特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 報(bào)告總結(jié) > 調(diào)研報(bào)告 > 環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告范文

環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告范文

時(shí)間: 雪錦826 分享

環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告范文

  環(huán)保意識(shí)是要培養(yǎng)出來(lái)的,那么你們知道環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考。

  環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告范文1:

  前言:

  一、調(diào)查目的:為了創(chuàng)建“綠色校園”,進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保知識(shí),共建綠色家園,特此開(kāi)展這項(xiàng)調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象:我校所有的學(xué)生。

  三、調(diào)查的方法:采用隨機(jī)抽樣方法來(lái)調(diào)查我校的學(xué)生,共調(diào)查的人數(shù)為525人。

  三、調(diào)查地點(diǎn)和時(shí)間:在我校的圖書(shū)館前、飯?zhí)们?、學(xué)生宿舍等等場(chǎng)地開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。2010年6月6號(hào)下午4點(diǎn)半至6點(diǎn)鐘。

  正文:為了了解我校大學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)的深淺,從而提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  在這次調(diào)查中,我們調(diào)查小組研究發(fā)現(xiàn)我校存在一些問(wèn)題。主要是我們校的學(xué)生知道一些環(huán)保知識(shí),但他們沒(méi)有做自己該做的事。比如過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過(guò)度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是不夠深。其我校還沒(méi)有開(kāi)展過(guò)環(huán)保知識(shí)的講座 、課程。從調(diào)查中,他們的環(huán)保知識(shí)主要來(lái)源,有38%的學(xué)生來(lái)源電視、廣播、電影 ;有 28%來(lái)源于報(bào)刊雜志、不到8%的學(xué)生說(shuō)來(lái)源于學(xué)校課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問(wèn)題中,有68%學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過(guò)度,其次浪費(fèi)水電資源、破壞花草樹(shù)木,各占16%。這些問(wèn)題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問(wèn)題。在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木的問(wèn)題上,各有16%學(xué)生說(shuō)在環(huán)境問(wèn)題上也是很嚴(yán)重的。隨著,我們國(guó)家的能源不斷地減小和樹(shù)木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木。從我們每月水電費(fèi)超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我們使有過(guò)度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對(duì)我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對(duì)我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識(shí)到塑料袋打包對(duì)自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會(huì)隨著你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學(xué)校的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來(lái)越差了!我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以,我們要從三個(gè)做起:一從自己身邊做起,二一點(diǎn)滴小事做起,三、從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  我校存在的環(huán)境問(wèn)題都是我們養(yǎng)成壞習(xí)慣造成的了。比如我們校學(xué)生打包、水電浪費(fèi)的習(xí)慣。如果還是這樣下去,我們就成了環(huán)境破壞者,造成我國(guó)不能持續(xù)發(fā)展了。在調(diào)查中,有70%的學(xué)生都認(rèn)同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問(wèn)題,不光是學(xué)校的事,還要我們學(xué)校每個(gè)人的事。

  希望,大家的環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng),有所行動(dòng),來(lái)保護(hù)我們的校園;還有我們校多開(kāi)展一些環(huán)保事業(yè)的活動(dòng),來(lái)喚醒他們的環(huán)保意識(shí)。在今后我院會(huì)努力宣傳環(huán)保,搞好環(huán)保工作。

  環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告范文2:

  一、引導(dǎo)語(yǔ)

  恐怕3000多年前的炎黃子孫可能沒(méi)有想到,他們的后代會(huì)有這么大的破壞力,使得地球面臨著種種危機(jī),甚至就在1962年當(dāng)蕾切爾卡遜的《寂靜的春天》出版引起軒然大波時(shí),人們也是在批判她的危言聳聽(tīng),絲毫沒(méi)有意識(shí)到種種危機(jī)的臨近的腳步。

  可是就在今天,科學(xué)技術(shù)蓬盛發(fā)達(dá)的21世紀(jì),環(huán)境問(wèn)題卻越來(lái)越引起人們的關(guān)注,不管是全球大概念的的大氣污染,野生動(dòng)物的滅絕,臭氧層的空洞,還是日常接觸的垃圾的處理,森林的過(guò)度砍伐,水流污染,都無(wú)時(shí)無(wú)刻在牽動(dòng)著人們的心情。

