大一組織委員工作總結(jié)
大一組織委員工作總結(jié)
大一組織委員指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育為主線，貫徹“三個代表”重要思想，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、基礎(chǔ)道德教育及文明行為規(guī)范教育等。積極響應(yīng)學(xué)校、做好組織活動工作，今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于大一組織委員工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
大一組織委員工作總結(jié)篇一
做了一年的組織委員，真正懂得一句話：“一分耕耘一份收獲”?？赡苣銢]有得到你想要的，但是你的收獲比意料的多。
我的大一班委生涯可以很簡單得根據(jù)時間分為兩部分——上學(xué)期和下學(xué)期。
上學(xué)期過的很簡單，就像是躺在病床上掛掉了的人的心電圖一樣，從頭到尾都是直線。以至于我會覺得組織委員是一個沒有必要設(shè)立的職位。因?yàn)檎麄€上學(xué)期我基本沒有做過班委的工作，所以收獲學(xué)習(xí)什么的也就像是白紙一樣的空白。所以當(dāng)初評校優(yōu)干的時候陳導(dǎo)連我的名字都叫不出來我覺得情有可原。
下學(xué)期就很精彩。團(tuán)立項(xiàng)、班級風(fēng)采展、主持開會等等，盡管有些是打下手，有些沒做好，但是至少有投入其中。做好了有收獲有成就感得到同學(xué)的認(rèn)同，搞砸了也能吸取教訓(xùn)還有人鼓勵你。收獲了不少，成長了很多。幫著班長團(tuán)支整理了一個學(xué)期的材料，策劃總結(jié)什么的雖說不算好但也能編得出來;word用得也是越來越順手;也多少知道怎么主持開會…..有些收獲甚至是你難以預(yù)料的。盡管沒有去選部長，但是意外地被幾個準(zhǔn)部長要去做副部，有一個甚至是以前不認(rèn)識的。所以說“一分耕耘一分收獲”，可能你本想在今年競選班長主要班委但是名落孫山，但是那又怎么樣呢?只要你真心付出了總有人看見，至少別連自己也無法認(rèn)同。成長這種東西自己最清楚。思想的進(jìn)步、眼界的開闊、性情的成熟，還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會，沒有全身心投入的人很難有這樣的體會。在我看來這些內(nèi)在的進(jìn)步才是至關(guān)重要的。
所有的努力都會有回報(bào)，有時候你覺得虧了，沒有得到自己想要的。其實(shí)你可能得到的比預(yù)期的更豐富。吃虧是福，吃一塹長一智。你未來的發(fā)展取決于你之前的經(jīng)歷。無論是成功還是失敗，所有你經(jīng)歷過的都是你的財(cái)富;不是不報(bào)，時候未到，不要心急，子彈也要飛一會。
給班委的建議：
之前看到人力資源十大經(jīng)典理論中的一條——彼得理論，終于能比較有力地解釋為什么我說我不適合做班長。彼得原理是指：在各種組織中，雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在：一名稱職的教授被提升為校長之后卻無法勝任;一個優(yōu)秀的運(yùn)動員被提升為主管體育的官員卻無所作為。在班級中則表現(xiàn)為大多數(shù)人都想當(dāng)上班長，但是并不考慮自己是否適合班長這個職位。對一個組織而言，一旦相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級別，就會造成組織的人浮于事，效率低下，導(dǎo)致平庸者出人頭地，發(fā)展停滯。因此，這就要求改變單純地根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升的員工晉升機(jī)制，不能因某人在某個崗位上干得很出色，就推斷此人一定能勝任更高一級的職務(wù)。班長作為引導(dǎo)班級發(fā)展方向的角色對于班級未來的發(fā)展起決定性作用，一旦擔(dān)任的人不合適，很容易使班級的發(fā)展停滯甚至退步。我覺得之前之所以多數(shù)同學(xué)們推舉我正是因?yàn)榇蟛糠秩说臐撘庾R里已經(jīng)默認(rèn)了這種晉升機(jī)制。對于一個班委尤其是主要班委來說這一點(diǎn)是需要牢牢記住的。班委的作為很大程度上決定著一個班級的優(yōu)秀程度，班級的班委選舉一定要重視而且謹(jǐn)慎。班長及主要班委在選賢任能，選擇下一任接班人來培養(yǎng)的時候更應(yīng)該慧眼識珠。
同學(xué)之間不能有等級觀念。班委沒有高同學(xué)一等，不僅不能因?yàn)榘嗉壒ぷ鞯脑蚝屯瑢W(xué)脫離，甚至應(yīng)該盡可能多地和其他同學(xué)溝通。班長和主要班委也不比其他班委高一級，開會的時候有想法都要勇敢提出來。我們的班委會很多都是討論會，只有當(dāng)班委都各抒己見的時候會議才會更高效。但是我們的會議制度要完善。
