電工是門技術活，專業(yè)也大部分是男生居多，而且這是一項實操性非常強的工作，有實習的機會一定不要錯過。那么你們的實習報告知道要怎么寫嗎?下面是學習啦為大家?guī)淼碾姽嵙?a href='http://www.rzpgrj.com/fwn/reportgongzuobaogao/' target='_blank'>報告范文5000字，希望可以幫助大家。

電工實習報告范文5000字1：

一、實習目的：

通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

二、具體

1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。

3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作控制電路板。

4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬用表。

6、了解電器元件的連接、調試與維修方法。

三、實習內容：

1、觀看關于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;

3、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

4、組裝、連接、調試自動控制電路;試車、答辯及評分

5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生

6、書寫實習報告

四、實習心得與體會：

對交流接觸器的認識

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

對中間繼電器的認識

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。

對連接自動控制電路實習的感受：

在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

五、總結

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。

第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實習課，正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電工技術的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術課的學習有很大的指導意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務。最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。

六、建議：

1、本次實習中，一些工具數量太少(比如萬用表)，經常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數量;

2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。

在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。

第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三、對印制電路板圖的設計實習的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關心，使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……

兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經驗。

實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧!但愿有的收獲伴著我，走向未知的將來。

電工實習報告范文5000字2：

以前，我們經常在電視中看到很多工廠工地建筑因照明問題而失火。這不僅是社會財產的損失，更是對生命安全的威脅。隨著社會的發(fā)展和我國經濟水平的提高，人們的安全生產意識日益提高，工廠工地照明防火安全意識日益提高，現(xiàn)在迫切的需要一種具有照明防火功能的系統(tǒng)來保證人們的人身安全。

本項設計即為解決上述問題的一個車間照明防火系統(tǒng)設計。本項設計包括高低壓配電系統(tǒng)、電力配電系統(tǒng)、照明配電系統(tǒng)、防雷及接地系統(tǒng)、人防工程、室外照明系統(tǒng)。運用供配電技術、電氣照明、建筑電氣等專業(yè)知識，設計車間電氣照明，力求做到技術先進、經濟合理、安全可靠。

可能造成火災危險的現(xiàn)有的或潛在的不安全因素叫做火災隱患。一般來說，屬于下列情 況之一的，都可以認定為火災隱患：

1、建筑物的通風采暖系統(tǒng)、電氣設備、內部裝飾裝修不符合要求的;

2、易燃、易爆危險性較大的場所的電氣設備不符合防火防爆要求的;

3、沒有按規(guī)定設置避雷設施的，或避雷設備失效的;

4、應設置消除靜電裝置而未安裝的，或靜電裝置不符合要求及失效的;

5、室內消火栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)等固定消防設施不符合要求的;

6、電氣設備的類型與使用場所不相適應，電氣設備接觸不良、缺乏安全裝置的;

所以在設計之初，我們在排除以上隱患的之外，還在以防火的條件下合理科學的設計、布線，完成了更安全的照明防火系統(tǒng)。

一、供電設計

1.本工程引來兩路10kv高壓電源，每路均能承擔本工程全部負荷。兩路高壓電源同時工作，互為備用。

2.低壓為母線分段運行，聯(lián)絡開關設自投自復、自投不自復、手動，轉換開關。自投時應自動斷開非保證負荷，以保證變壓器正常工作。主進開關與聯(lián)絡開關設電氣聯(lián)鎖，任何情況下只能合其中的2個開關。

3.在變配電所低壓側，設功率因數集中自動補償裝置，電容器采用自動循環(huán)投切方式，要求補償后的功率因數大于0.90。本工程要求熒光燈，氣體放電燈單燈就地補償。要求補償后的功率因數大于0.90。

4.高壓斷路器開斷設過載長延時、短路瞬時脫扣器，部分回路設失壓脫扣器。所有低壓開關脫扣器額頂電流宜與開關的框架電流相同，且脫扣電流可調。

5.低壓配系統(tǒng)采用放射式與樹干式相結合的方式，對于單臺容量較大的負荷或重要負荷采用放射式供電;對于照明及一般負荷采用樹干式與放射式相結合的供電方式;普通照明用插接母線供電。

6.消防負荷及重要負荷采用雙電源末端互投。

二、照明配電系統(tǒng)

