有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告
有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告五篇
思想也是客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。 通過感覺得來而儲存在大腦的東西稱為“記塊”,記塊被生物鐘的提示功能提取并暫時(shí)存在思維中樞的結(jié)果叫“憶塊”,這里給大家分享一些有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告,供大家參考。
有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告(精選篇1)
為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況,如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,我們小組利用五一假期期間,深入我校大學(xué)生當(dāng)中,通過調(diào)查問卷的形式,對當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義、價(jià)值觀和道德素養(yǎng)狀況進(jìn)行了廣泛的調(diào)查。
本次調(diào)查于__年5月上旬進(jìn)行.調(diào)查選取我校的全日制在校大學(xué)生,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學(xué)生的性別抽樣分布為:男性占52.7%,女性占47.3%;年級的抽樣分布為:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽樣分布為:中共黨員占21.2%,共青團(tuán)員占77.5%.現(xiàn)將問卷具體結(jié)果報(bào)告如下:
一、愛黨、愛國、愛社會主義已成為當(dāng)代大學(xué)生的主流思想。
列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?!睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強(qiáng)愛國主義教育,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生有著濃烈的愛國意識。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識到個(gè)人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊密相連,所以很關(guān)心國家大事,對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達(dá)到78.88%,對“規(guī)范完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的滿意度達(dá)到74.73%,“實(shí)施西部打開發(fā)戰(zhàn)略”達(dá)到74.45%,“解決三農(nóng)問題”達(dá)到70.11%,“_的貫徹落實(shí)情況”達(dá)到68.75%。在被問到對臺灣當(dāng)局“__”行為的看法時(shí),高達(dá)74.3%的人表示很反對,16.1%表示一般反對。由此可見,大學(xué)生們的評價(jià)基本是理性的,既能認(rèn)識到社會的進(jìn)步,也能發(fā)現(xiàn)問題,很少有非此即彼的簡單判斷,這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光評價(jià)政治、社會問題,同時(shí)表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)。在接受調(diào)查的大學(xué)生中,61.63%的學(xué)生認(rèn)為整個(gè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),59.12%的學(xué)生認(rèn)為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。44.35%的學(xué)生認(rèn)為《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》將極大的推動我國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。而且在被調(diào)查學(xué)生中,48.0%的學(xué)生是入黨積極分子,還有37.0%已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。此外,在被問到如何看待馬列主義、_、_時(shí),61.1%的學(xué)生認(rèn)為既要堅(jiān)持又要發(fā)展,其中還有54.4%的學(xué)生能準(zhǔn)確地說出“_”。
對于共產(chǎn)主義,當(dāng)代大學(xué)生也表示了極大的信心,51.7%的大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢!
二、大學(xué)生對國際國內(nèi)時(shí)事的關(guān)注度有所降低,學(xué)習(xí)生活和就業(yè)成為當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)
調(diào)查還可以看出大學(xué)生的精英意識已經(jīng)轉(zhuǎn)為平民意識。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下,我國高等教育的落后和大學(xué)生的稀缺和受重用造就了大學(xué)生的“精英意識”。然而市場經(jīng)濟(jì)的沖擊把大學(xué)生推向了競爭的前臺,上大學(xué)繳費(fèi)、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當(dāng)代大學(xué)生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實(shí),在內(nèi)心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”,如有40.6%的學(xué)生希望成為合格的建設(shè)者,11.17%的學(xué)生想成為守法的公民。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實(shí)的態(tài)度,更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事,對于時(shí)事和一些跟自己關(guān)系不大的事熱情不是很高!在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,他們經(jīng)常談?wù)摰闹行脑掝}依次是:日常學(xué)習(xí)與生活問題(29.5 %),戀愛問題(27.1 %),畢業(yè)分配問題(21.3 %),國際或國內(nèi)時(shí)事話題(17.2 %);在大學(xué)四年里他們最想學(xué)到的依次是:良好的社會活動能力(41.7%),過硬的專業(yè)知識(33.4 %),多一種人生的歷練(19.6 %);而在選擇職業(yè)方面,35.4% 的學(xué)生都會首先選擇工資待遇較好的外企或金融機(jī)構(gòu),然后是工作相對穩(wěn)定的國企和政府機(jī)關(guān)(20.6%)。其中還有一部分人在畢業(yè)后愿意到西部工作(35.6%).
