉獻的偉大民族精神,萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)的抗震救災(zāi)精神,堅定不畏艱苦、戰(zhàn)勝困難、追求科學(xué)、奉獻社會的決心和信心,全面加強學(xué)校思想道德建設(shè),增強感恩意識、形成感恩之風、營造感恩氛圍,首先在意識領(lǐng)域來一場深刻的變革和靈魂的洗禮!
二、高度重視、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保我校感恩教育系列活動有力、有序、有效地開展,學(xué)校成立了以校長肖玉茹為組長、副校長呂一林為副組長、教導(dǎo)主任曾桂華、大隊輔導(dǎo)員何大艷和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃,制定了感恩教育系列活動具體方案和實施步驟,確保了有計劃有步驟地順利開展感恩教育系列活動。
三、感恩教育豐富多彩
學(xué)校充分利用各類教育資源,結(jié)合各種紀念日,采取多種有效形式,開展了感恩教育系列活動,在社會和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
(一)開學(xué)典禮上,校長肖玉茹作了題為“抗震救災(zāi)感恩社會”的主題講話,啟動了學(xué)??咕葹?zāi)感恩教育活動。她結(jié)合上學(xué)期放假前夕學(xué)校開展的學(xué)習“抗震救災(zāi)少年英雄先進事跡”活動,更多地了解了“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”,激發(fā)起了學(xué)生老師的感恩情懷,并發(fā)出倡議:用實際行動回報社會,用真誠的心感恩他人!
(二)教師節(jié)開展了“感恩老師”主題活動。
教師節(jié)來臨之際,學(xué)校大隊部布置各中隊開展了以“感恩老師,用真愛回報師愛”主題中隊活動,隊員們用認真地學(xué)習、專注地聽講、真誠的感謝、鮮花和祝福等方式表達了對老師的誠摯謝意和深深的愛。教師節(jié)那天,整個校園成了歡樂的海洋、愛的海洋,節(jié)日的喜氣盛滿了校園每個角落,撒滿了每個老師和同學(xué)的心田,真是比過年還熱鬧還開心哪!幸福和滿足蕩漾在教師們的臉上,整個校園久久沉浸在用真愛營造的濃濃的氛圍里。
(三)國慶前開展了“感恩祖國,珍惜生活”主題活動。
今年是我國改革開放30周年,為了感受祖國改革30年取得的巨大成就,我們在國慶節(jié)前舉行了“感恩祖國,珍惜生活”班級朗誦比賽和“歌頌改革開放30年繪畫作品展”。通過朗誦和繪畫展覽,讓學(xué)生深切感受到偉大祖國所經(jīng)歷過的奮斗歷程,所取得的輝煌成就,深知我們現(xiàn)在幸福生活的不易,懂得感恩祖國、珍惜美好生活,用認真學(xué)習、快樂成長來回報社會、回報關(guān)心愛護我們的人,回報教育養(yǎng)育我們的人…
(四)九九重陽節(jié)開展了“孝敬老人,感恩長輩”主題活動。
九九重陽節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校大隊部組織隊員開展了“九九重陽感恩行”主題活動?;顒臃謨刹糠郑阂皇歉卸骷依锏睦先撕烷L輩,為他們做一件好事,感謝他們的養(yǎng)育之恩。二是用自己平時節(jié)約下來的零花錢,買來蔬菜、水果、營養(yǎng)品等,重陽節(jié)下午送到鶴山鎮(zhèn)敬老院,看望慰問敬老院的老人,并去敬老院打掃衛(wèi)生,和老人聊天、給老人表演節(jié)目等。
(五)少先隊建隊日(10.13)舉行“感恩航天英雄”大隊主題活動。
9月25日至27日,是每個中國人都難以忘懷的日子,“神舟七號”飛船發(fā)射并成功返回,這凝結(jié)著民族智慧與光榮的宇宙飛船,在浩瀚的太空中銘刻下了中國人的印記。于是,10月13日這天,學(xué)校舉行了“感恩航天英雄”大隊主題活動,在活動中,輔導(dǎo)員和隊員一起重溫了神舟一號到神舟七號的探索發(fā)射歷程,心中激蕩起了對航天英雄航天科學(xué)家的無限敬意與感激!豪邁和激情充蕩著每個隊員心靈,最后,全體少先隊員將神圣的莊嚴的隊禮獻給祖國、敬獻航天英雄,感謝航天英雄的艱辛付出與無私奉獻。
感恩專題教育活動告一段落,但感恩教育并沒有結(jié)束,感恩行動更是才剛剛開始!通過一系列的感恩教育、感恩活動的開展,學(xué)校師生感恩的情懷逐漸增強,感恩行動在悄悄地進行。我們相信,在長期堅持不懈的感恩教育下,感恩不僅是一種情懷,更是一種生活!原文連接:
開展感恩教育的活動總結(jié)篇4
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以市、區(qū)教育局《關(guān)于開展“感恩教育”系列活動的通知》為主線,以體驗教育為基本途徑,以感恩父母主題教育為突破口,結(jié)合未成年人年齡特點、認知水平,精心設(shè)計,組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、實踐性強的“感念母愛培育愛心”的主題教育活動,使孝敬升華為博愛。
二、達到了活動目的
通過本次母親節(jié)“感恩”教育活動,學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立了感恩之心,能夠使學(xué)生對父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛化作了博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
三、具體活動內(nèi)容與形式
1、從實踐體驗入手,開展父母感恩教育。從4月25日開始,我校利用國旗下講話向?qū)W生進行全員發(fā)動,公布了感恩系列教育活動內(nèi)容。利用廣播向?qū)W生發(fā)出號召,要求根據(jù)不同年齡,從實際出發(fā),從小事做起,在學(xué)生中開展“每天一件家務(wù)事”活動。
2、從班會隊會入手,開展感恩父母教育。我校根據(jù)不同年級,結(jié)合班級實際,召開不同主題的班隊會。如低年級召開了《我愛爸爸、媽媽》、中年級召開了《感謝我的父母》,高年級召開了《孝敬父母心存感恩》。開展“六個一”活動,即:給父母端一杯茶,給父母洗一次腳,讓父母滿意自己的一次決定,給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃,用不同形式和父母交流一次感情。簡單的6項活動,折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。學(xué)生通過給父母端茶,與父母交流,給父母洗腳,從中受到了教育,知道了父母的辛苦,也深刻的體會到了要感謝父母,要為父母分擔一些壓力。5月16日在學(xué)校的反饋調(diào)查中,7%的學(xué)生為母親洗了一次腳,88%的學(xué)生給母親端了一次茶,中、高年級的學(xué)生每人給母親寫了一封信,以此來表達對母親的感恩之情。同時利用班會,讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳,講述一件關(guān)愛事,會上學(xué)生們積極發(fā)言,暢談自己在成長過程中父母所付出的艱辛和愛心,暢談父母對自己的期望,學(xué)生們還紛紛獻計獻策,商討如何感謝自己的父母。一節(jié)班會課成了孩子們感恩的交流最好陣地。學(xué)生們表示,一定要用實際行動來表達對父母的愛。
3、從讀書收集資料入手,開展感恩父母教育。我們讓學(xué)生收集名言、警句、書畫、詩篇進行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統(tǒng)美德之精華。同時根據(jù)學(xué)生的年齡特點精心選擇一組親情文章,認真組織開展親情閱讀,一篇篇感人至深的文章,使學(xué)生體會到了父母的偉大,領(lǐng)略了他人的感恩之心,以此來指導(dǎo)自己的行為。學(xué)校還充分利用學(xué)習園地這一教育陣地,收集感恩故事、詩歌,并布置感恩園地,教育學(xué)生心存感恩、知恩圖報。
4、從學(xué)唱歌曲入手,開展感恩父母教育。首先音樂教師印好歌詞,學(xué)生人手一張,讓學(xué)生熟背歌詞,然后學(xué)校利用廣播、音樂課和大課間,教唱感恩歌曲。
5、從組織活動入手,開展感恩父母教育。我們在校內(nèi)開展多種活動:“感恩父母”詩文朗誦會、高年級“學(xué)會感恩”手抄報比賽、“感恩父母”征文比賽等。通過系列“感恩教育”活動,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?,使知恩圖報的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處。
隨著感恩教育的深入開展,學(xué)生逐步認識到在自己成長的道路上,得到幫助太多,需要感激的人和事也太多。十分迫切需要我們來指導(dǎo),我們將進一步努力學(xué)習有關(guān)感恩的知識,學(xué)習其他學(xué)校的先進事跡,更好地搞好我校的感恩活動。