1.光源：有裝修要求的場所視裝修要求商定，一般場所為熒光燈、金屬鹵化物燈或其他節(jié)能型燈具。光源顯色指數Ra≥80,色溫應在2500K~5000K之間。報告廳、宴會廳燈光采用智能控制系統(tǒng)。

2.照度要求：辦公室、報告廳、教室(300~500L_)

餐廳、大廳、多功能廳(100~300L_)

冷凍機房、泵房(50~100L_)

電腦機房(150~300L_)

走道，庫房等(50~100L_)

3.照明，插座分別由不同的支路供電，照明為單相二線制，(ZR-)BV-2_2.m m2,所有插座回路(空調插座除外)均設漏電斷路器保護。

4.出口指示燈，疏散指示燈采用交流兩用型，內設可浮充蓄電池，(采用區(qū)域集中式供電應急照明系統(tǒng))，持續(xù)供電時間大于30分鐘。燈具厚度宜在70mm以內。

5.裝飾用燈具需與裝修設計商定，功能性燈具如：熒光燈、出口指示燈、疏散指示燈需有國家主管部門的檢測報告，達到設計要求的方可投入使用。

6.變配電所燈具管吊式安裝距地2.8m。有吊頂的場所，選用嵌入式格柵熒光燈(反射器為霧面合金鋁貼膜)，其它無吊頂場所選用控罩式(或盒式)熒光燈，鏈吊式安裝，距地2.7m。地下車庫為距地2.5m。燈管為節(jié)能型細燈管，光通量為3000Lm以上，電感式鎮(zhèn)流器加電容補償，cos∮≥0.90。

7.燈具安裝高度低于2.4m時，需增加一根PE線，平面圖中不再標注。

8.地下室深照燈管吊安裝，距地4.0m。

9.室外立面照明、庭院照明由專業(yè)廠家設計，設計院配合。

三、樓宇自控系統(tǒng)(BAS)

1.空調制冷、供暖通風、變配電系統(tǒng)、柴油發(fā)電機系統(tǒng)、公共區(qū)域照明等均納入BAS系統(tǒng)進行監(jiān)控或監(jiān)視。

2.監(jiān)控中心設于2層。

3.BAS系統(tǒng)應具備機組的手/自動狀態(tài)監(jiān)視，啟?？刂疲\行狀態(tài)顯示，故障報警、溫濕度監(jiān)測、控制及實現(xiàn)相關的各種邏輯控制關系等于功能。

4.消防類水泵、風機不進入BAS系統(tǒng)。

5.冷凍機應能從其控制屏(箱)內送出機組的運行狀態(tài)、故障信號，并能接受由BA系統(tǒng)發(fā)出的控制冷凍機的起、停信號，并能根據BA控制系統(tǒng)的要求，進行制冷系統(tǒng)的順序起停。

6.BAS系統(tǒng)包括：

1)冷凍、冷卻泵、冷凍泵、冷卻塔及相應的進出水閥等順序起、停程序控制，狀態(tài)顯示，故障報警。

2)變配電所內高壓進線、出線及聯(lián)絡開關的狀態(tài)，進、出電流、電壓、有功功率、無功功率、計量;低壓進線及聯(lián)絡開關狀態(tài)、電流、電壓、功率因數等參數的測量記錄;干式變壓器運行溫度顯示、超溫報警。

3)公共場所照明、室外照明、節(jié)日照明、車庫照明等的時間程序控制或光敏元件控制。

4)柴油發(fā)電機的狀態(tài)顯示，如：電壓、電流、頻率等，蓄電池電壓、日用油箱液位，所有故障報警。

5)扶梯、電梯的運行狀態(tài)、故障報警。

6)航空障礙燈的控制、狀態(tài)、頻率、故障報警等。

7)監(jiān)控中心內的電腦主機、顯示器、打印機及現(xiàn)場的各種傳感器、變送器以及DDC控制器等均由承包商成套供貨。

8)BAS系統(tǒng)控制器之間的通訊線預留管線均為SC20鍍鋅鋼管。控制器至各種傳感器、變送器、閥門等的控制線、控制器的電源，均由承包商進行深化設計。

四、設備安裝

1.變壓器按環(huán)氧樹脂真空澆注干式變壓器設計，設強制風冷系統(tǒng)并設有溫度監(jiān)測及報警裝置。接線為D,Un11.保護罩由廠家配套供貨，防護等級不低于IP20。變壓器應設防止電磁干擾的措施，保證變壓器不對該環(huán)境中的任何事物構成不能承受的電磁干擾。