總體來看,當(dāng)代大學(xué)生在價(jià)值觀上最重要的變化趨勢就是努力尋求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會價(jià)值的統(tǒng)一,積極健康、務(wù)實(shí)進(jìn)取成為當(dāng)今大學(xué)生價(jià)值取向的基本特征。
三、當(dāng)代大學(xué)生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認(rèn)同感。
66.02%的學(xué)生認(rèn)為個(gè)人利益應(yīng)服從國家、集體利益。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的道德意識體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、敬業(yè)、誠信的時(shí)代特征。尤其是誠實(shí)、守信等與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德觀念在大學(xué)生中有著很高的認(rèn)同度,47.43%的學(xué)生認(rèn)為人的一生最重要的是奉獻(xiàn)、敬業(yè)、誠信,有67.38%的學(xué)生同意“誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一”,而且47.0% 的學(xué)生認(rèn)為大多數(shù)人還是講究誠信。 對于作為當(dāng)代道德規(guī)范的“八榮八恥”,46.1%的大學(xué)生認(rèn)為是科學(xué)的世界觀,人生觀,價(jià)值觀的有機(jī)統(tǒng)一,具有鮮明的時(shí)代特征,22.4% 的學(xué)生要把它當(dāng)作個(gè)人努力的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學(xué)生對社會道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同,但是我們不得不承認(rèn),由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我,所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡,對于社會上一些不好的行為63%的人認(rèn)為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人(35.6%),還有一部分人認(rèn)為自己是利己主義者和拜金主義者(30.1%)。
通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。 時(shí)代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨(dú)特性,我們高校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價(jià)值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議:
首先要繼續(xù)充分發(fā)揮“兩課”在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學(xué)生獲得思想洗禮的最主要場所,我們要充分發(fā)揮這個(gè)場所的巨大作用,在“兩課”中注入更多、更有價(jià)值的,關(guān)于愛國、價(jià)值觀等方面的內(nèi)容!
其次,要探索思想政治工作新方法,針對大學(xué)生對思想政治教育的逆反心理積極應(yīng)對。以往我們的思想教育大都把廣大學(xué)生集中起來進(jìn)行說教式的理論灌輸,這樣往往適得其反,容易激起學(xué)生的逆反心理,使他們對思想教育產(chǎn)生厭惡,從而不愿自覺接受教育?,F(xiàn)在我們可以把學(xué)生帶出課堂,帶上大街,采用一種理論聯(lián)系實(shí)際的方法,讓學(xué)生在做的過程中領(lǐng)會到愛國、講道德的重要性。
再次,要堅(jiān)持以“_”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以“八榮八恥”為準(zhǔn)則,構(gòu)建大學(xué)生價(jià)值整合的有效機(jī)制?!鞍藰s八恥”是當(dāng)代我們的道德準(zhǔn)則,只有堅(jiān)持按“八榮八恥”的要求來做,才符合當(dāng)代的道德要求。
此外,還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息的主渠道之一,在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進(jìn)行思想教育是最快捷便利的方法。
有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告(精選篇2)
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)逐漸變得大眾化,并且,眾所周知,網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園中大的文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)信息豐富,資源易得,交流便捷,成為了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。然后伴隨而來的是一些不法分子網(wǎng)絡(luò)詐騙,隨意造謠,傳播不良信息,對大學(xué)生乃至整個(gè)社會都造成了巨大的不良影響。為了了解網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想影響的情況,我們小組對本校大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的積極意義,并尋找解決的建議。
