關(guān)于在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文(2)
關(guān)于在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文
此監(jiān)管點(diǎn)共有xx倉庫，xx個(gè)站臺(tái)和x個(gè)鋼板倉x個(gè)鐵路帳棚，占地面積約為xx萬平方米，主要監(jiān)管的貨物為小麥和玉米。進(jìn)行盤點(diǎn)工作的主要工具就是卷尺，對(duì)滿倉的貨物盤點(diǎn)比較簡單就是測(cè)出倉庫的長、寬、高，為了提高盤點(diǎn)的準(zhǔn)確性需要減去庫門的體積，算出貨物的體積后需要乘以他們對(duì)應(yīng)的密度，小麥為0.76t/m3，玉米為0.75t/m3;對(duì)于形狀不規(guī)整的貨物要進(jìn)行折合法進(jìn)行測(cè)量，為了提高盤點(diǎn)準(zhǔn)確性需要多測(cè)幾次取平均值，對(duì)貨物高度測(cè)量時(shí)，如果旁邊有參照物可以根據(jù)參照物高度估算出貨物高度，如果沒有參照物的話就只能登頂測(cè)用卷尺測(cè)出貨物的坡度長度，在根據(jù)角度大小，用數(shù)學(xué)方法算出貨物的高度。
檢查日常要做好檢查庫房是否有漏水事情發(fā)生;防潮防霉日常做好溫度濕度的測(cè)量，做好日常的庫房通風(fēng)工作;防蟲，做好殺蟲的工作;選擇通風(fēng)良好，地形平坦，地基堅(jiān)實(shí)，地面干燥，周圍排水良好的地方，儲(chǔ)存地為水泥地為最佳。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)
經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到知識(shí)。我雖是物流中心的職工，但工作地點(diǎn)卻是在其他公司，這就讓我有了更多學(xué)習(xí)待人接物，和處理人際關(guān)系機(jī)會(huì)，不僅要協(xié)調(diào)好本公司內(nèi)部的關(guān)系，還要協(xié)調(diào)好工作單位的關(guān)系。
通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，不僅增長了知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還積累了一些人脈關(guān)系，這對(duì)以后步入社會(huì)工作是很有幫助的。只有你時(shí)時(shí)想著別人，在你遇到困難時(shí)才會(huì)伸出援助之手去幫助你。非常感謝本公司同事對(duì)我工作的幫助，和工作地點(diǎn)同事對(duì)我工作的支持和配合。
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當(dāng)再一次金工實(shí)習(xí)到來后，心情又再一次不平靜了。因?yàn)槲抑雷屛颐刻斐錆M激情的日子又到了。
第一天，我和小伙伴來到B4-3嘍，沒想到我們老師竟讓是一位可愛的小美女哦!，我和澤銘都很高興。更加沒想到我們會(huì)用到solidworks軟件來畫模型，然后自己可以用3D打印機(jī)打出自己設(shè)計(jì)的作品。所以我想努力設(shè)計(jì)出一個(gè)很可愛的造型送給女孩子。先是畫出了2個(gè)心，在心和心中間左右相切處，我又畫了四個(gè)圓，左邊2個(gè)，右邊2個(gè)，畫成相切在一起，代表著親嘴的意思。