2.高壓配電柜按五防開關柜設計，柜上設電纜橋架(柜下設電纜溝);直流屏、信號屏按免

維護鉛酸電池組成套柜設計。

3.低壓配電柜設計，固定柜，抽插式開關，落地工安裝，部分開關設失壓脫扣器。

4.各層照明配電箱，除豎井內明裝外，其它均為暗裝(剪力墻上除外);安裝高度均為底邊距地1.4m。(客房內配電箱吊頂明裝，此處吊頂留檢修口。)應急照明箱箱體，應應作防火處理(刷防火漆)。

5.照明開關、插座均為暗裝，除注明者外，均為250V， 10A，應急照明開關應帶指示燈。插座均為單相兩孔+三孔安全型插座。除注明者外，衛(wèi)生間插座底邊距地1.2m，電熱水器插座底邊距地2.0m，其它插座均為底邊距地0.3m;開關底邊距地1.4m，距門框0.2m(有架空地板的房間，所有開關、插座的高度均為距架空地板的高度)。衛(wèi)生間內開關，插座選用防潮防濺型面板。有淋浴、浴缸的衛(wèi)生間內開關、插座及其他電器應設在2區(qū)以外。

6.插接母線選用三相五線密集型銅制母線(4+1型)，在豎井內明敷，插接箱內開關均設分勵脫扣裝置。插接母線終端頭應封閉，并在適當位置加膨脹節(jié)，每層宜為雙插口。

7.冷凍機房內電纜、導線水平及垂直部分均勻橋架敷設。冷凍機啟動柜的選擇、進出線方式應與設計協(xié)商。

8.出口指示燈在門上方安裝時，底邊距門框0.2m;若門上無法安裝時，在門旁墻上安裝，頂距吊頂50mm;出口指示燈明裝;疏散誘導指示燈暗裝，底邊距地0.3m。

9.高壓分界小室內設備由供電局選型。

10.水泵、空調機、新風機、各類風機等設備電源出線口的具體位置，以設備專業(yè)圖紙為準。

11.與設備配套的控制箱、柜，訂貨前應與設計人員配合。

五、電纜、導線的選型及敷設

1.高壓電纜選用YJV-10KV交聯(lián)聚氯乙烯絕緣，聚氯乙烯護套銅芯電力電纜。

2.低壓出線電纜選用(ZR-)YJV-T-1KV交聯(lián)聚氯乙烯絕緣，聚氯乙烯護套銅芯(A類、B類、C類阻燃)電力電纜，工作溫度：90℃;應急母線出線選用(NH-)YJV-T-1KV交聯(lián)聚氯乙烯絕緣，聚氯乙烯護套銅質(A類、B類耐火)電力電纜，工作溫度：90℃電纜明敷在橋架上，普通電纜與應急電源電纜應分設橋架，豎井內距離應大于300mm或采用隔離措施。若不敷設在橋架上，應穿鍍鋅鋼管(SC)敷設。50m m2及以下，每30m設一拉線盒;70~

95m m2，每20m設一拉線盒子;120~240m m2，每18m設一拉線盒。

3.本工程SC管均為鍍鋅鋼管。

4.所有支線除雙電源互投箱出線選用(NH-)BV-500V聚氯乙烯絕緣(耐火型)導線，至

污水泵出線選用VV39型防水電纜外，其它均選用(ZR-)BV-500V聚氯乙烯絕緣(阻燃)導線，穿鍍鋅鋼管(SC)暗敷。在電纜橋架上的導線應按回路塑料管或采用(ZR-)BVV-500V型導線。

5.控制線為(VR-)KVV型電纜，與消防有關的控制線為NF-KVV耐火型電纜。

6.應急照明支線應穿鍍鋅鋼管暗敷在樓板或墻內，由頂板接線盒子至吊頂燈具一段線路穿鋼質(耐火)波紋管或普利卡管，普通照明支線穿鍍鋅鋼管暗敷在樓板或吊頂內;機房內管線在不影響使用及安全的前提下，可采用鍍鋅鋼管、金屬線槽或電纜橋架明敷設。