本次調(diào)查我們小組采用隨機(jī)調(diào)查的方式,其內(nèi)容包括:一大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況,了解大學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間以及大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)道德依賴性,上網(wǎng)的目的;二網(wǎng)絡(luò)道德觀,主要了解其對網(wǎng)絡(luò)中低俗、熱點(diǎn)問題的看法,對不健康的信息的處理方法等。為了了解這些問題,我們十三人組對我校學(xué)生進(jìn)行了一次名為網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想的影響的隨機(jī)問卷調(diào)查。問卷調(diào)查采取不記名方式進(jìn)行發(fā)放填寫。本次調(diào)查總共對公寓學(xué)生以及食堂門口學(xué)生發(fā)放問卷200份,收回189份,回收率94.5%。此次問卷調(diào)查的目的是了解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的正面和負(fù)面影響,并提出建議來引導(dǎo)大家正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和使用網(wǎng)絡(luò)。 有89%的同學(xué)每天一般花2~3個(gè)小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上,花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間不足1小時(shí)的同學(xué)只有11%。由此看出網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一。
調(diào)查顯示,大學(xué)生上網(wǎng)主要是為了聊天、刷微博、看小說、查學(xué)習(xí)資料。玩游戲的僅占13%。由此看出,用網(wǎng)絡(luò)來娛樂的學(xué)僧占大部分,他們使用網(wǎng)絡(luò)存在盲點(diǎn),忽視了其學(xué)習(xí)的功能,從而影響其道德思想。
對于如何看待網(wǎng)絡(luò)中熱點(diǎn)問題,77.5%的小學(xué)生理性分析,對問題有深刻的見解。15%的人沒有自己主觀的想法,根據(jù)他人的評論來做判斷。對于看了網(wǎng)友評論后,是否會改變自己的看法,44%的人偶爾會改變,因?yàn)樗麄冊谟^看更多地分析后,對問題有了更全面的看法,從而更加理性地去看待問題。15%的人會經(jīng)常改變觀點(diǎn),沒有主觀判斷能力。
對于網(wǎng)絡(luò)中不健康的、暴力的信息,67%的人會抵制誘惑,抵抗這些信息的再傳播,說明他們有理性的分析能力。也有少部分同學(xué)會無法抵制這些信息以滿足心理需求。 你認(rèn)為理想的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍是怎樣,53%的同學(xué)認(rèn)為需要完備的法規(guī)和全面的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。說明大部分同學(xué)都希望有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。33%學(xué)生希望有一個(gè)活潑的網(wǎng)絡(luò)氛圍,百家爭鳴,說明同學(xué)們渴望從中獲取開放的新穎的知識,渴望從中獲取有益的信息。也有7%的同學(xué)完全排斥網(wǎng)絡(luò)中的不良信息,希望其完全被過濾,剩下7%的同學(xué)并不關(guān)心網(wǎng)絡(luò)氛圍的問題。
根據(jù)以上調(diào)查并嚴(yán)謹(jǐn)分析,本小組成員匯總以下建議給所有大學(xué)生。
首先要學(xué)會自我節(jié)制,網(wǎng)絡(luò)是社會的一部分,它也應(yīng)該擁有一套完整的管理制度,所以大學(xué)生需要善于自我約束和收攏個(gè)人放縱的意志,要有辯知的能力,理性地有道德地使用網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論,或行為操作時(shí),一定要聯(lián)想是否符合道德和法律規(guī)范。對于現(xiàn)實(shí)中的不滿,同學(xué)們應(yīng)該通過合理的途徑來發(fā)泄,切勿在網(wǎng)絡(luò)中通過過激言論釋放這種不滿。
要在現(xiàn)實(shí)中尋找自己,擁有良好的處世態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)中的挫折、困難,沒必要沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,將更多的時(shí)間花在現(xiàn)實(shí)活動中,與人交流,戒除對網(wǎng)絡(luò)的依賴。對網(wǎng)絡(luò)問題要理性分析,客觀分析,切勿被他人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)迷惑。
總結(jié):從調(diào)查結(jié)果看,網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的思想有巨大影響,而網(wǎng)絡(luò)中也存在一些問題亟待解決。我們大學(xué)生應(yīng)該正確利用網(wǎng)絡(luò)攝取其中有益的部分,排斥不良信息。在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂的同時(shí),也要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自控力以及理性分析能力,為建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)文化做出積極貢獻(xiàn)。
