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學生兼職調查報告范文

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學生兼職調查報告范文

  現在的很多在校大學生都會出去兼職,自己賺零花錢甚至是生活費,那么你們知道要做一份這樣的調查報告要怎么做呢?下面是學習啦小編為大家整理的學生兼職調查報告范文,歡迎閱讀。

  學生兼職調查報告范文篇1

  摘要:

  大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象,其存在很久,已經成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破,是大學生生活的潤滑劑,也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。

  調查對象的選取和抽樣方法

  本次調查對象是沈陽工程學院全體在校大學生。本次調查采用分層抽樣與隨機抽樣相結合的方式,在調查時, 先把政法系的全體同學分為男生和女生兩類,然后采取簡單隨機抽樣或系統抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學生,形成一個由60名同學構成的樣本。同時,根據沈陽工程學院具體特點, 選取教學樓、宿舍、圖書館為主要調查地點, 以性別、專業(yè)方向為分層標準, 采用問卷調查的方式收集數據。此外,為了對調查對象進行更加深入的了解,在調查問卷之外 ,我們對部分在校做過兼職的大學生進行了訪談。

  在校大學生兼職調查報告文章在校大學生兼職調查報告出自http://www.gkstk.com/article/wk-4461512952515.html,轉載請保留此鏈接!本次調查共發(fā)放問卷60份, 發(fā)放給的同學均為沈陽工程學院政法系的同學,男女人數大體相同,大二的人數居多。大多數的為法學專業(yè)的同學,年齡大多數在20歲至24歲之間。

  目的:了解在校大學生兼職情況。

  原因:在校大學生越來越多的去兼職,有很多新的問題出現,有好的現象也有不好的現象,我們做這個調查就是想看看有什么問題的存在,用什么樣的方法去解決。

  研究變量

  從調查問卷研究總結出以下問題:

  您以前從事過兼職活動嗎

  A;沒從事過 25/60=41.7% B:從事過 35/60=58.3%

  做過兼職的同學回答的問題:兼職前對工作的了解程度, 兼職時間,兼職途徑,權益侵害,權益侵害處理,兼職的滿意度,兼職態(tài)度等變量

  做過兼職的同學的兼職狀況

  您在做兼職前是否對所從事的工作有了解

  A:詳細了解 7/60=20.6% B:大體了解 24/60=70.6%

  C;不了解 2/60=5.9% D:有的了解有的不了解 1/60=2.9%

  您以前在什么時間從事兼職過活動最多

  A:寒暑假23/60=67.6% B:周末9/60=26.5%

  C:其他時間2/60=5.9%

  您在做兼職過程中,受過權益侵害嗎

  A;經常受3/60=9.1% B:偶爾受12/60=36.4%

  C:沒受過18/60=54.5%

  大學生尋找兼職途徑

  調查結果顯示, 校園宣傳欄和同學介紹、網站信息是大學生獲取兼職招聘信息的渠道。同學介紹成為大學生尋找兼職的首要選擇(占45.5%)。而網站信息(占18.2%)排在第二,大學生兼職的網站在網站信息方面承擔了越來越多的責任,引導著大學生通過正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息。這同時也說明了大學生們對待兼職時存在更多理性選擇。作為傳統宣傳形式的校園宣傳欄,仍然占據兼職招聘形式相當大的比例(占16.4%)

  學生合法權利需要重視

  在對做過兼職的大學生的合法權利方面進行調查可以看出(如表13),有45.5%的大學生在兼職過程中受過權益侵害,在回答 如果您的權益受到侵害,您會怎樣處理? 的時候 ,9.1% 的同學選擇通過法律手段維護自己的合法權益 ,63。7%的同學選擇與公司建設或向有關部門反映,27.3% 的同學選擇不追究、自認倒霉 。這說明同學們的維權意識明顯增強。

  兼職與權益侵害

  您在做兼職過程中,受過權益侵害嗎

  A經常受

  % B偶爾受

  % C沒受過

  % 總和

  在校大學生兼職調查報告各類報告%

  如果您的權益受到侵害,您會怎樣處理

  A自認倒霉

  % B與公司交涉

  % C向有關部門反映

  % D訴諸法律

  % E其他

  % 總和

  %

  小結

  有很多人認為很多學生兼職是由于高額的學雜費跟生活費無法負擔,但是現在大學校園里兼職的許多學生,他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費,或者是貧困家境。大多數同學做兼職的主要目的還是通過這個過程鍛煉自己,增加自己的閱歷,使自己對社會的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎。但是這樣盲目的去兼職有的時候也未必是件好事情,有的時候會有一些不法分子趁機而入,因而有的時候會發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學生自身跟學校以及社會中尋求一些解決的辦法。

  我主要是從學校方面看:

  學校應該加強對學生兼職的管理和指導,引導學生樹立正確的兼職觀,多培養(yǎng)學生從事層次更高,技術更高的兼職工作。引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職。

  拓寬兼職門路,豐富校園兼職資源。設立專門的兼職機構,為學生提供更多的兼職機會。同時,學校應該積極主動聯系一些有信譽、有經驗的公司,為有兼職需要的同學提供一定的兼職崗位,這也對學生的安全提供了保障。

  定期召開一次兼職交流會,讓同學們分享兼職的經驗,做兼職的心得和體會,以及對兼職的看法。

  學生兼職調查報告范文篇2

  摘要:隨著經濟的發(fā)展,競爭的激烈,就業(yè)形式日趨嚴峻,為了在畢業(yè)后能夠更好地適應社會,很多在校大學生選擇了從事兼職工作,一方面緩解了家庭的經濟壓力,更重要的是在一定程度上接觸了社會,獲取了一些工作經驗,提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象,其存在很久,已經成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破,是大學生生活的潤滑劑,也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作,為以后的生活打好基礎,日益成為我們大學生關注的問題。因此,我們試圖了解高校大學生的兼職狀況,以期掌握大學生兼職的一些特征,從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。

  關鍵字:大學生就業(yè),網上兼職,賺錢經歷,綜合實力

  大學生兼職賺錢的原因

  大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。

  從學習方面上看,大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節(jié)奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學來自全國各地,語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。

  社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢。

  進入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業(yè)的市場競爭力,各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時,企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務。

  強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。

  在市場經濟體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行 雙向選擇 ,取消了統分統配的大學生,也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調查結果顯示:84%的同學認為,大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現實的最好方式,兼職經歷能讓他們更多地發(fā)現社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步 兼職。

  大學生兼職賺錢的特點

  大學生在尋找兼職信息方面各具特色。

  從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發(fā)現,80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構,以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。

  大學生在兼職工作的中種類上有特點。

  從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5% ,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發(fā)過傳單。

  大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。

  不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,大部分同學會過分關注報酬,沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關系。只要注意調整,能夠二者兼顧,二者是否會相互影響。

  大學生兼職賺錢的收益

  從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,作為生活費,以減輕家里經濟負擔,頗有成就感;

  分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會經驗,為今后的工作奠定基礎;

  分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。

  兼職過程中遇到的問題和處理方法

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