綜合病房護(hù)士工作總結(jié)

　　護(hù)士是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)，依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng)，需要很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，看看綜合病房護(hù)士工作總結(jié)，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了綜合病房護(hù)士工作總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。

　　綜合病房護(hù)士工作總結(jié)篇一

　　每年的此時(shí)此刻，我都在感嘆著時(shí)光的飛逝，歲月的流轉(zhuǎn)。看著身邊的同事來(lái)去匆匆，感受著朝氣蓬勃的年輕面孔不停閃爍在眼前,聽(tīng)著那一聲聲的“老師”在耳邊回響„„站在2011的年末，我急切的想要總結(jié)自己。2011年, 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)教我成長(zhǎng)，生活閱歷讓我穩(wěn)重。 護(hù)士是患者與醫(yī)生之間聯(lián)系的橋梁，是患者住院期間對(duì)科室印象好壞的直接因素，每一個(gè)細(xì)小的操作都關(guān)乎病人的生命與健康，言行舉止都代表著科室的榮譽(yù)。

　　在思想上，我始終以一名中共黨員的身份嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，腳踏實(shí)地，熱愛(ài)自己本職工作，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)和老師，努力向大家學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作技術(shù)，對(duì)待病人態(tài)度和藹可親，語(yǔ)言規(guī)范，尊重病人，愛(ài)護(hù)病人，同事間善于合作 ，工作力求細(xì)致入微，積極努力作出成績(jī)，奉獻(xiàn)自己存在的價(jià)值。

　　在工作上,我始終嚴(yán)格要求自己,不怕苦，不怕累，一切以病人為中心，扎實(shí)訓(xùn)練操作技能，積極主動(dòng)完成自己的本職工作。辦公班的工作則需要耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，良好的協(xié)調(diào)溝通能力，需要與醫(yī)生、患者、患者家屬有很好的交流。在做辦公護(hù)士期間，我對(duì)得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)始終牢記于心,它時(shí)刻教導(dǎo)我如何成為一名合格負(fù)責(zé)任的護(hù)士。

　　受領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，后半年我擔(dān)任著心內(nèi)科實(shí)習(xí)同學(xué)總帶教的工作。老師的的言行舉止直接影響著同學(xué),甚至?xí)蔀橥瑢W(xué)的模版。所以，我堅(jiān)持慎獨(dú)的精神并認(rèn)真做好自己每一項(xiàng)工作之余，為同學(xué)安排合理的理論和護(hù)理技能的授課，積極傳達(dá)護(hù)理部指示，爭(zhēng)取做好護(hù)理部與同學(xué)之間、科內(nèi)老師與同學(xué)之間的關(guān)系紐帶，并盡自己所能傳道、授業(yè)、解惑，為護(hù)理團(tuán)隊(duì)的不斷壯大，盡自己的微薄之力!

　　積極參加護(hù)理部組織的“一科一專”的護(hù)理技術(shù)操作的訓(xùn)練，目前擔(dān)任“經(jīng)口咽通氣管吸痰法“的科技教員。每天按時(shí)參加護(hù)理部培訓(xùn)，認(rèn)真揣摩每一細(xì)節(jié)，不敢怠慢，首先讓自己熟練操作并掌握，才能教授科室人員。

　　作為一名護(hù)士，充滿愛(ài)心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心的為病人服務(wù)，就是我應(yīng)具有的素質(zhì)和修養(yǎng)，熟練掌握各種護(hù)理操作和技能，為病人及時(shí)解除痛苦就是我的職責(zé)和義務(wù)。在護(hù)理事業(yè)浩瀚的海洋中，我是一朵浪花，能開(kāi)出各種瞬間的美麗;也會(huì)做漁翁，不停撒網(wǎng)，收獲;或許我只能是一葉小舟，但我不懼困難，我向往著成長(zhǎng)為航船的那一刻，托起別人，奉獻(xiàn)自己!