有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告(精選篇3)
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,在這段時(shí)間內(nèi),新生的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。新生作為學(xué)校一股新的力量,他們對學(xué)校開展活動,組織建設(shè)產(chǎn)生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動態(tài),我部門通過隨機(jī)調(diào)查的方式對新生的思想動態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查,我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,人際交往和諧,有堅(jiān)定的理想和目標(biāo)。但是也發(fā)現(xiàn)了新生中普遍存在的缺少學(xué)習(xí)動力,缺乏遠(yuǎn)大理想等問題與現(xiàn)象。
在學(xué)習(xí)方面,大多數(shù)同學(xué)都比較積極,在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下積極參與學(xué)校組織的活動,關(guān)注政治時(shí)事與新聞。但是仍然有有一部分同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習(xí)不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產(chǎn)生了一種擠過獨(dú)木橋后的放松感。沒有意識到在大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想,思想上的懈怠直接導(dǎo)致了行為的散漫。主要表現(xiàn)為上課睡覺,玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,對待考試態(tài)度不端正,有一部分同學(xué)抱著“不求高分,只求不掛”的心態(tài),還有些學(xué)生頻繁上網(wǎng),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔。
在生活方面,大多數(shù)同學(xué)有著積極樂觀的心態(tài),喜歡交友,在大學(xué)中積極的表現(xiàn)自己,踴躍參加各類社團(tuán)與活動,磨礪自我,但是有一部分同學(xué)產(chǎn)生了一些負(fù)面思想。因?yàn)閯倓傔M(jìn)入大學(xué),一些同學(xué)有點(diǎn)不適應(yīng)。在一個(gè)陌生的環(huán)境里,自己無依無靠,遇到的阻礙比較多,再加上與同學(xué),舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨(dú)的心理,感覺自己什么事情都處理不了,也處理不好與同學(xué)朋友相處的問題。于是怨天尤人,唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。
在消費(fèi)心理方面,學(xué)生思想主流是以節(jié)儉為主,控制自己的日常消費(fèi),有些同學(xué)勤工儉學(xué)或者在外面找兼職來減輕父母的負(fù)擔(dān)。 但是仍然有一些不合理的消費(fèi)思想存在。一些同學(xué)認(rèn)為自己度過了艱難的高三,來大學(xué)就應(yīng)該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現(xiàn)在飯店,網(wǎng)吧,ktv等場所。出手闊綽,不符合大學(xué)生的應(yīng)有的表現(xiàn)。還有一些同學(xué)的攀比思想嚴(yán)重,認(rèn)為自己不應(yīng)該比別人差。平時(shí)購置物品都是以名牌為主,不求物美價(jià)廉,只求品牌響亮。
在理想方面。經(jīng)調(diào)查,大部分學(xué)生都有自己明確的目標(biāo)與計(jì)劃,但是還有一部分同學(xué)對自己以后沒有一個(gè)具體的規(guī)劃,對以后的生活比較茫然,不知道自己該干些什么,整天渾渾噩噩的過著宿舍,教室,食堂三點(diǎn)一線的生活。沒有多余的活動來開闊自己的視野,豐富自己的經(jīng)歷。隨著就業(yè)壓力的增大,大部分同學(xué)都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問題,開始為以后就業(yè)做準(zhǔn)備,閱讀相關(guān)書籍,查閱相關(guān)資料,來豐富自身的知識,提高自己的技能水平,但是有一些同學(xué)面對激烈的競爭,索性放棄,開始放縱自我。
針對以上出現(xiàn)的問題。作為學(xué)生干部的同學(xué),應(yīng)該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們,讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的 溫暖。也可建議他們?nèi)ズ拖嚓P(guān)的老師交流,及時(shí)糾正這些不健康的思想,避免其走上歧途。
