節(jié)水節(jié)能活動總結(jié)模板
節(jié)水節(jié)能活動總結(jié)模板五篇
千萬別讓水成為奢侈品,節(jié)約用水從身邊做起,節(jié)約用水是職責(zé),綠色地球更美好,我們要像珍愛自己的生命一樣珍惜地球上的水源,這里給大家分享一些關(guān)于節(jié)水節(jié)能活動總結(jié)模板,供大家參考。
節(jié)水節(jié)能活動總結(jié)模板(精選篇1)
為了深入落實區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”通知的要求,我校把“節(jié)水宣傳月”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合,以活動為載體,以制度作保障,高效實施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強組織管理,提高思想意識
我校自建校始,便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)宣傳月”的到來,學(xué)校高度重視此項活動的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò),明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機構(gòu),確定了德育處負責(zé)節(jié)水宣傳教育。
學(xué)校在接到區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后,立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進行認真的學(xué)習(xí)與研究,并制定出學(xué)校的宣傳教育方案,明確通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學(xué)習(xí),全面提高了全體教師對進行節(jié)水宣傳教育的思想認識。
二、加強宣傳教育,提高節(jié)水意識
1.在教師中宣傳教育,提高教育者節(jié)水意識。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感,我校首先組織全體師生認真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費,獲得一項榮譽,而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。
2.在活動中宣傳教育,提高學(xué)生節(jié)水意識。
在“節(jié)水宣傳月”中,學(xué)校教導(dǎo)處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢,學(xué)校以流動展板形式向全校師生進行節(jié)水宣傳,并組織動員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學(xué)生開展了一系列“節(jié)約用水”活動,如:“節(jié)約用水標語大行動”、“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報”宣傳活動;少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學(xué)??倓?wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標語,校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報,時刻提醒全校廣大師
生員工注意節(jié)約用水;校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域,利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標語等,全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學(xué)期的.國旗下講話中,安排以節(jié)約用水為主題的講話,進行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。
通過以上活動,全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識大大加強,節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,貫穿在教書育人的全過程,讓節(jié)約用水深入人心,讓節(jié)水知識人人知曉。
三、加強制度建設(shè),確保長效節(jié)水
在“節(jié)水宣傳月”中,學(xué)校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責(zé)》和《學(xué)校用水計量管理制度》等規(guī)定,明確了師生用水節(jié)水的職責(zé)義務(wù),用制度約束師生員工的節(jié)水行為??倓?wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會議之外,還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況,注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞,發(fā)現(xiàn)有浪費行為的及時整改,確保各項節(jié)水措施落實到位。
學(xué)校德育處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中,學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學(xué)生用水情況加以記錄,發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費水的現(xiàn)象及時進行教育并記錄,德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促,將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
學(xué)??倓?wù)處建立了完整規(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計臺帳。學(xué)校水電管理員非常清楚校內(nèi)各樓宇用水情況,了解供水運行的各種情況,按月及時抄表、按季度時進行節(jié)水、用水統(tǒng)計和分析并上報?;üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設(shè)施分布圖,水電管理員每天都對供水運行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查,并做好記錄和分析,發(fā)現(xiàn)問題及時上報總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,總務(wù)處立即全力加以解決,堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水、大水漫灌等浪費水現(xiàn)象的發(fā)生。
四、增加節(jié)水設(shè)施,節(jié)水落在實處