一年下來我覺得我們的班委會在很大程度上浪費(fèi)了班委的學(xué)習(xí)時間。并非說這樣的會議沒有必要，相反班委會不僅十分有必要而且應(yīng)該制度化。會議時間應(yīng)該是確定的，會上對于每段時間的工作做出總結(jié)，對于下個時間段的工作的分析等等。此外，會議的秩序也是一個相當(dāng)重要的方面。在這里我無法提出合理的建議，希望班委們能努力摸索，讓我們的班委會更加高效。
班委自身要團(tuán)結(jié)。最好所有的班委能像一個團(tuán)隊(duì)一樣，把每一次的活動都當(dāng)成一個任務(wù)來對待，分工不必很明確，但是要能不互相推脫，一切以集體利益為重，以把活動做好為首要任務(wù)。宣傳委員不能只做宣傳，文藝委員不必只是唱歌跳舞。在做好自己本職工作的時候應(yīng)該盡力參與到其他班委的工作中去，盡心盡力，嘗試不同的工作，體會與別人團(tuán)結(jié)合作的感覺。感情不是酒桌上喝出來的，只有并肩戰(zhàn)斗過，相互信任，才能成為兄弟。相較于其他同學(xué)來說，班委之間是更容易培養(yǎng)出感情的。
要謙虛。謙虛不是退讓，而是時刻記得人外有人，天外有天。不要把太多的精力放在自己身上，遇到事情，先想別人，這樣才能更好地站在同學(xué)的角度想問題，在活動的策劃上才能更合理。
最后，收獲什么的都是自己。今年能選上班委的同學(xué)都是去年我們一起努力奮戰(zhàn)過的。一年下來我對班級有了更多的感情，相信你也是一樣的。所以作為一個班委最先考慮的應(yīng)該班級的利益，同學(xué)的利益，最后才是自己的，很多時候犧牲是必須的。這次選舉前我就一直想說一句話：”沒做好犧牲的準(zhǔn)備就不要上來競選了。”
給組織委員的建議：
對于組織委員這個職位其實(shí)我也不明白具體是干什么的。作為一個組織委員來說我是不合格的。所以我希望下一位組織委員能把組織委員的工作確定下來，敢于主動承擔(dān)責(zé)任。你做的越多，收獲就越豐富。另外，盡管組織委員不是主要班委，但是仍然要有主見。很多時候要敢說敢做，只要是有利于大局的想法都應(yīng)該表達(dá)出來。
希望你們引領(lǐng)班級越走越遠(yuǎn)，也希望我們都能越走越遠(yuǎn)。
大一組織委員工作總結(jié)篇二
光陰如梭，一年的時間久過去了，我在班團(tuán)委工作了一年，從開始對組織委員的認(rèn)識只是協(xié)助團(tuán)支書組織一些班級的團(tuán)組織生活，在一段時間的工作后，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個職務(wù)的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，作為一名團(tuán)委干部我覺得歷練和自豪并存著。
上個學(xué)年在與班委會的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一：活動方面：
(一)上學(xué)期活動方面：
?、儆捎谔鞖庾兝?，甲流在同學(xué)們之間形成了嚴(yán)重的恐慌，為了安 撫同學(xué)們對甲流的懼怕的心情，我特與班委會成員開會商議，舉行一“H1N1可防治并不可怕”為主題的甲流知識競答賽活動。在十一月二十號，活動在我班班委和團(tuán)委會成員的共同配合下在綜合教學(xué)樓1302教室展開，活動期間，同學(xué)們爭先把自己所知道的有關(guān)于甲流的知識給搬出來積極搶答，通過此次活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)已經(jīng)了解了不少關(guān)于甲流的知識，并明白“H1N1可防治不可怕”的道理。這次活動是同學(xué)們之間的感情得到了升華，也安撫了同學(xué)們由于甲流而引起的恐慌，達(dá)到了活動預(yù)期的效果。
?、?2月2日晚7：00—8：00我班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月班會活動，班長針對各項(xiàng)班干部討論結(jié)果做出了報(bào)告，同學(xué)們都認(rèn)真聽取，并針對班級管理制度積極發(fā)言。
?、蹫榱颂岣呶倚V大同學(xué)的環(huán)保意識，鼓勵大家加入環(huán)保隊(duì)伍。12月3日，我班進(jìn)行了大學(xué)的第一次青年志愿者活動，活動內(nèi)容是打掃綜合教學(xué)樓1101—1205，這次活動進(jìn)行得非常順利，同學(xué)們的積極都在活動安排時間前就自備勞動工具，到活動地點(diǎn)開始了打掃工作，在本次活動中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們分工合作特別合理，教室被我們打掃得干干凈凈，不僅減輕了校園環(huán)保工作者的負(fù)擔(dān)，自己也樂在其中，也使我們更加團(tuán)結(jié)。
?、転榱素S富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級間的友誼，我們先后與針專班護(hù)本三班進(jìn)行了班級籃球賽，我們班隊(duì)員在籃球場上英姿颯爽。