作為大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)多多了解時(shí)事,了解國家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué)校,系部,班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時(shí)間,積累知識,拓展素質(zhì),提升技能,為自己以后在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學(xué)長交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),融合自己的看法與見解,從而提高自己的思考能力?,F(xiàn)在社會上的競爭主要看個(gè)人能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)多出去走走,開拓自己的眼界,也可以為自己找一份兼職,在鍛煉自己能力的同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),即有了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,又可以提高自我,何樂而不為呢?大學(xué)生更應(yīng)該樹立良好的心態(tài),以自信的姿態(tài)來迎接即將到來的挑戰(zhàn)。能力固然重要,但是作為一個(gè)在校學(xué)生,我們更應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財(cái)富,我們的考試不單單是要求及格,更應(yīng)該向著更高的目標(biāo)去努力。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
總之,大家的思想主流是健康的,積極的。但存在的問題我們不能夠忽略,要及時(shí)的加以改正。我們希望在以后的學(xué)習(xí)生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)來面對我們美好的明天。
__系團(tuán)總支權(quán)益部
__年10月30日
有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告(精選篇4)
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對象:
調(diào)查目的:
通過對大學(xué)生政治思想狀況的調(diào)查,了解目前大學(xué)生的思想狀況,通過分析從而了解大學(xué)生所存在的一些政治思想的認(rèn)識的不足甚至一些對政治思想的歪曲的現(xiàn)象。在此基礎(chǔ)上制定一系列的方案和措施對大學(xué)生進(jìn)行糾正和教育,從而使大學(xué)生的政治思想達(dá)到一個(gè)較好的程度。
一.調(diào)查結(jié)果
(一)政治觀點(diǎn)基本正確,對黨和國家有著較深的感情
結(jié)果顯示,有85%的學(xué)生認(rèn)為社會主義核心價(jià)值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),這體現(xiàn)出了大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的理解的這卻認(rèn)識。而當(dāng)聽到國歌或看到升國旗時(shí),有37%的學(xué)生會感到無比自豪,又有60%的學(xué)生會感到自豪感,這一現(xiàn)象說明了當(dāng)代大學(xué)生有著較好的愛國熱情。在對加入中國共產(chǎn)黨的動機(jī)的問題上,有26%的學(xué)生是為了更好的為社會為人民做貢獻(xiàn),40%的學(xué)生示為了追求政治上的上進(jìn),還有33%的學(xué)生是為了找一份更好的工作。入黨動機(jī)也較為符合大學(xué)生的特點(diǎn)。在對中國特色社會主義的認(rèn)同的問題上,基本上所有的同學(xué)都表示是政治認(rèn)同,從此處看出大學(xué)生對中國特色社會主義的信心和認(rèn)同。
(二)對馬克思主義的態(tài)度與認(rèn)識
調(diào)查結(jié)果顯示,在對馬克思主義的認(rèn)識程度上,18%的學(xué)生表示對馬克思主義有著深入的了解,而47%的學(xué)生表示對馬克思主義比較了解,這說明大學(xué)生仍需進(jìn)行馬克思主義的學(xué)習(xí),以達(dá)到對馬克思主義有著較為深入的了解,進(jìn)行思想上的學(xué)習(xí)。同時(shí),在回答馬克思主義對日常生活的影響時(shí),僅有12%的學(xué)生認(rèn)為有著很大的影響,通過這一問題的回答情況來看,目前大學(xué)生需要正確認(rèn)識馬克思主義的影響。而更多的學(xué)生信仰的是實(shí)用主義,信仰馬克思主義的學(xué)生較少。
(三)對自身利益以及價(jià)值意義的認(rèn)識
在調(diào)查問卷中,當(dāng)自身利益與他人利益產(chǎn)生沖突時(shí),在處理態(tài)度上23%的學(xué)生選擇先人后己,而49%的學(xué)生則選擇看情況而定,同時(shí)也有很少的學(xué)生會選擇先利己后利人,這說明大學(xué)生的利益觀基本準(zhǔn)確,但還是需要進(jìn)行一定程度的改正,爭取做一個(gè)具有先人后己品質(zhì)的良好學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生受到社會的影響,在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上19%的學(xué)生選擇對社會的貢獻(xiàn)大,37%的學(xué)生是選擇發(fā)揮專業(yè)特長,而39%的學(xué)生則是選擇收入地位高。另外,對于積極的采取行動,比如提升能力、努力工作、抓住機(jī)遇來改變自身命運(yùn)的學(xué)生占到了95%,另有少數(shù)的學(xué)生則采取的消極的利用關(guān)系來改變命運(yùn)的。這表明大學(xué)生對于改變自身命運(yùn)基本上都是采取的積極向上的態(tài)度的,用努力取得成功。