學(xué)校重視節(jié)水投入,建設(shè)了熱感應(yīng)小便池。校園污水排入市政管網(wǎng)。學(xué)校的綠化養(yǎng)護、澆灌、道路清洗等充分利用雨水和河水,抽取河水進行校內(nèi)的綠化澆灌、道路清洗等,為學(xué)校節(jié)約了可觀的資金。學(xué)校在設(shè)計之初就專門投入建設(shè)了先進的雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng),通過雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)來提供景觀水池的用水,節(jié)約了大量的水資源。
通過“節(jié)水宣傳月”活動,我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義,樹立了良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè),全方位的突出和強化師生節(jié)水意識,為呵護人類生命的源泉而不懈努力。
節(jié)水節(jié)能活動總結(jié)模板(精選篇2)
接到教委關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動的通知后,我校全體師生在校長劉玉磊的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動的相關(guān)通知內(nèi)容。我校特別成立“三節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組,大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。組長:付用蕾
副組長:梁善文李娜胡德光成員:益海小學(xué)全體教師
我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會,從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節(jié)約光榮,浪費可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動,積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學(xué)中,教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容,增強課堂教學(xué)中對學(xué)生節(jié)約意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中,我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容,深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。
我校通過競選在各班級選取節(jié)約監(jiān)督員,對學(xué)生的日常行為進行監(jiān)督,從而養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。另一方面,我校在學(xué)校設(shè)置宣傳欄,提高學(xué)生的節(jié)約意識。我校教務(wù)處每天放學(xué)后都會通知各班級及各辦公室負責(zé)教師,關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會對我校各項用電設(shè)施進行檢查,養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識。
我校通過開展國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動,使中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)在我校發(fā)揚光大,傳承下去,引導(dǎo)我校全體師生從點滴做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
節(jié)水節(jié)能活動總結(jié)模板(精選篇3)
為深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關(guān)要求,進一步推動節(jié)約型機關(guān)建設(shè),深入開展公共機構(gòu)節(jié)能教育宣傳,提高廣大干部職工節(jié)能意識、__自接到國家發(fā)展改革委、環(huán)保部、國資委、全國總工會、共青團中央等14部門印發(fā)的,定于今年6月15日至21日聯(lián)合舉辦__年全國節(jié)能宣傳周活動《關(guān)于__年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》后。召開專題會研究__年全國節(jié)能宣傳周活動組織,成立了由節(jié)能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部組成的__年全國節(jié)能宣傳周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由節(jié)能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部等單位聯(lián)合舉辦__年全國節(jié)能宣傳周活動。
__年6月6日,__下發(fā)了《關(guān)于__年全國節(jié)能宣傳周活動安排的通知》[__]__控節(jié)減229號文,對__年全國節(jié)能宣傳周活動進行安排、部署,現(xiàn)將__年全國節(jié)能宣傳周活動具體情況匯報如下:
1、根據(jù)省經(jīng)委安排,6月15日,__組織50人方隊現(xiàn)場參加云南省節(jié)能宣傳周啟動儀式。
2、安排人員參加6月19日省經(jīng)委組織的云南省綠照進萬家推廣啟動儀式。
3、工會繼續(xù)組織職工深入開展我為節(jié)能減排做貢獻活動,健全節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊伍,利用各種宣傳陣地和宣傳手段,引導(dǎo)職工立足崗位,積極開展五小活動和合理化建議活動。
4、在公司工會和節(jié)能減排中心的牽頭組織下,制定出相關(guān)管理辦法,啟動__主要生產(chǎn)單位的節(jié)能減排對標挖潛競賽活動。
5、共青團系統(tǒng)繼續(xù)深入開展創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)十個一活動和節(jié)能減排―青年崗位能手在行動等活動。
6、節(jié)能減排中心長期設(shè)立節(jié)能減排舉報電話:8603334、8606594、8602807,對舉報情況進行核查通報,同時對舉報人進行獎勵(獎品為節(jié)能燈)。
7、專題講座:6月18日舉辦了128名專業(yè)技術(shù)人員及節(jié)能管理人員參加的__年全國節(jié)能宣傳周高溫空氣燃燒技術(shù)專題講座。6月19日舉辦了227名公司中高級管理人員及節(jié)能管理人員參加的__年全國節(jié)能宣傳周節(jié)能減排形勢報告專題講座。6月27日舉辦了179名公司專業(yè)技術(shù)人員及節(jié)能管理人員參加的__年全國節(jié)能宣傳周節(jié)能減排形勢報告專題講座。在三次講座中,向與會人員發(fā)放節(jié)能燈及環(huán)保袋等紀念品增強了節(jié)能減排宣傳效果。
8、為擴大節(jié)能減排宣傳、進行《中華人民共和國節(jié)約能源法》宣貫,擴大節(jié)能減排宣傳效果,6月21日在__體育館舉行節(jié)能減排知識宣傳展示、《中華人民共和國節(jié)約能源法》宣傳暨節(jié)能環(huán)保知識有獎答題、節(jié)能燈推廣暨限制塑料購物袋宣傳游園活動,推廣節(jié)能燈近7500支,發(fā)放環(huán)保購物袋1500余個,取得良好效果。