　　綜合病房護(hù)士工作總結(jié)篇二

　　在過(guò)去1年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，順利完成了各項(xiàng)護(hù)理工作。

　　(一)思想道德、政治品質(zhì)方面：

　　能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

　　(二) 專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：

　　我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中態(tài)度端正。

　　(三) 在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面：

　　嚴(yán)格要求自己，對(duì)醫(yī)院每個(gè)季度的考核能認(rèn)真對(duì)待，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，在閑暇時(shí)間里閱覽業(yè)余知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　(四) 在生活方面：

　　養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處;，在工作期間能互相幫助。

　　綜合病房護(hù)士工作總結(jié)篇三

　　在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部和科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我科室全體護(hù)理人員緊緊圍繞護(hù)理工作計(jì)劃，高度重視，狠抓落實(shí)，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作;并在護(hù)理服務(wù) 服務(wù) 服務(wù)是指為他人做事，并使他人從中受益的一種有償或無(wú)償?shù)幕顒?dòng)。以提供勞動(dòng)的形式滿足他人需要。 58·廣告 查看詳情 、護(hù)理安全及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上下足功夫。從目前情況來(lái)看，較好地完成了既定的目標(biāo)任務(wù)，為全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將半年內(nèi)的護(hù)理工作總結(jié)如下：

　　一、穩(wěn)步提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平

　　1、強(qiáng)化培訓(xùn)。以護(hù)理部的院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以理論學(xué)習(xí)為主線，以提高實(shí)際水平為目標(biāo)，以督查考核為抓手，進(jìn)一步夯實(shí)臨床護(hù)理水平;自4.13日分科以來(lái)，針對(duì)院里的各項(xiàng)護(hù)理工作制度/流程、法律法規(guī)、專業(yè)理論知識(shí)等進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后定期進(jìn)行考核，以促進(jìn)更好的落實(shí)到護(hù)理工作中;購(gòu)買工具書(shū)一套，讓大家遇到問(wèn)題有據(jù)可依，有章可循;按照護(hù)理部要求，科室建立了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)制度。每周組織理論知識(shí)、操作學(xué)習(xí)一次，每月進(jìn)行護(hù)理查房，每季度組織一次醫(yī)護(hù)病歷討論;選擇理論基礎(chǔ)知識(shí)豐富和臨床實(shí)踐技能顯著的護(hù)士來(lái)?yè)?dān)任帶教老師，對(duì)所有的新進(jìn)入科室的護(hù)理人員特指定老護(hù)士一對(duì)一傳幫帶，均能盡快的適應(yīng)自己的工作。三是抓好進(jìn)修深造、學(xué)習(xí)兄弟科室優(yōu)良管理文化。支持和鼓勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)，科室根據(jù)情況定期按計(jì)劃申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)，科室成立以來(lái)，針對(duì)倉(cāng)庫(kù)的管理和分類整理，派我科兩名倉(cāng)庫(kù)管理員分別到大手術(shù)室和門診手術(shù)室向顧護(hù)士長(zhǎng)和王護(hù)士長(zhǎng)討教經(jīng)驗(yàn)，在兩位護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，規(guī)范整理了綜合病房和血透室的倉(cāng)庫(kù)。

　　2、強(qiáng)化服務(wù)。進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品質(zhì)，全面履行護(hù)士職責(zé)，加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。全面實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理，”以病人為中心”，以人為對(duì)象的整體護(hù)理觀念，由責(zé)任護(hù)士對(duì)患者的身心健康實(shí)施有計(jì)劃、有目的整體護(hù)理的護(hù)理模式。“實(shí)行責(zé)任包干，每名責(zé)任護(hù)士最多護(hù)理10個(gè)輕癥患者，按資歷和能力分配相應(yīng)的輕、重患者，比如年資高能力強(qiáng)的責(zé)任護(hù)士，選危重及病情復(fù)雜病人來(lái)護(hù)理，護(hù)理人次相對(duì)較少。責(zé)任護(hù)士針對(duì)心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等護(hù)理工作，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。這種工作模式對(duì)患者而言，在住院期間有1名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)，需幫助時(shí)，患者及家屬能夠有明確的選擇;對(duì)護(hù)士而言，所負(fù)責(zé)患者的病情能夠連續(xù)關(guān)注，能更好的護(hù)理病人，同時(shí)也利于護(hù)士的成長(zhǎng)。