(四)大學(xué)生的道德品質(zhì)及社會責(zé)任
數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生在對社會理想問題的態(tài)度上,有26%的學(xué)生認(rèn)為是肩負(fù)振興中華的責(zé)任,有30%的學(xué)生認(rèn)為是為了解決社會問題而共同努力,同時(shí)有27%的學(xué)生認(rèn)為是為了實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,從結(jié)果上看,當(dāng)代大學(xué)生都有著較為明確的社會理想,但是對社會理想的選擇和確立時(shí)則要進(jìn)行慎重考慮。而從調(diào)查結(jié)果上可以看出,當(dāng)國家或同學(xué)需要幫助時(shí),很多的同學(xué)都表示愿意給予幫助。當(dāng)做一件事情時(shí),有26%的學(xué)生表示一定會堅(jiān)持到底,而51%的學(xué)生則表示通常情況下會堅(jiān)持到底的,另有少數(shù)的學(xué)生則是很少會堅(jiān)持到底。從中不難看出,當(dāng)代大學(xué)生具備的良好的品質(zhì)。在當(dāng)遇到挫折時(shí),很多的學(xué)生會在很多時(shí)間內(nèi)走出陰影并積極總結(jié)教訓(xùn)并努力進(jìn)取。對于考試作弊這一問題,當(dāng)遇到作弊問題時(shí),有9%的學(xué)生會及時(shí)阻止,有7%的學(xué)生則會告訴老師,而又47%的學(xué)生則會善意提醒,另外也有少部分的同學(xué)會裝作沒看見。這一問題是當(dāng)代大學(xué)生存在的普遍問題,應(yīng)該給予糾正。
二.原因分析
通過對大學(xué)生思想狀況的調(diào)查,可以看出絕大多數(shù)大學(xué)生積極向上,勇于進(jìn)取,有較強(qiáng)的責(zé)任感和社會公德意識,有正確的政治態(tài)度和行為方式,但也存在很多問題。致使大學(xué)生思想政治狀況出現(xiàn)前述問題的因素主要有以下幾方面:
(一)社會方面的因素
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社會環(huán)境的變化,大學(xué)生獲取信息的渠道越來越多,影響其思想認(rèn)識形成的因素也越來越復(fù)雜。
1.市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響。由于市場經(jīng)濟(jì)條件下社會群體利益分配的差別和價(jià)
值觀念的多元化,大學(xué)生在價(jià)值觀念上的困惑和矛盾明顯增多。一方面感到天下興亡,匹夫有責(zé),另一方面看到拜金主義、極端個(gè)人主義傾向產(chǎn)生疑慮;一方面在學(xué)校接受正面教育,另一方面看到某些消極腐敗現(xiàn)象又感到無所適從。在價(jià)值判斷與選擇上有關(guān)心與冷漠相容,希望與困惑并存,進(jìn)取與彷徨相伴,認(rèn)同與失落交錯(cuò)的心態(tài)。
2.社會不良思潮的滲透侵蝕。共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念在少數(shù)大學(xué)生心目中發(fā)生動搖。同時(shí),西方敵對勢力一直未放棄對我國意識形態(tài)的滲透,高校是他們爭奪的重要陣地,他們通過各種傳媒渠道,利用各種機(jī)會,將西方資產(chǎn)階級腐朽的思想、文化和生活方式傳播進(jìn)來。個(gè)別大學(xué)生在紛繁復(fù)雜的各種思潮和信息傳媒的影響下,迷失了自我。
3、社會用人機(jī)制產(chǎn)生的影響。在招聘會上,誘人的優(yōu)越條件后的要求卻只是:英語熟練;計(jì)算機(jī)操作熟練,,使得部分大學(xué)生認(rèn)為,只要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語,就可以打遍天下無敵手,而無須去學(xué)其他的東西,不需要社會實(shí)踐,不需要理論培養(yǎng),不需要思想政治教育。
(二)學(xué)校方面的因素
一個(gè)時(shí)期以來,由于種種緣故,高校思想政治教育工作體系表現(xiàn)出程度不同的不能完全應(yīng)對新形勢發(fā)展需要情形,而適應(yīng)新時(shí)代的科學(xué)的高校思想政治教育工作體系目前尚未完全建立起來,對青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育過程中,又往往存在著形式單調(diào)、內(nèi)容僵化、針對性不強(qiáng)的情況。此外,缺乏從根本上解決深層次問題的有效機(jī)制,這一切,均不利于當(dāng)代大學(xué)生正確人生價(jià)值觀的形成。
(三)大學(xué)生自身方面的因素
大學(xué)生自身特點(diǎn)是影響其思想政治狀況的內(nèi)在因素。由于大學(xué)生身心發(fā)展的不確定性,當(dāng)代大學(xué)生自身也存在著明顯的弱點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生雖大多成長在改革開放的重大變革時(shí)期,但長期的安寧生活和繁重的學(xué)習(xí)壓力卻使其產(chǎn)生了與現(xiàn)實(shí)社會之間的距離感,對于社會的理解趨于表面、幻想或停留于理論,對社會的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵理解不夠,造成了雖身處變革,但形成了追求虛華,不尚務(wù)實(shí)的心理特征。同時(shí),大學(xué)生由于其年齡、知識構(gòu)造、社會閱歷以及法律常識等方面的欠缺,在價(jià)值觀念形成過程中必然會受到某些錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響,造成一部分人政治上的迷惑,甚至造成少數(shù)人完全從個(gè)人私利角度出發(fā)考慮問題,從而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的政治觀點(diǎn)和政治態(tài)度,進(jìn)而也影響到了當(dāng)代大學(xué)生主流政治傾向的正常發(fā)展。