在構(gòu)思很久后，我把心右邊突出的圓當(dāng)成喜鵲的頭部，再在嘴和頭之間各畫一只眼睛，一開始畫過圓和橢圓，但畫出來看到效果后感覺不好，再后來采取一段圓弧，雙線，頂端加蓋，畫出兩個(gè)彎彎的眼睛，有一種快樂的喜感在里面。接著采用一箭雙雕的想法，畫了一只箭穿過兩個(gè)心寓意兩個(gè)心永遠(yuǎn)在一起永不分離。也是祝福兩人幸福在一起的意思。最后再在心上挖了三個(gè)心，各采用不同尺寸，以配合整體效果，而三則代表三生三世，包括前世、今生、未來。最后再可愛的老師幫助下，把文件放到了3D打印機(jī)的電腦上，采用縮小到原來0.9的比例打印出來，而打印機(jī)當(dāng)天有白、綠、紅三種原料，我是特意等到用紅色材料，把心心打印出來，紅色的心看起來更加美觀。而又因?yàn)橥诹?個(gè)心，所以可以讓鑰匙扣有地方扣住，讓整個(gè)產(chǎn)品美觀、實(shí)用。
到了第三天，我們來到數(shù)控銑削，沒想到這次又可以用solidworks。這次老師先讓我們畫個(gè)小熊，然后把小熊文件在數(shù)控銑床仿真軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)怎么用仿真刀具、毛坯的功能進(jìn)行數(shù)控銑床的仿真和使用。而這款仿真軟件最讓我覺得強(qiáng)大的是可以進(jìn)行動(dòng)畫模擬。把整個(gè)加工過程，那把刀切哪里、先是用那把刀具加工平面、再按順序換成那把刀。而且加工完后還可以看到工件仿真后的效果，類似看到現(xiàn)實(shí)工件加工完后可以看到哪里是光澤，哪里相對(duì)粗糙，跟現(xiàn)實(shí)的工件差不多。整個(gè)加工過程可以說基本都模擬出來，雖然不能像加工中心那臺(tái)數(shù)控機(jī)床可以進(jìn)行自動(dòng)換刀，但自己手動(dòng)換刀還是不錯(cuò)的，這樣可以讓我們更加了解機(jī)床，為以后工作打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。
雖然到了第四天，我自己設(shè)計(jì)的小鞋子不夠完美，而且由于經(jīng)驗(yàn)不足，在面和面相交的地方?jīng)]有做過度圓角操作，使整個(gè)工件好看，但加工不出來，而且鞋子的第一個(gè)口，腳先接觸的口和鞋面之間的尺寸過小，本來整個(gè)毛坯就不大，我還設(shè)計(jì)這么小，在學(xué)校的刀具，刀具直徑都沒這么小，更加不可能加工出來。不過老師經(jīng)驗(yàn)豐富，最后進(jìn)行銑床的時(shí)候，讓我們加工心的造型，一人一個(gè)，充分考慮我們剛開始學(xué)習(xí)軟件，不可能2天就可以立馬出產(chǎn)品的事實(shí)。不過到現(xiàn)在我還是不明白銑床當(dāng)初怎么打孔出來，而且還是盲孔。再則銑刀直徑都沒這么小，不過最后弄出一個(gè)個(gè)心還是相當(dāng)有成就感的!
到了第八周，我們來到加工中心，讓我感覺最爽的是第二天下午對(duì)刀時(shí)，可以親眼看見機(jī)床如何自動(dòng)換刀。在觀察整個(gè)換刀過程，2號(hào)刀和3號(hào)到的轉(zhuǎn)換，整個(gè)機(jī)床那種咔咔的聲音真的很帶勁，統(tǒng)一的步伐，霸氣側(cè)漏，無不顯出整體機(jī)床的不平凡之處。雖然對(duì)刀時(shí)用木塊來對(duì)是不是太不準(zhǔn)確，因?yàn)槟悄绢^表面和側(cè)面真的都很多凹凸不平的坑，目測(cè)時(shí)都不知道對(duì)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。不過切木頭是，那木屑飛濺的現(xiàn)象真的好酷，感覺那把刀好強(qiáng)!就像在切豆腐一樣!