　　病區(qū)內(nèi)設(shè)立便民服務(wù)箱，箱內(nèi)存放吹風(fēng)機(jī)、針線、紐扣、蚊香、紙筆

　　等物品，以方便患者在外不時(shí)之需。

　　二、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全管理。護(hù)理質(zhì)量是每個(gè)護(hù)理人永恒的話題，也是重中之重。護(hù)理安全更是每個(gè)護(hù)理人頭上的一把利劍。建科以來(lái)，為了提高護(hù)理質(zhì)量， 成立了科室質(zhì)控小組和護(hù)理質(zhì)控小組?？剖以诨A(chǔ)管理、質(zhì)量管理中充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用。科室主任和護(hù)士長(zhǎng)組成科室質(zhì)控組織，每季度針對(duì)不同情況全面督導(dǎo)科室工作。護(hù)理質(zhì)控小組，結(jié)合科室實(shí)際，做到月月有計(jì)劃，周周有安排，日日有重點(diǎn)。由護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干組成，每周針對(duì)不同的護(hù)理檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對(duì)存在的問(wèn)題，上報(bào)護(hù)理部，并反饋到個(gè)人，科會(huì)通報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)匯總。每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量檢查情況進(jìn)行問(wèn)題匯總，并作出分值評(píng)價(jià)，按評(píng)價(jià)指標(biāo)做出相應(yīng)指導(dǎo)，本月存在重點(diǎn)問(wèn)題，做為下月質(zhì)控重點(diǎn)。

　　以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。護(hù)士長(zhǎng)每周2次查看病區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)護(hù)理和常規(guī)護(hù)理工作的落實(shí)情況，便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)醫(yī)護(hù)患和諧。

　　三、滿意度調(diào)查

　　為了能更好的服務(wù)于患者，每月召開(kāi)患者家屬座談會(huì)并進(jìn)行滿意度調(diào)查，發(fā)放調(diào)查表人手1份。座談會(huì)主要內(nèi)容圍繞，對(duì)醫(yī)院及科室的宣傳、科室布局及生活區(qū)域的詳細(xì)宣教、征求患者家屬意見(jiàn)及建議，以便于我們找出不足，改善我們的服務(wù)。加強(qiáng)了護(hù)患溝通和健康宣教，強(qiáng)化護(hù)士的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，改善護(hù)患關(guān)系。5月份發(fā)放病人滿意調(diào)查表6份，其中患者評(píng)價(jià)項(xiàng)目總計(jì)占60項(xiàng);一項(xiàng)基本滿意扣除0.5分，最后滿意率為99.07%;征求意見(jiàn)：1、您希望學(xué)習(xí)哪些方面健康宣教知識(shí)?大家對(duì)心理、營(yíng)養(yǎng)和中醫(yī)保健知識(shí)有需求;2、您希望我們科室以哪種形式來(lái)宣教呢?大家對(duì)健康處方和醫(yī)護(hù)溝通宣教指導(dǎo)及網(wǎng)絡(luò)有需求; 3、口頭建議：中午或下午值班護(hù)士太少 、衛(wèi)生間無(wú)開(kāi)水、病房?jī)?nèi)無(wú)隔簾、東區(qū)無(wú)餐廳、沒(méi)有無(wú)線網(wǎng)等。針對(duì)部分問(wèn)題已經(jīng)上報(bào)、溝通，部分已解決。