  環(huán)境問(wèn)題是世界性問(wèn)題,環(huán)境的改善需要每個(gè)人的那份力量。而作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該義不容辭的參加到這項(xiàng)關(guān)系到所有人的世界級(jí)拯救工程中去。為了更廣泛的動(dòng)員大學(xué)生參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),使更多的人了解當(dāng)下面臨的各種環(huán)境危機(jī),達(dá)到傳播環(huán)境保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的目的,從而發(fā)起了關(guān)于這次的社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,深入了解當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  調(diào)查的對(duì)象:在校就讀的大學(xué)生

  調(diào)查方法:采用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷方式

  二、調(diào)查基本情況和分析

  1.環(huán)境保護(hù)的關(guān)注度和相關(guān)認(rèn)知

  通過(guò)這次的調(diào)查發(fā)現(xiàn),51.11%的大學(xué)生表示經(jīng)常關(guān)注環(huán)保,而48.89%的大學(xué)生表示不怎么關(guān)注,而從不關(guān)注,認(rèn)為那是與我無(wú)關(guān)的事無(wú)人選,這表示,大學(xué)生對(duì)于環(huán)保關(guān)注程度一般,沒(méi)有足夠的熱誠(chéng)和應(yīng)有的積極主動(dòng)獲得相關(guān)信息的覺(jué)悟

  當(dāng)談?wù)摰江h(huán)境現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),86.67%的大學(xué)生認(rèn)為很嚴(yán)峻,如再破壞下去將會(huì)威脅人類,顯然,這個(gè)比例與之前不怎么關(guān)注的態(tài)度形成一種認(rèn)知和態(tài)度的鮮明對(duì)比,只有近一成多的大學(xué)生認(rèn)為一般,暫且不會(huì)對(duì)人類有什么威脅。只有2.22%的大學(xué)生認(rèn)為不嚴(yán)峻,都只是危言聳聽(tīng),由此,我們可以認(rèn)為,大部分的大學(xué)生對(duì)于環(huán)境危機(jī)的逼近保持高度戒備的狀態(tài),已經(jīng)感受到日益嚴(yán)峻的環(huán)境條件帶來(lái)對(duì)生活的惡劣影響,但在仍然有很小一部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)淡薄,沒(méi)有深刻的認(rèn)知,

  不以為然。

  2.環(huán)保知識(shí)主要來(lái)自于媒體功勞而非政府工作

  在這次調(diào)查中,當(dāng)被問(wèn)及平時(shí)會(huì)通過(guò)哪種方式獲得環(huán)保信息時(shí),八成的大學(xué)生選擇了電視,書(shū),雜志,報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體,而作為信息傳介的新星媒體網(wǎng)絡(luò),如環(huán)保網(wǎng)站發(fā)揮的作用卻只有三成,通過(guò)政府工作的獲得信息就更少了,只占15.56%,在這方面,顯然政府工作沒(méi)有宣傳到位,沒(méi)有及時(shí)把環(huán)保知識(shí)普及大眾,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)這個(gè)信息高速傳播的媒介也沒(méi)被應(yīng)用好,發(fā)揮好它應(yīng)有的作用。