開展感恩教育的活動總結(jié)篇5
為了進一步貫徹中共中央8號文件精神,按照薊縣關(guān)工委關(guān)于深入開展“感恩”主題教育活動方案,根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排和布置,我校在全校師生中廣泛開展了以“感恩他人回報社會”為主題的感恩教育活動。
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,大力弘揚中華民族偉大抗震救災(zāi)精神和抗洪搶險精神,我校將感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實把感恩教育工作滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活、社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘黨恩、國恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長恩、同學(xué)恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣,使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進素質(zhì)教育。為此我校從4月份至今重點做了以下工作。
(一)積極宣傳,營造感恩教育良好氛圍。
1、我校在4月份通過標語、黑板報、廣播等形式宣傳感恩教育活動,營造良好的活動氛圍。
2、在5月18日舉辦感恩教育啟動儀式。
邀請了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長代表、居委會代表參加學(xué)校感恩教育啟動儀式。
3、利用國旗下的講話、班隊會、全方位地進行感恩教育的思想發(fā)動工作。
(二)創(chuàng)新活動形式,精心設(shè)置載體,合理安排時間,扎實有效地開展感恩教育。
1、6月1日至15日開展“我為父母做件事”活動。要求學(xué)生為父母或其它長輩泡杯茶、洗洗腳、洗洗衣服、做餐飯等,學(xué)校發(fā)放活動內(nèi)容單,學(xué)生家長簽字后返還學(xué)校。
2、6月16日至31日舉辦感恩征文賽。各班級推薦3至5篇文章到學(xué)校參評,學(xué)校將評選出等級獎12名。各班召開“學(xué)_、頌黨恩、跟黨走”主題班會。
3、9月1日至15日舉辦“我為社區(qū)做件事”活動,要求每位學(xué)生必須在社區(qū)范圍內(nèi),在敬老愛幼、義務(wù)勞動保護生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做一件實事。
4、9月份,各班召開感恩教育主題班會。舉辦“感恩演講賽”,評選出15名學(xué)生獲獎。結(jié)合弘揚和培育民族精神月活動各班召開“美在你身邊”主題班會,培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美意識和能力,進而學(xué)會感恩。
5、10月9日,開展“感恩歌詠賽”,內(nèi)容必須是以感恩這主題的歌曲,學(xué)校將評選出班級4個班次獲獎。
6、10月20日至30日舉辦書寫“感恩書信”活動。要求學(xué)生給父母寫感謝信。
(三)認真總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和宣傳先進典型,將感恩教育經(jīng)常化、長期化、制度化。
1、評選在“感恩教育”活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人,召開總結(jié)表彰會。
2、設(shè)立“感恩月”。把每年的5月份定為感恩教育月。
3、建立感恩教育長效機制。健全感恩教育規(guī)章制度和考核獎懲制度,確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中。
4、廣泛開展感恩教育專題研究,不斷深化感恩教育活動。
5、班主任要高度重視感恩教育活動,加強感恩教育活動各階段各環(huán)節(jié)的組織實施,班主任負總責,科任教師協(xié)助抓,確保工作取得實效。
6、各班級要加強信息交流和宣傳。班主任要及時向?qū)W校上報各階段工作的開展情況,學(xué)校宣傳員要及時向教育局上報我校開展“感恩教育”活動的信息。
7、各班級要制定“感恩教育”活動計劃,期末要寫出活動總結(jié)。