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德育副主任述職報告范文(2)

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德育副主任述職報告范文

  3、倉頡中學文學社取得了顯著的成績,獲得全國葉圣陶杯作文競賽“陜西省先進集體”稱號,教育部關(guān)工委授予“創(chuàng)新作文核心文學社”稱號等。35名學生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎

  4、組織白水中學愛心社團利用暑假替貧困學生種歡歡募捐兩萬三千余元,在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學校團委負責老師聯(lián)系捐助,為學生解燃眉之急的同時也為學校爭取了廣泛好評。活動的開展也令社會各界對90后學生刮目相看。

  5、個人獲得教育局黨委優(yōu)秀黨員稱號,在教育局黨委慶七一紀念大會上作為基層黨員代表發(fā)言。

  作為教育戰(zhàn)線的普通教師,我們能為白水的教育做些什么?一個人的力量雖然有限,但是眾人劃槳開大船。我們要傳承老一輩優(yōu)秀教育工作者的奉獻精神,我們要忠誠教育、關(guān)愛學生;我們要嚴謹治學、創(chuàng)新有為;我們要以愛育教,以心育人;我想,只有做到這些,才能說我們無愧于人民教師的光榮稱號!

  總之,來到新的單位,從事新的工作,自己今后的工作不論是德育管理還是班主任培訓(xùn),不論是室部建設(shè)還是社團組織,不論是校園文化建設(shè)還是學生養(yǎng)成教育,不論是教育教學還是科研教改都充滿了挑戰(zhàn),都是自己教育生涯當中寶貴的體驗。希望在未來的日子里,能在教育局及學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師、前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。

  德育副主任述職報告范文篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位代表:

  下午好!一年前,我站在這邊競聘學校德育處副主任,演講的題目是《沒有我,迎春中學德育工作照常轉(zhuǎn),有我,它轉(zhuǎn)的不一樣》,那么一年后,到底轉(zhuǎn)得怎們樣?現(xiàn)在我向在座的各位代表述職。

  這一年里,我主要負責是:初三年級德育,住宿生的管理,學生法制教育工作。

  我著力協(xié)助德育主任,不斷提升班主任隊伍管理班級的能力,組織班主任會議與及時溝通相結(jié)合,做到點面結(jié)合,要求他們注重活動的經(jīng)常性與解決問題的及時性,以“學做人,做學問,”的理念來教育學生,對待年級中出現(xiàn)的“問題”學生,和風細雨,用一顆誠摯的心來感化他們,穩(wěn)定他們,為初三年級教學工作正常進行提供了保障,也為今年的初三中考取得優(yōu)異的成績奠定了一定的基矗。

  對于住宿生的管理,我盡心盡力。開學第一天的住宿生會議,分年級在階梯教室召開,具有針對性和側(cè)重點,收到很好的效果。為了提高學生早上起床宿務(wù)整理的能力和加強熄燈后的紀律,我采取了宿舍整改制度和開門睡覺的措施。每周的宿舍衛(wèi)生紀律評分表都會發(fā)到班主任手中,宿舍中出現(xiàn)的一些問題通過宿舍整改通知單,能夠快捷有效的解決。當然,在宿舍的管理上,還存在一些問題:如晚自習紀律不夠好等現(xiàn)象,還需化氣力化心思去解決。配合好校園的文化建設(shè),我聯(lián)合團總支、少先隊舉行了宿舍文化布置大賽,并進行了總結(jié)評比,激發(fā)學生美化管理宿舍的熱情,最重要的是,讓他們感受到,整潔的個性化布置的宿舍是舒適的,也是需要每個成員維護的。我注重強化住宿生的安全意識,為了提高緊急情況下的逃生能力,我參與組織了宿舍安全疏散演習。

  關(guān)注學生法制教育,我能夠利用多種渠道,多種形式提升學生法制安全意識。利用國旗下講話,櫥窗展示,黑板報,班牌,班級主題班會,來宣傳法制安全教育的重要性和學習安全教育知識。同時我經(jīng)常邀請交-警大隊,派出所、法制辦等同志來校作法制講座,提高了法制教育的時效性和針對性。

  我在積極參與學校的行政管理工作的同時,沒有放松自己的教師本職工作。在擔任初三數(shù)學備課組長期間,帶領(lǐng)4位數(shù)學組成員,精誠團結(jié),合作分工,發(fā)揚團隊合作的精神,備好每一堂課,出好每一個練習,保證了每一份教案的質(zhì)量,天道酬勤,我校與碧波中學由原來6分的差距,逐步縮小,直至中考時,平均分數(shù)超過了他們。我擔任初三(3)班主任期間,不斷糾正學生的不良行為習慣和端正他們學習態(tài)度,這一年來,起早摸黑,不辭辛勞。在中考時,三(3)班也有一位同學考出640分的高分,三(3)的進步,在一定意義上,為學校中考獲得綜合考評第一作出了相應(yīng)的貢獻。

  另外,我還積極參與研究學校省十一五德育課題《初中學生誠信教育的實踐研究》,并承擔了子課題“誠信教育活動的影響研究與實踐”負責工作。同時還參與了國家級子課題《傳統(tǒng)教學與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學優(yōu)勢的互補研究》,還全面負責數(shù)學組的區(qū)級課題《提高暫時后進生數(shù)學學習能力的策略和方法》研究工作。

  以上是我述職的內(nèi)容,期待得到大家認可的同時,也真誠盼望大家賜教。

  
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