  3.關(guān)于溫室效應(yīng)的認(rèn)知和行動(dòng)不能保持高度統(tǒng)一

  調(diào)查報(bào)告的6、7、8、14題中詢問(wèn)的有關(guān)全球變暖的環(huán)境問(wèn)題時(shí),數(shù)據(jù)表明,80%的大學(xué)生都統(tǒng)一認(rèn)為當(dāng)前面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng),但是卻有占51.11%的大學(xué)生表示對(duì)這一環(huán)境問(wèn)題很擔(dān)心,想去改變,但卻沒(méi)有付出什么行動(dòng)。只有不到30%的同學(xué)害怕它的后果,并由此采取了一些措施來(lái)遏制它。但仍然有20%的大學(xué)生人認(rèn)為不在乎,并可能這樣想:等到海平面上升,或許我都不在了。這些數(shù)據(jù)令人擔(dān)心,雖然近一半的大學(xué)生從認(rèn)知上感受到全球變暖帶來(lái)生態(tài)變化的后果的嚴(yán)峻性和緊迫性,卻沒(méi)有把這種認(rèn)知促生行動(dòng),動(dòng)員大家一起行動(dòng)起來(lái),為遏制溫室效應(yīng)做貢獻(xiàn)。并且居然有近20%的大學(xué)生認(rèn)為與自己無(wú)關(guān),保持無(wú)事觀望的冷漠心態(tài),只關(guān)心到自身的目前所處的環(huán)境,卻沒(méi)有考慮到將后漫長(zhǎng)時(shí)代的地球面臨的帶來(lái)最大考驗(yàn)的環(huán)境問(wèn)題,這是不能作為一個(gè)高素質(zhì)的心系國(guó)家未來(lái)的大學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度。

  但是,當(dāng)問(wèn)及對(duì)于全球變暖的環(huán)境現(xiàn)狀問(wèn)題時(shí),他們的相關(guān)認(rèn)知卻保持高度的一致。近九成的大學(xué)生認(rèn)為造成全球變暖的原因是工廠排放大量的廢氣,以及汽車尾氣排放。當(dāng)然,認(rèn)為是發(fā)電廠的廢氣排放和人口急劇膨脹而產(chǎn)生的大量呼吸廢氣或者各種原因綜合的造成的也不在少數(shù),比例達(dá)到70%。綜合他們大多人的觀點(diǎn),是認(rèn)為全球變暖的原因歸咎于超過(guò)自然承受和自身凈化能力的二氧化碳廢氣的排放,特別來(lái)源于工廠和汽車尾氣。

  同時(shí),當(dāng)被問(wèn)及“你認(rèn)為提倡低碳生活對(duì)遏制全球變暖有多大作用時(shí)?”,73.33%的大學(xué)生認(rèn)為有很大作用,26.67%的認(rèn)為作用一般,而認(rèn)為沒(méi)有作用的無(wú)一人。結(jié)論都是驚人一致,也就是說(shuō),100%的同學(xué)統(tǒng)一認(rèn)為,低碳對(duì)于遏制全球變暖是或多或少都有作用的。

  4.當(dāng)前低碳生活的號(hào)召對(duì)他們生活影響不大。

  在第九問(wèn)中,問(wèn)及大學(xué)生低碳生活的號(hào)召對(duì)他們生活影響程度時(shí),只有22.22%的大學(xué)生認(rèn)為影響很大,生活里基本都有注意,但有75.56%的大學(xué)生認(rèn)為影響一般,感覺(jué)新聞里經(jīng)常提起,所以偶然想到的時(shí)候會(huì)注意。而有2.22%認(rèn)為基本沒(méi)有什么影響,它說(shuō)它的,我做我的。由此可見(jiàn),進(jìn)一步表明,大部分大

  學(xué)生都是只是被動(dòng)的接受媒體和新聞信息的傳遞,獲得對(duì)環(huán)境的相關(guān)認(rèn)知,卻沒(méi)有主動(dòng)去改變和行動(dòng)起來(lái),只是偶爾會(huì)想到的時(shí)候才注意一些。

  5.環(huán)保的意義從人類自身角度出發(fā)。

  對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意義,80%的大學(xué)生認(rèn)為是為了人能與自然和平相處,而七成的同時(shí)認(rèn)為另一方面也是為了人類能持久的利用自然資源和改善自身生存環(huán)境。62.22%認(rèn)為是給后代多留一點(diǎn)自然資源,只有57.78%認(rèn)為是人類平等尊重各種生命形態(tài)的表現(xiàn)。但近30%有錯(cuò)誤想法認(rèn)為是為了人類將來(lái)可以徹底征服自然。37.78%的消極認(rèn)為是為了順應(yīng)自然。由此,我們可以認(rèn)為,大學(xué)生認(rèn)為環(huán)保的意義,在于為了人類能生存延續(xù)下去。

