群眾路線是黨的根本工作路線和根本工作方法,同時也是一種工作作風(fēng)和組織原則。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的群眾路線調(diào)研報告范文，歡迎閱讀。

　　群眾路線調(diào)研報告范文篇1

　　通過開展黨的群眾路線教育實踐活動前期準備工作的一系列活動，我對黨的群眾路線教育實踐活動開展的意義、 四風(fēng) 的表現(xiàn)形式等有了一定的認識。群眾路線是黨的生命線和根基，人民群眾的支持是我們黨執(zhí)政的力量源泉。開展群眾路線教育實踐活動有利于促進黨群干群關(guān)系，有利于政府部門在涉及群眾利益時能更好保障和維護群眾利益，也有利于黨委、政府在經(jīng)濟社會建設(shè)的過程中制定正確的方針政策。開展第二批教育實踐活動有關(guān)情況調(diào)研，能夠更好的促進黨的群眾路線教育實踐活動的開展，也能促使教育活動取得更大的實效。我按照中心文件要求，認真進行了該次調(diào)研活動，調(diào)研情況如下：

　　一、如何貫徹落實 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的總要求?

　　照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 是教育實踐活動的總要求。照鏡子，不僅僅是以黨章為鏡，還要以其他先進典型為鏡和群眾的意見建議為鏡。有的黨員干部自以為做到了黨章的要求，還有的認為自己和差的相比要好很多。其實這種觀點是不正確的，以自己的看法為準，總會存在偏向性，大部分干部看不到自己存在的問題，只會看到優(yōu)點。以群眾為鏡，將會更準、更公平，群眾的要求會更高，效果就會更好，也更能達到目的。正衣冠也需要群眾來參與，如果干部僅以按照為民務(wù)實清理的要求來保持共產(chǎn)黨人的良好形象，不一定達到群眾的要求，干部是否嚴格按要求來正衣冠群眾也不一定清楚，干部也不一定會嚴格要求自己，有了群眾的參與才能有利于群眾干部真正的整改不良作風(fēng)。洗洗澡、治治病，同樣需要群眾的積極參與。

　　二、如何貫徹整風(fēng)精神，堅持正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、開門搞活動、分類指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭等基本原則?

　　開展批評和自我批評的整風(fēng)精神，要讓干部敢于批評他人、勇于批評自己，不怕亮短獻丑，就需要干部有正確的認識，查找到不良作風(fēng)不算嚴重，有不良作風(fēng)而認識不到、不整改才是大問題。領(lǐng)導(dǎo)干部需要帶頭批評和自我批評，鼓勵干部的批評和自我批評，領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)追究干部過去存在的作風(fēng)問題，應(yīng)嚴格追究有問題不整改、不查找的現(xiàn)象，干部要相互監(jiān)督，相互糾正。干部的問題查找和糾正都要讓廣大群眾的參與，根據(jù)查找的問題，對癥下藥方能達到實效。

　　三、在第二批教育實踐活動中，如何堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范、聚焦作風(fēng)、體現(xiàn)問題導(dǎo)向等做法?如何深化對第一批教育實踐活動特點、經(jīng)驗、成效的認識和運用?

　　開展黨的群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵之處，首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，其次是正確查找出問題，再次是干部之間敢于批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)不帶頭活動無法開展，找不出問題就無法整改，缺少批評就達不到成效。領(lǐng)導(dǎo)能否查找出作風(fēng)問題，離不開干部和群眾的參與。干部群眾是否積極參與有一個疑問，如果領(lǐng)導(dǎo)以形式主義的態(tài)度來搞群眾路線將是一個過場，達不到成效是毫無疑問的;如果領(lǐng)導(dǎo)真心實意的開展該項活動，鼓勵干部群眾對其批評指正就會達到上行下效的作用，干部群眾也會踴躍參與，如此才能層層示范。

　　四、第二批教育實踐活動應(yīng)該突出抓好哪些重點對象、重點領(lǐng)域，解決哪些 四風(fēng) 方面的突出問題?

　　參與第二批教育實踐活動的對象主要是基層單位，這些單位是國家方針政策的執(zhí)行者，黨群干群關(guān)系是否良好，關(guān)鍵就看基層單位將群眾工作做得如何。人民群眾對黨、政府的評價如何，一看領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)如何;二看涉及群眾利益的政策落實如何，這主要體現(xiàn)在惠民政策方面、群眾辦事方便快捷與否和公平公正與否。干部存在的 四風(fēng) 現(xiàn)象是群眾特別反對的，解決 四風(fēng) 問題主要就是解決群眾不滿意的不良作風(fēng)。群眾對政府有意見主要是黨員干部對群眾傲慢、態(tài)度差，群眾辦事要經(jīng)過的程序繁雜，干部辦事缺乏公正等問題，這些問題都是需要解決的。

　　五、如何把第一批、第二批教育實踐活動相銜接，鞏固第一批教育實踐活動成果，推進第二批教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場?