到了星期三，我們來到PLC，一進(jìn)到課室相當(dāng)驚訝，電腦桌上電腦旁邊那個(gè)機(jī)器是干啥的?一開始還真沒搞懂，在早上老師講解才了解到是可以連接最靠前的那臺(tái)占了整個(gè)桌子的機(jī)器用的，而且在操作面板上我們還可以手動(dòng)接觸估計(jì)是液晶面板點(diǎn)擊上批同學(xué)設(shè)計(jì)的圖案和文字，后來在老師教導(dǎo)下，我們初步了解到PLC是做什么用，怎么用，怎么設(shè)計(jì)程序比較好，在實(shí)習(xí)2天的PLC中，更多感覺到這種圖形程序確實(shí)比C語言更加容易，更加好了解，這估計(jì)也是他的優(yōu)勢(shì)，也是現(xiàn)在編程技術(shù)的前沿。在操作前面的那臺(tái)占了整個(gè)桌子的儀器，我和C組的同學(xué)一起思考和一起操作，了解到這臺(tái)機(jī)器確實(shí)很強(qiáng)大，只要我們寫的程序是對(duì)的，那臺(tái)機(jī)器的LED燈就會(huì)按照順序點(diǎn)亮那里再亮那里，整個(gè)程序看起來比C語言確實(shí)好看，也少了很多，也好理解很多。我想我到時(shí)候也會(huì)先考PLC證再考慮考不考C語言的證。
到了星期五，整個(gè)金工實(shí)習(xí)過程中我覺得最難的部分開始了，因?yàn)槲覀円约涸O(shè)計(jì)，自己寫G代碼，不像數(shù)控銑削可以自動(dòng)生成，完全要自己想，自己看書，自己聽老師，問老師。而且也不像我們想象那么簡單，包括自己寫的程序是否可以生成一段圓弧，是用G02還是G03圓弧命令，直線插補(bǔ)又應(yīng)該從那里開始那里結(jié)束，怎么樣才能切出一個(gè)W形狀，同時(shí)還要考慮刀具會(huì)不會(huì)太大，自己設(shè)計(jì)的形狀會(huì)不會(huì)太小，因?yàn)楹髞砑庸こ鰜砗笳麄€(gè)工件表面很粗糙，我的分析是1、刀具過大，自己設(shè)計(jì)的尺寸過小，估計(jì)都沾刀了，使得整個(gè)工件表面有很多鋁合金液滴，冷卻后的球滴沾在工件表面，很不美觀，后來也是找到銼刀一點(diǎn)點(diǎn)的把工件表面修的光亮，不過最后看起來還是有些瑕疵。2、我的設(shè)計(jì)時(shí)間花的太多了，也確實(shí)是一開始學(xué)，不了解，基礎(chǔ)0的后果，快到這個(gè)工種實(shí)習(xí)完剩下半個(gè)鐘才去加工，我都覺得不好意思，呵呵。后來還是丘老師對(duì)我好，讓我加工，還幫我輸程序，我在旁邊念，好感動(dòng)ing。。。雖然我笨笨的，念都念出問題，呵呵，不過在丘老師的堅(jiān)持不懈努力下和細(xì)心教導(dǎo)，最后還是把程序輸入完到機(jī)床上了，在此再一次感謝丘老師，謝謝你。當(dāng)工件車削出來后，由于溫度很燙，我第一次拿的時(shí)候都燙傷自己手指，又一次燙傷了，郁悶。。。最后還是丘老師教導(dǎo)趕緊去拿塊布拿起來，不過當(dāng)我用布拿起來還是感覺到好燙好燙，呵呵，不過已經(jīng)不會(huì)燙傷手指到直接變白色氣泡了，只是稍微紅紅痛痛的。不過最后做出來整個(gè)工件還是挺有成就感的。3、工件后面的螺紋也是無意中車出來的，確實(shí)本來是要車出一個(gè)直徑15的圓柱，估計(jì)也是后來程序改來改去，2個(gè)指導(dǎo)老師的想法不一樣，我又不太懂，最后反而都沒車出圓柱體，有點(diǎn)遺憾。不過有個(gè)螺紋還是挺好看，最起碼別的同學(xué)還真沒車出螺紋，呵呵，可能也是上帝想給我的禮物吧。4、最后為什么圓弧表面也有液滴，我分析估計(jì)也是工件過熱，然后本來應(yīng)該是精加工7次，因?yàn)闀r(shí)間不足只加工5次變成粗加工的原因吧。6、對(duì)于液滴我的分析還有，可能是工件過小，刀具過大，要排屑的時(shí)候，排屑量大，不能及時(shí)的排出去原因。總結(jié)來說，這個(gè)產(chǎn)品給我的思考可以說還可以繼續(xù)思考下去，遠(yuǎn)沒那么簡單。