7.BAS控制箱之間有用SC20鍍鋅鋼管連接，全部串在一起引至2層BAS控制室。

8.電纜π接或分支處，采用IPC絕緣穿刺線夾，以達到良好的電氣接觸及絕緣、防水、防腐蝕的要求。

9.所有穿過建筑物伸縮縫，沉降縫的管線應按《建筑電氣安裝工程圖集》中有關的作法施工。

十、防雷、接地

1.本工程防雷等級為(二)類。

2.在層頂采用Φ10鍍鋅圓鋼作避雷帶，屋頂避雷連接線網格不大于(10M_10m).

3.引下線利用柱子或剪力墻內兩根Φ16以上主筋通長焊接作為引下線，間距不大于(18m)，引下線上端與避雷帶焊接，下端與基礎底板軸線上的上下兩層鋼筋內的兩根主筋焊接。外墻引下線在距室外接地線焊接，并使基礎底梁及基礎底板軸線上的上下兩層主筋中的兩根通長焊接做接地網。

4.為防止側向雷擊，(三、六)層設均壓環(huán)，(九、十二、十四)層做避雷帶。均壓環(huán)，避雷帶均與該層外墻上的所有金屬窗、構件、引下線焊接;玻璃幕墻或外掛石材的預埋件及龍骨均應與防雷引下線焊接。均壓環(huán)利用圈梁內二根主筋，避雷帶在圈梁內設一條25_4鍍鋅扁鋼。

5.凡突出屋面的所有金屬構件，如衛(wèi)星天線基座、電視天線金屬桿、金屬通風管、屋頂風機等均應與避雷帶可靠焊接。

6.本工程防雷接地與強，弱電接地共用接地極，要求接地電阻不大于1歐姆，實測不滿足要求時，增設接地極。

7.從變配電所至強電豎井內的橋架上敷設一條40_4mm鍍鋅扁鋼，將變配電所接地與強電豎井內接地相連。弱點豎井內的接地線其下端應與接地網可靠連接。所有強、弱電豎井內均垂直敷設二條，水平敷設一圈40_4mm鍍鋅扁鋼，水平與垂直接地扁鋼間應可靠焊接。

8.變配電室、發(fā)電機房、控制室、電梯機房、技術用房等的接地與附近柱子引上的兩根主筋

焊接、這兩根主筋(與防雷引下線分別設置)應一直往下通長焊接至接地網。

9.計算機房接地用兩根BV-1_50m m2pc50、消防中心及其它各弱電機房接地用兩根BV-1_50m m2pc30分別引下與接地網聯(lián)接。

10.室內水平接地體均采用40_4mm鍍鋅扁鋼，距地0.2m，明敷。門過埋地暗敷。

11.凡正常不帶電，而當絕緣破壞有可能呈現(xiàn)電壓的一切電氣設備金屬外殼均應可靠接地。

12.空調系統(tǒng)設置電加熱器的金屬風管應接地。

13.計算機電源系統(tǒng)、共用電視天線入端、電信引入端設過電壓保護裝置。

六、人防工程

1.人防呼喚音響按鈕為防護型，底距地1.4m，音響裝置底距地2.4m。

2.清潔、濾毒、隔絕三種通風方式的音響及燈光信號，設在最里一道密閉門的內側，底距地

2.4m，手動控制開關設在通風機房內，底距地1.4m。

3.燈具應為較輕的燈具，卡口燈頭，吊鏈式安裝。

4.從人防內部至防護密閉門外的照明線路，在防護密閉門內側(防護密閉門與密閉門之間)，距地2.3m處，單獨設置熔斷器做短路保護。(單獨回路可不設熔斷器保護)。

5.引入人防的所有管線，應暗敷在樓板內或墻內，若只能明敷，則

在穿過圍護結構、防護密閉隔墻、密閉隔墻時，電工應配合留管，并在管線敷設完后，作防護密閉和密閉處理。

6.人防的所有管線均穿鍍鋅鋼管，暗敷。

通過這次的科研立項，我學到了很多東西，懂得了布線的科學性和建筑、電氣防雷的必要性。當然不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個即將踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在老師和同學的幫助下，我掌握了很多知識和技術，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

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