　　銜接第一批、第二批教育實踐活動，鞏固第一批教育實踐活動成果，應(yīng)把第一批活動的部門查找出的問題、整改措施、整改成果等傳達給第二批參與的部門，這樣有利于鞏固第一批活動成果，也有利于打消第二批開展活動部門的顧慮，也在一定程度上避免走過場，更能促進活動取得預(yù)期的效果。

　　六、如何把開展第二批教育實踐活動與加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，增強領(lǐng)導(dǎo)干部班子和黨員、干部服務(wù)群眾的能力及實際效果?

　　要讓第二批教育實踐活動與加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，需要認識到實踐活動與基層服務(wù)型建設(shè)的重要意義，實踐活動的開展也要重視基層服務(wù)型黨組織的建設(shè);讓實踐活動的開展促進基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部班子和黨員、干部要銘記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，把群眾的需要作為工作的方向，不斷提高服務(wù)群眾的能力。把群眾滿不滿意、高不高興、答不答應(yīng)，作為衡量政府工作的唯一標準。把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，去贏得群眾的滿意、高興和答應(yīng)。把群眾放在第一位，就是尊重群眾的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神，充分調(diào)動廣大群眾投身發(fā)展、維護穩(wěn)定的主動性和積極性，從而使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

　　七、第二批教育實踐活動中，應(yīng)如何加強組織領(lǐng)導(dǎo)?

　　開展第二批教育實踐活動時，黨組織要制定好方案，整改目標，對活動作好統(tǒng)籌安排，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)、督促好各部門作好實踐活動，針對不同的 四風(fēng) 表現(xiàn)形式制定出相應(yīng)的整改措施，加強對不同類型的分類指導(dǎo)。

　　八、對開展好第二批教育實踐活動還有哪些意見建議?

　　開展好教育實踐活動切記走形式和過場，真正的讓群眾參與到活動中來，同時上級黨委要加強指導(dǎo)、多提出意見建議。

　　群眾路線調(diào)研報告范文篇2

　　根據(jù)縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動前期籌備工作的方案要求，從11月份開始，我鎮(zhèn)對照調(diào)研提綱，采用召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，積極組織開展黨的群眾路線教育活動前期調(diào)研工作?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

　　一、我鎮(zhèn) “為民、務(wù)實、清廉”建設(shè)方面的基本情況

　　“為民、務(wù)實、清廉”是黨的群眾路線實踐教育活動的主題，黨員干部也只有真正做到“為民、務(wù)實、清廉”才能永葆黨先進性和純潔性，才能真正帶領(lǐng)群眾致富。我鎮(zhèn)始終注重加強黨員干部的“為民、務(wù)實、清廉”建設(shè)，取得一些成效。

　　1、轉(zhuǎn)變政府職能，打造“為民”基層黨委。我鎮(zhèn)將貫徹黨的群眾路線教育實踐活動同建設(shè)服務(wù)型基層黨組織結(jié)合起來，以深化服務(wù)型基層黨組織建設(shè)來打造“為民”基層黨委。一是以《包村干部雙向選擇實施方案》為推手，轉(zhuǎn)變政府職能。制定實施《包村干部雙向選擇實施方案》，進一步深化職能轉(zhuǎn)變，調(diào)動了包村干部的積極性和創(chuàng)造性，確保各項工作的順利開展。二是以為民服務(wù)全程代理和遠教廣場為推手，轉(zhuǎn)變政府工作機制。把美好鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)容納入到遠程教育播放規(guī)劃中，充分發(fā)揮群眾力量，共同推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　2、優(yōu)化工作作風(fēng)，打造“務(wù)實”機關(guān)干部。堅持務(wù)實，就要以對黨和人民的事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度做事情、干工作，腳踏實地，埋頭苦干，堅持重實際、察實情、干實事、出實招、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務(wù)虛功，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處。

　　我鎮(zhèn)以黨員志愿者服務(wù)隊為推手，積極優(yōu)化政府工作作風(fēng)，研究制定了《黨員志愿者工作方案》，將志愿者服務(wù)隊與開展黨員干部教育培訓(xùn)和城鄉(xiāng)同治結(jié)合起來，規(guī)定每周五為義務(wù)奉獻日，開展形式多樣的志愿活動。黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告范文節(jié)選!

　　3、強化機關(guān)風(fēng)氣，打造“清廉”領(lǐng)導(dǎo)干部。清廉是為政之本、從政之德、執(zhí)政之基。為把我鎮(zhèn)機關(guān)干部打造成為“清廉”的領(lǐng)導(dǎo)干部，鎮(zhèn)黨委不斷加大領(lǐng)導(dǎo)干部的理念教育，將干部理念教育納入中心組學(xué)習(xí)計劃。同時強化制度建設(shè)，明確具體責(zé)任人，加大權(quán)利監(jiān)督，切實做到將權(quán)利關(guān)在籠子里，放在陽光下。

　　二、調(diào)研過程中群眾反映強烈的問題