高中軍訓600字的作文
高中軍訓600字的作文
軍訓有一個很重要的目的，那就是迅速建立一個集體的團結向心力與團體凝聚力，使一個團體的整體素質得到提升。下面是學習啦小編為大家整理的高中軍訓作文600字，歡迎參考!
高中軍訓作文600字篇一
今天第一次參加十三中學的軍訓。下午兩點半，我們準時的排著整齊的隊伍來到操場，在操場中間筆直的站著一位空軍，他就是我們的教官。
我們站成四排，首先教了我們站軍姿，“上身挺直，兩腿繃直，身體向前傾斜，眼睛看著前方，肩要平”耳邊又傳來教官的命令，我一遍又一遍的按照教官的命令做好，可是老是站不直，東倒西歪的。好了，可以站住了，軍姿也不是多難啊，多簡單啊。就在我暗暗自喜時，一分鐘過去了，我的腿開始有點酸痛，二分鐘過去了，挺直的肩膀也酸起來，這是已經有人請示休息了，紅彤彤的太陽爬上了天空，每個人的臉上都滲出了晶瑩的汗珠，明亮的太陽曬的我都快睜不開眼了，只有一滴滴汗水再往下流，5分鐘了，我快站不住了，雙手已經快不聽指揮了再也不能乖乖的放到兩腿邊了，7分鐘了 ，已經有三四個人堅持不住了，我心里默默祈求快點結束吧，我可不能堅持不住去休息，那樣我就是一個怕困難的人了。10分鐘了“休息”我終于堅持了下來。真實肩酸腿又痛啊。
通過了這次站軍姿使我明白了一個道理：一定做一個堅持不懈不怕困難的人，只有那樣才可以成為"成功者”。俗話說困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。再想想那些教官們，我們累難道他們就不累嗎?他也要在烈日炎炎下大聲指揮著。他們是軍隊出來的，我們才站10分鐘軍姿就累得要命了，他們的訓練項目可要比我們多得多得多，他們不依然堅持下來了嗎?而在那么多磨練中脫穎而出的就是那些堅持下來又認真的人啊，我一定做一個堅持不懈不怕困難的人，這樣就已經邁出成功的第一步，相信我的明天會更加美好更加輝煌。
高中軍訓作文600字篇二
今天是軍訓的倒數第三天!心情異常激動，板著手指頭，一天一天的算日子，終于，終于邁進倒數了，我十分的快樂。今天我早早得到了學校，沒辦法，實在是自己已經被罰怕了，據說，如果在軍訓的過程中有兩次的遲到記錄，那么這次軍訓就要面臨沒成績的危險。再臨開學的心高一軍訓還要繼續(xù)參加。只要一想帶這里，我就開始全身冒冷汗……
今天我們換了一個教官，可能是教官有事吧，這位教官很年輕，應該比我們大不了兩歲?？梢钥闯觯且粋€很羞澀的人，說話聲音并不大，而且并不是特別愛說話。我們在站軍姿的時候，他穿梭在隊伍中給同學們校正一下并不標準的姿勢，有時候自己給大家做一下示范。更多的時候，他跟我們一樣，筆直的站著，我就站在第一排的中間，他基本上就在在我的面前兩三米遠的地方，我清楚的看到他并不光滑的前額滑過一滴又一滴晶瑩的汗珠，我們也一樣，大家臉上都顯出了疲憊的神情，可誰又不是咬著牙，硬憑著一口氣，撐下了這無比痛苦的軍姿。
接著，是聯(lián)系齊步走，在前一天，之前的劉教官已經教過我們了。他對我們女生的起步走十分的不滿意，總是說我們走的不整齊。教官已經下了口令：“齊步走，一二一，一二一……”我很認真的走著，余光努力的標齊上一名同學的手臂，努力的走著“立定。”教官下了停止的口令，“一二”我心里默數著，手腳并用的停住了腳步。“嗨，簡直是千手觀音呀。”教官雙手環(huán)抱著，一搖頭，煞有其事的點評著。我心里十分不服氣，“怎么，真的就這樣不齊么!”我在心里嘀咕著。“第一排，向后轉，齊步走。”教官又下了個命令。我又重復著上一次的動作，依舊催眠者自己想一代機器人般的向前行走。“嗨，千手觀音，真是千手觀音”……
停止了訓練，教官又帶著我們做了一個簡單的游戲，因為我們合唱隊今天下午要錄音，所以我們提前半個小時就離開了隊伍。
很快就要結束軍訓了，心里雖然十分快樂，可是又有一份的不舍，希望明天依舊能努力的訓練。也能夠發(fā)生更多好玩的事…
高中軍訓作文600字篇三
軍訓是每個新生的入學第課。此次軍訓，較以往不同，不管是形式上，還是內容上，都有所不同。
我們的軍訓，地點并未選在外縣的哪個軍訓基地，而是選擇在學校的校園里，也并沒有采取全封閉式管理。但是，這絲毫不影響軍訓的內容與成果。為我們訓練的是中國人民解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就不得考證了)，無論從軍容軍貌，軍紀，乃至動作的標準程度來說，無處不體現(xiàn)著中國人民解放軍的威武與雄壯。標準高了，我們的軍事訓練內容自然也就更為艱苦。
要想把動作練得標準，需要付出更多的汗水。我們經常練習到腰酸背痛，雙腳發(fā)麻。盡管如此，訓練仍會繼續(xù)，這種時刻，往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時機。
我們感覺辛苦，但是教官們比我們更辛苦，這種感覺是以往歷次軍訓從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，基本聽不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣，是因為之前為初一軍訓時已拼盡全力。想到此，我就會為自己的不善于觀察了解以及無知而后悔。教官們會因為我們動作不達標而挨批評，此時，我的內心會升騰起一種強烈的自責感，恨自己為什么做不好動作!
軍訓只是我們學生生涯很短暫的一個瞬間，軍訓，教會我的不僅僅是一整套軍事動作。軍訓有一個很重要的目的，那就是迅速建立一個集體的團結向心力與團體凝聚力，使一個團體的整體素質得到提升，讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。
軍訓結束了，我也從中體味到很多：做教官有做教官的職責，做學生有做學生的本分。做學生，就應該好好學習，無論是文化課，還是軍訓項目，才能對得起老師、學校、家長和社會，也才對得起軍訓教官。
明天的路靠今天的努力來書寫，今天的路在腳下，把握今天就是把握住了明天。
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