  6.大部分有較好的生活習(xí)慣

  調(diào)查報(bào)告的1519的問(wèn)及的生活細(xì)節(jié)問(wèn)題時(shí),20%的大學(xué)生在路上看到廢舊的電池時(shí),會(huì)撿起來(lái)。42.22%的大學(xué)生會(huì)主動(dòng)把空調(diào)調(diào)到26度,93.34%大學(xué)生看完電視或用完電腦會(huì)關(guān)閉電源,73.33%的在公共場(chǎng)合看到水龍頭一直流水,會(huì)上前關(guān)閉。這些數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生在生活細(xì)節(jié)中還是能有節(jié)電、節(jié)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)的。

  7.有組織參與活動(dòng)時(shí)自身會(huì)支持或幫忙,為環(huán)保做貢獻(xiàn)

  在13、21問(wèn)題中,當(dāng)問(wèn)及“會(huì)響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策,參與環(huán)保的行動(dòng)中嗎?” 66.67%的大學(xué)生表示自身會(huì)切實(shí)做到保護(hù)環(huán)境,問(wèn)及是否會(huì)為環(huán)保組織做貢獻(xiàn)時(shí),近一半的表示會(huì)積極支持。這些數(shù)據(jù)都表明,大學(xué)生對(duì)于環(huán)境保護(hù)還是有積極自我參與意識(shí),但是,另一方面,大學(xué)生沒(méi)有帶動(dòng)他人參與的意識(shí),只有44.44%認(rèn)為不僅會(huì)自己做到,還會(huì)帶動(dòng)周圍的人都愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  三、結(jié)論和建議

  1.加強(qiáng)政府的環(huán)境宣傳工作

  政府扮演的角色不僅僅是一位管理者,還是一位服務(wù)者,因而政府要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和宣傳工作,使得大學(xué)生能深刻感受到政府的有力“動(dòng)作”,傳達(dá)政府對(duì)環(huán)境的重視程度,從而為環(huán)境保護(hù)起到鼓舞帶頭作用。

  2.加強(qiáng)學(xué)校的有關(guān)保護(hù)的工作,組織公益活動(dòng)

  大學(xué)生之所以對(duì)環(huán)境保護(hù)認(rèn)知度和行動(dòng)不能保持一致,是因?yàn)樽陨碇車膶W(xué)習(xí)環(huán)境的限制,幾乎很少機(jī)會(huì)能參與環(huán)?;顒?dòng)或公益活動(dòng),使得他們不能將從媒介獲得的認(rèn)知和建立使命意識(shí)聯(lián)系起來(lái),因而,學(xué)校應(yīng)該積極組織活動(dòng),使得學(xué)生因所見(jiàn)所聞增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的使命感和主動(dòng)性。

  3.宣傳內(nèi)容要多方面,深層次,寬領(lǐng)域。

  大部分大學(xué)生能夠關(guān)注環(huán)境,但是卻沒(méi)有付諸實(shí)踐的行動(dòng)。除了沒(méi)有機(jī)會(huì)的原因外,還有另外一個(gè)原因是因?yàn)椴恢缽暮蜗率?,如何在生活中為環(huán)保貢獻(xiàn)力

  量,造成“環(huán)保離我很遠(yuǎn)”的錯(cuò)誤感覺(jué)。因此,在宣傳工作中,不僅單單從大方面要宣傳環(huán)境現(xiàn)狀的嚴(yán)峻性,還要從小方面宣傳生活細(xì)節(jié)中如何低碳生活。

  4.注重環(huán)保網(wǎng)站的建立和維護(hù)建設(shè)

  網(wǎng)絡(luò)這一新星媒介,在大學(xué)生接觸的媒體中當(dāng)屬第一位,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨發(fā)達(dá)和成熟,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)揮的作用會(huì)越來(lái)越大。應(yīng)當(dāng)高度注重網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè),建立和完善環(huán)保網(wǎng)站,憑借網(wǎng)絡(luò)高速傳達(dá)信息的優(yōu)勢(shì),達(dá)到意外的宣傳效果。

1225674