三.建議與對策
1、加強(qiáng)正面引導(dǎo),提高大學(xué)生的思想道德水平
要貼近大學(xué)生的思想實(shí)際,有針對性地開展思想道德教育,堅(jiān)持正面引導(dǎo),應(yīng)當(dāng)注意思想教育方式上的平等性,建立心理上的平等感、親切感,然后想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)雙方認(rèn)識的逐漸統(tǒng)一;應(yīng)當(dāng)勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,把_和“_”重要思想的學(xué)習(xí)不斷引向深入,用改革開放的偉大成就教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生,在形式上對思想內(nèi)容進(jìn)行包裝,以新穎的設(shè)計(jì)、有趣的方式吸引青年們的注意,盡可能消除青年的抵觸情緒,是指在生動的教育中體驗(yàn)輕松,在輕松中更好地感悟思想;應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到思想政治工作的互動性,重視網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息手段的運(yùn)用和管理,有效跟蹤大學(xué)生群體的思想動態(tài),用健康向上的科學(xué)文化內(nèi)容教育影響青年學(xué)生,讓更多的青年參與進(jìn)來;應(yīng)當(dāng)針對大學(xué)生的特點(diǎn),充分發(fā)揮志愿者活動和社會實(shí)踐活動作為青年思想教育工作有效載體的作用。
2、大力開展素質(zhì)教育,提高大學(xué)生人文素質(zhì)和心理素質(zhì)
面對日益激烈的人才競爭,大學(xué)生已不滿足于專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高個(gè)人的全面素質(zhì)已成為主流要求。要注重課內(nèi)外的結(jié)合、第一與第二課堂的結(jié)合、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,通過教學(xué)、課堂、講座、活動等形式帶動大學(xué)生素質(zhì)拓展的實(shí)施;要根據(jù)學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn),對其進(jìn)行有針對性的職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),幫助學(xué)生建立成才目標(biāo),引導(dǎo)他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動,與此同時(shí)廣泛開展校園文化科技活動等第二課堂活動,為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的支持。針對當(dāng)代校園越來越突出的學(xué)生心理問題,有關(guān)部門應(yīng)采取有針對性的措施,比如邀請專家為大學(xué)生做心理輔導(dǎo)、設(shè)立心理咨詢診所、開設(shè)心理衛(wèi)生課等,為健康大學(xué)生的心理提供保證。高校要不斷加強(qiáng)心理健康教育制度化和體系化建設(shè),加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍的建設(shè);要充分利用各種媒介對大學(xué)生進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo),緩解和排除各種心理問題發(fā)生的可能性。
3、完善交際規(guī)則,建立誠信機(jī)制
大學(xué)生時(shí)期正處于人生需要的高峰時(shí)期,尤其是對歸屬和愛的需要。因此,幫助大學(xué)生順利渡過這個(gè)時(shí)期,實(shí)現(xiàn)從低層次需要向高層需要的過渡,對于大學(xué)生良好人際關(guān)系和人格的形成非常重要。這就要求高校思想政治工作人員要促進(jìn)大學(xué)生交際的社會化,幫助其學(xué)會為其生存環(huán)境所認(rèn)可的社會行為,學(xué)會對其生存于其間的社會環(huán)境給予合適的穩(wěn)定的反應(yīng),加深對社會的了解和認(rèn)識,了解和接受社會規(guī)范,最終成為合格的社會成員;要幫助大學(xué)生發(fā)展健全的自我意識,尤其建立完善的自我評價(jià)體系,通過積極的與人接觸、溝通、交流,達(dá)到自我意識的不斷健全發(fā)展;要幫助大學(xué)生形成健康的個(gè)性品質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生與集體、同學(xué)、教師、朋友、家人維持良好的人際交往,保持良好的人際關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境,帶動大學(xué)生發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。進(jìn)一步倡導(dǎo)誠信理念,建立大學(xué)生的誠信機(jī)制。
有關(guān)大學(xué)生思想調(diào)研報(bào)告(精選篇5)