到了第9周的星期二，我們實(shí)習(xí)線切割工種，一發(fā)現(xiàn)竟然是培訓(xùn)我solidwork的那個(gè)帥哥，好激動(dòng)!而且我還知道這個(gè)帥哥人又超好，教導(dǎo)學(xué)生超細(xì)心!這次在老師教導(dǎo)下我又接觸多了一門新軟件，也是畫圖軟件，不過沒有AUTO CAD和Solidworks軟件的強(qiáng)大!而且畫線、畫圓的什么想對(duì)來說挺麻煩的，不過這款軟件強(qiáng)大是結(jié)合了畫圖、加工過程、刀具路徑的仿真、NC程序的自動(dòng)生成，它的強(qiáng)大在于綜合性強(qiáng)!在接觸和學(xué)習(xí)這款軟件的2天里，我終于畫出了一只小熊，呵呵。本來我還想在小熊兩邊加上名字和專屬2個(gè)字呢，聽說到時(shí)候電火花可以做出印章呢，到了電火花哪天確實(shí)也做出來了，很美，美得讓我心動(dòng)了N久，激動(dòng)了好幾天，呵呵。不過最后還是要感謝顏老師，我知道確實(shí)我畫的時(shí)候改了好多次，都麻煩老師好多次了，我都感覺我好煩耶，呵呵。不過老師還是老師就是耐心，細(xì)心比我厲害!最后還是堅(jiān)持讓我做出2個(gè)線切割的小熊，呵呵。而且我收獲多了一把尚方寶劍的線切割作品，上帝對(duì)我真好，呵呵。
到了星期四，我們進(jìn)行的熱處理，挺輕松的，而且還只有半天。一個(gè)早上我們學(xué)會(huì)了很多，既復(fù)習(xí)了黑色金屬、有色金屬的知識(shí)，也學(xué)習(xí)了看金屬的金相圖，砂輪機(jī)的使用，箱式熱處理爐的使用，硬度計(jì)的使用，而且硬度計(jì)有手動(dòng)和電動(dòng)的哦，呵呵，感覺電動(dòng)的確實(shí)先進(jìn)很多。
到了最后一天電火花，嗯確實(shí)在操作整個(gè)機(jī)床不難，先是裝好原料到軸上，再讓原料和圓片對(duì)水平位置，讓原料的下表面保持水平，然后移到加工的銅片上面，再對(duì)好Z軸，關(guān)好防護(hù)罩，調(diào)好深度，就可以讓機(jī)床開始加工了，至于早上我一直在砂輪機(jī)和老虎鉗、銼刀奔波，把我的原料，就是數(shù)控車削車出來的工件表面磨平，把手都弄的黑黑的，白色衣服也弄臟了，最后大概把2個(gè)表面都磨相對(duì)水平了，因?yàn)椴还茉趺茨ザ际鞘止さ模豢赡芙^對(duì)的平正。這次指導(dǎo)老師也是位很有耐心的老師，讓我加工2個(gè)面，我偷笑了，呵呵。一面小熊、一面蝴蝶，都是我感覺美中的美，完美?；蛟S也說明我的心靈很美，呵呵。
總的來說收獲了很多，有經(jīng)驗(yàn)，有友誼，認(rèn)識(shí)了很多好老師，學(xué)習(xí)過程中體會(huì)很多，而且每天都過的很充實(shí)。謝謝周圍的這么多人在幫我，這個(gè)母校給了我這么多，可我對(duì)母校確實(shí)貢獻(xiàn)沒多少，挺慚愧的。最后還是感謝大家，感謝母校。
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