⑤快期末考試了，班主任為了讓我們了解期末考試的相關(guān)事宜，特組織開展了一具考試動員班會，班會時間為12月16日16：20—17：00，同學(xué)們針對不懂的事項(xiàng)進(jìn)行了發(fā)言，這次班會使同學(xué)們以更好的狀態(tài)進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)中，使同學(xué)們消失了對大學(xué)的初次考試的困惑，為期末考試做好充分準(zhǔn)備。
⑥12月18日晚上19：00—20：00我們班進(jìn)行了安全知識教育講座，針對我班用電安全，個人財(cái)產(chǎn)安全等進(jìn)行了安全教育，請每位同學(xué)發(fā)表對安全的看法及建議，同學(xué)們分別針對了用電、個人財(cái)產(chǎn)、上街、寢室等安全問題進(jìn)行了發(fā)言與討論，本次安全知識教育講座成功地向同學(xué)們提醒了各種安全問題及處理措施，達(dá)到了活動目的。同學(xué)們也因此對于安全問題有了更深的警惕性，為好好學(xué)習(xí)上了一把放心鎖。
?、?2月19日我們開展了一次團(tuán)課活動，為同學(xué)們進(jìn)行考前放松及豐富同學(xué)們課外生活做了很好的推進(jìn)作用，此次活動內(nèi)容為登山，讓同學(xué)們有一個鍛煉身體的機(jī)會，活動有很多留影，大家都玩得非常開心，后面相片里的笑容是最好的見證。
⑧為了積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，提高每一位大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。爭做文明、誠信大學(xué)生。我班團(tuán)支部于2010年1月份開展了以“做一名文明，誠信大學(xué)生”為主題的交流會。通過這次活動，讓大家充分認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，文明、誠信對于自身修養(yǎng)的重要性，也使大家無論從思想上還是從認(rèn)識上都有了明顯的提高。
(二)下學(xué)期活動：
?、贋榱四苁刮覀儼嗯脨圩o(hù)自己，勇于肯定自我價(jià)值，促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級的凝聚力。讓同學(xué)們度過愉快的難忘的一個女生節(jié)，我班團(tuán)支部于3月7日舉行了慶女生節(jié)團(tuán)課活動。
②為紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，并以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，號召大學(xué)生從身邊小事做起，多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展，我們于三月份在乾州世紀(jì)廣場舉行了雷鋒在身邊活動。
?、蹫榱俗屚瑢W(xué)們了解到認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，以《團(tuán)章》和黨的基礎(chǔ)知識認(rèn)識為內(nèi)容，我們于四月中旬召開了團(tuán)內(nèi)民主生活會，組織本團(tuán)支部成員開展團(tuán)員生活缺點(diǎn)評議會?；顒影l(fā)現(xiàn)了并改正了同學(xué)們的部分缺點(diǎn)。
?、転榱俗屚瑢W(xué)們更進(jìn)一步地了解什么是馬克思主義，為什么要始終堅(jiān)持馬克思主義，怎樣堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，在全班77名同學(xué)中廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育，圍繞學(xué)校學(xué)院黨組織的工作重心，結(jié)合青年團(tuán)員的思想實(shí)際，堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)要務(wù)實(shí)”的宗旨，于是我們有步驟的開展了政治理論課學(xué)習(xí)活動。
?、轂橛駱涫転?zāi)同胞祈福，向遇難者默哀!向受災(zāi)人民問候!玉樹人民要挺住!以此表達(dá)同學(xué)們的愛心。介紹地震常識，增強(qiáng)同學(xué)們地震知識，在四月份我們舉行了“情系玉樹，關(guān)心災(zāi)區(qū)，了解地震”的團(tuán)課活動。
二：工作經(jīng)驗(yàn)方面：
通過一年的工作，我體會到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué);而從上個學(xué)年的活動中來看，我覺得多舉行聯(lián)誼活動，多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
三、工作不足及解決措施：