為及時(shí)了解和掌握我院學(xué)生的思想動態(tài),了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點(diǎn)問題,增強(qiáng)思想教育和開展活動的針對性,根據(jù)我院學(xué)生工作總體安排,于9月末開展了學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查。本次調(diào)查全班37位同學(xué)全部參加,參加率100%,這也充分體現(xiàn)本班同學(xué)的積極性?,F(xiàn)將調(diào)查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、同學(xué)們對未來的一年已做好計(jì)劃
針對第一問“隨著九月的來臨,新學(xué)期開始,你在新的一年有自己的計(jì)劃嗎?”我們團(tuán)支部有統(tǒng)一的答案:有(100%),大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過,計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要,你在接下來的一年里有什么計(jì)劃呢?請談?wù)劇贝蠹业挠?jì)劃如下:1、通過英語四、六級考試2、通過普通話考試3、通過計(jì)算機(jī)等級考試4、通過汽車駕照考試5、增強(qiáng)專業(yè)知識和提高寫作能力6、多參加各種社會實(shí)踐等。
二、關(guān)心就業(yè),關(guān)注個(gè)人成長與發(fā)展。
針對第三問“新學(xué)期里,你有遇到什么困難嗎?”有相當(dāng)一部分學(xué)生表達(dá)了對前途的擔(dān)心,希望學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生就業(yè)問題,多加強(qiáng)有關(guān)就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導(dǎo)力度,為學(xué)生就業(yè)搭建更堅(jiān)實(shí)的平臺;同時(shí)也希望學(xué)院能加強(qiáng)對人際交往、勵志、素質(zhì)拓展等專題的指導(dǎo)。另外也有某部分同學(xué)深刻的意識到自己學(xué)習(xí)習(xí)慣較差、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、不會合理安排時(shí)間,還反映班里同學(xué)交流太少,都渴望能加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、同學(xué)們對學(xué)生組織和社團(tuán)已無太多期望
作為大三的學(xué)生,很多同學(xué)是剛剛從自己之前所在的學(xué)生組織和社團(tuán)中退出;有的同學(xué)則還留在部門里擔(dān)任職務(wù),繼續(xù)鍛煉自己的能力和學(xué)習(xí)更多的東西;還有的同學(xué)卻是從沒有加入過學(xué)生組織和社團(tuán),但也對其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了,同學(xué)們希望把時(shí)間和注意力更多的放在學(xué)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)中,對學(xué)生組織和社團(tuán)已無太多期望。
四、同學(xué)們積極參加創(chuàng)文活動,但不愿“被創(chuàng)文”
同學(xué)們都覺得江門市創(chuàng)建文明城市是一件非常好的事,都很榮幸能參與到其中,而且在創(chuàng)文的過程中也感覺到大家都明確了心中的一份責(zé)任感,也知道文明建設(shè)不是一朝一夕就能完成的,需要持之以恒,從自己做起,從身邊小事做起。但是同學(xué)們也認(rèn)為如果創(chuàng)文活動變成了一種形式工程,僅僅是為了應(yīng)付檢查而去弄好的市容市貌,那創(chuàng)文的意義不就偏離了最初的初衷嗎?
五、同學(xué)們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標(biāo)
我班的同學(xué)積極參加了學(xué)校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準(zhǔn)備有了更清晰的了解。這次大賽對同學(xué)們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導(dǎo)作用,讓同學(xué)們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標(biāo),讓大家獲益匪淺。
六、同學(xué)們的國慶假期計(jì)劃
國慶將至,七天的放假時(shí)間,同學(xué)們有著各種各樣的計(jì)劃。例如:在學(xué)習(xí)上查缺補(bǔ)漏,同時(shí)擴(kuò)展自己的閱讀量;回家與家人共享天倫,歡度國慶;留在做兼職,積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);和家人、朋友出外旅游等。
從本次的思想動態(tài)調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們到了大三都成熟了不少,再不像以前那樣得過且過,現(xiàn)在每位同學(xué)都為自己定下了計(jì)劃,開始為將來作準(zhǔn)備。同學(xué)們整體上思想穩(wěn)定,對眾多社會問題的認(rèn)識比較理性,顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌。關(guān)心就業(yè)、關(guān)注個(gè)人成長是學(xué)生思想主流,活動開展、校園建設(shè)、自我發(fā)展等是學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)。那么在本學(xué)期開學(xué)伊始祝愿各位在新學(xué)期各有所獲,心想事成,更上一層樓。