9、在省經(jīng)委及昆明市經(jīng)委、紅河州經(jīng)委的大力支持下,6月18、19日,__組織完成了兩個cdm項目(紅鋼高爐煤氣發(fā)電和昆明焦化制氣廠干熄焦)的相關(guān)利益方現(xiàn)場會議,向__節(jié)能減排項目所在地政府、群眾宣傳、介紹__實施節(jié)能減排工作的進展。
10、__年6月20日,在昆明市經(jīng)委的組織下,我公司安排下發(fā)關(guān)于組織做好__年節(jié)能宣傳周節(jié)能知識競賽活動的通知,要求各單位組織職工參與昆明市__年節(jié)能知識競賽,據(jù)統(tǒng)計,收到__下屬20個單位2537名職工的有效答題卡憂患意識和責(zé)任意識,引導(dǎo)和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍,根據(jù)吉林市市直機關(guān)事務(wù)管理局《20__年全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案》(吉市管發(fā)〔20__〕12號)文件精神,我局緊緊圍繞攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天主題,開展一系公共機構(gòu)節(jié)能宣傳列活動。
本次節(jié)能宣傳周活動達到了宣傳的目標,增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識,在我局形成了從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點滴事情做起,節(jié)約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍,充分發(fā)揮帶頭作用,有效地促進我局全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。
節(jié)水節(jié)能活動總結(jié)模板(精選篇4)
當今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進一步關(guān)心水的問題,提高對水的認識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題,我們認真開展了節(jié)水宣傳主題活動,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、宣傳到位
為切實抓好節(jié)水宣傳活動,利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑,想學(xué)生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義,并向同學(xué)們提出了要求。
二、落實活動
根據(jù)實際,我校從以下幾個方面采取措施,通過舉辦主題班會、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報等形式,向廣大學(xué)生及家長宣傳普及節(jié)水知識,切實提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、召開主題班隊會。各班級對學(xué)生進行節(jié)水意識的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任”專題討論會等形式,大力弘揚“節(jié)水光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。
2、開展“節(jié)水伴我在校園、我把節(jié)水帶回家”活動,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式,號召小學(xué)生監(jiān)督父
母等家庭成員節(jié)約用水,宣傳和帶動廣大學(xué)生家長支持、關(guān)心、參與我校活動開展。同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查,切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.抓好校園文化陣地,營造節(jié)水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
節(jié)水節(jié)能活動總結(jié)模板(精選篇5)
玉山鎮(zhèn)中心校為深入貫徹中央關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校在臨沭縣教體局的倡導(dǎo)下,根據(jù)教育部有關(guān)文件和《臨沂市教育局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》要求,在全校深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電系列活動。
通過主題班會的開展。引導(dǎo)了學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動,制訂防止餐桌浪費的具體辦法,將節(jié)糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
全員參與“三節(jié)”體驗活動。讓學(xué)生獲得了勞動的體驗,培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情,形成勤儉節(jié)約生活習(xí)慣。組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節(jié)”管理工作,充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用,并從中受到教育。
通過此次節(jié)約主題教育活動,讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別,懂得珍惜節(jié)約資源的重要性,還聯(lián)系自己加勞動生活深化了節(jié)約的意識。
“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”征文的開展。不但鍛煉了學(xué)生的語言文字表達能力,還與本周的班會主題的內(nèi)容相得益彰。使得節(jié)約不僅停留在口號,還升華了節(jié)約的概念,有利于學(xué)生節(jié)約這種良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
此外展開了“三節(jié)”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“三節(jié)”校園文化。
經(jīng)過系列活動的開展,我校的“三節(jié)”校園文化更加完善,為將“三節(jié)”教育納入課堂實踐做好了準備,全員參與“三節(jié)”教育體驗,營造了“三節(jié)”教育的良好氛圍。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界,我校將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜每一滴水、每一度電、每一張米,充分利用各種資源,經(jīng)濟生活每一天,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。