在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強(qiáng)的重要性，造成目前同學(xué)們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。班團(tuán)干部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展。忽視了個體同學(xué)的情況。在本學(xué)年的工作中，注意了對整個班集體的帶領(lǐng)，忽視了對個體同學(xué)的帶領(lǐng)和幫助，這導(dǎo)致我班同學(xué)發(fā)展水平相差很大。針對遇上兩方面的問題，要從以下六個方面著手解決：
(1)加強(qiáng)班團(tuán)干部同所有同學(xué)的聯(lián)系交往，使班團(tuán)干部能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
(2)充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長，并以此帶動其他同學(xué)，在全班內(nèi)營造比學(xué)趕幫的氛圍，并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時積極鼓勵同學(xué)力所能及為班級做貢獻(xiàn)，并培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加熱愛集體。
(3)在顧及全班整體的同時注重對個體同學(xué)的觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，溝通、幫助個體同學(xué)，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發(fā)展。
(4)充分發(fā)揮班團(tuán)干部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強(qiáng)班團(tuán)干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)班集體。
(5)努力營造“宿舍文化”，使同學(xué)們在宿舍這個小集體里更加團(tuán)結(jié)，以求得共同進(jìn)步。
大學(xué)的第一學(xué)年已經(jīng)過去，我們有得有失。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我班在第二學(xué)年里更加輝煌!
大一組織委員工作總結(jié)篇三
開學(xué)已經(jīng)三個多月了，我當(dāng)上組織委員也已有一個半月了，在這三個月里對班級同學(xué)，有了一定的了解，在此對班級近一個半月生活與學(xué)習(xí)的進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，在剛剛開始上課的那幾周同學(xué)們可能還不是很適應(yīng)大學(xué)老師的講課方式，對課程、內(nèi)容安排存在各種疑問，接下來一個多月下來基本上所有同學(xué)都跟上了老師講課的節(jié)奏，但問題也隨之產(chǎn)生，遲到、曠課的現(xiàn)象開始出現(xiàn)，雖然只是個別現(xiàn)象，但還是值得重點(diǎn)注意的。
生活方面，經(jīng)過了3個多月的生活，同學(xué)們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活，并且逐漸學(xué)會了合理支配自己的課余時間，大部分同學(xué)通過學(xué)生會、社團(tuán)、院系活動、圖書館等等一些來充實(shí)自己的大學(xué)生活，但是還是存在著一小部分同學(xué)將自己的課余時間都浪費(fèi)在寢室睡覺或是網(wǎng)吧打游戲里面，所以說加強(qiáng)學(xué)風(fēng)與思想建設(shè)還是很有必要的。
對于我們的班委，我想提以下幾點(diǎn)建議：
1.各各班委應(yīng)多加強(qiáng)聯(lián)系交流，構(gòu)成一個團(tuán)結(jié)班委會，如果連班委之間都沒有很強(qiáng)的交流性，就更不要提其他同學(xué)了。
2.班級信息通知不到位，信息的通知不光只是輔導(dǎo)員的責(zé)任，作為班委就應(yīng)該擔(dān)起班委的責(zé)任，協(xié)助輔導(dǎo)員。
3.不管學(xué)生會或是社團(tuán)再忙班委也應(yīng)該以班級事物為先，分清主次，實(shí)在有事無法處理班級事物也應(yīng)該與其他班委協(xié)調(diào)，做好交接工作。
4. 班級活動少，并且部分不到位，目前為止班級活動只有一次班會、一次團(tuán)組織生活、一次聚餐，當(dāng)輔導(dǎo)員不在場，班級成員到位情況就不甚樂觀，班級活動次數(shù)和形式應(yīng)有所增加，以達(dá)到增強(qiáng)班級凝聚力的目的。
5.與輔導(dǎo)員交流少，部分班委除了必要的工作交代幾乎不去輔導(dǎo)員的辦公室，這個現(xiàn)象在班委里普遍存在，班委應(yīng)積極向輔導(dǎo)員反映班級同學(xué)近況，這并不意味著是去打小報(bào)告，相反適當(dāng)?shù)慕涣饔欣谳o導(dǎo)員更好的了解班上學(xué)生，幫助學(xué)生。
看過“大一組織委員工作總結(jié)”的人還看了：